當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 難忘的小學(xué)作文

難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-01 15:40:30 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文8篇【推薦】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的小學(xué)作文8篇【推薦】

難忘的小學(xué)作文 篇1

  在這天高云淡,碩果累累的季節(jié)里,我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課的鈴聲響起,我們每個(gè)同學(xué)高興地像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣,飛快地跑到了操場(chǎng)上,我們各個(gè)班級(jí)都布成了方陣,我們的隊(duì)伍宛如一條五彩斑斕的長(zhǎng)龍,盤踞在操場(chǎng)上。彩旗飄飄,鼓聲陣陣,頓時(shí),操場(chǎng)上變成了歡樂(lè)的海洋,各項(xiàng)比賽也有條不紊的進(jìn)行著。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了好幾項(xiàng)比賽,有接力賽、毛毛蟲(chóng)、夾球……等,但最讓我難忘的是我們班的拔河比賽。

  瞧,這就是我們班的選手,每一個(gè)都是由我們班的老師精挑細(xì)選出來(lái)的,老師還幫我們鼓勁,讓男生賣力拔河,讓女生別裝淑女。還設(shè)計(jì)了口號(hào)“三(四),加油!”在喊加油時(shí)用力。從那時(shí)起,我們每個(gè)人心里就開(kāi)始懷著一股必贏的信念。

  我們拔河比賽的規(guī)則是:“不許中間加人,三局兩贏為勝”。我們的對(duì)手就是三(六)班。好家伙,一看他們班,不論男生女生都是又高又壯。有的同學(xué)開(kāi)始犯愁了,但我們依舊信心十足。我們一致的腳抵著腳,眼神一樣的銳利,手緊緊地攥著麻繩,緊盯著老師隨時(shí)準(zhǔn)備落下的手。第一局比賽開(kāi)始,我們?cè)诖似鸨朔募佑吐曋汹A了三(六)班,只用了不到1分鐘,好的開(kāi)始就是成功的一半。

  交換位置,再比賽第二局,我們的重心依舊向下,努力的`向后移動(dòng),哪怕半步。我們?cè)缫淹浟穗p手的劇烈疼痛,也早已忘記了誰(shuí)踩了誰(shuí)的腳。為我們加油的啦啦隊(duì)不顧喊啞的嗓子,依舊為我們加油助威,我們更加信心十足,就算拼命也要?jiǎng)倮,我們不能辜?fù)他們做的這么多。咬緊牙,全神貫注;皺緊眉,面無(wú)表情;兩側(cè)的汗水從發(fā)根里滲了出來(lái),腳步堅(jiān)定,像扎在了地上一樣……。我們身邊仿佛也有一種神秘的力量促使我們前進(jìn)。我們?yōu)榈氖菢s譽(yù),為的是集體,為的是讓大家刮目相看。這次,我們又贏了!“耶”,我們擁抱,我們揮淚,我們爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。為勝利鼓掌,為團(tuán)結(jié)鼓掌。

  俗話說(shuō)得好:“一根筷子容易折,十根筷子難折斷。”“人心齊,泰山移!薄皥F(tuán)結(jié)就是力量!边@真是一次難忘的拔河比賽。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  平時(shí),我總覺(jué)得爸爸對(duì)我要求太過(guò)于嚴(yán)厲,因此我和媽媽比較親近。可是,一件事改變了我的看法。

  那件事情發(fā)生在三年級(jí)的時(shí)侯,那天下午放學(xué),我在門口等爸爸。記得那天天氣較冷,一陣陣?yán)滹L(fēng)向我吹來(lái),我盡管過(guò)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,還是感覺(jué)到寒冷。校門口,不時(shí)有家長(zhǎng)來(lái)接送孩子,。我就在保安亭那里邊做作業(yè)邊等待。我望著馬路,怎么爸爸還沒(méi)有來(lái)接我此時(shí),肚子也唱起了空城計(jì)。我如同熱鍋上的螞蟻可遲遲不見(jiàn)爸爸來(lái)接我,我想:爸爸可能有事晚點(diǎn)來(lái)吧可到六點(diǎn)多了,天漸漸地暗下來(lái),遲遲不見(jiàn)爸爸來(lái)接我,我自己勇敢地走回家。

  當(dāng)拐過(guò)一條小巷的'時(shí)侯,沒(méi)有一個(gè)人,突然,一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),顯得小路很冷清,我總感覺(jué)到后面有一個(gè)身影。我走得快,他也走得快。我走得慢,他也走得慢。后面是什么?是貞子嗎?難道是貞子復(fù)活了?還是吸血鬼?為什么跟著我……我為什么會(huì)決定自己回家……如果他捉走我怎么辦……我的心開(kāi)始劇烈地跳動(dòng),仿佛一下子跳到了嗓子眼。我加緊了回家的腳步,黑影也緊緊的跟著我,我想起了午夜兇靈的貞子,她最喜歡小朋友了,特別是可愛(ài)的小孩子……

  我該怎么辦?沒(méi)有辦法了,跑吧,那個(gè)黑影也跟著跑起來(lái),可他跟了一段路就不見(jiàn)了,跑了幾分鐘,終于到了家門口,我打開(kāi)門,渾身無(wú)力,一下子就癱倒到沙發(fā)上,對(duì)爸爸充滿了怨恨。害得本小姐一個(gè)人提心吊膽走回家。咦,爸爸怎么不在家?正想著,門口傳來(lái)了鑰匙開(kāi)門的聲音。一看,是爸爸回來(lái)了。我眉毛一挑,瞪大眼睛:你為什么不來(lái)接我?你知不知道我膽子少?

  爸爸笑著說(shuō):我知道。那你還笑。我生氣地說(shuō)。剛剛回來(lái)的時(shí)侯看到一個(gè)黑影跟著我我嬌嬌滴滴地說(shuō)那黑影是我,我只是想看看你能否獨(dú)自一個(gè)人回家,鍛煉你的膽量爸爸調(diào)皮地回答。真相大白了,我才知道爸爸的良苦用心。

  從這件事情,我不僅膽量有了進(jìn)步,而且知道了父愛(ài)與母愛(ài)是一樣偉大的。

  父愛(ài)是什么?父愛(ài)是山,在你成長(zhǎng)的過(guò)程中,默默地關(guān)愛(ài)著你,給予你力量的人。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  我心中那個(gè)難忘的記憶片段,是我歡樂(lè)的童年。短短幾年,花開(kāi)花落,隨著時(shí)光的流逝,那真摯的童年也離我越來(lái)越遠(yuǎn)。

  記得在我五六歲的時(shí)候,發(fā)生過(guò)一件特別搞笑的事。那是距離過(guò)年不到十天的日子里,調(diào)皮搗蛋的我突然有了個(gè)主意:正好爸爸媽媽不在家,我?guī)退麄兏牲c(diǎn)活兒吧,等他們回來(lái)時(shí)給他們一個(gè)大大的驚喜。

  我的第一個(gè)目標(biāo)是放在茶幾上的小茶碗。由于那時(shí)的.我還是個(gè)小不點(diǎn),夠不到水龍頭,聰明的我便邁著小短腿兒去廚房拿了個(gè)小板凳踩著,這樣就足夠高了。刷完茶碗后我把它們一個(gè)個(gè)小心翼翼的放回原位,我的第一個(gè)活兒就這樣順利的干完了。

  我的第二個(gè)目標(biāo)就是窗臺(tái)了,這活兒干起來(lái)比較輕松,我很快就結(jié)束了與窗臺(tái)的斗爭(zhēng),窗臺(tái)被我擦得油光發(fā)亮。

  擦完窗臺(tái)后,我沒(méi)事兒干了,于是就坐在沙發(fā)上休息。我四周環(huán)顧了一下,突然,我看見(jiàn)了桌子底下布滿灰塵的收音機(jī),因?yàn)榘职肿罱容^忙,所以有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有用它了。于是我就拿起刷子沾上水開(kāi)始給收音機(jī)“洗澡”。我一邊給收音機(jī)“洗著澡”一邊哼唱著“洗刷刷洗刷刷”。難搞的收音機(jī)終于被我刷干凈了,我伸了伸疲憊的腰,心里美滋滋的想:“這次爸爸一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的!”

  天漸漸的黑了起來(lái),我期盼被夸獎(jiǎng)的心也漸漸急躁了起來(lái)。爸爸終于回來(lái)了,我趕緊把收音機(jī)擺在桌上,興奮的給爸爸講述我的功勞。只見(jiàn)爸爸突然變了臉色,急切的說(shuō):“哎呀!我的收音機(jī)!我還要用呢!”我的臉色也瞬間由高興變?yōu)椴唤,直到爸爸告訴我收音機(jī)進(jìn)了水就不能用了的道理后我才明白原來(lái)我是好心辦了壞事啊。

  童年的我是那樣的天真無(wú)知,卻又是那樣的無(wú)憂無(wú)慮。我懷念童年,懷念那個(gè)可以任意說(shuō)話、玩鬧的童年。如今,我們?cè)僖不夭坏竭^(guò)去了,但即使是這樣,正在青春道路上的我們,依舊要微笑著走下去。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  每個(gè)人都有一件難忘的事,當(dāng)然我也不列外。

  那是我六歲的時(shí)候,發(fā)高燒。媽媽背著我,健步如飛的到了附近的一家醫(yī)院。醫(yī)生把溫度表,夾在我的腋下,過(guò)了幾分鐘后,醫(yī)生把溫度表拿出來(lái)一看,我的體溫到了39度,那時(shí)我就覺(jué)的頭非常的疼,媽媽就安慰我到:“沒(méi)事兒的,輸了液就不疼了!蔽衣(tīng)著媽媽的話,連我平時(shí)最怕的針輸入我的皮膚,我都不怕了。媽媽把我抱到床上,非常關(guān)心的問(wèn)道:“你餓不餓媽媽給你買吃的!薄安挥昧藡寢尅!钡搅送砩衔宜艘粫(huì),醒來(lái)看到了一臉疲倦的媽媽坐在板凳上睡著了,這時(shí)我感動(dòng)得禁不住眼淚從我的眼眶里流了出來(lái),我想:媽媽是如此的.愛(ài)我,關(guān)心我,給了我生命,現(xiàn)在我一定要好好讀書(shū),長(zhǎng)大后我要好好的回報(bào)媽媽……想著想著媽媽睡醒了,媽媽問(wèn)我:“文欣你醒了啊,你餓不餓,媽媽去給你買晚飯!眿寢屨玖似饋(lái)向外面走去。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽買回來(lái)了熱騰騰的盒飯。我問(wèn)媽媽:“媽媽你不累嗎?”媽媽摸摸我的頭笑著說(shuō):“媽媽為了你做什么都行,天下那個(gè)母親不愛(ài)自己的孩子,母親做什么都是為了自己的孩子。 蔽衣(tīng)了媽媽的話后,緊緊的把媽媽抱住了,淚水作也再次從我的眼眶流了出來(lái),我說(shuō):“媽媽,長(zhǎng)大后我一定要好好孝敬您!”媽媽說(shuō):“只要你知道就行了!贝藭r(shí)無(wú)聲勝有聲。最后我在媽媽的關(guān)愛(ài)與照顧下,我出院了。

  這就是我最難忘的一件事,不能忘記媽媽說(shuō)的話,我為有個(gè)這樣的媽媽感到自豪而驕傲。

難忘的小學(xué)作文 篇5

  驀然回首,那段歲月,卻上心頭……歲月悠悠,時(shí)間悄悄走過(guò),聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音,突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了,因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……

  在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識(shí),使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多完美的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們此刻就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。

  …… 別了,老師!不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長(zhǎng)一般的'愛(ài)與呵護(hù),學(xué)生感激不盡……

  別了,同學(xué)!不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛(ài)與關(guān)心,我永遠(yuǎn)銘記在心……

  別了,母校!不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛(ài)與哺育,學(xué)生永生難忘……

  ……

  時(shí)間流過(guò)去了,它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過(guò)去,漸漸被遺忘的時(shí)候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫(huà)——六年的小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)作文 篇6

  釣魚(yú)很需要耐心?婶~(yú)兒似乎存心和我作對(duì),浮標(biāo)連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)一下。我拿著魚(yú)竿左擺擺,右晃晃,耐心在一點(diǎn)點(diǎn)消失。晃了半天,我終于坐不住了,便把魚(yú)竿塞給一旁的曉樂(lè),就去欣賞池邊的山光水色了。

  才一會(huì)兒功夫,只見(jiàn)對(duì)面的叔叔已經(jīng)釣上了六、七條魚(yú)!我急得快哭了。而同行的小伙伴也釣上一條,不過(guò),很快被大家折騰成了一條死魚(yú)?粗麄兊呐d奮勁兒,我的心更像有貓抓似的。

  我努力靜下心,把期待的'目光從死魚(yú)身上移到了浮標(biāo)上,盼望它快點(diǎn)兒動(dòng)。突然,浮標(biāo)動(dòng)了,我立刻聚精會(huì)神地注視著它。又動(dòng)了一下,我連忙拉起魚(yú)竿,沒(méi)有!都怨我性子太急。原來(lái),剛才是魚(yú)兒在試探呢!我重新開(kāi)始焦急而又耐心地等待。浮標(biāo)又開(kāi)始往下沉,我緊緊抓住魚(yú)竿,忍住沒(méi)動(dòng),浮標(biāo)一連動(dòng)了四次,我才將魚(yú)竿一下子提起,卻發(fā)現(xiàn)魚(yú)餌都被吃光了,好狡猾的魚(yú)!

  時(shí)間匆匆而過(guò),吃完午餐后就得離去了。因?yàn)榭帐侄兀闹卸嗌儆行┦。但我懂得了,做什么事都需要耐心!下次,我還會(huì)再來(lái)!

難忘的小學(xué)作文 篇7

  我的小學(xué)生涯眼看著就要結(jié)束了,想想過(guò)去的幾年,還真是挺舍不得的,F(xiàn)在想起一件二年級(jí)的事情,都能笑出聲來(lái),這件事,還教給了我一條做人之道。

  那節(jié)課上美術(shù),畫(huà)完了老師布置的作品后,美術(shù)老師讓我們?cè)谖簧媳M情地玩樂(lè)。我們幾個(gè)在位上聊著天,有說(shuō)有笑。我們小組中有一個(gè)人,嘴特別饞,如果地上有顆糖,他撿起來(lái)就往嘴里邊放。這是他一大弱點(diǎn)。

  我坐在位上東張西望,突然看見(jiàn)地上有一顆黃色的小豆豆。我仔細(xì)一看,原來(lái)是顆糖。我打算利用它來(lái)戲弄大饞鬼一番。

  我假裝茫然不知地指著地上的糖對(duì)他說(shuō):“喂,饞鬼,你看地上的那是什么東西?”他一看,眼前一亮,像猴一樣竄到地上,抓起來(lái)就吃,好像還很享受一樣。

  我看時(shí)機(jī)已到,魚(yú)已上鉤,便假裝關(guān)心地對(duì)他說(shuō):“你張開(kāi)嘴,我看是什么東西!彼孟衽挛野烟菗屪咚频,小心翼翼地張開(kāi)了嘴。

  我故作驚訝,叫道:“天呀,這不是老鼠藥嗎?”我立馬給旁邊的人使了個(gè)眼色,他們都隨聲附和道:“是呀,是呀!”我又添油加醋:“這種老鼠藥毒性可大了,沾一點(diǎn)都不行!迸赃呉粋(gè)人還唯恐天下不亂:“對(duì),對(duì)。我姥姥家一只體型比你大幾倍的'大藏獒就誤吃了一粒,沒(méi)走上幾步,就趴地上了!彼(tīng)了,先是呆了五秒鐘,然后“哇”地哭了,還哭爹叫娘地對(duì)老師喊:“老師啊,你救救我吧!我吃了老鼠藥了,我快死了!”

  這件事當(dāng)時(shí)快把我們幾個(gè)樂(lè)哭了,至今沒(méi)有淡忘。但是,現(xiàn)在回想起來(lái)實(shí)在不應(yīng)該把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。

難忘的小學(xué)作文 篇8

  在我的小學(xué)的四年中,發(fā)生過(guò)很多事,每當(dāng)夜深人靜,回首往事,歷歷在目。其中最令我難忘的事,莫過(guò)于在二年級(jí)的一次選拔賽,每當(dāng)想起它,我就會(huì)想起那個(gè)令我受益匪淺的人生哲理_只要鍥而不舍,就一定會(huì)成功。

  那是一個(gè)炎熱的下午,我們班的班主任張老師,在操場(chǎng)上準(zhǔn)備挑選參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步選手。開(kāi)始!一聲號(hào)令響起,全班的女生都奮不顧身的跑起來(lái),我也不例外。跑著跑著,我前面的一個(gè)女生摔倒了。等我發(fā)現(xiàn)時(shí)已來(lái)不及了。撲通!我也摔倒在地。等我起來(lái)是操場(chǎng)上只剩我一個(gè)人在跑步了,其他人都到了終點(diǎn)。全班都看著我會(huì)做出怎樣的決定。在我準(zhǔn)備走過(guò)去向老師說(shuō),老師我胳膊爛了的`時(shí)候。突然有一個(gè)聲音在我耳邊徘徊:只要你鍥而不舍,你就可以成功!在我聽(tīng)完后,我就繼續(xù)獨(dú)自一人跑完整個(gè)賽場(chǎng)。在我到達(dá)終點(diǎn)后,老師開(kāi)始宣布參加比賽的名單:安玉琪、……李傲蕾。最后一個(gè),我的名字響起了。我驚訝的看著老師。在課后我問(wèn)老師為什么要選我,我明明是最后一個(gè)跑到的。老師說(shuō):因?yàn)槟銢](méi)有放棄,而是堅(jiān)持跑完最后一段路程。

  雖然事情已經(jīng)過(guò)了那么久,但是每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)始這個(gè)詞時(shí),還是會(huì)想起這件事。這令人終生難忘的事時(shí)時(shí)激勵(lì)著我!

【難忘的小學(xué)作文】相關(guān)文章:

難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07

小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15

難忘的小學(xué)作文05-06

小學(xué)難忘的作文06-04

難忘小學(xué)作文[經(jīng)典]11-07

(精選)難忘小學(xué)作文12-15

難忘……小學(xué)作文04-06

難忘小學(xué)作文01-24

小學(xué)作文:難忘11-21

難忘小學(xué)作文06-14