快樂的小學(xué)作文

時間：2024-01-01 15:45:00 小學(xué)作文我要投稿

快樂的小學(xué)作文精選（5篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的快樂的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂的小學(xué)作文精選（5篇）

快樂的小學(xué)作文篇1

　　今天，是端午節(jié)放假的最后一天，我把所有的作業(yè)做完了，爸爸媽媽帶我和弟弟一起到臥龍山公園去玩，一起去的還有我的好朋友妞妞和她爸爸。

　　或許是假期的緣故、或許是這里的美景的緣故，我們一幫人來到臥龍山腳下，發(fā)現(xiàn)這里有好多車輛和行人，正當(dāng)我興高采烈的順著臥龍山公園入口前行的時候，突然聽到一個熟悉的聲音在身后喊我：“蘭夢，等等我�！蔽一仡^一看，原來是我的同學(xué)底克利婭和秦彩云，還有秦彩云的妹妹秦彩虹。我們一塊高興的跑步前行，把我爸爸媽媽他們很快落在了后面。

　　正當(dāng)我們高高興興的游玩時，在一座小橋上又遇見了我們班的陳聞靜同學(xué)，我們就聚在一起共同玩耍。這時候我在想:如果在假期里能遇見這么多的同學(xué)一起玩，該是多么好的事情啊!所以我要珍惜在校的每一天，和同學(xué)好好相處;跟同學(xué)好好學(xué)習(xí)、快樂玩耍。這時候，聽見媽媽喊我快點跟上，我就隨媽媽他們一起去了公園中心的亭子那里玩耍，陳聞靜也回家了。

　　從亭子過來我去找秦彩云她們但怎么也找不到這時候媽媽好像看出了我的心思，告訴我說：“你的同學(xué)剛才給我打招呼，她們回家了，讓你好好玩�！�

　　轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，我發(fā)現(xiàn)有一座用木條做成的吊橋，我開心的拉著弟弟上去玩�？蓜偟綐蛎嫔希瑯蛎鎿u晃得很厲害，我和弟弟很害怕，媽媽告訴我，要抓著橋面上的鐵索慢慢走。我立刻抓住鐵索帶著弟弟慢慢的往橋?qū)γ孀摺Ｔ跇蛏�，我發(fā)現(xiàn)河里有很多小蝌蚪游來游去，正當(dāng)我靜靜的欣賞小蝌蚪“游泳”時，令我大吃一驚，竟然發(fā)現(xiàn)河里面還有小魚，真想下去抓一條養(yǎng)著，就這樣想著，我們就到了橋?qū)γ�。我就帶弟弟到河邊�?zhǔn)備去抓魚，可又發(fā)現(xiàn)了一塊印著圖案的.告知牌，仔細(xì)一看，上面原來寫著：“請勿在水中捕魚、釣魚”的字樣，我就打消了這個念頭。可是，弟弟硬要喊著讓我抓魚，我便告訴弟弟，說：“這里的魚兒不能抓，它們是供人們觀賞的。再說了，魚兒跟我們一樣，也有生命，我們不應(yīng)該傷害它們�！�

　　轉(zhuǎn)眼間，到了下午。天色漸漸暗下來，我們就戀戀不舍地回家去了。

　　我非常感謝這個假期，也非常感謝我的爸爸媽媽，帶我和弟弟出來玩兒，不僅讓我見到了我的同學(xué)，還觀賞了許多優(yōu)美的景色，以后放假了，我要經(jīng)常來這里游玩。

　　涇源城關(guān)一小

快樂的小學(xué)作文篇2

　　人人新中都有一個“盼”字，也都有自己盼望的事，而我則盼望著過春節(jié)。

　　春節(jié)是一個傳統(tǒng)節(jié)日，也是一年中最熱鬧的時候。從小時候開始，我就盼望著過春節(jié)，因為在春節(jié)的時候，會有很多親棚好友來到我家，還有很多和我同齡的小朋友，我可以跟他們一起開心地玩，所以，我從時候就開始盼望春節(jié)。

　　漸漸長大一點，我還是盼望春節(jié)。這時候的原因變了，不僅僅因為可以開心地玩，還可以放鞭炮和禮花。每當(dāng)看到我親手點燃的“涌泉”噴射出金色的火花，我心里就比蜜還甜。也許，我更愛看禮花。禮花升上天空，綻開，變成美麗的'圖案。散落下來，漸漸消失在夜空中我不緊替它們感到惋惜，可是，它們的生命雖然只有那么短，卻帶給人們快樂和幸福。

　　現(xiàn)在我依然盼望春節(jié)，因為，我盼著拿到壓歲錢。我拿著壓歲錢買一些課外書籍來看，我在書海中遨游，懂得越來越多的知識，獲得快樂。

　　一個“盼”字，代表著多少人的心愿和期盼，而春節(jié)年年有，我也年年盼，又一個春節(jié)即將來臨，也許，以后，我盼春節(jié)的原因?qū)⒂钟凶兓�，但我對春�?jié)的盼望，不曾改變。盼春節(jié)，盼望新一年的幸福與快樂

　　“新年到！新年到！家家戶戶放鞭炮、貼倒幅、貼對聯(lián)、掛中國節(jié)！”每當(dāng)我唱起這支歌

　　時，便想起每年的春節(jié)。

快樂的小學(xué)作文篇3

　　記得20xx年的六一兒童節(jié)，我在學(xué)校過了一個快樂的六一兒童節(jié)！那是星期五，是一個陽光明媚的好天氣。每個班都在準(zhǔn)備節(jié)目，我們班也不例外，聽說沒有班級演小品，所以我們班準(zhǔn)備演小品。我們班小品的題目是《瞧！留守兒童》，這個故事說的是一個留守兒童從好學(xué)變到壞學(xué)生，經(jīng)過老師的一番教誨又變成好學(xué)生的一個過程。我在里面扮演老師，胡可茹在里面扮演王小蘭，而劉鴻則在里面扮演奶奶。

　　每一天，我們都在李世倬的帶領(lǐng)下排練，一開始，大家都不熟悉臺詞，老背錯了，后來大家都慢慢的背熟了，感情也掌握好了，演得也越來越棒了。快演出了，羅老師叫我們先在班上演一遍，我緊張極了，演完以后，臺下一片熱烈的掌聲。我高興極了，因為我們演的'小品以經(jīng)被班級認(rèn)可了。

　　六一節(jié)到了，我們也要開始演出了，第一個上臺的是劉鴻，我是第三個上臺的，我無意間在臺下看見了媽媽，呀！媽媽怎么來了？我不是叫她別來的嗎？她怎么還來！到我上臺了，我的心就快跳出來了，好奇怪？我看見媽媽那慈祥的眼神，一下子不緊張了，臺詞倒背如流，感情也把握得很好。演完了，臺下響起了一片熱烈的掌聲。我再看媽媽，媽媽向我豎起了大拇指。

　　果然，我們班的節(jié)目是第一名，我都了瘋拉，和劉鴻同時跳了起來，我在想：這個六一節(jié)是我過的最開心的一次！我想要是天天都過六一兒童節(jié)多好�。�

快樂的小學(xué)作文篇4

　　桔子、橙子是人們最愛吃的水果，它們不但有豐富的營養(yǎng)，而且非常的好吃，酸中帶甜，甜中帶酸，讓人回味無窮。但是，你知道桔子、橙子還有什么用處嗎？那就是可以變成小桔燈，今天，我就做了一個小桔燈。

　　第一步，把橙子拿出來，把橙子的.上部三分之一部分切下來，一定要切直喲！不能彎，彎了就不好看了！我用小刀在橙子上部的三分之處切下來，但不小心切在了四分之一處，再切一刀又多了點，真是出師不利呀！

　　第二步是最難的了！把橙子的果肉挖出來。起初我以為十分容易，可是剛沒一會兒就挖不動了。原來橙子的果肉都粘皮上了。我再一看別的小朋友，他們也是愁眉苦臉的，但有的人已經(jīng)開始上手抓了。我有些著急了，但突然靈光一現(xiàn)：“有了！”橙子的果肉已經(jīng)不多了，那就不要了吧。我跑到水池前面，把水龍頭打開，用手不停地把果肉抓出來，用水沖走。不一會兒，果肉就被我掏完了。我得意地看著自己的“作品”，開心極了。

　　第三步：穿針引線。當(dāng)然，如果你想做些花紋就再好不過了！我從橙子的側(cè)面分別插了三條橙子皮，有點兒像飛機的機翼。然后，“穿線”活動開始了。起初，我是怎么都穿不過橙子皮，但后來我用木棍頂在毛線的后面，輕而易舉地就穿過去了，接下來一切順利。

　　第四步是最簡單的了，把蠟燭放在橙子里，點火，作品就完成了。

　　這節(jié)可愛的手工課，讓我這個“千金大小姐”嘗到了勞動的快樂。