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難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-13 10:42:24 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文經(jīng)典【4篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的小學(xué)作文經(jīng)典【4篇】

難忘的小學(xué)作文 篇1

  早再愚人節(jié)的前幾天里,我就開始計(jì)劃和媽媽開個(gè)玩笑,我苦思冥想了幾個(gè)方案,要么把隱形墨水滴在媽媽的衣服上,要么把玩具蛇放在媽媽的被窩里,或者,不行不行,這些都是有先例的,估計(jì)媽媽也不會(huì)上當(dāng)了的。

  為了我達(dá)到目的,我走進(jìn)了一家商店,一圈轉(zhuǎn)下來,并沒有什么收獲,剛想離開的時(shí)候,突然一張奇異的賀卡映入我的眼簾。賀卡的形狀像一股煙,上面寫著,快打開吧。

  我小心翼翼的打開了賀卡,從里面彈出了一條毛毛蟲,還發(fā)出了他在樹葉上的爬的聲音和吐液體的聲音,真是惡心極了。我眉頭一皺,心想就她了,給我親愛的媽媽大人,就把他作為愚人節(jié)我媽媽的.禮物吧。我買下啦這張賀卡,立馬回家;氐郊,我就開始考慮如何把賀卡給媽媽,要是把賀卡直接給媽媽手上,估計(jì)也不會(huì)上當(dāng)?shù)摹?/p>

  想來想去,有了,就吧賀卡貼在媽媽?吹闹魰铮@樣只要媽媽一打開雜志,就可以看到這個(gè)賀卡,還以為是知音這本雜志送的,剛剛好,我還在雜志里面翻了幾遍,看容易露餡不,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一切完好。

  晚上,我做作業(yè)的時(shí)候,媽媽還在干家務(wù),我想去看一會(huì)兒知音,這時(shí)的我,早已把自己布下的陷阱忘記了,我隨手一翻,突然跑出一個(gè)毛毛蟲,嚇得我一跳。媽媽趕緊放下手中的活跑了過來,她看了看是賀卡,又看了看我狼狽的臉,不禁哈哈大笑起來,你是想陷害你老娘我吧,結(jié)果自己成了受害者,哈哈哈……

  哎,一招不勝滿盤皆輸,搬起石頭砸自己的腳。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  她是誰?她即是我的好友,也是我的同學(xué)、更是我的好姐妹——?jiǎng)€颉?/p>

  她,有著一雙寶石般的眼睛,透明而美麗,那雙寶石般的眼睛總是炯炯有神的,平時(shí)黃老師說起寫作文,那雙寶石般的眼睛仿佛放射出金色的光芒。她,有著平時(shí)紅的像一個(gè)大蘋果的臉蛋,有時(shí),我肚子餓了還真想咬一口。她有著倒過來的娥眉月一樣的眉毛。她,有著對(duì)我來說是不高也不矮的.身高,不胖也不瘦……

  記得有一次,事情發(fā)生在那個(gè)風(fēng)輕云淡的早晨?諝庵泻鸹ㄏ愕奈兜溃瑢W(xué)們因?yàn)樾岬搅藵鉂獾墓鸹ㄏ阄,所以,心情是喜笑顏開的。唯獨(dú)我,因?yàn)闆]吃早餐肚子餓得‘咕咕’叫,又沒有力氣。就一個(gè)人趴在桌子上悶悶不樂。劉泓彬看見了,比兔子還快的速度跑了過來。她輕輕的坐在凳子上,用著溫柔的語氣跟我說:“你怎么了?”我嘆了一口氣,輕聲的說:“早上沒吃早飯,肚子餓了!薄芭叮∥覜]什么吃的,不過,我還有一瓶水!彼呎f邊臉色拉了下來,變得垂頭喪氣。我明白,她是沒有幫上我的忙而不開心。她在垂頭喪氣的過程中想了一會(huì),她突然眉花眼笑,這令我十分大吃一驚!澳憧梢院任业乃?”她一邊說一邊站起來,還笑得十分開心。我想了一會(huì),又看了一下課程表,驚奇的發(fā)現(xiàn)今天有體育課!翱墒,今天有體育課,你怎么辦?”我說。她猶豫了一會(huì),但仍然保持眉花眼笑的樣子對(duì)我說:“沒關(guān)系,如果你不喝水先填飽肚子,等下上語文課的時(shí)候你怎么有精神呢?”我聽完后接過了她那瓶水,大口大口的喝下。

  我非常感謝她,真不愧為我的好友、同學(xué)、好姐妹。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  寒假的一天,我、爺爺還有我新朋友萱萱來到鄉(xiāng)下爬百家尖這座山。

  百家尖非常高,海拔六、七百米。我們才爬了一會(huì)兒,就累得氣喘吁吁。爺爺看見了自己的學(xué)生,就和她說話去了。我見爺爺說得津津有味,于是對(duì)萱萱說:“走,我們?nèi)ヅ滥沁叺拇笫^吧!”好!“萱萱迫不及待要去爬了。雖然,第一塊大石頭旁邊長著尖尖的刺,但萱萱勇敢地闖了過去,我也努力往前爬!迸!好痛,快來幫幫我!“我發(fā)出一陣凄涼的叫聲!痹趺蠢?怎么啦?“萱萱轉(zhuǎn)過頭來焦急地問!蔽业念^發(fā)被刺勾住了,快來幫幫我!“”你等一下,別動(dòng)。“萱萱邊說邊從另一塊石頭上爬下來,來到我身邊,幫我解圍!蹦闳桃幌屡,有點(diǎn)痛!“萱萱溫柔地說!;好啦,我們可以爬了!拜孑媾牧伺奈业谋场N覀儬恐,繼續(xù)向前爬。過了一會(huì)兒,我見萱萱的臉紅紅的,看上去很累。”我們休息會(huì)兒吧!“我提議。”不,我想繼續(xù)爬!“萱萱說。萱萱堅(jiān)持不懈的精神鼓舞著我,我也跟著往上爬。就這樣,我們爬了四個(gè)來回,征服了一塊又一塊大石頭。

  夕陽西下,萱萱該回家了。哎!美好的時(shí)光總是這么短暫,我只好目送她回家。這就是萱萱,一個(gè)善良、仁愛、有同情心、對(duì)人體貼的.小女孩。我和萱萱相處的時(shí)間雖然很短,但她的樣子卻深深地印在我的腦海中。……

難忘的小學(xué)作文 篇4

  在讀三年級(jí)的那年暑假,我家養(yǎng)了一只小白兔,全身雪白雪白的,因此,我為她取了一個(gè)好聽的名字:雪兒。

  她有一雙長長的耳朵,兩顆紅寶石般的眼睛和一個(gè)三瓣嘴。

  剛把她買回家時(shí),我非常興奮,一個(gè)勁的給它喂草吃,媽媽說:“象你這樣,很快就會(huì)吧她喂成一只大肥兔,那樣就不可愛了!”

  由于初次來我家,她對(duì)任何事物都感到很新奇,兩只警惕的眼睛東望望,西瞄瞄。但是漸漸地,膽子就大了起來,先是小心翼翼的向前走著,走幾步,就伸長脖子望幾眼,一不留神,有碰到了凳子,嚇的.趕緊縮回原處。過了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)沒有動(dòng)靜,她又開始“探路”了。這樣來回幾次后,就開始露出了本來面目,東跑西跳的,有幾次還跳到沙發(fā)上畫“地圖”。害得媽媽經(jīng)常責(zé)備我沒有看管好。

  有一天,我放學(xué)回家,看見她呆在籠子了怪可憐的,就把她放出來。等我做完作業(yè)出來一看,嘿,好家伙!她竟然又趴在沙發(fā)上睡大覺。我把她輕輕抱起來放在地上,然后躲在門后,只見她臥了沒多長時(shí)間,就睜開眼睛四處張望,確定周圍的確沒有人 就后退幾步,再往前一沖,一跳,正好落在沙發(fā)上,繼續(xù)做她的春秋大夢。怪不得人們用“狡兔三窟”來形容,明明被我弄醒了,居然懂得假睡來騙我!唉,真拿她沒有辦法。

  媽媽的話很快就靈驗(yàn)了:那只原先顯得空蕩蕩的籠子一天天變小。不到一個(gè)月,我們不得不為她造了三個(gè)房子。但是,雪兒還是象原來一樣乖巧、聰明,盡管我們想方設(shè)法改變開籠子的機(jī)關(guān),但是不出兩天,她總能夠自己把籠門打開。

  暑假要結(jié)束了,考慮到我上學(xué)后沒有人照顧她。家里決定把她送到鄉(xiāng)下去,離別那天,我給她喂了好多吃的 … …

  到現(xiàn)在,我還常常想起可愛的雪兒。

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