[優(yōu)]回憶小學作文10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的回憶小學作文10篇，希望能夠幫助到大家。
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回憶小學作文 篇1
夏天那段時光雖然已經流走了很久，但是腦海中還能拾取一段夏天的回憶放入“嘩嘩”流淌著的時間長河里。
六月的天氣在大自然無所不能的手掌中翻來翻去，一會兒驕陽似火，一會兒烏云遮天。
瞧，“黑抹布”又過來了，它還帶來了雷公電母，雷公公“轟隆隆”下勁地打著鼓，聽得人們心驚膽戰(zhàn)，電母釋放出一道道刺眼的白練以光的速度“咔嚓”撕破天空，緊接著，“嘩嘩嘩……”傾盆大雨倒了下來。
一輛汽車飛馳過來，像快艇駛過水面，激起的水花“呼啦啦”向兩邊飛濺;行人加快腳步，踏一步就發(fā)出“呼哧”一聲。從屋頂上“汩汩”流下的.水柱成了瀑布，無數(shù)條小溪流匯入河中，河里的水都變渾了，成了“黃河”，風鼓足氣“呼呼”地吹，河里的波浪一個趕一個，前仆后繼，發(fā)出“啪啪”的聲音，真是“黃河水，浪打浪”啊!一時間，風聲、雨聲、汽車聲、雷電聲響成一片，奏起了一首雄壯的交響曲。
半小時后，“黑抹布”把天空、大地洗得干干凈凈，太陽公公出來了，樹葉不再發(fā)出“嘩嘩”的聲響，大地煥然一新，空氣也清新了，小鳥們“嘰嘰喳喳”地高談闊論著什么，蟬兒“知了知了……”地唱起了歌。
回憶小學作文 篇2
五年的學習生活給我留下了許多美好的回憶，它們像一顆顆閃光的珍珠，時不時地讓你撿起它，細細地咀嚼品味。
晚上，已經9點多了，我在書房里望天空那皎潔的月光，又聽了聽周圍的動靜呀，好安靜�。‖F(xiàn)在應該是睡覺的時間吧！可是我的作業(yè)還沒有做完，唉！房間里的燈光一直都亮著，而它也引起了媽媽的注意，今天的作業(yè)是不是很多？到現(xiàn)在還沒有做好！說完，媽媽便走進了我的房間里，拍拍我彎著的背，說：你這樣的姿勢，是很容易駝背的！看著媽媽，我甜甜的笑了笑，又繼續(xù)埋頭做起了作業(yè)。有點勞累的`回時不時地打個哈欠，可我并沒有因此而放下筆去休息。這時，媽媽看見了，但卻什么話也沒說，她一邊朝我笑了笑一邊走了出去。過了一會兒，媽媽走進來，并且手中還多了一杯熱氣騰騰的牛奶。媽媽將牛奶放在了我的桌上，說：困了吧，來，喝完牛奶后認認真真地做，然后早點睡覺吧！我喝著這杯香甜的牛奶，心中感到無比的開心，因為這杯牛奶不同尋常，在這里面蘊藏著媽媽對我的愛，所以今天的這杯牛奶分外的香甜。
歲月的腳步在不停地走著，轉瞬即逝，我童年的回憶啊，是那么美好！~它像一只小船載著我的夢想，在歲月中遨游。這時，冰心那句童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。一直回響在我耳旁
回憶小學作文 篇3
她，改卷子一直到深夜，她，將自己的孩子放在一邊，卻在為另外80個孩子準備著課程，她就是我們的黃老師。
一年級時，我初到校園，不禁感到陌生，也難免有了些害怕，我來到班中，黃老師讓人感到那么的親切，我不再害怕，環(huán)顧四周，校園已不再陌生，像一個大家庭。
黃老師的課總是那么生動，數(shù)學不再枯燥無味，變的生動有趣，符號和數(shù)字組合在一起，算出了一道又一道題，讓我們開心的學習。
上著黃老師的數(shù)學課，我也不禁喜歡上了數(shù)學�？晌铱偸呛ε�，不敢發(fā)言，被老師提起了也不出聲，低著頭擺弄自己的手指頭，提出了我?guī)状�，黃老師發(fā)現(xiàn)了我其實會，只是膽小不好意思，黃老師便特意提問我，鼓勵我，慢慢的引導，用循循善誘再貼切不過，終于有一次，我大著膽子回答了問題，雖然說的吞吞吐吐、模模糊糊，但黃老師還是對我報以了熱烈的'掌聲。從那以后，我開始自己舉手發(fā)言，努力的鍛煉自己，黃老師總是對我報以那欣慰的笑容。
就在六年級，黃老師讓我們在紙上寫上自己的心里話交給老師。我告訴黃老師，每次考試前我都很緊張，想努力的考好，但考完后又怕考不好，我該以怎樣的心態(tài)面對這次的期末考試？第三天，翻開課堂本，黃老師那娟秀的字體映入眼簾，黃老師告訴我，不要太緊張，用方法很重要，以后還有很多次考試要考，不要一下子把勁用完了，以后就提不起精神了。我照著黃老師所說的改變，我希望，這六年小學，我是成功的！
黃老師，就是這樣一個了解學生，傾聽學生心聲的老師，也是我永遠不能忘記的老師。
回憶小學作文 篇4
她末自憐就要就此了結此生嗎？不！末自憐她不會的！她在迷茫中念動口訣，但為何還沒有睜開眼睛？“末自憐，要堅持�。 蹦X海中又出現(xiàn)了那個女子的面容。我還不能死，末自憐腦海中只有活下去這三個字。末自憐用盡全身力氣，使勁睜開眼睛，就在睜開的一瞬間她的身體飛起來，身體周圍被綠葉包圍著。“她和自然界中的木締結契約了？”一個身著紫色的少女開口，沒錯她就是月神�！霸律衲銇砹�？”主宰者還不忘問候月神�！岸鳎瑬|皇大人今天的盒飯好想少了？你知道是誰拿的嗎？”月神還在為少的盒飯犯愁。
原來陰陽家的主宰者叫東皇太一，東皇太一平淡回答到：“就是木屬性的締結者。”“是她？”月神向末自憐看去。而末自憐已經恢復神智，她在心里默念口訣，她讓葉子們保護著她。末自憐在葉子的保護下很順利的在火焰里走著�！编�！“一聲末自憐走的路邊的蠟燭亮了，末自憐也看見了月神，星魂和東皇太一。月神一身淡紫色衣袍，而星魂卻是一身藍色，東皇太一全身被黑布蓋著，連頭都看不到。最讓末自憐留意的是星魂，星魂差不多和她一樣大，但臉色卻是蒼白，左眼上還有藍色紋身。
“你既已走來，我也信守承諾�！睎|皇太一開口道。隨著一團黑煙在末自憐身旁圍繞，接著便把末自憐包圍，末自憐被黑煙包圍了。但她開見了她的.以前，東皇太一沒有作假，末自憐的名字還是末自憐，但東皇太一改了一部分，他沒有把末自憐的父母讓末自憐看見，并把末自憐怎么來陰陽家的過程刪除。
讓末自憐覺得自己就是陰陽家的弟子，末自憐的很多有用的記憶卻沒讓末自憐恢復。沒過多久，黑煙便消散，東皇太一開口：“末自憐，你是陰陽家的弟子。今后只能效忠于陰陽家，陰陽家的歷史很古老，而且我們陰陽家的法術是諸子百家中最難學的，所以你學陰陽術要非�？炭啵瑥慕裉炱鹪律癖闶悄愕膸煾�！”“是，東皇大人！”月神只能接受。
“末自憐你，過來我來教你陰陽術的心法。”月神慢慢說道。她帶著末自憐離開了星魂與東皇太一的視線。
回憶小學作文 篇5
當我步入初中的那一瞬間，我是那樣開心，因為我終于逃脫了小學的黑暗。我進入了那陌生的教室，窗臺上呈現(xiàn)生機的幾盆花草，教室內的喧鬧把我?guī)肓酥袑W。開課后老師的幽默和對學生的理解把我和中學生活拉得更近了。當我的朋友們還在懷念小學生活，對初中生活感到不適應時，我已經在為脫離了不堪回首的小學生活而高興了，我很快就融入了初中生活。
然而，時間久了，我又懷念起那并不黑暗的小學生活。
瑯瑯讀書聲
學習任務不緊的時候，語文老師――德高望重的“先生”就會抽出一節(jié)課的時間讓我們挨個朗讀課文，結果總是不盡人意。
“別讀了！讀的什么這是！”
“有些同學，就不會讀課文……”
每當這時，我總是不禁想起小學的我們。那時，我們都還很小，做什么事都會很認真，老師讓我們怎么讀，我們便按照老師的要求努力做到有感情地朗讀。小學語文課很多，老師也就有足夠多的時間來教我們朗讀課文。什么地方該重讀，什么地方應該停頓，什么地方要讀出某種語氣，老師都手把手的輔導我們，所有的同學都樂在其中，沉浸在課文的意境中。我們讀過的課文我大多記不清了，就隱隱約約記得幾句：“……巴特顧不上吃飯，抱起小羊羔，飛快地向牧場跑去……”這樣幾句話，讓我們讀出來，使人仿佛身臨其境，深切感受到主人公的心情。
那時候我們還我們不懂得各種朗讀技巧，不懂得什么叫“抑揚頓挫”，但我們的水平遠遠超出了這種境界。
“卑鄙”行動
那是六年級的事了。不記得是誰開的頭，也不記得是如何發(fā)明的這個詞語，只記得當時的歡笑。我周圍那一圈的同志們(當然包括我)把提前寫作業(yè)叫做“卑鄙”，只要發(fā)現(xiàn)一個同志提前寫了或正在寫老師還沒布置的作業(yè)，就氣憤地沖此人吼一聲“卑鄙”(當然是老師不在的時候，如果老師在，那就只好小聲一點了)，此人往往不動聲色，繼續(xù)剛才的動作。但是也奇怪，我們都甘愿被別人說成“卑鄙”，幾乎每時每刻都能看到在正在進行“卑鄙”的.同志。漸漸得，我們把它簡化為一個字：卑。看到有人“卑鄙”時，我們就用不同尋常的語調對此人說：“真‘卑’了！”此人便頭也不抬地在那里偷笑。
“魔鬼”體育課
自從跨進中學的門檻，上過幾次真正的“體育課”？我們的體育課說白了，就是下課，和下課的區(qū)別僅僅在于時間多了35分鐘以及不能在教學樓里大聲喧嘩。我開始懷念六年級的體育課。
我們小學的副科老師都是分年級教學的，因此升入六年級一定要換體育老師。用一個詞來概括那一年的體育課，那就是“魔鬼”。那一年，我們的筋骨一直保持著疼痛狀態(tài)。我們一星期共有兩節(jié)體育課，第一節(jié)課上了，老師就把疼痛或多或少的分給每一位上體育課的同學，留下的“后遺癥”老師概不負責，只能自己承擔和忍受。當我們正在為“后遺癥”將要消失而慶幸時，暴風雨又來臨了。舊傷還未痊愈，又經風雨洗禮，那種感覺有誰曾經體驗？
你一定要問了，有那么恐怖嗎？老師是不是體罰呀？不是的，讓我來介紹一下吧。跳遠、坐位體前屈、小跑步和后蹬跑(這兩項都是為跑步作準備的)，第二學期還有前滾翻、后滾翻、直腿后滾翻、橫叉和縱叉(可惜這兩項還沒來得及練我們就已經畢業(yè)了)，這些都是上課訓練的內容。跳遠我們好多人過不了1米8，于是老師每節(jié)課讓我們跳臺階(三個三個地跳)、青蛙跳，下課之后我們相互支撐著，扶著欄桿，好不容易才回到那遙遠的教室。至于坐位體前屈，我們也懶得用墊子，干脆“站位體下屈”算了，即在一個臺子邊緣直腿站立，身體盡量向下，手盡可能地向下伸，記得好像是超出雙腳十厘米算過關。這把我們同學練得，那叫一個痛�。◇w育老師還搬過某些同學的腿，那同學疼得“嗷嗷”直叫，我們就在旁邊看熱鬧了。其它內容相信你也能夠想象得到了，這就是我們的“魔鬼”體育課。
轉眼間，我即將升入初三，初中生活確實帶給我更多的光明與快樂，但在這同時似乎也丟失了些什么。
回憶小學作文 篇6
人生是豐富多彩的.想必人的回憶也是難忘的，可能有難忘的也有有趣的等等一系列的回憶.在我的童年能讓我回憶的簡直如漫天的繁心，數(shù)不勝數(shù).下面我來說說我那難忘的回憶.希望讀者們在讀過后，原諒我的無知和天真，批評我的過錯.
記得那是三歲的時候，當時我非常好玩，常常能想到很多的點子，一天媽媽給我買了個車，我上幼兒園時就帶去了.我去了后我的`那些好朋友就跑過來要玩我的車，我就給他們玩了，但玩了一會后覺得沒意思.然后我們就想個點子，看見留著長辮子的女同學我說不如看看著車能不能爬上長頭發(fā)，著個艱巨的任務只有我去了，我跑了過去在那女同學旁邊坐了下來等她不注意的時候我拿著車，打開開關小心翼翼的放上了中間的頭發(fā)上只看見那車沒上去，反而不她的頭發(fā)被她的頭發(fā)絞了進去.3秒鐘后聽見那蒼鷹般的叫從她的嘴里迸發(fā)出來，老師聞只便來過后的事我想有點經驗的人都應該知道了，所以我就在此不多說.
這就是我難忘回憶的一個小故事，每個人都有不一樣的回憶.說出來讓大家來分享，可以跟你一起快樂，悲傷，感動.
回憶小學作文 篇7
在我的記憶里有著許許多多的事，其中有一件事一直深深地刻在我的腦海里，使我久久不能忘懷。
在我三年級上學期的時候，老師把我叫到辦公室里去對我說：“黃晟哲，這次的國旗下講話讓你來講，好不好？”老師又說：“如果你要答應的話，就必須快速準備好演講稿，然后每天多加練習，讀到非常流利為止。”我答應了，回到家之后，我一寫完作業(yè)就在網上查閱關于演講稿的資料，進行搜集和整理，再打印出來。忙碌的我心里想：早知道就不答應了！演講稿要寫上千個字，然后又要每天讀，練習起來多麻煩�。〉寝D念一想：既然我已經答應老師了，那我就好好讀吧，總不能讓老師失望吧！
離我們班國旗下講話的日期越來越近，這段時間里，我一寫完作業(yè)就是去練習讀演講稿，感覺讀得也越來越自信了。在最后剩下三天里，我已經練習的都快能把演講稿背下來了。
終于到要演講的日子了，那天在教學樓下人聲鼎沸，升旗儀式開始了，我沒站在同學隊伍里，而是站在國旗臺后面，此時我的心跳的非�？欤o張的心臟都快跳出來了。然后終于輪到我了，我拿起話筒走上升旗臺，站定的那一刻，我感覺我的壓力非常地大，心想我要是沒讀好該怎么辦？我的`手顫抖著，全身直冒冷汗，要是我讀不好會讓老師失望的，也會被同學笑話最終，我的眼睛只盯著演講稿，不看臺下的同學們，感覺也就沒有那么緊張了，在我讀完演講稿之后，同學們熱烈的掌聲讓我緊張的心放了下來，當我走下臺時發(fā)現(xiàn)太陽是那么的耀眼，草是那么的綠，云是那么的白，天空是那么的藍
雖然有很多經歷我已淡忘，但是唯獨這一件事讓我記憶猶新。
回憶小學作文 篇8
那個清晨，充滿了明亮的記憶，那個清晨，給我閃光的銘記，那個清晨，有快樂的時光。
暑假的那天清晨，我還在呼呼大睡，正做夢做的流口水“嘿，該起床了，再不起來就不去柿子園了！”“�。∈磷訄@，我怎么把這事給忘了呀！”我三下并作兩下，一個箭步沖進客廳，狼吞虎咽地吃完飯，就準備開路的.啦！一看手表，只用了十分鐘，看來我也挺有潛力的嗎！
來到柿子園，姐姐贊嘆道：“幾年沒回來了，沒想到這里變化這么大呀！”我可沒興趣聽某人發(fā)表感嘆！瞧！一個個掛在樹上的小柿子，如同剛開放的小花兒，正朝著我笑哩！“弟弟，采了幾個了？我可已經有一籃……的三分之一了！”好啊，敢耍我，看我的飛踢，幾個柿子寶寶應聲而下，正在我得意之時，一聲脆響打破了我的幻想，原來是柿子掉在地上摔爛了，哼不信我堂堂炎黃子孫摘不了你個小柿子反倒被捉弄，看我降龍十八掌，柿子應聲落籃筐，接我佛山無影腳，柿子寶寶懷里抱……
今天可真是滿載而歸呀！可有的柿子還不太熟，媽媽說：“聽說把柿子和蘋果放在一起，沒有幾天，柿子就熟了�！编抟』丶页允磷哟蟛蛧D！
這就是我暑假明亮的回憶，讓我永遠銘記在心。
回憶小學作文 篇9
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨過后的彩虹；五顏六色，絢麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念……
我的童年大多數(shù)都在家鄉(xiāng)度過的，我經常和鄰居家的小孩，一起到小溪邊抓小魚小蝦。每次都是濕著衣服回家。
奶奶的后院有一個菜園，寬闊又漂亮，種著各種花花草草，其中，讓我最喜歡的'是最不顯眼的油菜花。她總是穿著嫩綠色和淡黃的連衣裙，她很樸素，但是她散發(fā)出的那種淡淡的清香，使我陶醉。
家鄉(xiāng)的晚上有特別多的星星，一到晚上，我就拿著藤椅和豆?jié){上天臺，邊喝著豆?jié){邊數(shù)星星，＂１，２，３……＂＂１，２，３……＂每次我眨眼睛，星星就好像換了位似的，不讓我?guī)退麄儯Ⅻc名＂。我總是不滿地翹起嘴：＂哼！真討厭！＂
星星，月亮，油菜花，小溪……這一切的一切，我都不會忘記，童年，來去無影，那讓我陶醉，卻又快離開，人生的之中只剩下那七彩無比的彩虹。
回憶小學作文 篇10
一大早，我便迫不及待地拉著媽媽回到老家。這次，媽媽要回去拿一些東西。在路上，我有點激動，已經很久沒有回老家了，我恨不得立馬飛到那兒。
終于，我們來到了這條熟悉的小巷。小巷中的一切在兩旁高樓大廈的襯托下，顯得異常古老。踏著石板路，望著周圍的建筑，我仿佛回到了從前，拉著爸爸媽媽的手走向家門的時光。突然，從一邊躥出了一條黃狗，我起初被嚇了一跳，可后來，我認出了它，它就是那家雜貨店的小狗吧。小時候，我很喜歡和它待在一起。我感到無比驚喜，這么多年，它和我一樣都長大了啊。不知道它還能不能認出我呢。
我一眼就認出了我們家的'門。木質的門上長了許多青苔，油漆幾乎掉光了，門上貼著“�！弊忠沧兊煤艿＿@座老房子，我只在小時候住過一段時間，到了后來，大家就都搬走了�，F(xiàn)在，再次望著這扇無比熟悉的大門，我激動地竟有些想哭。
推開這扇門，院子里的布局依然如舊——一張大石桌，幾個小石凳，靠墻還有一個大魚缸。雖然不豪華，但在我眼里非常溫馨。這里的一切喚醒了我沉睡已久的記憶，我坐在石凳上，不斷回想著。以前，最熱鬧的時光莫過于吃飯了。大人們在做菜、擺碗筷，我們幾個小孩就在院子里跑跑跳跳，玩游戲，或是踮起腳尖，看魚兒在魚缸中游泳。當大人喊一聲“吃飯了”后，我們便陸陸續(xù)續(xù)在桌邊坐下。大概十人圍成一桌，邊吃飯，邊聊著最近的事情。這些在我眼里，是最幸福的是。但現(xiàn)在，魚缸里沒有水，沒有魚，天花板上也結滿了蜘蛛網，墻上發(fā)霉了，空氣中透著一股霉味。自從大家搬走后，沒有人在這兒住過。那樣熱鬧的情景，已經不會再有了嗎？想到這兒，我不禁有些憂傷。
剛剛回到老家一會兒，我們就要離開了。我依依不舍，生活不能回到過去了，只好把美好的回憶留在心里吧……
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