難忘小學作文9篇（優(yōu)）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的難忘小學作文9篇，希望能夠幫助到大家。
難忘小學作文 篇1
在我的記憶中，許多往事如同沙灘上的腳印，當海浪卷來的時候，便消失無蹤。而有些往事就如海底的珊瑚叢，永遠鮮亮。其中有一叢珊瑚最大、最美，那就是我最忘不了的那件事。
那是我平生第一次做飯，這件事就發(fā)生在去年的暑假。我因為不會買菜而引發(fā)的一個笑話，回想一下還真是很好笑。
記得那是暑假的第二天。那天，爸爸和媽媽都有事，中午不回家，爸爸只給了我10元錢，讓我自己做飯。我長這么大是第一次做飯，心里一直很興奮。整個上午我都在想中午吃什么？
終于，11點到了，我騎著自行車到了集市。我一看，真熱鬧哇。我走著走著，看見了一個年輕人在賣黃瓜，爸爸告訴過我：黃瓜最好是買直的，并且兩頭一樣粗的。于是我就按爸爸的話買了兩根。找錢時，賣主說沒零錢了，于是他搭給我一根既彎又細的黃瓜。我本不想要，可人家給了，就拿著吧。
我又走了一會兒，看見一個賣芹菜的大娘笑呵呵地招呼我：“小兄弟，買我的芹菜吧。我這芹菜都是新鮮的，炒菜和包餃子都好吃。”我禁不住誘惑，假裝內行地挑了一陣，付完錢，高高興興地走了。
在回家的路上，我又看見了一個賣西瓜的叔叔，心想：這么熱的'天，爸爸回來吃一塊西瓜是多么爽啊。我很想買一個，可是又不會挑，半天憋出一句：“師傅，這瓜生嗎？”說完我就后悔了。我等叔叔“仔細”地挑了一個，就回家了。
回到家后，我便開始做飯了。第一個菜是炒芹菜。一般的菜都是吃葉，芹菜也不例外，我把梗都扔掉，留下葉。當我正要炒的時候，爸爸辦完事提前回來了，看見我準備炒芹菜葉，不由得大笑。一會兒笑夠了，對我說：“你以前吃芹菜都是吃葉嗎？”我一拍腦袋，“哎呀！怎么連芹菜的吃法都忘了？”我不好意思地把芹菜梗撿了回來。這時，我瞥見了墻角的西瓜，說：“爸，吃西瓜吧，解解渴�！庇谑且坏断氯�，瓜成了兩半。嘿，大生瓜！我們都笑了�！鞍�，人也要學會自己長大的，以后你還有更長的路要走呢……”爸爸留下一句意味深長的話，進屋了。
雖然事情已經(jīng)過去了好幾個月，但是我卻難忘第一次做飯。它讓我從中明白：只要我們平常細心觀察生活，就不會再犯我這樣的錯誤。人終有一天要離開父母，要學會自己走路。
難忘小學作文 篇2
由于媽媽工作忙,不能領我，就把我送到二姨家里。我很想媽媽，有時媽媽也會到二姨家來看我。在二姨家我愛上了讀書；學會了正確的握筆姿勢；增強了獨立生活的能力。
以前，我一直語文學習不太理想，尤其在寫作方面，媽媽和我常不停的撓頭。二姨說：“要想提高語文學習能力，要多加閱讀“。因此在二姨家我?guī)缀跆焯熳x書，一本書讀下來還要講給二姨聽。面對二姨的笑容，我養(yǎng)成了讀書的習慣。剛開始真有些不情愿，但在今天想來感到無限的甜蜜和自豪。我讀過《小公主》，看了三遍，我知道沙拉。爾庫樂于助人、心地善良，后來過上了幸福的生活；《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾·柯察金有著鋼鐵般的意志，在雙腿癱瘓、雙目失明的情況下，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，成了一名作家；我手中的《小學作文同步提高》我已讀過三遍了，今天拿起筆來寫篇作文我不再感到為難了。這種好習慣我一定會發(fā)揚光大的，讓爸爸媽媽一起來捧起書本！
以前，我寫字時的握筆姿勢不對頭，大拇指一直超出食指近2厘米，握筆的手指幾乎觸到筆尖，寫字時總有一小片黑影在作業(yè)本上晃動，媽媽常批評我，我含著淚花一聲不響。經(jīng)過二姨耐心的指導和嚴格的監(jiān)督，我的`大拇指往后縮了許多，筆也拿的比筆尖高了許多，二姨笑的很燦爛�，F(xiàn)在我習慣了這樣的書寫，也不用別人提醒我了。比如“鑲、嵌、墜……”我都能寫的很美觀。
以前，坐公交車，我都和二姨一起，因為二姨不放心，說我還小。有一次，二姨打歪了注意，讓我自己去坐5路車，我也覺得應該讓我親自去嘗試一下了，但心里總有些害怕，因為到站的時候我不敢大喊一聲“停一停”�，F(xiàn)在我有很大的勇氣，我可以獨自一人乘坐公交車上學、練琴、回家了。二姨給了我知識，給了我良好的習慣，讓我學會了自強自立，使我有了很大的進步和收獲，在我要給全文圈寫句號的時候，除了說聲“謝謝”，“還有這段日子我永遠難忘�！�
難忘小學作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我將要告別養(yǎng)育我六年的母校。我忘不了這里的一切，更忘不了與我朝夕相處的.同學們。在這些同學中有我最好的朋友，那就是葉盛。 葉盛長得很好笑，胖胖的臉，留著 短短的小平頭，一雙又細又小的眼睛，一笑起來瞇成一條縫，一雙小手胖乎乎的，像兩個小饅頭。雖然長得胖，卻一點也不憨厚，經(jīng)常耍一些鬼點子，讓人哭笑不得。 別看他胖，他卻很愛勞動，輪到他 打掃衛(wèi)生時，他一點也不推辭，每天一大早跑到教室樂顛顛地忙來忙去，每到他打掃衛(wèi)生時，他總能把教室打掃的干干凈凈。 他總是對我耍鬼點子。有一次，他拿了一個電打火，對我說：“讓我給你看 看手相！”
我毫無戒備地把手伸過去。他拿著我的手，把電打火放在我手指頭上一按，我頓時感到手麻了一下，我像皮球似的跳了起來，大叫到“好你個葉盛，竟敢作弄我，看我不揍你！”說著我就去 追他，他怪笑著逃跑了。 雖然葉盛經(jīng)常捉弄我，但他也經(jīng)常幫助我。有一次，我寫作業(yè)時，遇到了一道難題，我絞盡腦汁也想不出來，正當我苦思冥想時，葉盛走過來對我說“不會了吧，讓我教你�！� 說完他給我講了起來。葉盛真不愧是優(yōu)秀學生，不一會就把我教會了。 當葉盛捉弄我時，我恨他，可當他幫助我時，我又感謝他。他真是讓我又愛又恨，他的所作所為都深深地因為的腦海里，我永遠也 忘不了這位活潑調皮、勤奮好學、熱心助人的小學同學。
難忘小學作文 篇4
時光飛逝，轉眼間就要升入初中，而我最最留戀的還是與我生活了三年的同學們。
那時的我剛一踏進教室，臉上帶著一種靦腆而又略帶羞澀的笑容，望了望班里的同學，開始了分組。
幾天過去了，我突然蹦出來一個想法：“我是插班生，大家會嫌棄我嗎？會不會沒人愿意跟我做朋友呢？”想到這里，我的心里隨之產(chǎn)生了一種酸溜溜的感覺——算了，還是別想了。
就在這時，迎面而來的是一位與我一同轉來的女生：“我能和你做朋友嗎？”她有點害羞。
我終于喜笑顏開，“可以呀可以呀！”
就這樣，李宣萱成了我第一個朋友。
在我轉來的.這一段時間里，我跟她“嘿嘿嘿”的傻笑；跟她望著天空幻想；跟她成了無話不談的好朋友。
直到后來，我有了更多的好朋友，這使我意識到朋友的重要性，沒人陪伴我會很孤單，這種感覺是很痛苦的！
我這樣想著、學著、玩著度過了幸福的時光——三年級。
……
到了四年級，我有了更深層的意識。我的第一個“哥們”也是在這時候結識的。
這是一節(jié)音樂課，在去的途中，一個女生和一個男生爭吵了起來——陳嘉琛和竇建達。
竇建達為了躲避陳嘉琛的“攻擊”，撞到了我，真的很疼，被疼痛沖昏了頭腦的我怒了：“你撞到我啦！”
“說得好說得好！以后你就是我的哥們了！”陳嘉琛得意洋洋地說道。
這真的是上帝的安排嗎？如此暴跳如雷的一句話竟讓我交到了一個性格剛毅、堅強的“哥們”，我要向她學的還有很多很多……
一直到六年級，我才發(fā)現(xiàn)，我所在的一條路上離母校越來越遠，就快看不到了，因為臨近畢業(yè)，我們即將要分離了。
我傷心，我流淚，可是我知道眼淚無法洗去痛苦，我只好這樣安慰我自己，也許哪天，哪年我猛然想起了我多姿多彩的小學生活，那么那天或那年我一定會做一個好夢：夢見我那親愛的同學們——那一張張無比可愛的笑臉，還有我那可親可敬的老師——在明亮的辦公室里忙著。還有好多好多……
難忘小學作文 篇5
我看到鋼琴上的那塊兒花布，我又回想起了那次實踐活動。
那天中午，我們坐著大巴車，來到了少年宮。我被分配做扎染，進了教室，我懷著緊張的心情走到課桌旁，桌子上放著一塊兒布和許多絲線。首先，老師有聲有色地講著扎染的來歷，接著，就開始做了！我按照老師的樣子找好中心點，然后用絲線一圈一圈的'繞緊，再死死地打一個結，防止掉下來，就這樣，按照這樣的方法把所有的角都系好，好不容易才做完了第一步，被做好的染布就像一個布娃娃，可愛極了。最后，我把這個“娃娃”放到了一個盆里，由老師把它倒在粉紅色的染缸里上色。當我看到老師做的作品時，我都不知道我做的什么樣，會不會很難看，會不會和老師做的比起來有天壤之別，一個個疑問出現(xiàn)在我的腦海，此時的我變的更緊張了。但當老師把我的布打開以后，我發(fā)現(xiàn)我做的和想的完全不一樣，我才松了口氣。
通過這次活動，使我知道了一個東西看起來很簡單，做起來很難，我很喜歡這次的實踐活動。
難忘小學作文 篇6
在我的童年沙灘上，有無數(shù)個五彩斑瓓的貝殼所代表的，正是在我童年發(fā)生的趣事，拾起一個一看，那是我五歲時發(fā)生的一件趣事，下面我來講述一下這件有趣的童年故事吧！
那年我五歲，家里來了客人，媽媽叫我過來對我說：“小雪，媽媽相信你，你一定能幫媽媽辦好的，家里實在太忙，脫不開身，你去幫我買點雪糕回來好嗎？”當時，我自信心滿滿地對媽媽說：“媽媽，我一定會做好的”我胸有成竹地，邁著四方步，慢慢地走向超市，正巧路過賣牛肉的攤子，看著殺牛人的手全是血，殘忍地殺著牛，我不禁害怕起來，當殺牛的人正舉著菜刀瞅著我的時候，我嚇得屁滾尿流，把手里的硬幣全掉了，硬幣滾向殺牛人的肢底下，那可是我一個星期的.零花錢呀！
可我怕殺牛的人殺了我，只好放棄了要拴那5元錢的想法，我飛奔到超市，拿了雪糕付了錢一路狂奔回來，回來的時候，那位殺牛的人對我笑了笑，我的心更是加快了18倍，當我氣喘吁吁地對媽媽說了結過時，媽媽聽了笑了笑，并說我是傻孩子，正當我喝水的時候，媽媽突然伸手朝我要剩下的錢時，我不禁一愣，收銀員沒給我錢呀！媽媽讓我去要錢，我立刻跑進衛(wèi)生間，反鎖上門，大喊：“打死我也不去，要是殺牛的人把我殺了，你就沒女兒了”。媽媽再三勸我，我也不肯出來，媽媽只好放棄要零錢的念頭，過了一下午，我才自己從衛(wèi)生間里出來，因為衛(wèi)生間里又熱又小又沒意思，要不然固執(zhí)的我還占著衛(wèi)生間不肯出來。
這就是我的童年趣事，有趣嗎？
難忘小學作文 篇7
在成長的道路上，偶然遇到的一件事，讓我們難以忘懷；比如，和別人簡短的交流，那個人的言談舉止，給你留下了深刻的印象，我當然也不例外，那就是我第一次做飯的經(jīng)歷。
那是放暑假的時候了，以前我家的飯都是媽媽做的，我和爸爸只要往桌邊一坐，就會有美味可口的飯菜上桌。然而，那天就不同了，那天的飯菜是由我這一位“小廚師”做的。要做飯當然就要買菜了。
上午十點多鐘，爸爸騎著摩托車帶我來到梨鄉(xiāng)菜市場門口，給了我 0多塊錢，讓我一個人進去賣菜。我開始十分害怕拉著媽媽的手不放。媽媽鼓勵著說：“你一定能行的”。我聽了媽媽這句話信心百增的'向菜市場里走去。剛一走進菜市場門口。就聽見吆喝聲、討價還價聲、吵鬧聲，聽的人頭腦發(fā)脹。還不時的傳來陣陣臭味。問的五臟六腑直往上翻。我飛快的把早已計劃好的菜一一買好。便瘋跑似的跑出菜市場門口。
到了十一點鐘，我便開始煮飯了。我把買好的黃瓜和肉放進池子里洗好。并把它們放在菜板上，我拿起一把菜刀對著黃瓜和肉一陣亂砍。切的肉不像肉，黃瓜不像黃瓜。大一片小一片，薄一片厚一片，哎！真失敗。我把黃瓜和肉切好后。便開始炒它們了。我先把鍋架在灶臺上。開始打火，咦？怎么沒有火，難道停氣了。我把媽媽叫來。媽媽便給我說方法，我按照她說的方法。把那個按鈕用力往下一按一旋轉便燃了起來。聽著鍋里冒著“滋滋”的響聲，我真高興，站在一旁的可急了說：“快倒油，快倒油，不然鍋就燒壞了。”我一聽，便拿起油對著鍋里一陣亂倒。媽媽連聲說：“行了，行了。”我一看，都快半鍋油了。我于是將火開的最大，鍋里又開始亂濺了。我連忙把肉倒進鍋里，胡亂的炒著，炒了數(shù)來回，我估計已近熟了，便把肉抄起來，放進黃瓜。一會兒，我把菜端了出來，我讓爸爸媽媽嘗嘗，我自己也夾了一塊，還沒再嘴里待上五秒鐘，就吐了出來。怎么沒有味道，還半生不熟的。但是爸爸媽媽卻強忍著吞進去，我知道他們是鼓勵我。
第一次雖然失敗了。但它是我人生的啟迪。只要自己肯做，沒有什么做不好的！
難忘小學作文 篇8
在深圳時間長了，方言幾乎沒有了，回到家鄉(xiāng)和和奶奶說話時，奶奶一句話也聽不懂，還說：“出去久了，怎么說話就全變了�！蔽倚χ鴮δ棠陶f：“我說的是普通話。說好普通話，走遍天下都不怕！
為了讓奶奶能聽懂，我試著說起家鄉(xiāng)的方言來，可總覺得很別扭。奶奶說：“還是孫女說普通話好聽�！澳棠滩皇锹牪欢畣�？”“你教我呀！”。
說教就教，我從最簡單的日常用語教起：吃飯，睡覺，喝茶，天熱，餓了……我每天不厭其煩地教奶奶，奶奶也很耐心，一遍又一遍地重復著，就像一個剛學著說話的小寶寶一樣。
我和奶奶一起看電視節(jié)目，注意聽別人的超標準發(fā)音，每天給奶奶讀書、讀報，晚上和奶奶出去散步，我也細心地教奶奶說普通話。一來二去，奶奶的'方言少了很多，我與她說話也順暢多了。
有一次我和奶奶去買菜，奶奶居然說：“這白菜多少錢一斤？”賣菜人都感到驚訝。奶奶笑瞇瞇地說：“這呀，可都是我孫女的功勞呢！”我在一旁暗地里高興。
奶奶都說起普通話了，相信奶奶的普通話會越說越好。
難忘小學作文 篇9
早上，我早早得起了床，看著身邊熟睡的王子祺，不禁暗暗嘆了口氣。
把早上要干的一切事做完了，再回去看看王子祺，沒想到她還在睡，我剛想去騎她身上，突然她睜開眼睛瞪了我一眼，哎喲！我的小心肝�。�
在領先英語的大廳內，我和王子祺各拿著各自的旅行箱，等待大巴的到來。上了大巴我和王子祺在后面位子上尋找了一遍，沒發(fā)現(xiàn)有兩個位子的地方，當我們心灰意冷，以為不能坐一起的`時候，我發(fā)現(xiàn)最前面那兩個最好的位子竟沒人坐，我和王子祺以可以打破吉尼斯紀錄的速度沖了過去，因為這個決定，我們認識了在夏令營里第一個好朋友。
夏令營的第一天，我就認識了許多好朋友，真開心�。。�！
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