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寫小學(xué)的作文

時間:2024-01-11 07:44:35 小學(xué)作文 我要投稿

寫小學(xué)的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫小學(xué)的作文

寫小學(xué)的作文 篇1

  雖冬天已到,但許久不見它潔白的身影,嶄新的一年來到之后,讓我終于重新見到了它!

  我們一直以為不會再見到它了,但是今天我們終于再見!它不在的時候,寒冷的冬天沒有什么顏色,但是它來到之后,又為冬天添加了一份新的色彩!

  它如同一件被子,蓋在這黃色的土地上——銀裝素裹;它如同一件新衣服,讓大地展現(xiàn)嶄新的一面——潔白無瑕;它如同散落成碎片的水晶,裝點(diǎn)著大地,裝點(diǎn)著樹木——奢華美麗。它是大地最好的.化妝品,它是人們最好的天然玩具,它是世界上最漂亮的自然景觀!任何的自然景觀只有它永遠(yuǎn)不會變,只有它不會被人修改!它的美是磅礴的,一會兒就可以堆積成一片;它的美是天然的,絕不會從別的地方冒出來;它的美是不變的,沒有人能夠?qū)⑺兂蓜e的模樣!

  它是誰我想我不用再做更多的解釋,它就是最美麗、最潔白的——雪!

寫小學(xué)的作文 篇2

  今天,我去了大舅舅家玩,不過大舅舅家不在廣州,在一個很遠(yuǎn)的地方——南雄。

  我早上起來,!我好困,因?yàn)槲姨d奮,然后我們到廣州火車站去坐火車,火車站真多人,連顯示牌都看不到。終于上了火車,不過,經(jīng)過長時間的臟亂、好玩的'旅程,終于到了目的地。

  到了大舅舅家,妹妹就帶我到水井打水,我們打了一桶又一桶,還洗了一把臉,哇!真爽!

  我們還幫他們摘花生,我們摘了一筐又一筐,好開心吔。突然,下起了大雨,妹妹先拿掃把把花生掃成一堆,我用鏟子把花生鏟進(jìn)麻袋里,不一會就把花生裝進(jìn)去了。我們還幫舅舅做了很多事情。

  這次來舅舅家,我體會到了農(nóng)村的樂趣,和廣州不一樣,我下次一定還要來大舅舅家里來玩。

寫小學(xué)的作文 篇3

  那是一次偶然的機(jī)會,朋友送給我一顆鳥蛋,當(dāng)時,我并不知道那是一顆什么鳥蛋,只是在心中有一個強(qiáng)烈的愿望:我要將它孵化出來直到養(yǎng)大!

  我把它放到暖和的地方,用棉花做了一個簡易的鳥窩,五年級作文描寫動物。功夫不負(fù)有心人,過了一些日子,小生命終于誕生了。您不知道,破殼而出的那一瞬間,我有多么驚訝、多么高興!我挑了一些極小的食物,喂給它吃,這小家伙還真能吃,一連吃了很多。我按照朋友教給的方法加以精心喂養(yǎng)和調(diào)-教,幾個月下來,小鸚鵡不但學(xué)會了“你好”、“晚安”、“歡迎”、“拜拜”,等等普通的日常用語,還從那些閑雜人員中學(xué)會了“頂嘴”和一些諸如:“去你”,“打死”等之類的話。久而久之,這個小鸚鵡還學(xué)起了摩托車發(fā)動機(jī)的聲音,錘子敲打的聲音,健康歌里的“脖子扭扭,屁股扭扭”。

  就這樣,我和小鸚鵡成了一對形影不離的好朋友。每當(dāng)我放學(xué)回家,它就會落到我的肩膀上,用嘴給我“梳頭”表示歡迎我回來。早上的時候,總是它把我從睡夢中叫醒,它經(jīng)常喊著:“懶豬,起床了!

  有一次放學(xué)回家后,我發(fā)現(xiàn)鑰匙放在了屋里,我非常著急,就在我沮喪的時候,小鸚鵡飛到了我肩上,用它那鋒利的嘴角啄著我的臉,頑皮的說道:“有辦法、有辦法!”說完就不知去向了。我知道依賴鸚鵡是不行的,只有自己想辦法才行,我想了很久,終于想出了一個辦法,那就是將玻璃打碎,就在我舉起石頭時,忽然小鸚鵡飛到我肩頭扇動著它的翅膀,我仔細(xì)一看,它嘴里銜著一串鑰匙,我喜出望外,這一次是鸚鵡幫我渡過了難關(guān)。

  還有一件事,使我終身難忘。記得那一次,我在池塘邊玩,當(dāng)時只有我一人在那兒,一不小心,我摔了一跤,掉進(jìn)了池塘,池塘的'水非常深,可我偏偏是一個“旱鴨子”,我努力的掙扎,可我怎么也爬不上岸來,我絕望了,以為這回完蛋了?闪钗乙庀氩坏降氖,我父母居然趕過來把我拉了上來。后來才知道,是我的小鸚鵡及時飛到父親身上,用嘴拼命的把父親往池塘邊拖,我才得以獲救。

  就因?yàn)橛辛诉@只可愛的鸚鵡,我的同學(xué)經(jīng)常來找我玩,使我的生活也增添了幾分樂趣,五年級作文大全《五年級作文描寫動物》。

  一天,我正在和我的小鸚鵡一起玩耍,媽媽卻把我叫到一邊,嚴(yán)肅的說:“兒子,你必須把鸚鵡放回大自然!”我問媽媽:“為什么呀?”媽媽告訴我:“小鳥與人經(jīng)常生活在一起,而不生活在自然中,不但生活不好,而且還將縮短壽命!

  聽了媽媽的話,我心情很矛盾,是將它放回大自然,還是將它留在我身邊呢?我一連幾天茶不思、飯不想,夜晚翻來覆去睡不著,不知該怎么辦才好。小鸚鵡看到我不高興的樣子,好像知道了什么似的,也和我一樣整天悶悶不樂。經(jīng)過幾天的慎重思考后,我最終作出了一個決定,那就是將它放回大自然。作出這個決定后,我便覺得全身輕松了許多。因?yàn)槲沂嵌嗝磹鬯难?我怎么忍心讓它生活不愉快,怎么忍心讓它縮短壽命呢?

  一天清晨,我將小鸚鵡捧在手心,臉緊靠著它的頭。我和它相處這么久,關(guān)系那么融洽,我是多么舍不得讓它離開啊!當(dāng)我松開手的一剎那,我的心情是多么沉重,也就是在那一剎那,我第一次因?yàn)樾氖铝飨铝搜蹨I。小鸚鵡并未立即離去,而是用自己的小爪子抓了抓臉,好似它也十分傷心,正和我一起流淚呢!我和它望了又望,終于,它扇動它的翅膀,向空中飛去。我一直注視著它,直到它消失在叢林深處……

  第二天早晨,和平日一樣,我被一種熟悉的聲音吵醒。當(dāng)我睜開眼,小鸚鵡正在做著鬼臉呢!“咦,我的小鸚鵡怎么會在這里呢?昨天我不是把你往回大自然了嗎?”我心里尋思著。我和小鸚鵡又玩了許久,到了下午,我又將它放走了?蓻]過多久,它還是飛了回來?磥磉@小家伙是賴著不走了。

  后來,我聽同學(xué)說,動物是有感情的,你養(yǎng)育了它,它就會依戀你、感激你。而且它會一直跟隨你的。從那以后,我再沒有將它趕走,我們之間比以前更加友好了。

寫小學(xué)的作文 篇4

  不知不覺,一場秋雨緩緩的來了。

  空氣中透著令人清爽的味道,沒有夏的火熱,春的喜悅,就這樣安靜的下著。

  沙啦啦,沙啦啦高大挺拔的大樹像是一位演奏家,彈出一首首優(yōu)美的小曲,柔美動聽的音韻,似乎把我們帶進(jìn)了如夢如幻的世界里。

  雨中,草坪里的小花顯得更加美麗:如火一樣的紅色,如今只一樣的黃色,如天空一樣的藍(lán)色,還有如草原一樣的'綠色它們都在雨中釋放了最耀眼的一面。水池上,原本安靜得像一面鏡子,卻被突如其來的雨,打破了,變成了一幅栩栩如生的水中花。魚兒們也驚慌地到處亂跑,尋找躲藏之處。

  不知不覺中,雨停了,大地?zé)ㄈ灰恍,小草小花都挺直了腰板,在柔和的陽光下洗凈身子。天空像是一顆湛藍(lán)的寶石。這時,一道彩虹橫跨空中,像一座七彩橋,。樹上的露珠滴落下來,發(fā)出清脆的聲音—冬—丁—冬

  六年級:唐若渝

寫小學(xué)的作文 篇5

  嶺南佳果——荔枝是一種很補(bǔ)滋的水果,皮是紅色的,里面的果肉又白又嫩,非常新鮮。

  荔枝是先長殼,再生核,成熟的前10天才長果肉,一般是三、四月份發(fā)芽,五、六月份開花,如果早的話七、八月份就上市了。

  全世界的荔枝有兩百余種,我知道的.最佳荔枝有:“桂味”、“糯米滋”、“妃子笑”,這幾種荔枝看似沒什么區(qū)別,可你用手去摸,用嘴去嘗卻大不相同了!肮鹞丁焙汀板有Α钡钠げ畈欢,都是尖尖的,滿身生著小刺。而“糯米滋”的皮很滑,摸起來舒服極了。它們的顏色、味道也各有不同,“桂味”果實(shí)為球形,中等大小,淺紅色,殼薄脆,表皮的龜裂片峰尖銳刺手,帶有桂花香!芭疵鬃獭惫麑(shí)為扁心形,個頭大,鮮紅色,表面片峰平滑,果肩一邊顯著隆起,肉厚核小!板有Α惫麑(shí)較大,平均單果重30克,果肉細(xì)嫩多汁。大家一定聽說過“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”吧,傳說古時候,楊貴妃為了吃到江南的新鮮荔枝,派三千兵馬像接力賽一樣地把荔枝送到京城。妃子笑”這個名稱也是由此而來的。荔枝的營養(yǎng)價值很高,含有豐富的維生素C和蛋白質(zhì),有助于增強(qiáng)機(jī)體免疫力,提高抗病能力;荔枝所含的糖份具有補(bǔ)充能量,增加營養(yǎng)的作用,對大腦組織有補(bǔ)養(yǎng)的作用;荔枝有降血糖作用、消腫解毒、止血止痛的作用,可促進(jìn)微細(xì)血管的血液循環(huán),防止雀斑的發(fā)生,令皮服更加光滑。

  大家一定聽說過“一顆荔枝三把火”吧!雖然荔枝很有營養(yǎng)價值,但是吃多了會流鼻血、喉嚨痛,但我有一個吃荔枝不上火的好方法,那就是把荔枝剝開沾點(diǎn)醬油吃,那樣既可以使荔枝更加甘甜可口,而且吃多了也不會上火,真是十全十美呀!下次你吃荔枝時不妨也試試看。

  我愛那甘甜可口的荔枝。

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