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快樂的小學(xué)作文

時間:2024-01-18 15:01:51 小學(xué)作文 我要投稿

快樂的小學(xué)作文共6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的快樂的小學(xué)作文6篇,希望對大家有所幫助。

快樂的小學(xué)作文共6篇

快樂的小學(xué)作文 篇1

  新年好、新年好!首先祝大家新年快樂、萬事如意,接著嘛就要和大家說說我春節(jié)時幾個有趣的故事了。

  故事一:今年新年里我媽媽給我買了好多好多氣球,于是大年三十那一天,我和弟弟妹妹一起把所有的氣球全都充滿了氣,就這樣我們家滿地的氣球。看著大人們在廚房里忙進(jìn)忙出的,我們決定要為家里增添一點(diǎn)新年的氣氛。我從房間里拿出許多的.紅線,讓妹妹把氣球用線系好,我則把系上紅線的氣球,掛在家里的各個位置:走廊上、門框上、電燈上、電器上、鏡子前。家里頓時充滿新年的氣氛。這時大人也把準(zhǔn)備好的飯菜端了出來,幾家人在一起吃上了一頓難得的團(tuán)圓飯。吃完飯就是各自活動了,小孩嘛不就是電腦嗎?我這個孩子王帶著弟弟妹妹去玩電腦了,老人們坐在沙發(fā)上看春節(jié)聯(lián)歡晚會,大人就圍著桌子聊家常,時不時地給我們這群小孩那點(diǎn)美食,給老人端茶送點(diǎn)水。新年的鐘聲即將敲響,大家開始準(zhǔn)備迎接新年的到來:爸爸們拿上煙花、高聲,孩子們帶上裝扮剩余的氣球。5、4、3、2、1“砰”爸爸點(diǎn)燃了新年的好運(yùn)氣,“啪”我們踩碎了往年的不順(氣球)。在歡樂中我們迎來了新的一年。

  故事二:今天是大年三十,我們到奶奶家去拜年,只見媽媽穿著圍裙正要包餛飩,我忙放下背包,一下子竄到媽媽身邊,吵著,嚷著也要加入到包餛飩的行列中,媽媽見我這樣大喊大叫的沒法子只好答應(yīng)了。剛答應(yīng)好,就來了個180度大轉(zhuǎn)彎馬上又嚴(yán)肅地說:“你如果要包餛飩首先要去洗手,只有把手洗的干干凈凈的才能正式開始包餛飩!痹捯魶]落我已經(jīng)跑到水池邊開始洗手了。

  準(zhǔn)備工作完成,我和媽媽便開始包餛飩了,我一邊拿起餛飩皮,一邊想,包餛飩多簡單。不就是拿一張餛飩皮來,加上肉末,再用手捏起來就可以了嗎!這能難倒我。想著就拿起餛飩

快樂的小學(xué)作文 篇2

  今天,陽光明媚,風(fēng)和日麗,我們在老師的`帶領(lǐng)下,到東山公園秋游。

  我們先坐了小飛機(jī)。小飛機(jī)飛得高高的,轉(zhuǎn)起來我感到很暈很暈。我們還玩了降龍飛車,降龍飛車架在高高的軌道上,坐上去非常刺激。再后來,我們?nèi)チ藲g樂城,歡樂城里是一片歡聲笑語。

  啊,東山公園真好玩呀!

快樂的小學(xué)作文 篇3

  今天任老師帶來了一個神秘的箱子,我好奇地想:里面會是什么呢?還用網(wǎng)罩住。于是我走上前去一看,哦!原來是一箱的蝸牛,聽說這是法國蝸牛,我們大家圍住那個神秘的箱子,一直在尖叫:“哇!蝸牛呀!哇!蝸牛呀!”

  叮零零,上課后,任老師先拿出一只蝸牛,蝸牛似乎知道有人要把自己放到陌生的`地方,嚇得趕忙把頭縮進(jìn)殼里。任老師把蝸牛放在投影儀上,半響,蝸牛慢慢地把觸角伸出來,賊頭賊腦地望著四周,看看自己到哪兒了。后來,它覺得沒有危險(xiǎn)了,就把頭伸了出來,東張西望,它的頭是白色的。然后,它想逃離這個“鬼地方”回到自己的“安樂窩”。于是它用盡全力往前爬,它爬得一點(diǎn)也沒有聲音,我猜:它不想驚動“衛(wèi)兵”吧!接著,任老師又拿出了一只蝸牛,我仔細(xì)看,它倆的殼是棕黃相間的,殼像螺旋形,它們分泌出了一種粘液,粘液是銀色的,當(dāng)任老師鼓掌時碰到了它倆,它們害羞得像個小姑娘似地縮回觸角,還說:“干嗎碰到我,人家很害羞的!

  最后,任老師拿來箱子給我們看,瞧!那里的蝸牛有的在“疊羅漢”;有的在睡大覺,真是個大懶蟲;有的蝸牛變成了逃犯,正在想辦法逃出箱子;還有的在吃青菜,真是個“大貪吃鬼”。

  叮零零!叮零零!下課了,這堂快樂課堂結(jié)束了,大家都戀戀不舍呢!

快樂的小學(xué)作文 篇4

  快樂在生活中無處不在。我為申奧的成功而高興;我為班級的榮譽(yù)而興奮;我更為自己的付出而快樂。今天,我為父母付出了自己的一份愛,我快樂!

  夏日炎炎,我口干舌燥,不禁想起了去年夏天吃的涼面,簡便又爽口。這時,我的腦海里冒出了給家人做涼面的念頭?捎忠幌,自己的烹飪水平不佳,便請來了一位大名鼎鼎的顧問——我的老媽!在這位高人的指點(diǎn)下,我終于在冰箱找到了一團(tuán)結(jié)了霜的面條。拿在手里冰涼冰涼的,我趕緊把它放在預(yù)先準(zhǔn)備好的盤子里。

  又從碗柜里拿了個大碗,放在桌上,擰開水龍頭,“嘩――嘩”,水就流了出來。我趕緊拿起大碗接水,一會兒,碗里的水就滿了,我將水倒入鍋中,待我接第三碗時,媽媽告訴我,水夠了。我趕快將鍋架好,打開了抽油煙機(jī),按下灶上的按鈕,向逆時針方向用力一擰,隨著“啪”的一聲,火苗“呼”地一下冒了出來。那藍(lán)色的火苗,貪婪地舔著鍋底,像得到了什么寶貝似的,貪婪地不肯放手。我把鍋蓋蓋上,只見一個個小小的氣泡貼在鍋底和鍋壁,挺像是貼在湖邊上的螺螄。

  又過了一會,一個個大泡泡,像大魚吐出的水泡一樣往上冒。一顆一顆的泡泡拉著手,連成了一條長長的項(xiàng)鏈,是不是在仿效珍珠呢?我正想著,“該放面條了!”一個聲音在我耳邊響起,打斷了我的思緒,“要沿著鍋邊,靠近水面,輕輕地放,小心被燙著。”原來是我那位親愛的顧問發(fā)話了。我照著老媽的話,把面條團(tuán)放進(jìn)了鍋里。其實(shí)也沒什么好緊張的!好在有個顧問坐鎮(zhèn)比較保險(xiǎn)!面團(tuán)慢慢地散開了。不再是一團(tuán),而是一根一根的`了。我用勺子輕輕地?fù)芾,它就隨著鏟子上下浮動。

  煮得差不多了,我用筷子夾起一根,夾成兩段,看到面條的截面處都熟了,就關(guān)了火,關(guān)了抽油煙機(jī)。面條開始出鍋了,我右手拿著筷子,夾起幾根面條,放在盤子里。我想,要使面條不聽我的擺布話,我就可以把它們沿著鍋邊,一根一根地挑出來。終于,在我的不懈努力下,面條服軟了,徹底投降了,全都被我抓到了碗里。

  一碗面條,不但給我?guī)砹丝鞓罚步o爸爸、媽媽帶來了快樂。

  總部 指導(dǎo)老師:尹紅

  點(diǎn)評:一項(xiàng)小小又平平的家務(wù)勞動,在小作者的筆下充滿了情趣,那歡快的火苗;那淘氣的小泡泡;那剛才還硬氣的面條,眨眼間服軟了……煮面條的每一步驟,不是簡單的敘述,而是生動的描寫,讓讀者看到了平凡的生活中也充滿了樂趣,喚起買個人付出愛、感受愛。

快樂的小學(xué)作文 篇5

  人生之路是曲折的,前行的道路也不是一帆風(fēng)順的,或大或小的>挫折總攔住你的去路,給你重重一擊。從小跌跌撞撞地長大,這一路上未見較大的打擊,但小挫折也是常有之事。可它們畢竟是微不足道的,挺一挺便不久又見彩虹。可唯有一次,挫折如一個沉重的石塊,壓得我喘不過氣來。

  也許是伴挫折而來的霉氣太濃了些,我在這布滿荊棘的迷宮中迷失了方向,終日被陰影籠罩,郁郁寡歡。

  這一切都被疼愛我的外公看在眼里。一日,他長嘆了一口氣,在我旁邊坐下,邊品茶邊有一搭沒一搭的和我說話。

  孩子,你可否與我交流一句,好讓我分擔(dān)你的痛苦?

  ——外公帶著笑意的聲音在耳畔響起,而我卻無動于衷。屋內(nèi)很暗,窗簾緊緊地拉著,就似此時我灰暗的心。然而,我又感到似乎有一雙眼睛正望著我,透出希望之光。我抬起頭,正與外公鼓勵的眼神相遇。

  這眼神帶給我無窮的力量,我下意識地開口,用生澀的嗓音將挫折來臨前后的內(nèi)心活動與現(xiàn)在的感受一一詳細(xì)地講給他聽,不覺間竟說了好多好多??

  外公認(rèn)真地聽完,沉吟道:孩子,你要記住,沒有誰的人生躲得過暴風(fēng)雨的侵襲。既然如此,你要去正視它、重視它,時刻準(zhǔn)備著迎接它、面對它。然而一旦受到創(chuàng)傷,不要迷失,要堅(jiān)定地走出來!

  聽完,我似乎看到了若有若無的光亮,前方星光閃爍。然而——這閃爍只是瞬間,眨眼的功夫,我試圖緊握的希望隨星光暗淡下去,重新陷入無邊黑暗。

  埋著頭,我輕聲回答:我走不出來了,堅(jiān)定的`信念在我夠不到的高處。再說,走出來,又有何用?

  外公笑了,抿了口茶,清清嗓子回答:“你沒有重視,心中壓根兒就沒有想過要走出來。從你話中我已聽出,你走進(jìn)了一個誤區(qū)。世上沒有擁有不了信念的人,只有不相信自己擁有信念的人。走出來,你就成長了,你就更加成熟了。挫折對于一個人來說,就如我手中的這杯茶!蓖夤呎f邊舉起茶杯,“入口苦澀,若能忍受,即會逐漸品出香醇之味來”。

  我似乎看到走出這條迷宮的正道了,心中一直在下的雨,停了,但仍是陰天。

  急切地告訴外公現(xiàn)在的感受,外公露出了會心的笑。“很簡單。”他走到窗邊,拉開了窗簾。一道刺目的陽光透進(jìn),直穿入我的心田。我笑了,抬起頭,出口就在前方。

  聽君一席話,勝讀十年書。這也是一堂特別的課。在這堂課上,外公是老師,教誨我人生之理!

快樂的小學(xué)作文 篇6

  一眼望見滿山的雪,我陶醉了。

  蹦下五尺高的車廂,“摔”進(jìn)松軟的雪中,我興奮到了極點(diǎn)。雪對孩子們的誘惑太大了。你想,漫山遍野的潔白,沒有一絲污點(diǎn),人的心靈怎么會不受到凈化?再煩惱的人來到這里,心也會釋然。

  這里,大自然的魔力似乎增了百倍。河上,有一米來厚的堅(jiān)冰,我盡情在上面玩耍;屋下,有一尺來長的冰凌,我用它在雪上畫畫;柵欄邊有厚厚的雪,我不躬身子也能玩躲貓貓……

  多好。√鞖怆m冷,但主人們卻個個熱心。走進(jìn)農(nóng)家客店,你就可以脫去厚厚的御寒服憑窗觀賞風(fēng)光——煮菜用的鍋灶、火爐以及睡覺用的火炕所產(chǎn)生的大量熱氣,環(huán)繞在屋中。吃著暖暖的飯,喝著暖暖的茶,看屋外千里雪景,心暢然,心悠然,心悅?cè)弧?/p>

  下午,租一輛雪地摩托,我一圈圈地兜風(fēng)。不用戴護(hù)目鏡,不用戴羊皮帽,任寒風(fēng)肆虐我的頭。摩托隆隆地呼嘯,我哈哈地大笑。車后飛揚(yáng)起好多好多雪末兒,無拘無束地跳躍在空中,又落在地上,形成一大團(tuán)的雪霧。興之所至,我開始在雪地上競速狂飆。30碼,40碼……急剎,拐車——飄移!真爽。∥姨稍谲嚿贤{(lán)白的天空,回味著剛才的瘋狂,幻想著摩托車手的樣子,傻笑著,癡笑著,心中快樂無比。置身于這樣的雪地里,頭腦中認(rèn)為做什么都可以:像野獸一般在雪地中奔跑,踹飛路旁的'雪人,把雪團(tuán)、冰塊拋得一尺來高,瘋了似的鬧得精疲力竭……

  大自然縱容我的行為——他無聲地下著,把我的“破壞”都掩蓋了。雪停了,一切又是蓬松松的,軟綿綿的,粉妝玉砌的世界。

  你問這是哪兒?

  是的,這里是我曾經(jīng)的快樂之旅——哈爾濱雪鄉(xiāng)!

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