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【優(yōu)】我的小學作文7篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的我的小學作文7篇,歡迎大家分享。
我的小學作文 篇1
這件事就發(fā)生在上個周六,也就是李文康凱生日宴會的那一天。我體會到了關(guān)愛的.感受。
晚上,我們幾個同學吃過飯后,準備出去玩,可我不行啊,我生病了,要去醫(yī)院打吊水,我打了電話給媽媽說:“媽,我在蘇果斜對面等你!”我走到了阿迪門口,他們都去陳卓家玩了,我一個人在等。我等了十幾分鐘,見媽媽還沒來,我急了。我想:有可能是車爆胎了或者有什么事吧。所以來晚了?墒俏矣值攘耸宸昼 ,媽媽依然沒來,我想哭,但我忍住了,沒有哭出來。
當時我身上沒有錢,不能在電話亭里打電話?晌覍嵲诘炔患绷恕,硬著頭皮對老板說:“叔叔,能不能讓我打個電話,我找不到我媽媽了,我就在這等我媽媽來付錢,可以么?”“好吧!”老板說。我打了個電話給媽媽,媽媽知道我在那后,立即趕了過來。
終于看到媽媽了,媽媽說:“你說蘇果超市斜對面,怎么到阿迪這來了?”我“哇”的一聲哭了出來。媽媽說:“不哭了,趕緊去打吊水吧!”我和媽媽一塊去打掉是了。一路上,媽媽問我有沒有什么是,什么什么的。我雖然沒事,但卻知道她很關(guān)心我。到了醫(yī)院,媽媽細心的陪著我,一直到回家。
媽媽,謝謝你這么多年對我的關(guān)懷,等我以后長大了,一定要好好孝順您!我一定會好好照顧你的!
我的小學作文 篇2
操場上,我興高采烈地玩著自制的遙控飛機。
突然,我手中的遙控器失靈了!正在操場上空盤旋著的飛機,不聽使喚地向高空中沖去,不久便消失了。我急得不知所措,只好眼巴巴地望著天空發(fā)呆……
朦朧中,天空中出現(xiàn)了一位穿著長長的白衫、長著長長白須的老人,正駕著一片白云向我飄來,手里還托著一樣東西。我仔細一看,那不正是我丟失的那架飛機嗎?上面還刻著我的名字呢!老人停在我跟前,說:“你叫劉石?這是你自己做的飛機嗎?”“嗯”,我點了點頭!澳愕娘w機真厲害,闖到天宮里來了,現(xiàn)在完璧歸趙。”老人邊說邊把飛機遞給我。我接過飛機,感動得連聲道謝。
老人慈祥地看著我,親切地說:“你小小年紀,就這么聰明,將來一定有出息。能告訴我,你最大的愿望是什么嗎?”“我想當一名地球使者,到宇宙去訪問外星人,然后帶他們來地球考察,與我們共同開發(fā)宇宙事業(yè)!”我把自己多年的心愿告訴了老人。“好,你是一個很有志向的孩子,我現(xiàn)在送你一件禮物!崩先艘贿呎f,一邊用雙手在我兩個肩膀上輕輕地拍了一下。突然,我的肩上發(fā)出了一片刺眼的光芒,瞬間便變成了一對與我手臂同樣長的彩色翅膀。我驚奇地問道:“這就是您送給我的禮物嗎?您是誰?”老人答道:“我是天宮里的智多仙子,今天特來點化點化你!現(xiàn)在你可以飛了。不過,你必須先做兩件好事,才能飛得更高更遠,去實現(xiàn)自己的心愿。記住了嗎?”“記住了,謝謝仙人的指點!”我興奮地回答。智多仙子說完,便騰空而去,很快消失了……
仙人走后,我立刻試著起飛,剛跳了一下,果真飛起來了!我抑制不住激動的心,又試著往高空中飛行,但連續(xù)試了幾次,卻怎么也沖不出云層。這時我想起了那位仙人的`話,心里才明白過來:對,我必須盡快做兩件好事,才能飛到外星上去!于是,我朝著前方一座城市飛去。
一會兒,我飛到了這座城市的上空。忽然,我發(fā)現(xiàn)一棟二十幾層的大廈上方正濃煙滾滾,火光沖天,心里一驚:不好失火了!我仔細一看,只見樓下不遠處有不少剛趕來救火的消防戰(zhàn)士,正拿著水管向樓上噴水。但由于樓層太高,火勢一時難以控制。我一想,這不正是我大顯身手的好機會嗎?于是,我飛到這棟大廈的周圍轉(zhuǎn)了一圈。
只見大廈的中上方有好幾層樓房的窗戶中,都擠滿了揮動著毛巾和衣服求救的人們。我果斷地從高層樓房開始,一層層地把被困的人抱起來送到地面。此時,我發(fā)現(xiàn)自己的翅膀特別有力量,不到半小時,被困在樓層里的人全部被我救了下來。我做了一件大好事,人們對我感激萬分,都說是神仙下凡特來解救他們的呢!我聽了心里美滋滋的,微笑著向大家揮揮手,又起飛了。
飛著,飛著,我忽然感到自己又累又餓,畢竟經(jīng)過了一場火戰(zhàn)消耗了不少的體能呀!于是,我慢慢地降了下來,找到一家“麥肯基”美食店走了進去,想吃點東西再走。我來到柜臺前,點了一些好吃的食品,隨后又摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)自己竟身無分文。我餓得實在等不及了。頓時心一橫,拿著食品就往外沖,幾名工作人員看到后,隨即便追。我跑到外面,立刻張開翅膀,“嗖”地一下起飛了……
我使勁地飛呀,飛呀,飛到一個公園處,又降了下來,并急忙找到一個偏僻的地方,掏出搶來年東西,痛吃了一頓,心里才感到舒服多了。我正準備起飛,然而卻發(fā)現(xiàn)自己的翅膀不見了。這是怎么回事呢?我急得直哭:沒有了翅膀,我遨游宇宙的美好愿望豈不成了泡影?這時,天空中傳來一個宏亮而熟悉的聲音:“劉石,你剛做了一件好事,但還沒完成任務就做了一件壞事,你的翅膀暫時被我收回來了。你要繼續(xù)好好修煉自己的品行。記住,一個光有本事而品行不端的人,是成不了正才的!”這不正是那位智多仙子的聲音嗎?我恍然大悟,心里后悔極了!
突然,我感到右肩被人推了幾下:“劉石,快起床,七點鐘了,準備上學!”我猛然睜開雙眼:媽媽正站在床前。原來自己剛才做了一個夢!不過,這個夢給我的印象太深了,尤其是夢中那位仙人最后說的一席話,總是在我耳邊久久地回響……
我的小學作文 篇3
時間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。10年!10年可以發(fā)生一些什么呢?10年一棵小苗可以長成一課樹,十年以后的我已經(jīng)跟往昔大有不同,或許已經(jīng)成為了有為之士,眼眸里閃現(xiàn)了幾分成熟的韻味,亦或許我將會漫無目的在這個世界飄蕩,活在自己的醉生夢死中,時間如潮水般傾覆而來,一個一個的10年在眼前浮現(xiàn)。
“再過10年,偉大的祖國,該有多么美,天也新,地也新,陽光多明媚!泵慨斘衣牭竭@首歌曲時,就會望著那藍藍的天空,陷入深思:10年后的我將。10年后的我,也許成為一名光榮的人民教師。站在那三尺講臺上,為好些天真的孩子們講課。望著那一雙雙渴望得到新知識的大眼時,我會為自己是一名教師而感到驕傲。
10年后的我,也許成為一名真正的白衣天使。在手術(shù)臺前、病房里,以救死扶傷為天職,盡職盡責。那時,我要發(fā)明一種新藥,讓殘疾人重新長出新的.肢體;我還要發(fā)明一種新型眼藥水,讓那些沒有見過光明的人,重見光明,能看到我們多姿多彩的生活;我還要建立一座電子科技醫(yī)院,運用高科技醫(yī)療技術(shù)救死扶傷,使病人健康地出院,愉快地生活。
10年后的我,也許成為一名知名的藝術(shù)家。走到街上就會有許多年輕人來找我簽名,我會愉快地滿足他們的要求,并告訴他們:我不會讓你們失望的。
想到這兒,我忍不住綻開了笑顏。望著那從眼前飛過的鴿子,我又陷入了深思。
10年后的我,也許成為一名驍勇的飛行員。駕駛著飛機,在那高高的藍天上飛翔,保衛(wèi)著祖國的領(lǐng)空,望著那在飛機下漂過的朵朵白云,我為自己能保衛(wèi)祖國的安全而感到十分自豪。
10年后的我,也許成為一名著名的科學家。我要在太空上建造一座房子,每當夜晚,星星、月亮都圍著我歡快地跳舞、放聲地歌唱。我還要在月球上建立一座座漂亮的學校,讓地球上的同學們坐上通道快車到月球上去上學。
10年后的我,也許成為一名出色的工程師。我要將自己的祖國建設(shè)得更加美好。我要修建橫跨云天的大橋,連接著世界各地,讓各國的人們來中國看一看,親眼目睹我們國家的風采,看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的中國。
我還要在陸地和海洋之間,建立一個透明的通道,讓勤勞的人們能在勞作之余,能通過透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。
10年后的我,也許成為一名。
“嘰嘰喳喳”一陣清脆的鳥叫聲把我從沉思中驚醒,我抬頭看了看那可愛的小鳥,望了望那藍藍的天空、潔白的云朵,覺得那小鳥更可愛,天更藍、云更白。我堅信,10年后的我。會是什么樣呢?
莎士比亞說過:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他”,而作為學生的我們真正可以學習的10年又有多少個?
所以我暗下決心,要努力學習,讓夢想成真!從現(xiàn)在起,10年不晚。
也許在10之后,一紙美好的夢想,就會成為美妙的現(xiàn)實。
我的小學作文 篇4
我是愛笑王,我最特殊的個人風格就是:“笑、笑、笑”,如果一天三大笑,可以長壽的話,我肯定有希望變成一個百歲的人。不管怎么樣就是笑!也因為我天生就愛搞笑,所以我也是“搞笑大王”喔!
我最嚴重的一次狂笑事跡,就是有一次在上英語課時,因為一件事芝麻小事,打開了我的笑神經(jīng),接著就不能停止的笑著,一發(fā)不可收拾,最后老師也拿我沒輒,看著我快要笑瘋的德性,她只能請我到外面先冷靜一下再回來上課,那次我的'肚皮都快要笑破了,但我就是想不起來,到底對什么會笑成這樣,我的笑點太低了。
還有一次我在跳騎馬舞的時候,自己一不小心撞上了墻,明明痛得半死,我卻整整笑了將近十分鐘,同學們都懷疑我是不是該送去急診了。
愛笑王常常挨罵,也很容易就被別人當成是瘋子。盡管如此,我還是很喜歡當愛笑王,因為笑聲是有渲染力的,每當我一笑,全班就會開始跟著笑,一下子大家都好快樂了起來呢!
我的小學作文 篇5
春,萬物復蘇,生機勃勃;夏,綠樹成蔭,萬物生長;秋,遍野金黃,一片喜悅;冬,萬物凋落,原野雪白。每個人都有自己感興趣的季節(jié),而我感興趣的季節(jié),是春。
春姑娘悄悄地蒞臨人間,趁著夜色將春雨悄悄飄灑。這雨,是細密的,她如牛毛、花針、細絲,滋潤萬物,在各戶人家的屋頂上全籠上一層薄煙。春風帶來新翻的泥土的`氣息,混著青草味,還有各種花的香,走走停停,在微微潤濕的空氣里潤釀。
春的神奇就在于“一夜萬物出”,看!小草已偷偷地從土里鉆出來,院子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。它們一身嫩綠,像頑皮的孩子,在微風的吹拂下,軟綿綿的,向我們點頭致意。樹葉子也綠得發(fā)亮,和經(jīng)歷了寒冬磨難的小草們一起吐露新生的芬芳。
春天無疑是嬌俏的,伴隨著枝頭第一朵花開的鮮艷來展示自己。花圃的花兒在春天來臨之際,競相開放,遍地的野花也不甘落后,抖落自己最美的姿態(tài),唯恐在這場百花大戰(zhàn)中取得一個不好的名次。這櫻花最爛漫,和春風牽著手,灑下花瓣雨,過路的人們紛紛駐足贊嘆,連花下的蜜蜂也嗡嗡地鬧著。
每個午后,春天都攜伴著太陽灑在窗前的溫柔而來。人們在蟄伏了一個冬天之后,興奮在所難免,也趕趟似的,紛紛走出加家門,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去。
春天,是生命的起點,讓我們同這充滿生機的季節(jié)一起唱支歌!
我的小學作文 篇6
俗話說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!边@些都說明了只有勤奮和刻苦,才能取得成功。我中午我們做什么事情都要有毅力,堅持下去永不放棄,最終才能獲得成功。
小時候第一次學自行車的時候,是在7歲,那年我個子不高,矮矮的,也沒有什么很大的力氣。但是,我從家里面扶出了那輛高高的自行車,準備學自行車了。
我先將自行車扶到了大馬路上,那路上沒有什么人,我一個人自由的.學起來自行車。我右腿跨過車架,踩在腳踏板上,左腳放在地上,雙手緊緊地握著車把。左腳一用力,然后自行車就往前滾去,我一下子失去了平衡,狠狠的摔倒在地,右手也磨出了皮,然后我就哭了起來。媽媽看見我在學自行車,然后趕緊過來,問我有沒有什么大的問題。她見我一下子就沒什么事了,我又開始學自行車了,她就鼓勵我說:“如果你今天下午學會了騎自行車,我就獎勵你10元錢。”
我知道雖然獎勵很豐厚,但是我也要付出很大很大的努力,不然將沒有什么收獲。于是我就賣力的學自行車,可是,在路上我磕磕碰碰了好久,不知道摔了多少跤。最終我并沒有堅持下去,而是在學了一個小時之后我就放棄了。一旦失去平衡我就會摔在地上,從那以后我就再也沒有學過騎自行車了。如今,我還是不會騎自行車,望著小伙伴們在馬路上騎著自行車飛快地跑著,我真羨慕他們!
正是因為我沒有堅持沒有毅力,所以才沒有學會騎自行車,我想,從今以后,我一定要成為一個有毅力,堅強不屈的人。
我的小學作文 篇7
拿什么去面對你——我的將來
1歲時,稚嫩的身軀依偎在母親的懷里,媽媽嘴里哼著小調(diào),我知道、那是搖籃曲。
2歲時,語音參差不齊、勉強的喊出了“爸爸、媽媽。”雖然對于現(xiàn)在的我來說,這兩個簡單的詞匯甚是容易,然而對于當時,我是否會很得意忘形?
3歲時,我記的父親矯健的身軀攙扶著我,我跌跌撞撞的學會了走路,此后,我便有了搗亂的本領(lǐng)。
4歲時,在哭啼聲中,母親把我送進了托兒所,在我的童年記憶里,那里有我喜歡的小女生,雖然被別人橫刀奪愛了。
5歲時,我學會了簡單的數(shù)學運算,我還學會了“世上只有媽媽好”,如今的我回想起來,覺得自己好幼稚,我是否在學會它的第一時間奔回了家,然后唱給媽媽聽?、我不記得了、那些童年時代的記憶如同一張又一張泛黃的照片,而我對于那些記憶,早已顯得有些孤陋寡聞。
6歲時,我漸漸適應了托兒所的生活,之后便是一番驚天動地的舉動,那時候的我,覺得滑梯很長很長,我可以順著滑梯一直滑下去,如同萬丈深淵,沒有際崖。
7歲時,我讀中班了,老師說,“你們現(xiàn)在已經(jīng)是這里的大哥哥、大姐姐了”然后我便很稚嫩的問同桌“我們快要走了嗎?”同桌很鄙視的跟我說“我們只是排這的老二,還有大班呢”我很不耐煩的說“那我們快點去當這里老大!
8歲時,我很欣慰的完成了當老大的夢想,貌似我們大班是全托兒所最偉大的人,我們可以命令那些比我們小的小孩,然后欺負他們,之后便是他們頭也不回的哭著跑掉了。
9歲時,我踏上了小學的旅途,在哪里,我認為我顯得很微不足道,因為上面還有5個年級,我只是最低的那一級,難免會感到一些失落。
10歲時,我的年齡終于變成里兩位數(shù),在那句“不能讓孩子輸在起跑線上”的'作用寫,我被父母督促著在昏暗的臺燈下學習。
11歲時,三年級了,我學會了加減乘除,因為我的基礎(chǔ)打得很扎實,所以為現(xiàn)在的我派上了一定的用場,我很懷念學加減乘除的那段日子。
12歲時,我第一次接觸英語,我想,那些單詞和短語應該認識我吧?但是為什么我不認識它們?很糾結(jié)的一個問題,但是勉強能考及格。
13歲時,五年級了,不久的將來,我又要變成大哥哥了,但是貌似已經(jīng)沒有什么新鮮感了,因為我總是會看到那些六年級的哥哥姐姐大多數(shù)時間都是背著書包沿著墻角快快走的樣子。
14歲時,在歲月的驅(qū)使下,我踏上了小升初的旅程,一大堆復習資料把我和我的同學們壓得透不過氣來,堆放復習資料的桌子放佛歲時都會垮掉,我很期待它垮掉,因為當時的我認為,它跨了,我們就自由了。
15歲時,我以很平凡的成績考上了現(xiàn)在的初中,我結(jié)實了新的朋友,站在旗臺下莊嚴的行注目禮,感謝他們,拓寬了我生命的價值。
16歲時,我學會了吸煙,喝酒,和大人們所謂的“混朋狗友”們玩的甚歡,因為我堅信“沒有叛逆,不成青春”這句話。
17歲時,初三了,我知道我即將告別這個學校,頓時悔悟,便開始緊張的復習,只為了迎接中考,我不知道將來的我將何去何從,某一年的某一月的某一天,我是否會經(jīng)過某一座我不知名的中學,然后回想起在這里留下的點滴記憶。
歲月的長河,靜靜的流淌,我的左岸是逝去的青春,我的右岸是一眼望不到邊的長河,我將以怎樣的姿態(tài)去面對那一眼望不到邊的生命長河……
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