小學(xué)四年級(jí)作文【通用15篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文1
冬爺爺向我們揮手告別，春姑娘向我們招手走來。
春姑娘來了，使每個(gè)角落都散發(fā)出春天的氣息。她把大地喚醒了，把小草吹綠了，把嬌嫩可愛的嫩芽從土壤中催出來了。迎春花張開那嫩黃的.小臉，微笑著迎接春姑娘的到來；棗樹爺爺也好像剛從夢中被喚醒，睜開了雙眼，身上還掛著幾片枯葉呢！微風(fēng)拂過，它時(shí)而擺動(dòng)幾下樹枝，請(qǐng)小鳥前來搭窩筑巢；時(shí)而揮舞幾下樹梢，跟過往的行人招呼......
漫步于古運(yùn)河畔，撫媚多姿的垂柳飄起嫩綠的長發(fā)，婆娑起舞，輕輕地從人們的肩頭拂過。它們盡情地舞動(dòng)著，好像在向人們炫耀春姑娘對(duì)它們的憐愛。綠化帶里野花也一簇簇、一叢叢地綻開了，春風(fēng)吹過，花兒在綠草中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像調(diào)皮的姑娘在眨著眼睛。春雨過后，濕潤的空氣中還夾雜著泥土的芳香，隨著融融的春風(fēng)迎面撲來。桃花也散發(fā)出芬芳開滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片彩霞。
冬去春來，溫暖的春風(fēng)像溫和的手撫摸著萬物，把它們從沉睡中喚醒......
小學(xué)四年級(jí)作文2
今天，我要講一個(gè)關(guān)于我的讀書故事。
那是一個(gè)夏天，爸爸買了一本書讓我看。我看了看目錄。發(fā)現(xiàn)里面的章節(jié)很是吸引我，再加上簡介，我早已對(duì)這本書產(chǎn)生了興趣。我二話不說，一骨碌鉆進(jìn)房間，打開空調(diào)，坐在床邊悠閑地看了起來。隨著這故事情節(jié)的加深，我的`心也跟著跳動(dòng)，既緊張，又興奮。我為主人公姍姍的“丘比特計(jì)劃”感到可笑。為父親訓(xùn)斥姍姍時(shí)而感到憤怒。書頁伴著月光一頁又一頁的跳動(dòng)，我越來越想知道結(jié)局。雖然我已經(jīng)猜測到了結(jié)局，可我還是想看看作者是如何描寫的。我忽然想起單詞還沒背誦呢！但我管不了那么多了....
我像一匹餓狼，貪婪的讀著書本。時(shí)間不知不覺過了一個(gè)小時(shí)了。我已經(jīng)讀到了第七章，我卻仍然不知足，原先制定的看書計(jì)劃早已被我拋到九霄云外去了。一個(gè)小時(shí)半過去了，已經(jīng)到九點(diǎn)了�！靶焖嚰�，你可以關(guān)燈睡覺了�！卑职执呶伊�。我極不情愿的答道：哦，再過十分鐘吧。不知怎么的，十分鐘很快過去了，我只好關(guān)燈睡覺。我躺在床上，滿腦子都是那些畫面，我遐想著后面的章節(jié)........
第二天，我就看書，到第三天才看完。
小學(xué)四年級(jí)作文3
庫伯先生把車開走后，我們?nèi)覈谝黄穑赣H顯得特別高興，我卻悶悶不樂。心想：我們家這么窮，好不容易中了一輛車，為什么還要把車給庫伯呢？就算這張彩票是庫伯先生的，我們不說他們也不知道啊。
父親看見了，問我怎么回事。我對(duì)爸爸說：“爸爸，為什么不把車留下，還要把車還給庫伯呢？如果裝作不知道，你的心愿不就完成了嗎？”爸爸說：“不，如果我把車留下，雖然完成了我的心愿，還能讓我們過的好一點(diǎn)，但這還有什么義意呢？我的夢想應(yīng)該靠我自己的努力來完成，如果為了完成我的心愿而占有別人的東西，我怎么能高興呢？”聽完爸爸的話，我覺得有些道理，但想到汽車被開走了，心里不免還是覺得有點(diǎn)遺憾，一個(gè)人回了房間。
過了一會(huì)兒，媽媽輕輕推門進(jìn)來，她撫摸著我的'頭說：“孩子，別想了，記住媽媽的話就行了，這些道理等你長大以后慢慢就會(huì)明白的�！蔽夷命c(diǎn)了點(diǎn)頭。
小學(xué)四年級(jí)作文4
一年四季，春夏秋冬，我最喜歡的是夏天。
夏天的天空是蔚藍(lán)色的，一望無際，空中很少有白云，大概白云被熱得躲在家里不愿出門吧。天空掛著一個(gè)火紅的太陽，向上看，總是被耀眼的光芒刺痛雙眼。
紅紅的太陽照著大地，大地像被烤焦了，連吹來的風(fēng)也是熱呼呼的。人們穿的很薄，都呆在空調(diào)屋里不愿出門。街上的行人頓時(shí)少了很多，幾個(gè)行人，在樹蔭下快步行走，他們個(gè)個(gè)滿面通紅，額頭流汗，呼呼地喘著氣。天真熱，路上車輛多了起來，來來往往，太陽烤著汽車，車玻璃反著光，明晃晃的，好像馬上就要爆炸似的。
樹上的小鳥撲棱棱地拍打著翅膀，嘰嘰喳喳叫著。小狗吐著鮮紅的舌頭，耷拉著兩只毛茸茸的.耳朵，無精打采地趴在樹蔭下乘涼。只有知了在樹枝上鼓足勁兒一直唱著：知了——知了——，好像在開演唱會(huì)。小區(qū)的垂柳垂頭喪氣低著頭，柳枝微微擺動(dòng)，好像在為自己扇扇子。公園里的月季花也熱得像打了敗仗回來似的。
我愛這烈日炎炎的夏天。因?yàn)橄奶炖镂覀儽辉试S吃雪糕，喝冷飲，吹空調(diào)，去游泳。你喜歡夏天嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文5
秋姑娘邁著輕輕的腳步，悄悄的來到了美麗的人間。
秋姑娘來到了田野，高粱變的火紅紅的'，像火把，似乎要燃燒了一半。大豆變大了成熟了，好像要爆裂了一樣。稻子變成了金黃色，像一片金色的海洋！農(nóng)民伯伯們正忙著豐收呢！
秋姑娘又來到了花園，菊花仙子傲然怒放，香氣芬芳撲鼻，一朵朵花兒競相開放，有黃色，紫色，紅色，粉紅色……真是多姿多彩。而桂花姑娘在一旁靜靜開放，風(fēng)姿嫵媚，那香氣幽香醉人！
秋姑娘接著來到了果園，蘋果變紅了，像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠。橘子成熟了，像一個(gè)個(gè)金黃的小皮球，柚子變大了，像一個(gè)個(gè)大葫蘆。大家都忙著摘果呢！
秋姑娘來到樹林，梧桐樹葉變紅了，像小朋友拍紅了的小手，銀杏樹葉變紅了，一陣風(fēng)吹過，楓葉響起沙沙的聲音，落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的真實(shí)寫照！
我愛秋天，更愛秋天那充實(shí)的美！
小學(xué)四年級(jí)作文6
今天，我和高欣宇一起在我家樓下玩雪，由于是春天下的雪，比冬天的雪還要粘，適合堆雪人。于是我們選擇了一塊相對(duì)很粘的雪地開始堆雪人，由于我們的失誤，雪人被弄得不像樣子，簡直就像個(gè)怪物。我和高欣宇十分生氣，就抓起雪往墻上扔，這時(shí)我突發(fā)奇想，對(duì)高新宇說：“我們何不就地取材，把墻面當(dāng)畫板，雪來當(dāng)我們的畫筆，貼上‘歡迎光臨’四個(gè)大字。既美化了我們生活的環(huán)境，又利用了沒有用途的雪，可謂一舉兩得�。 备咝烙钆氖纸薪^，于是我們分工合作，我刻“歡”和“臨”，高欣宇刻“迎”和“光”，正當(dāng)我們刻得十分起勁時(shí)，來往的叔叔阿姨爺爺奶奶們都豎起了大拇指。有的說：“這兩個(gè)小孩很有創(chuàng)意嘛！”有的`說：“這兩個(gè)小孩太有才了！”還有的小朋友嫉妒地來說風(fēng)涼話。能夠吸引這么多人的注意，我和高欣宇十分得意！
午飯后，我和高欣宇又出來玩，可是高欣宇不在家，我只好一個(gè)人玩，碰巧我有遇上了鄰居家的姐姐，和她一起玩，我們又來到了上午我們的“畫板”前。姐姐告訴我說：“你走后，有很多大哥哥大姐姐來欣賞呢！有些人還說這是舊物改造呢！深受大家的歡迎！”我想：做一件好事真簡單，只要用心去做，就可以得到大家的贊賞。
小學(xué)四年級(jí)作文7
除夕夜，家家戶戶燈火輝煌，喜氣洋洋，人人臉上洋溢著歡笑，處處笑聲朗朗。
“放煙花了！”吃過晚飯后，我歡呼著走到門口。這時(shí)候外面的鞭炮聲已經(jīng)震耳欲聾，好象大地都在跟著顫動(dòng)。大街小巷都放起了煙花，就像地上的燈火飛上了天空，在空中又像五彩繽紛的花朵盛開了，爭奇斗艷；又像天上的星星掉了下來。星星、燈火、煙花都分不清了。噼里啪啦的聲音把耳朵都快震聾了，還有一股濃濃的火藥味嗆入鼻子，嗆得我們都喘不過氣來了。
一開始我有點(diǎn)膽小，不敢放太大的.，就拿起幾支煙火棒，點(diǎn)燃后，五顏六色的火花冒了出來，我一連點(diǎn)了好幾支，感覺就像星光圍繞著我，那感覺如此美好，如此神秘。
后來，我鼓起勇氣，我拿起一個(gè)“沖天炮”，小心翼翼地點(diǎn)燃，然后捂著耳朵躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只看從紙筒里凌空飛起一道橘黃色的光，很快在空中響起，并出現(xiàn)了各色的滿天星，真是漂亮！接著有飛出去好幾朵，他們和空中其他的煙花混在一起都分不清楚是誰的了，但卻為節(jié)日的上空增添了絢麗的色彩。
到處是煙花爆竹聲，到處是喜氣洋洋的歡笑聲，到處是人們的笑臉，到處是一派歡樂祥和的景象！
小學(xué)四年級(jí)作文8
家鄉(xiāng)的變化可真是大啊，大的我都快不認(rèn)識(shí)，走不回家了。也不怪我這樣說，聽我給你們講述下吧......
很久以前，家鄉(xiāng)的道路都是土路，平時(shí)灰塵漫天，很是臟亂，最要命的.就是下雨之后了，更是泥濘不堪，走個(gè)路都困難至極，令人厭煩，雨水和塵土混合在一起，活生生變成了“水泥路”�，F(xiàn)在的道路可就煥然一新了，全都是柏油馬路，人們出行再也不用為晴天還是雨天而擔(dān)憂困擾了。
以前家鄉(xiāng)的房子，都是一些低矮的平房，現(xiàn)在都住進(jìn)了寬敞明亮的高樓房。以前的破舊和簡陋一去不復(fù)返了，只可以看見那些高科技和鮮明。現(xiàn)在家鄉(xiāng)還建成了大型商場和購物中心等，人們可以就近買到自己需要的商品，比之前方便多了。
家鄉(xiāng)的變化給我?guī)砹嗽S多的便利！
小學(xué)四年級(jí)作文9
元宵，就是一年中第一個(gè)月圓之夜，元宵有此而的名為元宵。在元宵佳節(jié)來臨之時(shí)，所有的人們都像樂開了鍋似的都欣欣歡笑著。在這元宵之夜，最吸引人的當(dāng)數(shù)放“煙花”，因?yàn)闊熁ú粌H僅好看，而且它的五顏六色會(huì)讓人們看了感到情緒愉快，使情緒煩悶的人也樂開了懷。
這天我們吃飯很早，全就是因?yàn)橐礋熁�，晚上我一吃過飯，就立刻沖下了樓，找齊了了朋友一齊看眼花。
每次煙花炸開，我除了鼓掌，就就是大聲叫好。接近尾聲的時(shí)候，煙花就是一個(gè)一個(gè)放的，但就是，這些煙花比我剛才看到的煙花開的要快得多，也大得多。突然，四面八方都有煙花，全都就是那些一放射出來就就是金光閃閃的`煙花，它們把四周照得比白天還要亮。突然，又一串煙花在金色的“圍巾”下開放。之后，煙花就沒了。
雖然煙花表演在我們的歡呼聲中悄悄地結(jié)束了，但就是剛剛那一幕幕精彩煙花，將回永遠(yuǎn)停留在我那一頁一頁完美的記憶中。
小學(xué)四年級(jí)作文10
秋天是一個(gè)豐收、美麗、涼爽的季節(jié)！
蘋果、橘子、梨子香味誘人，石榴像一個(gè)胖乎乎的小娃娃，剝開小小的肚皮，里面是一粒粒珍珠。咦！葡萄架下是什么？原來是一粒粒紫色的珍珠；松樹、柏樹不怕冷，他們依然穿著綠衣服迎接秋天。但是白菜和高粱很怕冷，白菜帶上了綠色的帽子；高粱穿上紅紅的外套。瞧！這就是秋天的豐收。
紅紅的楓葉，飄哇飄哇，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。黃黃的銀杏樹葉像一把把小扇子，真想拿下來扇一扇�。∵@時(shí)候生命頑強(qiáng)、耐寒的菊花開放了，雪白的、金黃的、紫紅的、可真漂亮！桂花不甘被菊花搶去風(fēng)頭，于是，她釋放出沁人心脾的香氣，展開清新可愛的.笑臉。看！這就是秋天的美麗！
秋天經(jīng)過自己的努力，終于用涼爽的秋風(fēng)趕走了炎炎夏日，一陣秋風(fēng)從身邊吹過，我不禁大聲喊到：“啊！秋天原來是這么涼爽！”
啊！秋天真是一個(gè)豐收、美麗、宜人的季節(jié)。
小學(xué)四年級(jí)作文11
我的姥姥今年七十歲了，個(gè)子很高，身板很硬朗，長得慈眉善目的，頭發(fā)幾乎都花白了……
姥姥的.脾氣、性格非常好，無論我多么調(diào)皮，闖下多么大的禍，姥姥都不會(huì)打我或罵我，她總是笑盈盈的。媽媽教訓(xùn)我的時(shí)候，如果讓姥姥趕上，她總會(huì)護(hù)著我，批評(píng)媽媽太嚴(yán)厲。在姥姥家，我是“指揮官”，姥姥唯我的命令是從，我得意極了，也感到溫暖極了！
姥姥有時(shí)候很“小氣”，記得有一次，姥姥燉了一只兔子，那香味老遠(yuǎn)就聞到了，我這個(gè)小饞貓圍著姥姥轉(zhuǎn)，想要提前品嘗這誘人的美味，可是姥姥只給我夾了一小塊，我很不開心。心想：姥姥也太小氣了！燉了那么大一鍋肉，就給我夾那么一小塊！也許是姥姥看出我的不高興來了，慈愛地摸了摸我的頭說：“小孩子吃肉不能一下子吃太多，吃傷了，長大以后就不想吃了……”原來，姥姥的“小氣”是為了我的健康成長。
我和姥姥之間，有說不完的故事，但無論哪一個(gè)故事，都洋溢著姥姥對(duì)我無盡的愛。
小學(xué)四年級(jí)作文12
人們都說母愛是無私的、偉大的，這話一點(diǎn)都不假，我的.媽媽也是這樣的。為了我能健康成長，寧愿付出自己的一切。
記得上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我的寫作能力非常差，老師一留作文我就頭昏腦脹。看到我班同學(xué)都去學(xué)作文我也想去，可是我已經(jīng)學(xué)了5樣課外課了，如果媽媽在送我去學(xué)作文，誰受得了��！所以我沒好意思開口。一天我為了完成老師留的作文，我寫到了11點(diǎn)，媽媽見了我有些心疼，就和爸爸商量說：”孩子寫作文太費(fèi)勁了，還是給他找一個(gè)好的作文班吧！“爸爸毫不猶豫說：”這還用商量，我們大人寧愿受點(diǎn)苦，也得把孩子培養(yǎng)好。“于是媽媽給我送進(jìn)了作文班。
從此每個(gè)周五，媽媽都要犧牲自己的休息時(shí)間，陪我到作文班學(xué)作文，一坐就是兩個(gè)小時(shí)，雖然很辛苦媽媽從來都沒說過怨言。如今我的作文漸漸提高，在心里我真感謝爸爸媽媽送我來學(xué)作文。
是媽媽，在我人生起點(diǎn)的時(shí)候，給了我良好的教育。我愛我的媽媽。
小學(xué)四年級(jí)作文13
有人喜歡滾滾的長江，有人喜歡滔滔不絕的黃河，但是我最喜歡的是我家旁邊那條潺潺流動(dòng)的小河。
小河的'河水是那么的清，清得可以照出岸上各種景物的身影；河水是那么的靜，靜得可以看見河底泛起的層層漣漪；河水是那么的綠，綠得像一塊無瑕的翡翠。小魚在河里快活極了，三五成群的圍成一堆，擺動(dòng)著自己的尾巴，像那嫵媚的少女曳動(dòng)紅紗翩翩起舞。路旁的野花倒映在河里，仿佛置身在花海之中。太陽出來了，陽光普照大地。小河變成了金黃色，閃爍著耀眼的光芒。一陣微風(fēng)吹過，小河波光粼粼。
夏天，小河開滿了鮮艷欲滴的荷花。花瓣整齊地開放著，荷花的清香也就撲鼻而來。走近一聞，那花香沁人心脾，讓你欲罷不能�？粗粗憔吞兆碓诿谰爸辛�，仿佛自己也是河里的一朵荷花，隨風(fēng)翩翩起舞……
我們家邊的小河是我見過最美的河道，我喜歡它，帶著一種深深的感情。
小學(xué)四年級(jí)作文14
現(xiàn)在想起來，我還想笑。不過笑過以后，滋味也不好受，因?yàn)檫@件事讓我嘗到了苦頭。
一天下午，太陽塊落山了，我高高興興地回到家。我敲門，沒人開，我習(xí)慣地從脖子上摸鑰匙開門。呀，我的鑰匙呢，可能在口袋里，我又往口袋里摸，沒有，這下我急了，因?yàn)閶寢尦鲩T前叫我煮飯，我進(jìn)不去，飯做不成了，媽媽回來準(zhǔn)會(huì)罵我一頓。
我急壞了，不能惹媽媽生氣，一定要找到鑰匙。我想了想，對(duì)了，剛才我和小伙伴在公園玩，我一陣歡喜，連忙向公園跑去，到了公園，我沒喘過氣來就睜大眼睛拼命的尋找，每個(gè)地方都找遍了，還是沒有找到鑰匙，我一想，我還去過大草坪我在大草坪上來來回回找遍了，可是仍然沒有鑰匙的蹤影。
完了，全完了，為了找鑰匙，我臉上直流漢，背上的.衣服全濕了，貼在肉上，很不舒服，抓來抓去，突然間摸到了一個(gè)很硬的東西，咦，這不是我的鑰匙嗎，原來鑰匙還掛在自己的脖子上，只不過甩到背后去啦。
哈哈，真是騎瀘找瀘，粗心大意害死人。
小學(xué)四年級(jí)作文15
“啪”,停電了,那該用什么來照明呢?答案是蠟燭。
我愛蠟燭，因?yàn)橄灎T總是在我們最需要的時(shí)候,無私地給予我們光和熱。在發(fā)明電燈的很久以前，人們就已經(jīng)發(fā)明了蠟燭，使一個(gè)個(gè)漆黑的夜晚可以干事了。
電燈的發(fā)明當(dāng)然是一件好事，它比蠟燭更亮，可它卻需要源源不斷地供給它報(bào)酬——電，若是沒有電，電燈便一下子熄滅了。雖然電燈是這樣的，可人們卻毫不在意，把蠟燭拋到了九霄云外，唯有停電了，人們才會(huì)著急起來，才會(huì)意識(shí)有蠟燭的存在。蠟燭從來都不計(jì)前嫌，不管從前人類如何對(duì)待它，輕視它，鄙視它，它還是默默無聞地照亮別人，消耗自己。它把自己全部的'能量全部無償?shù)厮徒o人們，可人們卻從不重視它，只要電一來，人們就馬上又把蠟燭忘得一干二凈，只有下一次停電，人們才會(huì)再想起它，并驚嘆：“啊，這真是美麗的火光！”
隨著科學(xué)技術(shù)，蠟燭必定將退出人類世界，但蠟燭的精神卻將永遠(yuǎn)留在人們身上，將永垂不朽！
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