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美麗的小學(xué)作文8篇[優(yōu)]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![美麗的小學(xué)作文8篇[優(yōu)]](https://p.9136.com/00/l/d0a1d1a7d7f7cec43_5f06f69c2f313.jpg)
美麗的小學(xué)作文 篇1
陽光明媚的日子，走在青海湖邊，有一種說不出的喜愛，有時波瀾不驚，有時寧靜柔和，有時歡快，有時陰沉……
走在青海湖邊欣賞，感受青海湖的美妙，那清涼的空氣，使我舒暢。聽見浪花在你的耳邊發(fā)出嘩啦啦的響聲，讓我聆聽自然界注明的歌唱家——海浪的絕世音樂。文件青海湖中那潮濕的空氣，讓這種潮濕天然的空氣滲透我全身。
我看見這美麗的青海湖，海鷗在湖面上飛翔，海浪在吹打著砂石，“沙沙沙……”一旁的樹林輕輕吹動，在微風(fēng)的吹拂下高大挺拔，在陽光的照射下長得嫩綠，茂盛，并且，在雨水的呵護(hù)下十分健康。
如今已是一處聞名中外的風(fēng)景區(qū)。正在這時，一只魚兒從湖面上一躍而起，又過了一會兒第二只，第三只魚……一個接著一個地躥了出來，真是有趣！
魚兒們好像在演奏一首樂曲。我躺在沙灘上享受著天然的`沙床，浪花在我腳邊輕輕地?fù)衔业哪_丫子，太陽照著青海，使青海湖變得銀光閃閃，青海湖真美��！它比巨大的鉆石更亮，比優(yōu)雅而美麗的鳳蝶更美，比夜晚的香港更多彩。
我愛青海湖，愛它濕潤的空氣，愛它美妙的而音樂，愛它的風(fēng)景，愛它的一切。我真想永遠(yuǎn)留在這美麗的青海湖畔！
美麗的小學(xué)作文 篇2
我從小就希望走進(jìn)美麗大森林，呼吸那新鮮的空氣，那帶有泥土味的芳香沁人心脾，美麗的大森林。
有一天，我終于來到了大森林，這里真是個迷人的綠色世界，空氣清新、淡雅，到處散發(fā)著醉人的奶漿味；小猴在枝頭悠來蕩去，好不自在；各式各樣的鮮花爭相開放，各種樹枝的.枝頭掛滿沉甸甸的野果；鳥兒的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，小河里飄著落下的花瓣真是人間仙境；知了在樹上悠閑地唱歌，與草地上的蛐蛐兒一起譜成一首優(yōu)美的交響曲；這里還有櫟樹、白樺、楓樹……
我頓時覺得心曠神怡，心情舒展開來，于是，不斷地向前走，美麗的大森林。我一邊走一邊欣賞這美麗的大自然，來到小溪邊，小溪的水清澈見底，小魚小蝦在水底自由自在地游著，小蝦有的通體透明，小魚則色彩鮮艷，看著更是美麗。一路上的美景，看得我都陶醉了，梅花鹿在身邊跳躍，白天鵝在湖邊翩翩起舞……
忽然，一個聲音在我耳邊響起，原來是叫醒的鈴聲，沒想到這美景卻是我的美夢。真希望有一天我能去真正的大森林。
美麗的小學(xué)作文 篇3
一天晚上，媽媽帶我去了龍源湖欣賞煙花。
到了龍源湖，我看見了許多美麗的煙花。突然，空中出現(xiàn)了一盞“寶蓮燈”，只見它的中央噴出五彩的火花，像流動的仙氣，又突然炸開。“砰”地一聲，又一聲巨響，煙花一朵朵炸開，只見有的.煙花 好像陀螺一樣，在地上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去；有的煙花仿佛天女散花似的，在空中撒出五彩的“花朵”；煙花“瀑布”像河流一樣的流向“大�！�；還有的如天外流行一般，在空中飛馳而過……各種各樣的煙花， 為夜空增添了幾分美色，星星一閃一閃的，好像在恨煙花搶了它們的風(fēng)頭……我望著這美麗的夜空，感到無比的愜意……
��！煙花真美麗，我愛龍源湖，但我更愛煙花！
美麗的小學(xué)作文 篇4
我的媽媽一米六的個頭，是個圓臉，眼睛不大不小，鼻子小小的，嘴巴也是不大不小，頭發(fā)是黑黑的`長長的，不打卷的，喜歡穿白色的、粉色的、黃色的、綠色的……好多顏色，我媽媽的 脾氣有時侯大，有時侯小。
我很喜歡我的媽媽，因為她很美麗，也很漂亮。
美麗的小學(xué)作文 篇5
一年中的四季，最值得欣賞的是那如夢如幻的風(fēng)景了。充滿了鮮花的春季；充滿炎熱的夏季；充滿果實的秋季；充滿白雪的'冬季。
春姑娘來了，她讓那白雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。呼喚了風(fēng)兒去喚醒沉睡中的大地。這時，雪融化成了雪水，彈著琴，叮叮咚咚的奔向了遠(yuǎn)方。在公園的，那幾株桃花開了，濃郁的花香吸引著小朋友來到身邊。草叢里，花兒們姹紫嫣紅，五顏六色，爭奇斗艷。自然而然地開始了一場比美賽。
夏先生不慌不忙地來了。因為它的慢條斯理讓太陽火冒三丈，所以，夏天變熱了。每天，太陽都會炙烤著大地。街道上都快被烤成煎蛋了。
秋姑姑為了蔬果園更豐收，踏著匆忙的腳步來了。果樹變成了一個樣；梨樹露出了白白嫩嫩的臉蛋；蘋果樹笑得合不攏嘴；桃樹變得害羞了……前幾天，田野里還是鵝黃嫩綠，轉(zhuǎn)眼間，到處是濃蔭。麥田換上了新裝。風(fēng)一吹，掀起一波又一波巨浪。
冬爺爺慢慢地來了，他的白發(fā)在各處掉落，讓大地變成了白色。孩子紛紛跑出家門，他們在一起，堆雪人、打雪仗、滑雪。讓白茫茫中多了幾分樂趣，多了幾分情趣。冬天最美的花就屬梅花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一點紅顯得更加耀眼。
四季都是美麗的。每個季節(jié)都有獨特的風(fēng)格，樂趣。
美麗的小學(xué)作文 篇6
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床能如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都能在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的'；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過。就會領(lǐng)悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
美麗的小學(xué)作文 篇7
春節(jié)到了，中元路的“街心公園”變成了光的海洋，燈的世界。
夜幕降臨，一輪明月懸掛在高高的夜空，那皎潔的月光灑向大地，給大地披上了一件迷人的銀裝。
晚飯后，我們?nèi)胰藖淼健敖中墓珗@”散步。
一下車，“哇！”我不由自主地贊嘆一聲，看！公園的'大門多美啊！門上正中是一朵紅彤彤的花朵，接著就是一串英文：spring，是春天的意思。下面裝飾著閃閃發(fā)光的五線譜和五顏六色的音符，這些可愛的音符們像在高唱贊美春天的歌兒。門前，花壇里五彩繽紛的花兒們和橘子樹哥哥都笑了，那是幸福的笑：他們?yōu)橛小按禾臁边@個好朋友而沾沾自喜呢！
在公園的中央，矗立著一個巨型的蓮花燈。這座蓮花燈，上面裝點著蓮花花紋和祥云花紋，一條條龍爬上了蓮花燈，栩栩如生。從遠(yuǎn)處看，蓮花燈還真像個大酒壺!火紅的“天堂鳥”圍著蓮花燈，好像在給蓮花燈奶奶拜年�？�！蓮花燈外面的地面上相隔一定的距離就有一塊方形石塊，上面雕刻著十二生肖，旁邊還配著一首詩.。讀著這些詩，我心里高興極了！
花叢就更漂亮了！看，有色彩斑斕的“電子蘑菇”、五光十色的蓮花燈、蘋果形狀的“糖果盒”……最有趣的還是那一棵“水晶”樹，樹上的葉子全都是水晶燈組成的，燈首先是紅色，接著慢慢變成白色，然后變成藍(lán)色，其中有一根樹枝是紫的呢！最后“紅、藍(lán)、紫，紅、藍(lán)、紫”這樣飛快地閃爍著，變化著，真讓人眼花繚亂！這時，從不遠(yuǎn)處傳來悅耳動聽的小提琴聲，我回頭一看，原來是一位叔叔在拉小提琴，真好聽！
過了半個小時，我們戀戀不舍地離開了“街心公園”。今晚的“街心公園”張燈結(jié)彩，變成了一顆璀璨的明珠！
我愛美麗的街心公園，更愛日新月異的常平！
美麗的小學(xué)作文 篇8
春天，百花齊放，鳥語花香，萬物蘇醒;夏天，盛夏炎炎，驕陽似火，暑月蟬鳴;秋天，果實累累，秋風(fēng)落葉，雨打芭蕉;冬天，冰凍三尺，白雪茫茫，銀裝素裹，最特別。
溫暖的陽光暖暖地照在身上，愜意極了。踏在夕日雪白的大路上，我歡快地走向街頭。它沒有了早晨陽光的清冷，也沒有了正午時的那種張狂，有的只是讓人渾身舒服的'暖暖的愜意。
不久，天空飄下鵝毛大雪，我跑進(jìn)附件的超市。許久后，我慢慢地走出超市，雪把地面覆蓋住了。
街頭上，就有了“嘰嘰喳喳”的孩子們。孩子們哈著凍得通紅、像紫菜芽姜一般的小手，七八個一起在退雪人。雪人雖然不過是上小下大的一堆雪，然而很潔白，很明艷。孩子們用煤球給它做眼睛，又把紙剪成嘴的形狀，涂上深紅的顏色，貼在雪人臉上。就這樣，雪人做成了。孩子們對它拍手、點頭、嬉笑，為它喝彩。他們似乎忘記了寒冷，心里充滿了希望。
“叮叮咚咚”，我的手機(jī)響了起來�！拔梗瑡�!哦，就回來�！蔽业没厝チ恕�
我愛春天的草長鶯飛，也愛夏天的赤日炎炎，還愛秋天的楓林如火，更愛冬天的冰天雪地和美麗。
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