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小學(xué)作文400字（經(jīng)典4篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文400字 篇1
我們每天都要在校園里學(xué)習(xí)，大家都生活在校園這個(gè)大家庭中。而我們的校園也是十分美麗的！
就拿我們學(xué)校門口的花壇來說吧。春日，陽光非常的和煦、燦爛，此時(shí)花壇里的花都盛開了！
迎春花散發(fā)著一股清香，沁人心脾，金燦燦的花朵在微風(fēng)中搖擺著；一叢叢的薔薇絢麗無比，紅艷艷的花朵似乎在比著美；那嬌小的紫羅蘭更是美麗無比，晶瑩的紫色花朵在歡笑，在吐出驕顏，吐出芬芳；火紅的一串紅，帶著春天的喜悅，悄然來到人間。還有一種花，是許多花瓣成團(tuán)狀組成的'。紅、黃、白，艷麗無比。
這美麗的大花壇，簇?fù)碇粋�(gè)雕塑。它的軀干是一個(gè)“s”形，上面翱翔著兩只和平鴿，它代表著一個(gè)和平的校園，象征著師生之間的合作。它頂著一個(gè)球體，清晨的陽光照在上面顯得金碧輝煌。它還有幾根鐵柱，連接著下面的“書”。我想它的意思應(yīng)該是“把扎實(shí)的基礎(chǔ)打在書上”。書有三本，最上面的一本書上印有“追求”兩個(gè)銀光閃閃的大字，讓新生們追求知識，讓畢業(yè)的同學(xué)們?nèi)バ碌牡胤饺プ非笮碌闹R，還有不斷向上追求的意義。
我愛這個(gè)校園一景，愛它的美麗。不僅是美，它也給我們學(xué)習(xí)的動力：有知識需讀書，知識多需積累，那就會登上知識的頂峰！
啊！我愛我的校園，也愛校園那美麗一景。
小學(xué)作文400字 篇2
去年，我們?nèi)襾淼饺迳剑伙柫搜鄹！?/p>
剛上山不久，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一塊大石頭，這，一定就是人們所說的"東方女神"，原名女神峰，海拔1180余米。這座石峰就像一位秀發(fā)披肩的"神女”。她嘴角帶著一絲微笑，穿著拖地長裙，亭亭玉立。"神女"萬年不倒，日日月月腳踏祥云，蒙霧繞身，被人們譽(yù)為東方女神，春天的化身。
當(dāng)我還沉醉在女神峰的秀美之中，忽然被人們的歡呼聲驚醒:啊!到了“巨蟒出山＂了。只見重重疊疊的`山巒之中，屹立著一座山峰，山的頂部扁平，中間稍細(xì)，酷似一條巨大的蟒蛇，破山穿地而出，正打算騰空沖天而去。巨蟒瞪著眼睛，全身直立，吐著信子，似乎有什么緊急任務(wù)讓它完成似的。導(dǎo)游小姐告訴我，這座山峰不但像蟒蛇，還像彎刀，仙童，定海神針……在不同的角度，不同的心情看它的樣子都截然不同，真是不可思議啊!
三清山的峰巒，巧石，云海，無一不展現(xiàn)出大自然的神奇與魅力。我愛大自然，愛它的峰巒異石；愛它的云海薄霧；愛它創(chuàng)造的一切奇妙的景色!
小學(xué)作文400字 篇3
我有兩個(gè)媽媽，一個(gè)好媽媽，一個(gè)壞媽媽。不過你可別吃驚，其實(shí)她倆是一個(gè)人。媽媽的個(gè)子有點(diǎn)矮，身體圓圓的，像個(gè)煤氣罐，她的鼻子旁還有一個(gè)大大的痦子。
媽媽早就下崗了，但她在家里辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。她對學(xué)生可好了，媽媽給別的孩子講題，總是心平氣和的，可是到給我講的時(shí)候，就很急躁，像個(gè)酸臉猴子一樣，有時(shí)還動手打我呢！你們說：是不是壞媽媽呀！
媽媽對我可嚴(yán)了，從不允許我撒謊。有一次，我的兩道杠丟了，騙媽媽說要兩元錢，剩下的一元錢讓我給花了。紙里包不住火，終于有一天，這件事情暴露了，媽媽氣的火冒三丈，暴跳如雷，差點(diǎn)揪下我的腦袋。想一想雖然媽媽對我挺嚴(yán)、也挺狠的，可我知道那是為我好啊，理所應(yīng)當(dāng)算好媽媽！所以我發(fā)誓：以后一定要做個(gè)誠實(shí)的孩子，不再惹媽媽生氣了！
其實(shí)，媽媽對我非常好。玩耍的時(shí)候，媽媽是我鐵哥們兒；學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽是我好老師。冷天出門的'時(shí)候，我是媽媽的小火爐；黑天出門的時(shí)候，我是媽媽的貼身小保鏢。
在我八年的生命中，媽媽摸、爬、滾、打，為我付出了太多太多。
現(xiàn)在我長大了，應(yīng)該多為媽媽干些家務(wù)活了，比方說：倒杯水、捶捶背、冷了，給媽媽披件衣服，熱了，給媽媽扇扇扇子，我就是希望媽媽能過上舒心快樂的日子！！
小學(xué)作文400字 篇4
聽說打乒乓球不僅可健腦益智,而且對人的眼睛有好處,于是每天晚上我和李添鈺都相約去“世紀(jì)聯(lián)華”超市打乒乓球。
超市大廳里放有二張球桌，可球桌少，打的人多，為了讓去的人都能打上球，我們訂了一個(gè)打球規(guī)則----五球淘汰制。輪到我和李添鈺上陣了，第一球由李添鈺發(fā)球，他來了個(gè)短球，我猛往上一抬，他卻用力一壓，可惜出界了。第二球還是由李添鈺發(fā)球，這次他給我來了個(gè)旋轉(zhuǎn)球，我兩腿分開，兩眼盯著球，心里十分沉著，等球彈到我這邊，一個(gè)長球擋了回去，可惜角度有點(diǎn)歪，似乎沒有打到球桌上，但邊上的裁判員卻把球判給了我，原來是球擦到了桌子邊角，真是出乎我的意料。此時(shí)比分為2比0，輪到我發(fā)球了，我給他來了個(gè)長球，他居然接住了，而且給我來了個(gè)高球，也許是我太過自信，馬上去蓋球，可惜蓋的力度過頭，球跑到了球桌外。接著他給我來了幾個(gè)拐球，我都判斷失誤沒接住，打成了平手。在最后一球的關(guān)鍵時(shí)刻，李添鈺又給我來了個(gè)高球，他料定我不會打扣球，也許是這是決定勝負(fù)的關(guān)鍵球，我不知哪里的`力量，我握緊球拍，猛的一用力，往下一壓，給他來了個(gè)促手不及。
哈哈，今天，李添鈺終于成為了我的手下敗將，大家都說我的球技有了長進(jìn)。
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