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難忘的小學(xué)作文

時間:2023-12-30 11:41:51 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文【匯編7篇】

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的小學(xué)作文【匯編7篇】

難忘的小學(xué)作文 篇1

  我即將要小學(xué)畢業(yè)了,在這小學(xué)生涯的六年時間里,我結(jié)交了許多的好朋友,還真正地讓我體會到了友誼。這種友誼讓我舍不得離開我的好朋友。每個同學(xué)的外貌,性格,走路的步伐等等都牢牢地刻在我的心中,永不磨滅。

  其中,同學(xué)們的步伐令我特別難忘,他們有各自的`步伐。

  章天成走路時是運用一種絕世武功,那就是鼎鼎大名的“粼波微步”,走起路來像踩在水上,非常輕盈,而且快如閃電。章天成還有一種蓋世武功,那就是人人都想學(xué)的“輕功水上飄”。這種武功只能在武俠電影里看的到,但是,一切皆有可能,在我們班就能親眼目睹-那就是章天成。章天成經(jīng)常把這種武功運用在賽跑中。跑起來身輕如燕,像踩在水上一樣,一瞬間就超過了前面的同學(xué)。我已經(jīng)在跟章天成學(xué)習(xí)這兩種武功,如果你也想學(xué),就到章天成那報道。

  樓金杰因為非常fat,所以走起路來很憨厚.敦實,還挺著一個大肚子,這個大肚子還不聽話,一抖一抖的,搞的同學(xué)們笑個不停。樓金杰跑起步來身體一搖一擺,肚子晃來晃去,看著就讓人擔(dān)心,生怕摔倒......

  啊,快樂的腳步,童趣的腳步,搞笑的腳步,我永遠不會忘懷......

難忘的小學(xué)作文 篇2

  打開記憶的閘門,逝去的往事歷歷在目,雖然有些事已經(jīng)裉色得不再像昔日那樣光彩奪目,可那件事卻好比一塊金子被埋在石礫中,只要拭去歲月的風(fēng)塵,依然光彩奪目。

  那天下午,肚子餓得咕咕叫了,家里的零食也沒有了,于是我想自己做飯,讓媽媽瞧瞧我也長大了!雖說立下了“雄心大聲”,可畢竟是頭次下廚,我連要做什么都不知道,正在發(fā)悉,看見地上躺著又紫又亮的茄子,眼前頓時一亮,不禁叫出來“燒茄子”。洗好茄子我系好圍裙,右緊緊握住刀,左手死死按住茄子,一刀一刀仔細切起來。這一道“工序”順利通過,下面就要進行最關(guān)鍵的操作了——燒茄子。我像是要完成什么神圣使命似的,心里怦怦直跳。

  我深深地吸了一口氣,定了定神,然后點燃了煤氣爐,放上鍋?稍摲哦嗌儆湍?我猶豫片刻,便隨便倒一些。突然我想起沒有切蔥花的時候,油煙已經(jīng)冒出來了,而且越來越大,我慌忙把茄子,蔥花一股腦兒全扔進鍋里,然后便用鏟子把茄子翻來翻去?赡切┣炎酉窆室夂臀易鲗,我想往左翻,它卻往右跑。有的茄子好像覺得太熱,它想往外跑,急中生智,不翻了,改用鏟子壓,這一壓果真見效,茄子都服服帖帖的。過一會兒,我揭鍋蓋一看,茄子全黑了,正在我垂頭喪氣地望著一鍋“燒茄子”時,媽媽回來了,看到我的`杰作,哈哈大笑起來,她說:“這可是我們家的特色菜——黑燒茄子。要好好品嘗呀!”我使勁點點頭。

  我第一次嘗試做飯的經(jīng)歷,的確是手忙腳亂,但我勇于嘗試,因為人生中還有很多事等著我去嘗試。我決不氣餒!

難忘的小學(xué)作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活如流水般匆匆地流走了,在這兩千多個日子里,我報飽經(jīng)酸甜苦辣,喜怒哀樂一同涌上心頭;匚锻,一切像是昨天,六年的小學(xué)生活已看到了尾吧。

  記得三年級的時候有一次測驗,數(shù)學(xué)老師邊發(fā)卷子邊說:這是一次小測驗,題很簡單,希望大家認真做,做完了好好檢查。我大概瀏覽了一遍卷子,題確實很簡單。我心中暗喜,前兩次考試的題比這難我都得了滿分,這算什么!小菜一碟。我便抱著這樣的心態(tài)才用了三十分鐘的時間就寫完了試卷,然后我假裝在檢查,不讓數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)。我看到她出去了,便在演草紙上亂畫時間一分一秒地過去了。叮鈴鈴下課鈴響了,我自信滿滿的大跨步走上講臺交了試卷,下課時,同學(xué)們都在討論試卷,我也湊過去和同學(xué)對起了答案來,第一題答案是21,第二題答案是8,第三題是28。怎么答案和我的都比一樣啊,我頓時傻了眼。算了,算了,愛誰錯誰錯,只不過是個小測試,有什么大不了的!說完就出去玩了。因為我學(xué)習(xí)不錯,所以數(shù)學(xué)老師習(xí)慣先改我的卷子,過了一會兒,梁老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時,猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那里,怎么可能?83分,我趕緊把卷子又看了一遍,卷子上明明寫的是用減法計算,讓我寫成了加法,卷子上寫的是從小到大排列數(shù)字,我寫成了從大到小。領(lǐng)我最驚訝我還有一道判斷題沒寫。這就是我自大的杰作!過了一會,數(shù)學(xué)老師語重心長的說:這就是你的.水平嗎?這題雖然簡單但也要認真讀題,做完后認真檢查,別那么驕傲。望著數(shù)學(xué)老師那慈母般的微笑,我默默地低下了頭我把老師說的那句話和那微笑深深刻在了我的腦海深處。

  六年了,我們即將邁進人生的新起點,迎接嶄新的旅程,但我永遠不會忘記哺育我們成長的老師,手足情深的同學(xué),更忘不了那難忘的小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  現(xiàn)在我上小學(xué)四年級了。但是有一件事卻令我難以忘卻。

  這件事情說來慚愧。記得有一天,我正在寫作業(yè),聽見樓下的歡聲笑語,貪玩的我又開始蠢蠢欲動了。于是,我把作業(yè)拋在了腦后,剛穿好鞋準(zhǔn)備悄悄下去玩,就被媽媽攔住了,我心里一驚,嚇出了一身冷汗。

  媽媽問我:“作業(yè)寫完了嗎?”我不知道該怎么回答媽媽好,只得低下頭支支吾吾地說:“還……還……沒有。”

  媽媽頓時火冒三丈,眼睛瞪得溜圓,腮幫子都鼓了出來,臉氣得紅通通的,好似一個快要爆炸的氣球。我只聽見了一句話:“快回去做作業(yè)。”聲音雖不大,卻很堅定,但我仍未死心,繼續(xù)懇求媽媽說:“就讓我下去玩吧!哪怕只是一小會兒也可以呀!”可我聽到的卻是一聲:“不行!睆倪@個詞中我聽到了堅定和不容商量。再多的語言都是多余的,我轉(zhuǎn)身回到了自己的書房,心里難過極了。

  幾天過后,媽媽對我說:“我不是不讓你玩,但是你要記住一點:無論干什么都要專心,否則什么都干不好!边@句話在我的耳邊回蕩了很久,我陷入了沉思。

  經(jīng)歷了這次事件,我越來越覺得媽媽說的`是對的,我決心改掉干事不專心的壞毛病,每當(dāng)我作業(yè)沒寫完又想下去玩時,這句話就會提醒并且激勵我前進。

  這就是留在我腦海里最難忘的一件事。

難忘的小學(xué)作文 篇5

  光陰似箭,歲月如梭,六年的小學(xué)生活馬上要結(jié)束了。驀然回想,

  在校園發(fā)生的所有事仿佛都和電影一樣,從我腦海里一部部放映出來。

  回憶過去,往事又涌上我心頭,如一杯綠茶飄香四溢,又如一朵桃花,吐露芬芳。我忘不了老師對我的關(guān)心,忘不了和同學(xué)們爭著回答問題,更忘不了母校對我的淳淳教導(dǎo)。

  想到過去,我在一年級報名時,看著陌生的學(xué)校,陌生的老師以及陌生的同學(xué)們,我心生害怕,怕以后沒有以前的朋友,怕以后會有很多作業(yè),還怕……但是進了校園就不同了,到處鳥語花香,前院有一個國旗臺,中間是一年級活動操場,大后院是舉行活動的,學(xué)校有兩幢樓,共有六個年級,每個年級有4個班,共24個班,全校大概有20xx多人,這所學(xué)校是張兆鉀先生在1920年于渭源縣清源鎮(zhèn)北關(guān)建立創(chuàng)辦的`。

  我還記得牛老師,在每節(jié)上課之前要教育我們,他是一位即嚴厲又有生活情趣的老師。比如在上一次音樂課之前,老師拿著一袋雞爪爪走上講臺說說:“拿樂器的跟我走”,我們飛似的跑到老師辦公室,老師一一記錄之后,給我們每人發(fā)了一個雞爪爪,我們吃的津津有味,老師也吃得搖頭晃腦,忽然有一位老師進來,牛老師用一個雞腿把那個老師嘴塞住,那老師也吃的是搖頭晃腦,哎呀呀,真是一幫子吃貨。

  母校,六年時光已過去,也許我讓你頭痛過,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我讓你曾舒心過……,但是,無論怎樣,你都是我的啟蒙學(xué)校,也許你桃李天下,不一定還記得我,但我始終會記住你的教誨,老師的關(guān)心,同學(xué)的幫助。謝謝你們!

難忘的小學(xué)作文 篇6

  時間的腳步匆匆而去,像薄霧被初陽的蒸融了,像流水一去不復(fù)返。幾年前的我一直以為六年的時間太漫長了,可現(xiàn)在呢?我就要離開母校了,離開朝夕相處的老師和同學(xué),我不禁思緒萬千。心中充滿了深深的留戀之情。

  還記得,陪伴了我們六年的老師,他們是多么的辛苦呀!曾經(jīng),老師為我們的各種事情操心學(xué)習(xí),值日,做人那一次,我沒有完成作業(yè),你發(fā)現(xiàn)沒交,趕過來問我,我心想,會不會又要挨罵了?我靈機一動說;“老師,我忘帶了,”你聽了,叫我下午帶過來。可我并沒因此感到放松,反而覺得自己做錯了。于是在課間把事實告訴了你。令我萬萬沒有想到的是,你沒有生氣,語重心長的對我說;“孩子,做錯了事要勇于承認,不要逃避,一味的逃避只會釀成更大的錯誤!蔽衣犃四愕.一番教誨,心里豁然開朗,從此以后每次都按時交作業(yè)。

  還記得,共同了六年的同學(xué),他們是多么的可愛呀!記得那時,我盼望已久的一本書,一直沒敢向你借。而那天,當(dāng)我還在想著那本書時,你卻出乎醫(yī)療地說;“這本書送給你吧!也許它能幫助你,希望你以后每次看到都能想起我!”還有一次,我和你因為一點小事發(fā)生了矛盾,而我一直沒敢向你承認錯誤,當(dāng)我默默流淚時,一張紙條飛過來;“快畢業(yè)了,我們和好吧!我知道這是你寫的,我們又恢復(fù)了昔日的友誼。

  還記得,多少悲歡離合,多少喜怒哀樂,一下子涌上心頭-

  ?多么精彩的小學(xué)生活,你帶我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘,你能回頭嗎?如果可以,請讓我再看一眼朝夕相處的老師和同學(xué)吧!

難忘的小學(xué)作文 篇7

  去年暑假,我過了一個讓人難忘的假期。

  我和爸爸媽媽去上海旅游。爸爸媽媽在到達上海的第三天帶我去了上海科技館。

  我們首先去了三樓,準(zhǔn)備去坐一個人體小火車。到了那兒,我就嚇壞了,因為排隊的人好多好多!我剛想乘電梯下去,可爸爸媽媽卻叫住了我,對我語重心長地說:”栩彥,座位又不是沒有,做人!要有耐心,你怎么可以這樣呢?”于是,我立即回到原來的地方,耐心地回到原來的地方,又開始了漫長的`等待。

  終于輪到我了,我開心地坐上了小火車。坐上小火車后,我們先到了嘴巴里,然后又到了食管里……

  坐完小火車后,我們又去看了一個關(guān)于介紹胎兒形成的視頻。視頻里告訴我們:胎兒三個月的時候才會漸漸形成自己的樣子呢!

  我本來還想在三樓再玩玩,可爸爸卻說沒有那么多時間了,我很失望。但盡管這樣,我還是下到別的樓層了。

  還有許多好玩的項目:”和機器人下棋”“火車磁鐵房””小狗叨撲克”“神奇的鼻子”……這些項目都超級好玩。

  我真希望能來這樂趣無窮的上海科技館,這里給我留下了深刻的印象,我至今還記憶猶新呢!

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