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小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-18 10:46:25 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)作文大全(6篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文大全(6篇)

小學(xué)作文 篇1

  總感覺,今年的冬去的太遲,春在遙遙期待中遲遲不來。

  20xx20年伊始,由于疫情的發(fā)展,寒假不得不延遲,我被“禁足”在家里,在這僅有的窗外世界里,我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)令我感動(dòng)的普通人……

  他,裹著一身黑色的保安大衣,再帶著一個(gè)藍(lán)口罩,常常搬一個(gè)凳子靜靜地坐在那里。我看不清他的面容,卻能從他那清冷的身影里感受到他那一雙望著遠(yuǎn)處清冷冷大街路口的幽深而又專注的眼神——他是我們小區(qū)的一個(gè)保安大爺。

  幽深而又專注的眼神?他是在發(fā)呆出神吧?

  不,我覺得他不是,因?yàn)閺男^(qū)進(jìn)出的每一個(gè)人,都逃不過他的上前檢查。又來人了!他立馬起身,拿起測溫儀,給每一個(gè)進(jìn)入小區(qū)的人測量體溫、弓著背記錄著什么,手頭上還有些因說話順帶的動(dòng)作,想必是囑咐囑咐他們些關(guān)于防疫的事情吧!

  忙碌的節(jié)奏讓白天顯得格外短暫,夜很快降臨了。

  伴隨著濃濃夜色而來的還有片片雪花……我閑暇無事,再去陽臺(tái),看看這窗外的雪,無意中,瞥見對(duì)面保安室燈光依舊亮著。一間不過就幾平方米的小屋子,保安大爺就在那坐著,就那樣安安靜靜的坐著,偶然回頭的動(dòng)作讓我意識(shí)到他沒有睡著,也許他在看墻上的鐘,回過神的我,下意識(shí)的看了一下手機(jī)——九點(diǎn)五十七,快十點(diǎn)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,看見他慢慢地站起身為自己倒了一杯熱水,又慢慢坐回原處,幅度不大的動(dòng)作感覺他將自己的'大衣又往自己懷里掖了掖。窗外的雪悄悄的落著,他靜靜的坐著……看著他冷的有點(diǎn)蜷縮的背影,是無奈嗎,是孤獨(dú)嗎?

  就在這時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)一道刺眼的燈光射來,他一下子沖了出去,是的!是那種從坐立到站立到?jīng)_出去完全是一氣呵成的動(dòng)作……

  一陣常規(guī)檢查結(jié)束后,大門口又恢復(fù)了之前的寂靜……

  還是那個(gè)背影,又靜靜坐立的背影,這次,我看清了——沒有一絲一毫的無奈!我看到了義不容辭的堅(jiān)守,我讀懂了無聲而又溫暖的守護(hù)!

  此時(shí)此刻,整個(gè)小區(qū)的人都進(jìn)入夢鄉(xiāng)了吧!是的,他們應(yīng)該睡得踏實(shí)又安心,因?yàn)橛腥嗽跒樗麄兊臍q月靜好,負(fù)重前行!他們的美夢,有人守護(hù)!

  雪一直在下,好似要把這世間的苦難全部帶走并融化進(jìn)地下最深層安葬!

  雪一直在下,也許明天……明天的明天一切都會(huì)好起來的吧!

  月亮睡了,星星也睡了……

  晚安,親愛的守夜人!

小學(xué)作文 篇2

  我喜歡的校外活動(dòng)有好多,英語、彈琴、舞蹈,其中我最喜歡跳舞。

  去年暑假我讓爸爸在活動(dòng)中心給我報(bào)了拉丁舞舞蹈班,老師是一位漂亮的阿姨,跳得非常好,于是我想讓我的舞姿和老師一樣專業(yè),一樣優(yōu)美。剛開始給我們教一些最基本的動(dòng)作就是怎樣走步子、扭胯、扭腰……等這些動(dòng)作慢慢熟練之后,老師就開始給我們教舞了。

  接下來的日子我覺得很郁悶,因?yàn)槔蠋熥屛覀兠刻熘貜?fù)做相同的動(dòng)作?陕亟K于找到感覺,我覺得跳拉丁舞也挺好的',不但能幫我減肥,而且能讓我顯得更有氣質(zhì)。現(xiàn)在我每天都和好朋友謝澤源在我們家門口練習(xí)跳舞,吸引了不少過往的行人,博得了陣陣喝彩聲。

  今年元旦,我們倆給全班師生表演了拉丁舞,跳完之后,同學(xué)們都拍手叫好,就連崔老師都表揚(yáng)了我們,說我們跳得真好,老師也希望其它同學(xué)向我們學(xué)習(xí)。

  我喜歡拉丁舞,希望學(xué)校也能開展這個(gè)活動(dòng),同時(shí)我也希望自己長大后能成為拉丁舞老師。

小學(xué)作文 篇3

  小時(shí)候,我非常的傻。例如:把彈珠看成葡萄;把雪看成冰淇淋……可最好笑的還是我說的“種瓜得瓜,種豆得豆,種錢就能得錢”。讓我想到一次笑一次,我自己也覺得我那時(shí)候?qū)嵲谑翘堤煺媪,連自己都受不了,那別人怎么會(huì)受得了呢?

  我小時(shí)候,爸爸給了我十塊錢,讓我自己去門口的小店買一個(gè)糖吃,我買了一個(gè)一塊錢的糖,但就是還想吃,怎么辦呢?我突然“靈機(jī)一動(dòng)”想到了一個(gè)“好辦法”,那就是去種錢。因?yàn)槲乙詾檫@樣就有用不完的錢,就可以買好多好多好多的東西吃,就再也不會(huì)沒錢了,一想到這我就開始手舞足蹈了,我開心的大笑了起來。我說干就干了起來,在家里拿了一把玩具鏟子在那邊挖,然后就把錢放了進(jìn)去,又把他鬼鬼祟祟的埋好,因?yàn)槲遗聞e人會(huì)把它拿走。我又給它澆了點(diǎn)水,施了點(diǎn)肥料,我就高高興興的回家了。瞞得過今天瞞不過明天。不久我就被爸爸發(fā)現(xiàn)了,我只能把事情的來龍去脈一五一十的給他講講清楚了,但是我還是帶著興奮跟他說的。我跟爸爸一起去那里看了一下,我看見上面長了小芽就興奮的.喊道:“看啊!發(fā)芽了呀!”爸爸隨后仰天大笑,說:“傻瓜,那是雜草,雖然植物能夠長出來,但是錢又不是種子,怎么長出來啊?世界上不是種什么就會(huì)有什么,錢是要腳踏實(shí)地靠自己的努力去賺來的,如果真是這樣我們這么拼命的工作干什么呢?”

  我小時(shí)候是不是很傻。!

小學(xué)作文 篇4

  今天,朱老師給了我一個(gè)特殊的任務(wù),讓我當(dāng)一次電腦小老師,我的心里很興奮,當(dāng)然也有些緊張。

  起先我猶豫著不敢進(jìn)電腦室,但最后我還是走進(jìn)了電腦室。大家都用異樣的目光看著我,似乎在議論:今天教我們的`怎么會(huì)是他?我鼓足了勇氣,走到講臺(tái)前向大家講明了這件事的來龍去脈,同學(xué)們都明白了,大聲地喧嘩起來。

  這時(shí)朱老師走了進(jìn)來,大家頓時(shí)安靜下來。朱老師又向同學(xué)們說明了情況,囑咐同學(xué)們要聽我的話,還囑咐我要把同學(xué)們教好,然后轉(zhuǎn)身走了。我開始上起課來。

  我先講了今天上午三節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓同學(xué)們有個(gè)目標(biāo),然后我認(rèn)真地給同學(xué)們講起課來。

  我先請(qǐng)同學(xué)們打開畫圖板畫大山,然后說:“請(qǐng)同學(xué)們先單擊工具欄里的曲線工具,然后在畫圖板上畫一條直線,用鼠標(biāo)拖動(dòng)它往上移……”我邊說邊還在黑板上進(jìn)行演示,努力讓同學(xué)們能聽懂。說完,我就走下講臺(tái),一個(gè)個(gè)檢查過去,看看同學(xué)們是否真的已會(huì)操作?赐暌院,我見同學(xué)們都會(huì)操作了,臉上不禁露出了一絲笑意。

  接著我又教同學(xué)們?cè)趺摧斎胛淖。我先?qǐng)同學(xué)們單擊工具欄中標(biāo)有英文字母A的文字工具,然后拖動(dòng)鼠標(biāo),拉出一個(gè)方框,再請(qǐng)同學(xué)們選擇智能ABC輸入法,在這個(gè)框框內(nèi)輸入“雁南飛”這三個(gè)字。等同學(xué)們都掌握之后,我就請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮自己獨(dú)特的想象力創(chuàng)作一幅《雁南飛》的圖畫。

  在一上午的教學(xué)過程中,我多次敲打講臺(tái),是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谖抑v課時(shí)總是在下面講空話,我希望同學(xué)們不要在老師講課時(shí)說話,可他們總是不聽。下午,我又教同學(xué)們?cè)鯓釉诋媹D板里復(fù)制、剪切、粘貼。……

  通過一天教學(xué),我深深地體會(huì)到:作為一名教師是多么的不容易,而我們作為學(xué)生,經(jīng)常要讓老師擔(dān)心,還要讓老師生氣。我們是多么的不應(yīng)該。

小學(xué)作文 篇5

  我追求與愛慕的“偶像”是“碧海藍(lán)天”,它對(duì)于我們來說是特熟悉的。

  以另一個(gè)角度來說,它是一個(gè)名稱,包含著深刻的意義,就是超越的充實(shí)的人們的思想。

  換一個(gè)說法,它是一幅風(fēng)景圖的描奇特寫,是近年來我們湛江的簡稱,每提起湛江,我的內(nèi)心就像琴弦,每撥動(dòng)一次,就沉浮個(gè)不停,由此,我才深深地理解“自豪”的基本性質(zhì)。柔情的“愛”開始在我的心中萌芽著。

  我自豪,是因?yàn)橛幸蛔毯K{(lán)天的城市——湛江,它就像金盤了的珍珠閃閃發(fā)亮,永遠(yuǎn)都不會(huì)失去光彩地點(diǎn)綴著整個(gè)湛江城,獨(dú)具心裁的創(chuàng)造者,正忙著建設(shè)一座座高聳典雅的高樓大廈。

  我自豪,正因?yàn)檎拷斜毯K{(lán)天的大海與天空。被人們視為獨(dú)一無二的大海就像一張娃娃臉,喜怒無常,剛剛是陰沉沉的,轉(zhuǎn)眼間,就放晴了,在浩瀚的東方,隱隱約約地出現(xiàn)了一個(gè)紅彤彤的影子,這時(shí)大海和天空都由灰色變成了橘紅色,太陽升起來了,金燦燦,紅艷艷,似乎很羞澀地朝人們微笑,美好的一天又開始了,剎時(shí),來自各國人民開始了歡呼了,就為了這幅清秀、幽情的詩畫,因而,蔚藍(lán)的天空好象聽到了人們的贊美,故意漂浮著幾朵淡淡的彩云,碧波蕩漾的大海在麗日下仿佛披上了一層閃光的.魚鱗,變得更加驕傲,成熟了。

  我自豪,正因?yàn)檎拷娜藗冇兄嗷ヅc贊美的良好習(xí)慣,記得有一位大學(xué)生在完全喪失信心陷入困境時(shí),是他們由衷真誠的贊美、關(guān)懷、鼓勵(lì)影響了這位大學(xué)生,使他信心十足,重新拾回了自信,滿懷激情地投入火熱的生活中去?删窗。

  如今,戰(zhàn)勝一切困難的湛江人們,在碧海藍(lán)天中正斗志昂揚(yáng)地遨游,相信,不久的碧海藍(lán)天將更碧、更藍(lán)。

  他永遠(yuǎn)是我心中的“偶像”。

小學(xué)作文 篇6

  我的學(xué)校周圍,有各種各樣的家教、商場,為了促銷,他們?cè)谛@的圍墻外亂張貼了許多小廣告。這些小廣告又稱“牛皮癬”,它們破壞了校園的美麗。

  為了校園的`美麗,我們六年級(jí)的同學(xué)帶上鋼絲球和抹布,參與了清理牛皮癬的活動(dòng)。

  來到校門口,大家都爭先恐后地跑向各個(gè)有牛皮癬的地方。

  我來到一處,只見圍墻上貼著一張比試卷還大的廣告。我想了想,連忙抬起拿著鋼絲球的左手,用力地刮著。哎——這牛皮癬就像是要和作對(duì),他這牛脾氣可真大,我再怎么用力也無法制服。

  我只好采取軟硬兼施的方法。右手拿著濕抹布,在上面輕輕地擦了一遍。接著,我用鋼絲球使勁地擦著。不到一分鐘,牛皮癬就舉白旗投降了!

  看著自己清理的第一張牛皮癬,我就像打了勝仗一樣開心。

  有了第一次的經(jīng)驗(yàn),我又清理了第二張、第三張……

  同學(xué)們也都在賣力地清理,沒過多久,牛皮癬都被清理完了。大家早已累得氣喘吁吁,但又看到地上有一些垃圾,路旁還長了些野草。有的便拿來掃把和畚箕,把地掃得干干凈凈;有的則蹲下來,拔起野草。

  校園的圍墻煥然一新,大家也忙得滿頭大汗。

  累,并快樂著。

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