- 祈福農(nóng)莊小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
祈福小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的祈福小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
祈福小學(xué)作文1
2010年4月14日7時(shí)49分34秒，青海玉樹縣發(fā)生了7.1級(jí)的大地震，這是繼四川地震以后的有一場(chǎng)大地震。
地動(dòng)山搖，房屋倒塌，熱鬧、繁華的玉樹縣失去了往日的美麗，天地間一片寧?kù)o。到處都是廢墟，倒塌的學(xué)校，似乎有一聲聲哭泣傳來(lái)。教學(xué)樓的殘骸橫七豎八地躺在地上，底下就是一個(gè)個(gè)無(wú)助的生命。
斷垣殘壁！繁華的街道被撕開了一條條大口子，恐怖地張牙舞爪。世界似乎變成了一個(gè)魔鬼，眼如銅鈴。它獰笑著，天空因笑而扭曲了臉，它張開血盆大口，吞噬著玉樹人民的歡笑和幸福。地球母親在悲泣。
人們?cè)诳奁�，玉樹在哭泣，青海在哭泣，中�?guó)在哭泣，地球在哭泣。有無(wú)數(shù)觀眾坐在電視機(jī)前流淚，觀看玉樹的災(zāi)情。上帝創(chuàng)造了人類，卻又讓他們走向死亡。
一方有難，八方支援。遭遇了地震的只有青海，但卻牽起了中國(guó)人民的心，引出了無(wú)數(shù)人的淚水。志愿者來(lái)了，解放軍來(lái)了，溫總理來(lái)了……但更多的人卻只能坐在電視機(jī)前眼睜睜地看著。青海玉樹不比四川，因?yàn)檫@個(gè)地區(qū)有著強(qiáng)烈的高原反應(yīng)，令許多人水土不服。
玉樹垮了，但玉樹人心卻并沒(méi)有垮。也許他們失去了自己至親至愛(ài)的親人；也許他們的身體從此不再健全；也許，到他們見(jiàn)到現(xiàn)在的家鄉(xiāng)之后，會(huì)哭泣，但是，哭過(guò)之后就長(zhǎng)大。這年春天，玉樹千千萬(wàn)萬(wàn)還幸存的.孩子，將會(huì)在一夜之間長(zhǎng)大。因?yàn)樗麄兓钪�，不僅僅是為了他們自己，還有為救他們而犧牲的老師和家長(zhǎng)。相信他們一定會(huì)好好地活下去，因?yàn)橹挥羞@樣才能不辜負(fù)那些為他們而獻(xiàn)身的人。
玉樹地震，繼汶川地震之后，又一次體現(xiàn)出了中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)精神。在大家的幫助下，玉樹，一定會(huì)變得更美好！
祈福小學(xué)作文2
網(wǎng)上隨處可見(jiàn)都是有關(guān)四川雅安地震的消息，其中一條內(nèi)容讓我眼眶不知不覺(jué)濕潤(rùn)了：即使在地震中受了重傷，這位小妹妹依然保持著微笑！當(dāng)記者采訪到她的時(shí)候，這個(gè)小朋友一直在微笑，她告訴我：“叔叔，我沒(méi)事，我不哭。我很堅(jiān)強(qiáng)的�！蹦菚r(shí)候，我已經(jīng)落淚了。是什么？能如此的感動(dòng)人心。是什么？讓一個(gè)非情非故的人落淚。即使有上千次的余震，可因?yàn)檫@小妹妹堅(jiān)強(qiáng)的笑容，我覺(jué)得地震并不可怕，因?yàn)槿碎g有愛(ài)。佩服她的堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)也為雅安人民同胞祈福！災(zāi)難無(wú)情發(fā)生時(shí)，一笑，便是滄海，一笑，美化整個(gè)人間。
姐妹莉莉的'外婆也在雅安，現(xiàn)在根本聯(lián)系不上，她很焦急，我同時(shí)也很焦急。可我卻看到網(wǎng)上有一些無(wú)所謂的人們?cè)僬f(shuō)死一個(gè)算一個(gè)，和中國(guó)人口太多了，說(shuō)不定死了之后能奔小康�？吹竭@些內(nèi)容，我心碎了，同時(shí)也絕望了，泱泱大國(guó)，何以有著這樣的敗類存在，煌煌天威，何以容忍這樣的觸生存在？這樣的人，何以不在災(zāi)區(qū)？！
或許，我們是幸運(yùn)的，中國(guó)人是幸運(yùn)的，雅安人民同胞是幸運(yùn)的，我們慶幸：好人多余壞人，我們慶幸，善心多余惡心，身邊有愛(ài)心的人，他們紛紛伸出援助之手，中國(guó)有愛(ài)心之人，即使乞討為生，對(duì)于那些災(zāi)區(qū)同胞，依然還不吝嗇，慷慨解囊。似乎，我又看到了希望，“災(zāi)難無(wú)情，人家有愛(ài)。”并不是說(shuō)說(shuō)而已，我們能親身體會(huì)，我相信，雅安人民也能體會(huì)，他們，一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，一定會(huì)站起來(lái)，從建自己的家園。災(zāi)難，讓好心人更多，災(zāi)難，讓國(guó)人更加團(tuán)結(jié)。我該驕傲了，中國(guó)，加油，雅安，加油！我們沒(méi)有被拋棄，所以更不應(yīng)該放棄。
雅安，加油！四川，加油！
這一刻，讓我們共同閉上眼睛，為雅安祈福！
祈福小學(xué)作文3
我的家鄉(xiāng)是浬浦鎮(zhèn)的一個(gè)小村莊，在我們那兒，每到農(nóng)歷廿九或除夕晚上，按照習(xí)俗，我們要打開大門，向遠(yuǎn)方祭拜，已示祈福，祝愿家人在新的一年中平安幸福。
大年三十的那天晚上，我們?nèi)覈诶戏孔訙嘏幕鹋枧云錁?lè)融融地聊著天，當(dāng)十二點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí)，各式各樣的禮炮飛上了天空，似一朵朵美麗的鮮花在空中綻放。我們還在欣賞天空中的煙花，爺爺奶奶卻已忙著將一張八仙桌搬到了早已敞開的`大門口。奶奶又去廚房拿了許多碗出來(lái)，這些都不算什么，最絕的是奶奶在桌上擺出來(lái)的東西：一塊棕色的案板上，擺著一塊形狀酷似巖石的臘肉，臘肉上還“騎”著一只雞，雞的嘴上叼著一根蒜。雞的毛雖然被褪光了，但是它的雞冠還高高的長(zhǎng)在頭上。加上它的翅膀還橫在它的肚皮兩側(cè)，活像一只“雞王”指揮著它的“雞民”沖鋒陷陣，還挺威風(fēng)的��！我在心中暗暗想道。案板旁對(duì)稱地放著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的蠟燭，火光在風(fēng)中搖曳，其他的碗盞工整地放在案板的后面。
奶奶將所有的東西都放好后，才叫我們對(duì)著那張桌子祭拜起來(lái)，我有點(diǎn)搞不懂：向一只雞祭拜什么？媽媽卻說(shuō)這不是向雞祈福，雞只是供品，我們向神靈祈求的是福祿平安，祈求在新的一年里風(fēng)調(diào)雨順，五谷分登。
原來(lái)是這么回事，我恍然大悟�！熬尤贿B家鄉(xiāng)文化都不懂，你可知罪乎？”表哥在后面跟我打趣。
“知罪知罪�！蔽译S口答道。視線卻移向了遠(yuǎn)處的群山，心中暗暗思索：祈福是一項(xiàng)美好的祝愿，是人們?cè)谶@個(gè)和平繁榮的時(shí)代對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)美好生活的祝愿。與其說(shuō)我們?cè)谄砬笊耢`，不如說(shuō)我們?cè)诟卸髯匀�，感恩這給我們陽(yáng)光雨露的天空和大地。
這時(shí)許許多多的煙花已經(jīng)將天空裝點(diǎn)得五彩繽紛了，轟轟的聲音不絕于耳，這情景讓我不禁想起了一個(gè)書名——盛世繁花，用它來(lái)形容眼前的情景應(yīng)該是恰當(dāng)不過(guò)的了。
“愿祖國(guó)的每一個(gè)角落都綻放幸福祥和的‘盛世繁花’�！蔽以谛睦镆槐楸榈啬钪�。
【祈福小學(xué)作文】相關(guān)文章：
祈福農(nóng)莊小學(xué)作文05-09
小學(xué)小學(xué)作文03-19
小學(xué)的小學(xué)作文12-08
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
小學(xué)的作文05-02
等小學(xué)作文05-24
讓小學(xué)作文06-17
小學(xué)作文05-01