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回憶小學(xué)作文

時間:2024-01-21 15:54:59 小學(xué)作文 我要投稿

(熱)回憶小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的回憶小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱)回憶小學(xué)作文

回憶小學(xué)作文 篇1

  我累了,我好難受,誰……誰來救我?沒有……沒有一個人,只有諷刺和傷害,沒有一個人,沒有一個人來過問我的感受,誰來,誰會來?我真的累了,爸媽給壓力,老師給壓力,自身就像是玩偶一般,我輪不上抱怨,我輪不到傾訴……因為當(dāng)時的我是老師口中的“差生”,是同學(xué)的眼中釘,肉中刺……我在想,我要怎么辦, 我要怎么做?我難道真的就要這樣子沉淪嗎?不,絕不,我不要,我要努力,我壓迫自己,努力學(xué)習(xí),要對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣……經(jīng)過幾年努力,沒有人,沒有人說:“差生,許XX,真笨”,講的是,一堆,一堆奉承的話,“許XX,你真的好聰明,好厲害,老師也好信任你……。”我弄不懂,弄不清,在我小學(xué)2年級的時候,開始疑惑,“差生,好生,差生,好生,差……”到了六年級,我始終不知道怎么辦,我聰明嗎?我厲害嗎?這是真的嗎?我是在做夢嗎?我……

  為什么,為什么?又有誰知道?誰知道在一個小女孩的心里隱藏這這件事?給小女孩帶來的,是痛苦,是悲傷,是迷惑,是不解,是…

  四年過去了,小女孩長大了,六年級,可是沒人能讀懂她……在她的心里留著創(chuàng)傷,陰影……她是英語課代表,是家里的`希望,可是,她所擁有的,不是快樂,不是開心,而是壓力,“如果你考不上龍華中學(xué),你就不要讀了…”“你這個掃把星,你讀完三年初中你就給我滾出來,浪費(fèi)錢…”“你要是再玩電腦,你考不上龍華中學(xué),你就完了”考上龍華中學(xué),就這樣,龍華中學(xué),成了她的目標(biāo),她不服輸,他要努力,她不能放棄,她也不得不努力,面對一切的罵名,面對一切的壓力,她努力著,她傷心著,她痛苦著……

  為什么她要努力?為什么她不要放棄?為什么要這么累?因為她不想輸,她不想讓大家小瞧她,她要一鳴驚人…

回憶小學(xué)作文 篇2

  童年,是每一個人最喜愛的一段日子,因為可以快樂地玩耍,很少煩惱,充滿無限的喜悅。童年,就仿佛是一顆大大的冰糖,吃后讓人回味無窮。正是這顆叫”童年“的回味冰糖,讓我想起了我小時候。

  看,那個頭上有兩個金銀色蝴蝶結(jié)、一雙大大的清澈的眼睛的小女孩就是我,好像也太矮了吧,智慧也是那般的'高度。那時,我常常提一些問題問家人,好像總也問不完似的。哈,我在學(xué)魚游泳呢!那樣子翰滑稽?匆娏藡寢屧诮o植物澆水,我跳了過去,問:”媽咪,你在干什么啊?“”我在給植物澆水“媽媽說,”所有的東西都要水的。“媽媽又補(bǔ)充道。我走開了,也許當(dāng)時媽媽沒有說清楚吧,然后許許多多奇怪的想法在我的腦里接二連三地產(chǎn)生了:所有的東西都要水,那家里的電視機(jī)很久沒有澆水了,會不會死呀?如果澆很多水在樓房上,樓房會不會長得更高?那建筑叔叔也沒必要把樓房建得那么高呀?要吃冰棍,把水澆在冰棍上,冰棍就會變得很高很高,夠我吃一餐了。把水澆在大米上……我想了一刻鐘后,拎著一杯水出去做”好事“。一出門,就看見一家小超市,我買了個冰淇凌,我倒了一半的水下去,冰淇凌被我沖沒有了,我只好啃了硬硬的”皮“了。真好笑。我開始有點不想做”好事“了。我又有一個想法:把水倒在我頭上,那我就可以長高了。我倒在了頭上,我沒長高卻成了”落湯魚“。真掃興,我迷迷糊糊地思考起來,做了一分鐘思考的曾倩怡后,感到掃興的曾倩怡又變成了快樂的曾倩怡。這時,我又在干什么呢?我嗎,在等下雨,希望雨能讓所有的東西都變高變大。

  現(xiàn)在每當(dāng), 想到這事,我總會發(fā)笑,笑我自己”傻“,以后給”東西“澆水的傻事不會再做了,但愿那天真、美好、善良的心靈永遠(yuǎn)保存、保存……

回憶小學(xué)作文 篇3

  三年前的寒假,我初次來到北京,冬日的北京格外寒冷,凜冽的北風(fēng)像一把把鋒利的刀子肆無忌憚地在我們的臉上任意切割,寒流似乎想注射進(jìn)我們身體的每一個角落。

  那天下午,陽光還算不錯,可我們游玩北海仍覺陰冷。出了檢票口,遠(yuǎn)處冰面上的一條巨大的“彩龍”便吸引了我們的眼球,走進(jìn)一看,原來是各色精致的小冰車。看!那熟練駕馭冰車的,身體略微前傾,雙臂使勁劃著冰釬在冰面上飛馳;也有不怎么熟練的,不管如何努力都在原地不動,急得滿臉通紅;還有穩(wěn)如泰山般坐著的,只等小伙伴來推,誰知推的勁大了些,冰車一溜煙飛馳出去,嚇得車上的那位哇哇直叫。

  我看得心里癢癢的,也走進(jìn)了冰場,坐上了冰車,可我手握冰釬一滑,車子紋絲不動,冰釬反而甩出老遠(yuǎn),爸爸媽媽見了大笑不止。我趕緊回頭建起了冰釬,吸取了上一次的教訓(xùn),將冰釬撐到冰面上,重心向后慢慢往前移,冰車便隨著緩緩向前滑動。要是將冰釬向后猛一撐,冰車便摩擦著冰面疾馳而去,那感覺簡直太爽了!更刺激的是如果你此時將冰釬狠扎向冰面,冰車便會迅速停止,但是冰花會濺起老高,迸得滿臉都是。盡管玉屑銀末般的.雪粉鉆進(jìn)了衣領(lǐng),灌進(jìn)了袖口,可我抖抖脖子、甩甩袖子,依然繼續(xù):加速、剎車、急轉(zhuǎn)彎……冰面上畫出了一道道或平行或交叉的弧線,它帶走了冬日無情的寒冷,也旋轉(zhuǎn)出了一圈圈歡呼雀躍。

  不知不覺已近黃昏,光潔的冰面似一面巨大的銀鏡,反射出夕陽的余暉,我們在蛋黃的光暈里享受著寒冷帶給我們的無限樂趣。

回憶小學(xué)作文 篇4

  童年是快樂的,也是美好的。有時是難忘的,有時也是甜蜜的。時間一分一秒的過去了,很快地我們就長大了,回憶起小時候,覺得自己是那么天真,那么好笑;小時候也覺得有一種深深的愛在里面。覺得開心,覺得溫暖,覺得幸福......

  今天,李老師給我們放了一些一至五年級的照片,看看小時候,覺得自己是那么幼稚可愛,看看現(xiàn)在的自己,覺得已經(jīng)成熟長大了。心里也有一絲絲感動,真想時間在這一刻停滯下來,讓童年永遠(yuǎn)蔓延下去。

  記得小時候,剛上一年級,我比其他同學(xué)都晚上了一天。就在那天,我來到了四班,走進(jìn)了這個大家庭里,李老師在班上親自介紹了我,并深深地?fù)肀Я宋。那時,我覺得李老師就像自己的媽媽一樣,那樣的守護(hù)著我,那樣的關(guān)愛著我;還像一把大傘為我遮風(fēng)擋雨。

  有時我也會想,如果我哪一天畢業(yè)了,離開了母校。會有多想念我的同學(xué),我的母校,我的老師。想起我與母校很多的.回憶,每當(dāng)想到這里,我就會偷偷的抹眼淚,暗自傷心。

  時間一分一秒的過去了,所以我們要珍惜這每一分每一秒,讓這一切珍貴的回憶變的快樂,變得幸福,變得溫暖,變的更加有意義......作文《童年的回憶》

回憶小學(xué)作文 篇5

  我還記得小學(xué)六年級,在告別小學(xué)生活之前,我現(xiàn)還記得這件事情。因為我上了中學(xué),告別小學(xué)生活回憶還猶新。

  在告別之前,有的同學(xué)在寫同學(xué)錄。在那個時侯,老師在幫我們復(fù)習(xí)功課。我想起了整個小學(xué)生活的事情,而且覺得有點使人難忘,比如:

  在讀一年級的時侯,我背起了大大的書包,家長接我到了小學(xué)學(xué)校,我向前走了幾步,踏進(jìn)了小學(xué)校門口,看見了戴紅領(lǐng)巾的大哥哥和大姐姐。他們面戴笑容,友好地向我點了點頭:“歡迎你的到來!蔽蚁蛩麄儜(yīng)了一聲,啊!真好!大家這么有禮貌。他們從紅領(lǐng)巾站拿出了鮮艷的紅領(lǐng)巾。我高興地叫起來:“太好了!我今天成為小學(xué)生了。我一定會好好學(xué)習(xí)的,為自已班爭光!蔽以趯W(xué)校里面東張西望了幾下,面前的`學(xué)校環(huán)境還不錯。有鮮艷的紅旗、寬闊的操場、藏有大量圖書的圖書館、、熱鬧的電影院和專門的電腦室。我覺得學(xué)校的面積很大,我看完了這所有的一切,興高采烈地走回了自己的班。我看見了新同學(xué)、新老師、新同桌、新校長和新領(lǐng)導(dǎo),他們每個人見我都向我友好問好。就這樣,他們接納了我,我發(fā)現(xiàn)大家都是一種熱情開朗的性格。上課的時間到了,這節(jié)課是自我介紹,老師先打了頭一炮,老師介紹完自已。大家掌聲鼓勵了老師,原來老師姓許的。到了同學(xué)自已介紹的時侯,介紹自已還不錯, 就這樣,大家論流介紹了一次,我認(rèn)識了許多同學(xué),也讓同學(xué)認(rèn)識了我。過了40分鐘,完了一節(jié)緊張、有氣氛的第一節(jié)課。

  那個時侯,就是告別小學(xué)生活的我,就是小學(xué)六年級,我每天認(rèn)真地聽課,抄好筆記;氐郊液,做完課后作業(yè),爭分奪秒地學(xué)習(xí)。是為了奮戰(zhàn)考試。

  現(xiàn)在上了中學(xué),回憶起來小學(xué),真是難忘……

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