快樂的小學(xué)作文（通用3篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的快樂的小學(xué)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的小學(xué)作文 篇1
秋姑娘慢慢地向我們走來，全世界就變了樣：菊花綻放出無比嬌艷的花朵，綠油油的小草也漸漸變成了黃色。
“同學(xué)們，到這邊來觀察一下秋天吧!”邊走邊想的我，被語文老師的一句話打斷了思緒。今天，我們四年級(jí)二班的全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下一起在校園里觀察秋天。在小樹林里，我看到了一棵棵不再茂盛的樹。它們的枝干變得瘦削起來，地上是一堆堆的枯葉。然而，就是這些不起眼的枯葉，起著很大的作用，因?yàn)橛兴鼈兏癄�后的肥料，樹木來年長(zhǎng)得會(huì)更茂盛。古人說的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，真有道理啊!
再往前走，我看到了還是那么綠的松柏。它們像忠誠(chéng)的士兵一樣，守護(hù)著旁邊的'冬青。當(dāng)然，冬青是不怕冷的，它們的葉子還是綠綠的，也像士兵一樣形成了一堵厚厚的“墻”，想給身邊的小草擋擋風(fēng)!我愛詩意的秋天!
快樂的小學(xué)作文 篇2
暑假是快樂的，隨著這個(gè)假日，我們一家人還一起去了杭州，在那里度過的一天是放假以來最幸福、最開心的日子!
那天，爸爸提出要帶我們?nèi)ズ贾萃嬉煌�，讓我們過一個(gè)充實(shí)、有樂趣的暑假。那一天，我興奮的不得了，就連做夢(mèng)都在想象那里是什么樣子的。一大清早，我就迫不及待地鉆出了被窩，準(zhǔn)備好去旅游，舅舅和我們也一起去，他開著汽車把我們送到杭州。終于，幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們到達(dá)了目的地，一下車，我就聞到了清新的空氣，一棵棵茂密的大樹站立在路邊，又是這里增添了幾分姿色!我是第一次來到杭州，一切都讓我感到陌生、很新奇。我們?nèi)サ牡谝粋�(gè)景點(diǎn)便是杭州最有名的景點(diǎn)西湖。剛一走到這里，我就被湖里的荷花給深深地吸引住了，一朵朵開得嬌艷，想一個(gè)婀娜多姿、亭亭玉立的少女。西湖還有一座斷橋，我不知道，問媽媽：“斷橋，是不是斷掉的橋啊?”媽媽聽了我的話，確系哦啊了起來，回答道：“不是的，西湖的橋之所以叫斷橋，那是因?yàn)樵谙卵┨斓臅r(shí)候，雪鋪滿了橋面，可是橋頂卻有一條縫沒有雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像斷掉了的橋，因此才得名。”這一下我終于明白了，還特地走了這座橋，原來真的不是斷掉的。
最美的還數(shù)夜晚的景色，讓我終生都難以忘懷!晚上，我們坐著游船在湖面游蕩，導(dǎo)游向我們介紹了這整個(gè)西湖，西湖的水很清
澈，湖中央還有幾座小島，景色也很美。我們?cè)诖�，船緩緩地向前行駛著，�?dǎo)游讓我們認(rèn)識(shí)了平湖秋月，據(jù)說在中秋節(jié)那一天，還會(huì)出現(xiàn)很壯觀的`景象呢!
我們走著走著，看到了很美的景象，像水在跳舞。到了到了，我們擠進(jìn)人群里，看到水在舞動(dòng)著，慢慢地由低變高，有些水花還濺到了我們身上，那景象讓我們十分震驚，音樂也隨著水唱了起來，到最高音的時(shí)候，水之現(xiàn)象上，跳起了優(yōu)美的舞蹈，一幕幕在我眼前的景象深刻在我的腦海里。
這一次杭州只有，真讓我回味，原來那比我想象的還要好，一路風(fēng)景真讓我一覽無余啊!暑假中最值得讓我回味的事就數(shù)這件了!
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快樂的小學(xué)作文 篇3
我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日可多了，有春節(jié)、端午節(jié)、六一兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)。其中，我最喜歡六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的.時(shí)候，媽媽帶我去百貨大樓玩，我們?cè)谝粯浅匈I零食和玩具，我看到什么就拿什么，往后面一扔就完事了，媽媽說我是個(gè)小淘氣，我說：“才不是呢”！我和媽媽買好了零食，就去看衣服，媽媽看到了一件衣服，讓我看一看，到底好看不好看，我一說不能好看，媽媽就帶我到別處去，媽媽買了一袋東西，都鼓成一個(gè)大圓球了，我和媽媽都笑了，我們還買了一些東西，太多了。之后我們又去童裝店、玩具店等好多地方，還去了游樂場(chǎng)。
不知不覺天就黑了，我和媽媽高興地回到了家，這真是一個(gè)快樂的節(jié)日。
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