我的小學同桌作文(集合)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我的小學同桌作文，希望能夠幫助到大家。
我的小學同桌作文1
她，高高的個子，微胖的身材，紅潤的臉頰上帶著幾顆晶瑩的汗珠。她拿著筆，托著腮，張大的眼眶里，精亮眸子緩慢的游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是她每當用更巧妙的方法解決一道數(shù)學難題，為大家所熟悉，所喜愛的神態(tài)。她就是王雨涵。
記得第一次與她相識，是在小學二年級。那天，在一節(jié)語文課前，王老師領了一個女孩子來到教室，她微笑的站在那，等著老師安排。王老師微笑著向大家介紹說：“從今天開始，她，就是我們班的同學了，我們二年三班又多了一名成員，大家一定要團結(jié)友愛，互相幫助�！闭f罷，就把她安排到我旁邊的位子坐，我情不自禁的向她瞟了一眼，雖然只看到了側(cè)臉，但我斷定她是一個文雅，端莊，不拘小節(jié)的人。
鈴 ......鈴......”上課了，王老師讓大家朗讀課文，她把手舉得高高的，王老師竟讓她讀課文，隨后，一陣清爽悅耳的讀書聲回蕩在我的耳畔，在此時，我就下定決心與她交朋友。下課了，同學們都像一個個小雞似的，到外面玩耍去了。而她卻仍坐在那里寫字，時間一分一秒的過去了，我主動上前搭話笑著對她說；“你好，我能與你交個朋友嗎？”她昂起她那可愛至極的臉向我望了望，精亮的眸子在張大的眼眶里閃著燦爛.陽光般的光芒。她不假思索地說：“好啊，我一見你就打心里地佩服你，喜歡你，我很樂意與你交朋友。”于是，不到半日，我們兩個便熟識了。
慢慢的接觸中我發(fā)現(xiàn)她還是一個勇敢的`女孩子。那天下午，上體育課，老師叫我們?nèi)ンw育倉庫拿足球。天哪!體育倉庫里一片漆黑，她大膽地走了進去，一回頭看見我渾身發(fā)抖，面如白紙，她關心的問我：“怎么了，不進去嗎？”我嘴唇變得失了血一般的顏色，顫抖地說：“我.我....天生就怕黑�！彼龘溥暌宦暤男α恕Ｔ谒哪托拈_導下，我的膽子也大了起來，我們一起的取出了足球，從此以后，我更佩服她了。
她就是我的好朋友，王雨涵。雖然我們我們很快就要畢業(yè)，不會在一個學校了。但我由衷的祝福她-一切都好。
我的小學同桌作文2
我的同桌叫陸文婕，我很害怕她，因為她常在我身上實施“暴力”。她有三個絕招。
1、拳打：她生氣時就會用拳頭狠狠捶擊我的胸口。
2、手掐：她生氣時也會掐我，而且常掐我的大腿，還掐得那么狠。
3、腳踩：有時我不小心用腳碰了一下她的褲子，她就火冒三丈，用腳使勁踩我。有時她還會用凳子壓我的腳，我的腳骨頭都快斷了。
有一次，我說她是“陸地戰(zhàn)車”，因為她姓陸。她一聽，生氣了。我一看她的表情就知道大事不妙，準備逃走。可我坐在靠墻的.那邊，她坐在外面，堵住了路。怎么辦？看來只有挨揍的份了。哎呦，救命啊�。�！過了幾分鐘，戰(zhàn)斗結(jié)束了，我被打得“鼻青臉腫”。上帝，快來救救我吧！還有一次，我不小心過“界”了，她又生氣了，比我簽訂了“不平等條約”，我不答應，她有把我“扁”了一頓，我只好同意了。從此以后，我就變成“末代政府”，任人宰割。有一次，不小心又過界了，她再次比我簽訂了“不平等條約”，我的“地界”又變少了。Oh，myGod！
我的同桌雖然很“野蠻”，但他學習很好，也常幫助我。
有一次，我生病了，一天沒去上課。晚上，我正在補課，突然接到陸文婕的電話，她問我病好了沒有，還詳細地告訴了我今天上課的內(nèi)容和作業(yè)。第二天，我病好了，就去上學。到了教室里，我主動把作業(yè)交給了老師。老師很驚訝，問我：“你沒來上課怎么知道作業(yè)？”我回答：“是陸文婕打電話告訴我的�！�
還有一次語文考試，我忘了帶鋼筆，而她主動將筆借給我，自己用那支不好的備用筆�？荚嚲戆l(fā)下來后，老師把陸文婕叫到身邊對她說：“你平時字寫得挺好的，為什么這次寫得那么難看呢？”我突然想起那天她把好鋼筆借給我，自己用那支不好的備用筆�？粗�，我心里有點過意不去，同時也很感激她。
這就是我既可愛又野蠻的同桌。哇，她又來找我麻煩來了，我得趕快閃了……
我的小學同桌作文3
二年級下冊新學期開始，班上來了一位新同學，楊老師告訴他是從南非回到中國來，回來學習中文的。南非來的同學，我們都很好奇，我細細地打量起來，他皮膚特別黑，長著有點往上翹的頭發(fā)；長長的柳葉眉；不大不小的眼睛；挺拔的鼻子；小小的嘴巴，旁邊有兩個花生米大小的酒窩。笑起來帥極了！留給我印象最深的就是，他無論什么時候，都是一臉陽光燦爛的笑容，還有他那黑黑的皮膚，簡直讓我以為他是中國與南非的混血兒。其實他是正宗的中國人，名字叫傅鈞豪！
真幸運，楊老師安排我和他同桌！楊老師還叮囑我，傅鈞豪剛剛學習中文，你要多教教他。我高興地點點頭。很快我們就成了好朋友！
他的英語很棒，開學時他剛來給我們講了幾句英語，我們都疑惑地問：什么東東��？后來他教了我?guī)拙�，英文的你好，再見，加油。我很快就學會了！ 下課了同學們都經(jīng)常圍著我們的位置，來認識他，大家可喜歡他了！
他的數(shù)學也很棒，二年級剛來時，乘除法都還不會，可經(jīng)過一段時間的練習，到了口算比賽，居然評上了口算小能手，只有100分才有的哦。他讓我刮目相看。
三年級我和他一起參加了英語口語故事模仿秀大賽，天天到老師那里學習英語，最后我們兩個都得了一等獎！
他還很愛幫助人，二年級的'時候，我坐在靠窗的位置。有一次我的試卷突然被一陣風卷到了窗外，我一陣尖叫，我的試卷！，坐我前面的湯小羽和我都很著急，這可怎么辦呢，我朝窗外看了看，這么高，又不敢跳下去！正在猶豫的時候，傅鈞豪一聲不吭撲嗵一聲跳到窗外，幫我撿回了試卷！我想說：傅鈞豪，謝謝你！
這就是我能干又助人為樂的南非同桌，三年級上學期結(jié)束的時候，他回南非了，我們大家都很舍不得他，快要離開的時候，楊老師為他舉辦了十歲生日宴會。我們每個人都送了他禮物，他也給每個人送了一件珍貴的禮物，只有南非才有的用真皮做成的小動物。我一定會好好珍惜的。
現(xiàn)在我還時常會想起我的南非同桌，同學們在玩的時候也經(jīng)常會提起他，想念他和我們一起玩，一起笑，一起學習！
我的小學同桌作文4
星期四一大早，我像往常一樣來到教室里，仔細看了一看教室沒人，于是我開心地說道：“原來我是第一個來到的啊!”我走到座位旁，看見我同桌的書包在他位置上呢!看見他向我走了過來，坐在了位置上，只見他臉通紅，像個蘋果一樣，手卻冰冰的.。他為什么會這樣?他發(fā)燒了嗎?
就在這時候“咚!”的一聲，我的天哪!他座位上竟然多了一只猴子，只剩衣服堆在桌子上，同學們也都陸續(xù)到了，這一下子教室里亂成一鍋粥，所有人都被那只猴子的叫聲引過來了，都在我旁邊小聲討論著：“這人雖然好，但也不能這樣無法無天啊!怎么會帶猴子來學校里呢，她肯定要被老師罵。”我聽了這些后，想解釋猴子不是我?guī)淼模蠹叶紱]給我解釋的機會。我轉(zhuǎn)身看一看旁邊那只猴子，心想：這猴子這么丑啊!黑不溜秋的!
它好像知道我在想什么，一下子就跑出了教室門，它這一舉動，可讓我們班的同學都激動起來了，我們也跟著跑了出去。我一邊追一邊想：如果他跑出了校門，豈不是這一個世紀城的人都知道了，我要把它追回來!跑到了操場上，我們想追著它，害得我們跟著它一起跑了五圈操場，這時，我腦海中蹦出了兩種想法，第一是我以后再也不想上體育課了，第二是這猴子是猴兒還是獵豹啊，這么能跑，連我們班腿最長的人都跑不過。接著，這只猴子爬上了一棵大樹，它怎么也不肯下來，有一個同學帶來了水彩筆和紙，在紙上畫了一個大香蕉，果然猴子的本性最愛吃香蕉了，立刻從樹上跳了下來，像野人一般搶走了手上的紙香蕉。結(jié)果，紙香蕉“碎”了一地，那只猴子傷心得爬回了樹上，孤獨地坐在了樹枝頭，我們又用紙板做了一只小猴子，它看到了這只小猴子，終于肯下來了，但畢竟是“紙猴子”，它看了一眼，又躲到了草叢里，只聽草叢里傳來了一陣陣哭泣聲，我才想起來我同桌不見了，于是，我走上前去，跟小猴子說：“你要是是我同桌，你就把手搭在我手上�！睕]想到他真搭了，我再問了一次，他又搭在我手上了。
于是。我?guī)退脕硪路�，讓他在心里默念幾聲“我是人類”，終于，他變回來了，我開心得一蹦三尺高。
我的小學同桌作文5
有一首歌叫做《同桌的你》，這首歌正詮釋了作者心中想念自己的同桌，我對我的同桌既恨他，又有時卻覺得他挺可愛的。
他不是本地人，在遙遠的山區(qū)走進了我們學校的校門，他不像我們那樣自由自在，對于他們那里的口音，真讓人弄不懂，每一次他說話時，因為不是正宗普通話口音，所以都會引我們哈哈大笑。例如：你問別人說：你的成績?nèi)绾�？他卻吧成績?nèi)绾巫x成了韻調(diào)不一的句子，真讓人感到一種呆呆的感覺。
這個學期，我和他是同桌，可對于他，感覺有一點恨他的感覺。我越來越發(fā)現(xiàn)他有太多缺點了，不過，誰都會又缺點的。因為他是在初一才開始學英語的，所以基礎有點差。不過。老師讓我去輔導他，有時，他太鉆牛角尖了，老是找一些不關事的事情來說，對于他來說，就像他輔導我那樣，可，也對于他一些的壞習慣，我和他談了很長時間，終于他吧一些家里的習俗都改了。所以我覺得他挺聽話的�？墒牵袝r他卻很依賴我，有什么事情都推在我的身上，雖然一個人也許會依賴別人，可沒見過像他那樣的，在我們組里，凡是有什么題目，什么活動都只有我一個人在默默行動，而他卻無動于衷，他太會耍賴了，沒誠信，他答應我下一次故事會上由他上的，可到星期五放學的`時候，他卻反口了，讓我自己一個人去準備，他卻從不配合，所以我有點恨他。不過，有時他卻好似一個有責任的人，有時候卻不顧一切。
我的同桌就是一個善變的人，就像一只變色龍那樣，走到哪變到哪。不過，他有時變色龍，有時卻很認真。不信，請看：因為他升初中時，沒有考英語，他們那里是沒有英語學，所以來到初中后接觸英語是一件困難的事，沒有基礎，學起來也不是一天兩天的事情，從第一次考試開始，他也在一點一點地進步，雖說，進步不是很大，但對于他來說已經(jīng)足夠了，也許是他的毅力和意志吧！在別人的嘲笑面前永不退縮，在困難面前知難而進，他現(xiàn)在的成績比其他的部分同學高了，這都離不開他雄心大志，為了美好的明天而奮斗。是啊，人生中最重要的是樹立自信，為自己而奮斗。
雖然我的同桌像變色龍一樣，不過，我相信他能很快變成一個像全面發(fā)展的好學生。讓我們也像他一樣，展翅翱翔吧！
我的小學同桌作文6
從我入學那天起，我認識了許多人，但是，我印象最深的只有一個，她就是我的“老”同桌——劉星辰。
說到這，也許有人會問：為什么說是“老”同桌呢？別急，聽我慢慢地給你解釋：從三年級開始，我就與她坐同桌。日子一天天過去，一晃就是三年。在這三年中，我們經(jīng)歷了風風雨雨，日子久了，我們的友誼就更加深厚了。在這三年中，我們就像親姐妹，牽著手共度每一天，即使有時會發(fā)生小矛盾，但不到一分鐘我們就會把剛才的不愉快拋到腦后去了，又共同去迎接新的分分秒秒。在我們的眼中，每一天都是充滿童趣、快樂的。同學們，聽了我的介紹，覺得我們是真正的“老”同桌了吧？
談起我這個“老”同桌時，我就會回想起那一刻：那是一個傍晚，天陰沉沉的，烏云滿天，天地間一片昏黃。不一會兒，雷聲滾動，一場傾盆大雨從天而降。恰巧，這時，我沒有帶傘，我焦急地等待著，希望媽媽能早點過來送傘。一分鐘，兩分鐘……我等了很久還沒有看見媽媽的身影，我失望地沖進雨中。突然，我面前出現(xiàn)了一個身影，我以為是媽媽，當我抬頭看時，原來是我的同桌。我問她：“你怎么不回家呀？”她說：“你沒帶傘吧？我這把傘你拿去吧！”說著，她就把傘遞到我的手中，當我問她怎么辦時，她笑瞇瞇地說：“你放心拿去吧！我家離這很近，我很快就到家了！”我不肯收。她有點生氣了，臉色變得嚴肅起來，看到她那張嚴肅的面孔，我不好意思地收下了。見我收下，她笑了，加入到冒雨穿行的人流里。我心里沉甸甸的，感激地努力搜尋她的`身影，淚水模糊了我的視線，我仿佛看到了雷鋒的腳印。在回家的路上，雨漸漸大起來，到家以后，窗外刮著大風，冷極了，但是我的心卻很溫暖，因為我看到了她身上的另一面。我從她身上得到不少有益的東西，在她的行為影響下，我也有所變化。
但是，讓我意想不到的事情發(fā)生了：她轉(zhuǎn)學了——我們的緣分已經(jīng)盡了。說句實在話，她給予我三年快樂的時光，是她讓我的世界充滿陽光、充滿激情；是她讓我在別人需要幫助的時候伸出愛的雙手……。在這里，我要感謝她！
我唯一的朋友雖然離我而去，但是，她的形象將永遠烙在我的記憶里。
我的小學同桌作文7
奇葩，是一種奇特的花�？赡阒绬�，我的同桌，就是一朵大奇葩。
他的個子不算太高，身材也中等，皮膚黝黑黝黑的，鼻梁上如大多數(shù)學生族一樣架著一副眼鏡，可是看起來卻不太安分。上課，他的行為果然如我所料。上數(shù)學、語文、英語課還都好說，可一上開其它的課，他就盡出洋相。
上地理課，他和地理老就像是說好了似的，一唱一和，為我們帶來了無窮無盡的歡樂。記得那次地理老師教我們學習七大洲四大洋。當老師問圖上是什么洲時，他便脫囗而出：“大米‘洲’，大米‘洲’！”老師起初不理他，只是瞪了幾眼�？珊髞�，在老師讓我回答時，他便在一旁嘰嘰咕咕道：“大米‘洲’！大米‘洲’！大米‘洲’！”全班聽了，哄堂大笑。老師問他時，他回答上來了，老師點點頭，說：“孩子，別你媽中午給你吃啥，你就說啥！”又是一陣大笑。
不管上什么課，他的嘴都停不下來。你說除了他這個奇葩，其他人誰還敢這么做？一會兒嘰嘰咕咕著什么，一會兒又在那兒哼哼著，那么大聲音，全班聽得一清二楚。好不容易嘴休息了一會兒，可是他的手又忙活開了：拿上這個玩一玩，抓上那個擺弄擺弄，可“忙碌”了。最讓人可氣的是，他弄出的`動靜可真不小：咯吱咯吱的聲音，乒乒乓乓的動靜，讓人不寒而栗。我不用看都知道他為什么弄出那么大的動靜：劃桌子唄！他下課還跟我炫耀說：“我能一下子認出來我坐過哪張桌子！”是的，他劃過的桌子少說都有五六張，劃過的地方很明顯，一下子就能看出來。再看看一張張桌子，簡直就是慘不忍睹！
他還什么都干過：隨便拿上一個同學的東西扔來扔去地玩，把鉛筆芯涂在圓珠筆上，往同學的臉上涂……總之，別人想不到，也不敢做的事情，他都做得差不多了。
哎！你這個奇葩同桌，讓我怎么說你才好？課下盡情釋放，可是課時寶貴，安分守己才能看到曙光。
我的小學同桌作文8
我的同桌，因為她生得又瘦又小，個子不高，不愛說話而被戲稱為“小不點兒”。不僅是同學們，就連老師也都這么叫她。但是，她那小小的身板內(nèi)，卻藏著一顆如金子般的為他人奉獻的心。
就拿其中的一件事來說吧！那是剛剛開學過后的不久。上課鈴聲響起了，語文老師走進了教室，她放下書本。一轉(zhuǎn)頭，迎面而來的卻是一張充斥著雜亂無序的板書的黑板。頓時不由地怒道：“今天是哪幾個同學值日？怎么不擦黑板？”教室里一片靜悄悄，同學們都被老師嚇得噤若寒蟬，都轉(zhuǎn)過頭去看值日生。就在這樣一種令人窒息的氣氛中，卻見到一個矮小的.身影緩緩站起來，走到黑板前，用板擦不聲不響地擦起來。因為她身材較矮，不得不踮起腳尖，伸長了手臂，盡全力才能擦到�？粗凉q紅了臉，繃直手臂擦著黑板的模樣，幾個調(diào)皮的同學不由得笑出聲來。可是她卻像沒聽到似的，一個勁的吃力的晃動著手臂，將黑板擦干爭。擦完后又仔細的確認了一遍才低著頭，回到自己的座位。
“以后值日的同學都要認真仔細，不要影響同學們上課�！崩蠋熯@么一說，“小不點兒”的臉漲得更紅了。這時，其中一個位值日生突然說道：“老師，今天是我們值周�！苯又�，兩位同學不好意思地站起來說：“今天是我們值日�！�
“嗯？”老師愣了一下，不禁笑了起來：“那要表揚聞同學，自告奮勇，在老師沒有指定的情況下代替值日生擦，給我們樹了個榜樣�！�
像這樣的事，從小到大，大概是數(shù)不清楚的，但記得有次早讀時，姜同學突然大聲地喘氣并嘔吐起來，因為事發(fā)突然，一下子穢物全到了手上和桌子地板上，頓時一股酸味彌漫開來，幾位同學立刻捂住鼻子，像遇到怪物似的扭過頭去。只見“小不點兒”掏出紙巾，一面給他擦凈，一面連忙“呼哧呼哧”的拿來拖把把穢物拖凈。
這樣看，這位“小不點兒”同桌不是有種奉獻精神嗎？而這種精神也是急需學習的東西之一。
我的小學同桌作文9
我的同桌是個男孩，他叫黃開。他個子不高，有點偏胖，皮膚黝黑黝黑的，像剛從非洲趕回杭州似的。雖然他看著像一個大大咧咧的老頭，事實證明的確如此，但它卻是個名符其實的科學天才。
不要一聽到“天才”二字，就否認我的說法；不要以為世上只有努力的人，沒有天才；我告訴你，黃開他就是一個天生的科學的才子！
記得最近的一次課上，黃開就整一懶散、愛學不學的樣子，好像他是在為老師學而不是自己。小王老師在講臺上賣力地講課，他則在他的座位上悠哉悠哉的畫著他的“怪獸圖”。據(jù)他真人透露，他在家從不復習科學書和科學《課堂作業(yè)本》 ，他甚至從來沒有背過老師下發(fā)的復習資料。
我真當時想不明白了，到底是什么鑄就了天才的輝煌成績，也許天才就是天才吧，沒有太多的為什么。也許黃開就是那幸運的天才之一吧。
愛翻臉的同桌
我的同桌是一個女生，叫做詹楊芷。一雙眼睛炯炯有神，大大的`嘴總是一動一動的，仿佛正在嚼著什么東西，看起來還挺和善的，可卻十分的暴力。
她是一個對班里同學很友好的人，當然，只是對女生好啦！而當面對一些男生時，她就會像孫悟空一樣，大變臉了。記得有一天，我與她在聊天，我對她開了個玩笑，她立刻大發(fā)雷霆，大罵道：“裘大媽，說什么呢！給你嘗嘗我的厲害！”說完，那她的武器——筆，盡力向我刺來。我疼的呲牙咧嘴，她卻自豪地笑笑說：“哈哈，你終于敗在了我的手下，以后你要是再敢惹我，我就不客氣了！”我生氣了，說：你是不是有病啊，我只不過隨口開了個玩笑，你也不至于這樣吧！”我原以為她會與我吵一架，可她卻笑著說：“算了，不跟你吵了，不好意思，行了吧�！蔽疑盗耍南耄哼@人可真是個變臉大仙�。�
這就是我的同桌，一個會變臉的同桌。
我的小學同桌作文10
“劉××，你跟張××做同桌�！皬埨蠋熣o我們安排座位。
唉！這已經(jīng)是我第五次和張××做同桌了。
說實在的，我一點都不喜歡他。我覺得他邋里邋遢，不講衛(wèi)生，有時一個星期才換一件衣服。
張××的成績不好，有時是班上倒數(shù)一名。他上課的時候不認真聽課，尤其是上數(shù)學課的時候。
那一次，正在上課，我在聽蔡老師講課，旁邊的張××不知道在抽屜里玩什么東西。突然，他用手碰了碰我，神秘兮兮地對我說：“劉××，你拉拉這個帶子，看看拉得動不？“我聽得正認真，他來找我玩，我一時生氣，就用力地用鋼筆敲了他腦袋一下。可能是我敲得太用力，把他敲痛了，他立刻放下了手中的校牌，用手摸著頭，一副很委屈的樣子。那節(jié)課我敲了他以后，他老實多了，連抽屜都不碰一下。老師正在講課的時候，我討厭有人來打攪我。
因為他上課不認真聽講，所以很多題目他都不會做。教他做作業(yè)真是一件難事。他的基礎不好，有的題目我教了他很久，無論我怎么講解，他還是不懂，我覺得他很笨。我有時候真的不想教他了，因為太耽誤我下課玩耍的'時間了，匆匆忙忙，干脆直接把答案告訴他。
但是，和他同桌次數(shù)多了，我發(fā)現(xiàn)他除了不愛學習，不講衛(wèi)生之外，其實他是一個善良，有愛心的同學。
那一天在教室，有同學叫我一起去玩游戲，我快快地站起身來，結(jié)果一不心重重地撞到了鐵椅子的腳，疼死我了。這時張××立刻跑過來扶我，問我要不要緊，疼不疼得厲害，直到我再三說“沒事”，他才去做自己的事。班上有同學摔跤，受傷了，他也是立刻去安慰那個同學。
慢慢地，我就沒有那么討厭他了，有時下課也和他玩一下。更讓我吃驚的是，有一天，張××突然對我說：“劉××，你是我在17班的第一個好朋友。”聽到他說這樣的話，我很意外。
所以，我現(xiàn)在每天總會多帶幾支鉛筆和鋼筆去學校。因為張××每天只帶一支鋼筆，到了要用筆的時候，張××就會小聲地跟我說：“劉××，借我一支筆好不？”我什么話也不說，直接就把筆遞給他。下課教他做題目我也耐心了很多。
現(xiàn)在我再也不討厭那句話了：“劉××，你來跟張××做同桌�！�
我的小學同桌作文11
你與我，相識在開學第一天。在此之前，我似乎并未留意過你，因為你海拔不高，表現(xiàn)平平，我也從未想過，會與你結(jié)下這一段緣分。
巧得很，你成為了我的同桌。從小到大，我的最好的朋友一直是我的第一任同桌。如今，你也理所當然地成為了我最好的朋友。你個子不高，戴著一副粉紅色鏡框的眼鏡，卻依然遮蓋不住你水靈靈的眼睛和長長的睫毛。你性情溫和，很淡定，從不會發(fā)脾氣。因為這樣，你才全和我這個較為沖動的人相處得比較融洽吧。
剛開學，我便對你很有好感，我們還互相贈送了禮物，盡管沒說：我們交個朋友的話，但是那相視的一笑卻奠定的是最初最純潔的友誼。因為你性格較為文靜，因此，無論上課還是下課，你都不是特別活躍主動，但這并不妨礙我們和諧相處。雖然我們也有鬧小別扭的時候，但是總會在第一時間飛到九霄云外去。我們總是如影相隨，無論在何時、何地，總可以看到我和你在一起聊天或嬉鬧。
之前，我只知道羅亦喻與我的生日相隔不過幾天，但到9月27日那天，我才知道，那天你是真正的壽星，你是班級與我生日相近的第二人，同是天秤座，容易成為好友，這或許注定了我們會有三年的緣分和友誼吧。
你是那么寬容友善，那么隨和 ，小打小鬧時，我們能迅速和解也是因為有你的的大度。其實，互相寬容，友誼的保鮮期就會長久，濃濃的友誼就會存在。
或許同桌不會天長地久，而友誼卻可以天長地久;或許相伴不會天長地久，但緣分卻可以天長地久，幾十年后，我還會記得我年少時的同桌、我的好友——范怡州。
?烈盈眶�！皨寢寢寢尅蔽亦�，心中十分激動。不覺間母愛充滿著我的`心，母愛好偉大!
至今，母親手上那道道皺紋向人見證了歲月的滄桑，也向人見證了母親唯一不變的----愛。
?著沙啞的嗓子喃喃道:“為什么偏是我的東西，憑什么是我的古拉頓失蹤了�！睉{什么，憑什么……
我把自己的頭蒙在被子里。就這樣，在那無盡的悲痛世界里迷迷糊糊地度過了那個夜。
從那以后，我再也沒有如此痛苦過。就算更讓人肝腸寸斷的事，也讓它悶在心底，悄然經(jīng)過。因為我學會了忍耐。
我的小學同桌作文12
月假回到學校，走進空無一人的教室，坐在座位上，看著同桌帶有點點灰塵的椅子，我看到了從前。
初中的時候，我與同桌是很有默契的，記得每次上課的時候，他一跟別人聊天時，我只需要用一個犀利的眼神就搞定他了，立馬閉嘴，全場就只有老師的聲音，蕩漾在這窄小而簡陋的教室，優(yōu)雅而動聽。下課后，他會主動向我為自己在上課時犯下的.“罪行”道歉，每次看到他烏黑、消瘦的臉龐和略帶慚愧的笑容，我也會情不自禁地原諒他，原諒他所做的一切。
其實他令我印象最深刻的莫過于他在我們班的一次演講。他的演講突然提及我，并且對我很不利，我的臉變得鐵靑。出乎我意料的是他只用了“但是”兩個字就化解了我的尷尬，我很恨他但又不得不佩服他，我就像困在懸崖中間一樣，處境頗為尷尬。但我知道，最好的方法還是原諒他，這個世上就只有這位仁兄最是讓我無可奈何的。
仁兄講著講著，腦筋突然短路，手忙腳亂之后，盯著我看。我忽然明白，我看了看稿子，用姿勢提示他接下來講什么，臺詞是什么。大約五分鐘后，仁兄終于把演講說完了，但是我卻頭暈轉(zhuǎn)向了。我卻像是一只剛被人耍完的猴子，又呆又傻又天真。
仁兄的腦筋再一次短路，演講說完不但沒有下臺，反倒在上面發(fā)起“瘋”來，講起他所經(jīng)歷的事情。啰嗦的他，講個不停，他的話放佛就是長江的水，永不停息。說實在的，他更像一個“婦女”，喋喋不休。我正想哈哈大笑之際，他提起了我，回憶著我和他一起成長的快樂時光，還有一起共同熬過的艱辛生活。我沒有想到，發(fā)“瘋”也會傳染，并且影響力不容小視，差不多全班人都在為我倆哭泣，我哭了，而且是抱著仁兄哭的，我過去的愁苦在這瞬間徹底融化，融化在這和諧的班級里和這位仁兄的話語中。
回想起初中時的那個同桌，也許是個美麗的“錯誤”！
我的小學同桌作文13
我的同桌是一個活潑可愛的小姑娘，她就是劉琳。
她有一雙水靈靈的眼睛，一閃一閃的，像兩顆寶石，一張櫻桃般的小嘴，她剪著短發(fā)，瓜子臉，一笑起來，嘴兩旁就有兩個深深的酒窩，可愛極了!
她的成績非常好，每次考試都能考到第一名，她不但成績好，還是一個拾金不昧、助人為樂的.好孩子。
那是發(fā)生在5月1日的上午，我爺爺給我交英語老師的20元錢沒有了，我急得到處亂躥，眼淚都快要流出來了。這時，她過來，關心地問：“肖翔，你找什么?”我說：“我的20元錢掉了，我正在找!”她說：“我也來幫你找吧!”說完，便蹲下來幫我找錢。過了一會兒，她突然大叫一聲：“肖翔，我找到啦!”我聽了，急匆匆地跑過去，拿了錢。然后我滿懷感激地說：“劉琳，謝謝你幫我找到錢，如果沒有你的幫助，我不知道哪時才能找到�！彼呐奈业募绨蛘f：“沒關系，我們是同學，干嘛這么客氣，再說這只不過是一件小事，但你下次可別再這么粗心，把錢丟了�！蔽艺f：“我知道了�！�
還有一次，考試的時候我忘了帶筆，我想考試沒帶筆不行呀。正在我著急的時候，她好像看出了我的心思，走過來問：“你是不是忘了帶筆?”我說：“是的，我今天因為匆忙忘了帶筆。”她聽了，二話沒說，便從文具盒里取出筆，說：“喏，借給你�！蔽夷脕砉P，認真地考，最后考了99.5分。我看著這分數(shù)，心想：這鮮紅的99.5分，都虧劉琳啊!
這就是我的同桌——劉琳。如果我想找她，就請到廣山鎮(zhèn)小學四(3)班來吧。
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我的小學同桌作文14
瞧！那水汪汪的大眼睛，像一個又大又亮的黑寶石，那烏黑烏亮的頭發(fā)，粉嘟嘟的嘴巴，小小的臉蛋兒……猜猜她是誰？不瞞你說，這就是我的同桌一一袁童謠，而我則親昵地稱她為“袁小主”。
袁小主的身材嗎？哈哈，我自認為沒我好：身高比我低一點，體重比我少一點兒，視力比我差一點……廢話不多說我來跟你講講我與她的故事吧。
說到袁小主，我可是喜歡她了。喜歡她的原因之一，因為她的桌洞差不多都快成我的桌洞了。還是讓我來給你講講我第二個桌洞的.由來吧。
記得那一次在上數(shù)學課的時候，老師叫把橡皮，尺子，鉛筆拿出來。我的天！這三樣東西我一樣也沒有。我一邊往對袁小主身上蹭一邊說："親愛滴，袁小主，請把橡皮，尺子，鉛筆，借我一用，OK？"
袁小主無奈地莞爾一笑到道："好吧。""多謝袁小主。"像類似的事件幾乎每天都會在我和袁小主身上上演。每次溫柔的袁小主都會對我嬌嗔道："我的桌洞都快成你的桌洞了。"而我則是嬉皮笑臉道："正是這樣，也確實不錯�。�"每次袁小主用她那纖細的手指輕點我的腦門：“真是得了便宜又賣乖呀！”然后，無奈地輕輕搖頭。
袁小主，除了樂于助人外，還是一個愛做夢，愛幻想的女孩，有時她會跟我嘮叨想飛到埃及，去看金字塔，；一會她又想飛到百里亞納海，去探索海底的無窮奧秘，一會……。她的幻想總是無止無境。不過，我相信總有一天，她會憑借著自己的勤奮與努力讓夢想變成現(xiàn)實。
再偷偷告訴你一個秘密，我最可愛的同桌除了"袁小主"還有個外號名曰"袁猴子"，可千萬別讓她聽見了��！哦，不好！袁小主來耶，先拜拜，下次再給大家介紹我和同桌一一“袁猴子”的故事。
我的小學同桌作文15
我的同桌叫李艷筱，是一個小女生，今年九歲了，在東平街道中心小學的四年級二班上學。她是一個活潑可愛又愛美的小女生。
她比較矮，纖細的身材是她的最愛�？墒�，現(xiàn)在是冬天，她不得不穿上厚厚的棉衣，你看，就這樣也擋不住她愛美的心。她聽說黑色代表高雅，便穿黑衣、黑褲、黑鞋來上學�？此菢�，像是剛從鍋底下爬出來似的。仔細一看，才知道，她身穿黑色的短羽絨服，下身只穿了一條黑色毛褲，腳上穿了一雙運動鞋。我的媽呀！這樣她還不冷？愛美的她可真付出了代價！
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，留著學生頭，額前有整齊的劉海，把她那本來就很細的眉毛蓋在下面。她還有一雙會笑的眼睛，在多而密的眉毛的掩映下，笑得有聲有色。高高的鼻梁，像一個小小的`土堆。滿臉的“麻雀豆”是她的苦惱。那典型的“麻雀豆”臉上，有一個會甜甜笑的小嘴，笑起來嘴角上有一個淺淺的酒窩。她要是不開心，小嘴往上一翹，那生氣的樣子，還是蠻可愛的！不過看那樣子，好像一個酒壺都能掛上去。
她很愛美。記得那一次，我來到她家，突然發(fā)現(xiàn)她臉上又多了一個“小紅豆”�！罢娴膯幔俊彼饨械�。聽到那尖叫聲，我心想：她這是要干嘛呢？“��！我又長“豆子”了，這次還是紅色的！”她又一次尖叫到。原來，她在我呆呆地想的時候，已經(jīng)沖進了衛(wèi)生間，我心想：這“小紅豆”可把她折磨壞了。于是，我快步走進衛(wèi)生間，看到她又是用化妝品抹，又是用香水噴，恨不得把“紅豆子”吃掉。我又想：這么小的“豆子”得浪費多少化妝品呀，不行！不能讓她浪費錢了。于是，我說：“就為一個“豆子”你至于嗎？”我問道�！爱斎�，我的人生都要毀在這“豆子”臉上了！”她一本正經(jīng)地說。唉！真拿她沒辦法。
她又是那么活潑可愛。記得那一次，我們?nèi)ヌ镆巴�。她又是蹦又是跳，像活潑可愛的小鳥。我們說不讓她踩蔬菜。她回頭一笑，我們被她那可愛的笑臉征服了，不得不順著她。我想：就是再兇的人，也抵抗不住她笑臉的魅力，也會乖乖聽她的話。
這就是我的同桌，一個既愛美又活潑可愛的人。
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