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回憶小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-23 15:00:19 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的回憶小學(xué)作文范例(9篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的回憶小學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的回憶小學(xué)作文范例(9篇)

回憶小學(xué)作文 篇1

  說道小考,有些人會(huì)得意的回答道,我哦小考考得 分啊,有的人卻十分羞愧,低著頭不敢說話,我記得我小考的那天,我可是十分緊張啊。

  小考前一天老師站在講臺(tái)上,說:“你們今晚每個(gè)人買上兩瓶紅牛,明天吃完早餐就拿出來喝,看你們每天上課都睡覺,考場上一定要保持好精神,可千萬不要睡覺,”我們聽后小考那天我們就每個(gè)人都拿了一瓶紅牛,在吃完早餐后,就喝了一瓶,然后就進(jìn)了考場,我那好自己的物品做到了相對的座位上,監(jiān)考的老師是,一個(gè)初中的物理老師,和一位小學(xué)的英語老師(嗚嗚!都不是我們學(xué)校的),考試開始了,我們把老師發(fā)給我們的試卷看了一遍,就快速的'做了起來,不過我很快就寫完了,我拿起試卷從頭到尾的在做了一次,突然我發(fā)現(xiàn)在口算題,那里叫我估算可是我卻沒有估算而是實(shí)算,我馬上拿起筆改了起來,我抬頭看了一下時(shí)間,天啊!我寫試卷才用了 分鐘,每一份試卷我都是剩下 個(gè)多小時(shí),我檢查來檢查去,都是沒有問題了,這是老師也喊了搜卷,考試完我們?nèi)喽奸_心的在討論答案,或是再說放假去哪玩,這是老師走進(jìn)來說:“同學(xué)們你們現(xiàn)在已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,恭喜你們,可是聽到這我卻有種想哭的欲望,畢竟是想出了六年的同學(xué),朋友,我們都舍不得對方,再見了,再見了!

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一位即將步入初中的學(xué)生,我們正要接受團(tuán)徽的光芒,再見了!同學(xué)們,再見了!我的紅領(lǐng)巾,再見了!我的小學(xué)!

回憶小學(xué)作文 篇2

  待在初中的教室里,我想起了點(diǎn)滴的小學(xué)生活······在小學(xué)的教室里,我很喜歡在有陽光的地方曬太陽······

  回憶一年級:

  我還想著一年級剛進(jìn)入小學(xué),我是多么害怕和無奈,我怕同學(xué)們不跟我玩、我怕同學(xué)們欺負(fù)我、我怕······但后來,同學(xué)們的熱情讓我膽大起來,我不再膽小,我樂于跟同學(xué)們玩耍,同學(xué)們也樂于跟我玩······ 回憶二年級:

  二年級,我就和同學(xué)們熟悉起來,也為我們的好老師感到慶幸,這位語文老師姓陳,是我最喜歡的一位老師,她教我們語文,由于我語文方面突出,他還讓我擔(dān)任了一條杠呢!這時(shí)的'我,天真可愛,惹很多人喜愛! 回憶三年級:

  三年級時(shí),我有些不聽話了,作業(yè)不完成,上課開小猜,有時(shí)目光呆滯的看著黑板,如果被老師發(fā)現(xiàn),有時(shí)也會(huì)惹來老師一陣埋怨,“心比天高。”我都捏了一般汗。

  回憶四年級:

  四年級,我從暑假中走出來,我想做好自己,給老師留一點(diǎn)好的印象,我希望老是在多年之后仍然記得我,我想著想著?粗@些老師,我呆住了,我看這些熟悉的老師,老師。≡龠^一個(gè)多年,我就要離開你們,我想你們的心情跟我一樣,也舍不得離開吧!

  回憶五年級:

  五年級間,我忍不住多觀察我的學(xué)校,我發(fā)現(xiàn),我的學(xué)校是多么的美麗,多么有吸引力,我不希望離開我的母校,我希望永遠(yuǎn)留在這,但時(shí)間不會(huì)等人,轉(zhuǎn)眼間就到期末考試了,我多么希望期末考試變慢點(diǎn),我要好好感受學(xué)校中的氣氛,我想感受我永遠(yuǎn)不肯能再考的試卷,考完試,我記得我在走廊走了一會(huì),是的,美麗的母校,值得我們再留念,值得我們回來看望······ 回憶著回憶著,回憶著這些美好的時(shí)光,美好的校園,美好的老師!這些,全都不復(fù)擁有,我的新時(shí)光,我的新記憶,我的新校園,我的新老師都要來到!

回憶小學(xué)作文 篇3

  回憶是美好的,每當(dāng)我看到了花園,喚起了我一段快樂的回憶……

  小時(shí)侯,我還是住在平房,那時(shí)侯,家家戶戶都有一個(gè)十米見方的小院子。我的童年就是在那里度過的。

  平時(shí)父母不在的的時(shí)候,我一個(gè)人拿著小產(chǎn)子、勺子、小桶等工具來到我心愛的小院里蓋房子!我一手那著小桶,另一個(gè)手用小鏟子鏟滿沙土,然后把盛滿沙土的小桶向地上一扣,哈!“大樓”的.框架基本完成,然后,我再上面用手畫上一些窗戶和門,恩!一座“美國銀行”建起來了!一會(huì)兒,又一座“銀塔”拔地兒起。滿地的大大小小的工具,各種各樣顏色的泥沙,似乎真的是走進(jìn)了繁忙的工地。聚集童趣與幼稚的我不斷地炫耀我生活的種種快樂!認(rèn)真又忙碌的我只專注與我的施工,似乎周圍的一切一切都被我淡化了,因?yàn),我想讓我的童年的回憶變得充滿美好的回憶。小鳥唧唧喳喳的歌唱,大樹隨風(fēng)搖擺著自己長長的胡須,一切突然變得十分美麗——一座充滿和平的小城市在童趣的大地上拔地而起!我快樂的拍著手望著我心愛的城市,望著這幼稚與天真的結(jié)晶,我會(huì)心地笑了。雖然我每次都是這樣的,但是我依然認(rèn)為這還是值得我高興的。因?yàn)槲乙褲M足這個(gè)小院子帶給我的歡樂,我認(rèn)為沒有更好的方式帶給我歡樂……

  然而,在我的回憶中也不是只充滿了歡樂,也有讓我痛苦的事。那是因?yàn)槲业念B皮,腳伸進(jìn)了自行車的轱轆里,把腳弄傷了,劇烈的疼痛簡直讓我無法承受,我號(hào)啕大哭,但是,平日里帶給我歡樂的小院,似乎變得內(nèi)向了,我的哭聲在他的肺腑中四處回蕩,然而它卻對我的哭聲毫無回應(yīng),它也沒有給予我一點(diǎn)安慰……

  我愛我的童年,我想念我小時(shí)侯的生活。但是我再也回不去了,時(shí)間一去不復(fù)返,誰也不可能會(huì)時(shí)間倒流。唯一可以做的就是走向充滿誘惑的人生理想……

回憶小學(xué)作文 篇4

  無意間捧起一堆亂書往門外走,卻不甚落下一本,黃色的封面,上面刻著三個(gè)醒目的楷體字:同學(xué)錄。于是,幾秒鐘前的平靜再也無法維持,捏心感到一陣欣喜與興奮,用雙手拂去上面的粉塵,會(huì)議相似拉開的匣子,飄啊飄……

  畢業(yè)照上一張張熟悉的笑臉,讓人懷念奇從前打打鬧鬧的日子,一對對歡喜冤家,因一點(diǎn)效實(shí)而爭吵不休,臺(tái)下46雙眼睛欣喜激動(dòng),“和事老”還不停的煽風(fēng)點(diǎn)火,教室里洋溢著濃濃的喜悅之情,大家卻不知這一切的一切早以被班主任盡收眼底。

  圓潤的鋼筆字,單純的字眼,看著他們就仿佛看到了同學(xué)們天真無暇的笑臉,讀者好姐妹們的贈(zèng)言,一種愛暖暖地流過我的心間,一種說不出的感動(dòng)與喜悅潤濕了我的.眼眶,但是,一往后翻,那些男生們的資料真是令人哭笑不得。他們的怎眼都很短,我不奢求他們寫出一些文筆流暢的祝福,這種脫口而出的卻是發(fā)自肺腑的語言,讀起來確是出奇的溫暖。而女生的贈(zèng)言都是長篇大論,害得我感動(dòng)到淚花閃爍。

  還記得課堂上老師的諄諄教誨,還記得畢業(yè)典禮上的約定,還記得拍畢業(yè)照是,大家調(diào)皮的把“茄子”說成“瘸子”。

  輕輕地合上同學(xué)錄,回想起往日的一切,但都已經(jīng)成為我人生中最最美好的回憶,不管過去是歡樂還是悲傷,將回憶好好地保存在最不容易丟失的地方,永遠(yuǎn)記著它,偶爾把它拿出來好好回味,因?yàn)樗钦洳卦谖覀冃牡渍嬲媲星袑儆谖覀兊臇|西!

回憶小學(xué)作文 篇5

  今年,我已12歲了,當(dāng)明年的7月份時(shí),我將告別我的學(xué)校,我的小學(xué),邁入初中的課堂。我無法想象我該如何告別我的人生的第一個(gè)母校。也許,有人會(huì)說,可以常去母?纯囱,但,就算可以常去看看,卻再也找不到那種童年時(shí)快樂的感覺了。而我最要好的朋友張勝子,魏維,馮丹,孔騰,孫榮,……我可能再也見不到他們了。

  呵呵,突然間感到小學(xué)是那么殘忍,相聚了六年,最終又把我們毫無人情得分開。如果可以,我多么希望我們6。2班一個(gè)人也不少,在上初中時(shí),又被分到一個(gè)班,我們依然快快樂樂的在一起學(xué)習(xí),玩耍,一直到大學(xué)畢業(yè)后卻還每個(gè)同學(xué)都保持著聯(lián)系,呵呵,那該多好呀。但,我卻明白,這,只能是一種奢望,上天是不會(huì)眷顧我們這些正值花旗的孩子們的`。可我總是會(huì)傻傻的夢想著這樣的事,趙盛雅,你別想了,這只是你的幻想罷了,不要再奢望了,放棄吧……

  我既然無法讓自己不畢業(yè),但,我會(huì)更加珍惜剩下的每一個(gè)時(shí)光......

回憶小學(xué)作文 篇6

  很久沒回老家了。想回到那條老路嘗嘗很久沒有的味道了。同樣的很久沒走路回家了。一路上都有我們的童年的酸甜苦辣。嘴角不自覺的揚(yáng)起,但卻還是有一種悲傷的感覺涌上心頭。第一站,出發(fā)。突然發(fā)現(xiàn)討厭人多的地方,別人的眼神總讓你很不自在,有種想讓自己消失、與世隔絕的.想法。這是不是一種逃避?偹阕叩搅诵÷,沒有人了,感覺好想唱歌,把一切不爽的壞的不好的全都發(fā)泄出來。第二站。加油站。記得我小時(shí)候住過這里,每次心情不好都想在這住,不想回家。因?yàn)檫@里有奶奶,小時(shí)候一看到奶奶我就很舒服,有種很大的安全感。還好,奶奶現(xiàn)在很幸福,我滿足了。我拿出耳機(jī)聽歌,在我看來,一個(gè)人聽歌是一種很美的享受。第三站。小學(xué)。

  我最深刻的回憶大概就是這了。那時(shí)的我,總被一個(gè)比自己優(yōu)秀的女孩欺負(fù),但卻從來不敢想自己父母說。因?yàn)榕卤蝗诉z棄,怕沒有朋友,怕一個(gè)人,怕失去。我重新走到那,已經(jīng)九年了,可一切如舊,還是只有幾立方米,還是那個(gè)只有兩個(gè)教室,一個(gè)老師,一切都沒有變。以前的種種都浮現(xiàn)在我腦海。可笑,殊不知以前的懦弱,要是時(shí)光倒流我還是不是一樣呢。現(xiàn)在的我想保護(hù)別人,不想被別人保護(hù)著,決不允許。第三站。呵,也是最后了。我的家,我曾經(jīng)想離開的家,曾經(jīng)那個(gè)一到周五就像飛奔回的家,那里有最天真爛漫的笑臉。最美的河水,最美的風(fēng)聲,也是……我最美的回憶。我走到后院空氣還是那么的清新,但看著眼前的景物好像變了,是的。那是真的變了。我想到我的朋友們,他們都各自離開,過著新生活,認(rèn)識(shí)新的朋友,那他們會(huì)不會(huì)忘了這個(gè)家,忘了這個(gè)被遺忘的風(fēng)景,忘了我呢。這些也是不是你們最珍貴的回憶呢。這刻我只想記住我們已走過的路,每輛車都經(jīng)過這條充滿回憶的路。我不需要他們認(rèn)識(shí),但有一天你們也經(jīng)過這兒,會(huì)把這個(gè)孤獨(dú)了這么久的路遺忘嗎?

回憶小學(xué)作文 篇7

  坐在緩慢行駛的公交車上。望地,是平滑的柏油路。望天空,是到處飛翔的超音速飛機(jī)。向遠(yuǎn)處眺望,已是高高的摩天大樓。

  回想過去,這里原本是一個(gè)還算富裕的小村子。而現(xiàn)在,卻變成一個(gè)國外交易的大商場。那時(shí),我爸爸是鄉(xiāng)村的一位化學(xué)老師,我媽媽也是一位小學(xué)教師。日子過得還不錯(cuò),而我就留在外公外婆家,外公去干活,我就兩腳跨在外公的脖子上,幫外公拔秧。

  在幼兒園里,別的同學(xué)都喜歡和我玩我們一起玩拍手游戲、捉迷藏、老鷹捉小雞......記得有一次,爸爸抓到了一只小鳥,把它用繩子系在墻上,然后我們就去睡覺了。等我醒來,那只小鳥早就死了。我不服氣,就想了一個(gè)萬全之策,我就在陽臺(tái)上等著,果然不出所料,一只小鳥就中了我的圈套,我迅速關(guān)上窗戶,又抓到了一只小鳥。那時(shí)別提我有多高興了。

  我的`童年,有快樂的時(shí)候,也有不快樂的時(shí)候。但我有96%的快樂。小朋友,你們呢?

回憶小學(xué)作文 篇8

  以前我總是盼望著快點(diǎn)放暑假,如今,放暑假我卻不快樂了。

  帶著一種復(fù)雜的心情,我打開那個(gè)古老的箱子——是小學(xué)六年的所有回憶。每個(gè)學(xué)期,我都把最珍貴的東西放在里面。這個(gè)箱子是爸爸親手為我做的。如今它經(jīng)歷了六個(gè)歲月。全身布滿了灰塵。拿著紙。擦了擦灰塵。慢慢的打開那個(gè)箱子。

  一個(gè)竹蜻蜓,一本漫畫書,一支漂亮的筆,一個(gè)美麗的發(fā)卡,一張畫,幾封表揚(yáng)信……拿出它們一件一件反復(fù)看。到了箱子底面。我看到了一本鮮紅的小本子——報(bào)告冊,我拿起它擦干凈它身上的灰塵,慢慢的它又恢復(fù)了鮮紅的外表。翻開第一面,是我的`個(gè)人資料。再看,就是一年級的老師語錄了。我多么想念以前的老師?墒撬麄?nèi)缃癫恢涝谀睦锪。我一頁一頁的翻開。慢慢的看,慢慢的回想。

  我的眼濕潤了,淚,流出來了。回想著過去的天真與美好。多想。多想回到那個(gè)時(shí)代。∧莻(gè)。只屬于我們的時(shí)代。如今我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,可是我還想再讀回小學(xué)!

  放下報(bào)告冊我又翻到了一封信,盡管紙已經(jīng)發(fā)黃了,字也已經(jīng)褪色了。我打開這封信,慢慢的讀,一個(gè)字一個(gè)字的念出來。我又想到了那個(gè)天真無邪的她。曾經(jīng)是多么的歡樂。

  我想,回到那個(gè)夏天。聽鳥叫蟬鳴,看日出日落。一起嬉戲,一起奔跑,一起努力,一起拼搏;貞洀那暗狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,不知不覺已經(jīng)潸然淚下了。

回憶小學(xué)作文 篇9

  轉(zhuǎn)眼間,我進(jìn)入中學(xué)的大門也將近一年了。我越來越想念我的老師與同學(xué)。他們?nèi)缣焐系姆毙,漸漸地由明亮轉(zhuǎn)為朦朧,但是其中有一顆明星,永遠(yuǎn)在我的心中,光澤永不消退,她便是我敬愛的梁老師。

  梁老師和藹可親,想母親一樣關(guān)懷著我們。記得二年級的.時(shí)候的一次集會(huì)解散時(shí),由于人太多,我們班的一個(gè)女生摔倒在地上,后面的幾個(gè)人便踩在她的身上,她疼得哭了。梁老師發(fā)現(xiàn)后,急忙拉起她,背在身上,匆匆地向醫(yī)院跑去。后來,梁老師得知她并沒有什么大礙,會(huì)心地笑了,那笑里除了喜悅似乎還有什么……

  梁老師時(shí)刻關(guān)心我們的成績。她并不只把期中期末考試看得重要,而且也重視每次單元測驗(yàn)。如果誰的成績下降了,梁老師就會(huì)找他談心,幫他找出原因,激勵(lì)他進(jìn)步。

  梁老師不僅關(guān)心我們的成績,還關(guān)心我們的課余生活。20xx年的“六一”節(jié)前夕,班干部冥思苦想不出節(jié)目來,梁老師熱情地給我們出謀劃策。不久節(jié)目編好了,但是沒有音樂磁帶,梁老師又頂著五月的烈日,不知跑了多少家商店才買到一盤滿意的磁帶。接著,她又關(guān)心著排練,她和我們一起疲倦,一起流汗。“六一”節(jié)到了,我班同學(xué)那著火紅的扇子,在富有激情的音樂下,表演了舞蹈《開門紅》;鸺t的扇子像天上的太陽一樣,充滿了熱情。后來,《開門紅》得了全年級第一名。梁老師又笑了,那笑了除了欣喜似乎還有什么……梁老師深深地愛著我們,我們也深深地愛著她。這是一幅多么美的師生圖。∵@幅師生圖化作繁星,每一顆都掛在我的心中,我永遠(yuǎn)忘不了它們,我也永遠(yuǎn)忘不了我敬愛的梁老師。

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