足球小學(xué)作文

時(shí)間：2024-01-23 16:24:26 小學(xué)作文我要投稿

[熱]足球小學(xué)作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的足球小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

[熱]足球小學(xué)作文10篇

足球小學(xué)作文篇1

　　我以前并不喜歡足球，每次電視上調(diào)到頻道的時(shí)候，我便會跳過去不看，可是通過一次偶然的機(jī)會，我便喜歡上了足球。

　　五年級下學(xué)期的一節(jié)體育課，我們來到操場排好隊(duì)，只見體育老師拿著一個足球，他便示范給我們看，看著老師嫻熟而又靈敏的動作，我一下子迷上了足球�；丶�，我便纏著媽媽給我買了個足球一閑下來，我就在我家的院子里踢啊踢的'。在上體育課的時(shí)候，體育老師對我們說：足球隊(duì)分前鋒，中鋒，后衛(wèi)，守門員等等缺一不可，通過各個隊(duì)員角色的相互配合從而達(dá)到最終目的，從而贏得比賽！所以，團(tuán)隊(duì)的合作是關(guān)鍵。體育老師經(jīng)常跟我們講球星貝克漢姆的故事，他在球場上英姿颯爽，速度如駿馬，射門如疾風(fēng)，小小足球玩轉(zhuǎn)在腿腳之間，我們個個聽得入了迷，從此我就更加勤奮地練習(xí)足球了。

　　在老師的諄諄教導(dǎo)下，我們在操場上一個個像歡樂的小鹿到處飛奔，和風(fēng)兒賽跑，和鳥兒賽跑，和足球賽跑，我仿佛看到了小球星冷彤在向我揮手說：“加油！加油！”有一次訓(xùn)練足球的時(shí)候，我腳一崴，腳脖子扭傷了，一下子坐在了地上，頓時(shí)，疼得我汗珠都流了下來，老師趕緊把我送到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，我只好眼巴巴的在旁邊看著他們在操場快樂的奔跑。

　　經(jīng)過兩個星期，我的腳傷終于好了，又可以和同學(xué)們一起在操場上踢足球了。這時(shí)候，我覺得天是那么藍(lán)，花是那么艷，校園生活多么美好啊

足球小學(xué)作文篇2

　　在一個天氣清朗的下午，在一片空蕩的草地上，正在發(fā)生著激烈的足球賽。一個小守門員進(jìn)入了我的視野，他雙手頂著膝蓋，撐著上身，目光在前方的球上。

　　嗖！一聲沒落下，這個雷電般的速度卻讓小守門員接住了，旁邊的觀眾，有大人有小孩都熱烈的'鼓起了掌。他們在球員來之前就都趕過來了。對方一位猛將單槍直入，我方球員攔都攔不住，他來了一個突如其意的球，小守門員還沒一香及防，就讓球進(jìn)球門了。

　　我方球員使用的是防守攻略，他們，對方許多球員沖進(jìn)我方，球員們一下子奪回球沖到對里，對方守的人只有兩個，所以一踢就進(jìn)球門了，才兩個回合，天就黑了，球員們依依不舍己的離開這片草地，觀眾們似乎沒看夠，還想看呢！

足球小學(xué)作文篇3

　　我的課余生活很豐富。我喜歡的活動有下棋、踢足球、打游戲卡。。。。。。其中，我最愛踢足球。

　　今天中午，我和小朋友們在回聲谷踢足球。我們一共十個人，分兩組，每五人一隊(duì)。開戰(zhàn)了，我們雙方實(shí)力相當(dāng)。他們的前鋒夏千杰第一個發(fā)球，他踢的球真猛��！連我都擋不住，眼看就要進(jìn)球門了，還好，楊爽一個箭步?jīng)_上去，把這球接住了。接著，該我發(fā)球了，我先來個“刀片超車”，一個人帶球從旁邊過去。結(jié)果，我的招數(shù)奏效了。球進(jìn)了！我為本隊(duì)贏得了一分。

　　我們每個人都這樣在場上拼命為本隊(duì)拼搶，比分不斷變化著。后來到了九比九的`時(shí)候，夏千杰用了“昆侖三腳”，一個勁兒地沖了過去，我用“銅墻鐵壁”擋住了這個球。我把球傳給李艷，李燕踢了一個高球過去，可惜被周軍南擋住了。然后，我們用聲東擊西之計(jì)。我故意叫他們看后面有什么東西，他們上當(dāng)了。趁他們注意力分散的時(shí)候，李燕一個高球踢過去。球進(jìn)了，我們贏了！

　　這次活動我非�？鞓�！我今后還要多踢球，這樣可以鍛煉身體，還豐富了我的課余生活。

足球小學(xué)作文篇4

　　在上個學(xué)期我們學(xué)校有一場足球比賽，媽媽給我報(bào)了這個比賽。在第一場比賽的時(shí)候我還只是替補(bǔ)。

　　上場的有六名同學(xué)，我們的隊(duì)伍是藍(lán)隊(duì)。在比賽場上每個隊(duì)伍都想拿到第一名。而我們卻是為了給班級爭光比賽的。上場的六名同學(xué)中有一個是我們班的足球王。因?yàn)槲覀儼嗬镉幸晃蛔闱蛲鹾鸵粋€讓我們班拿過冠軍的教練，所以輕輕松松就連進(jìn)了三球。就在我們高興的`時(shí)候，一不小心就讓紅隊(duì)進(jìn)了一球。后來因我們一時(shí)著急亂了陣腳，所以他們和我們打成了平手。足球王見快要輸了，就拿出他的獨(dú)門絕技假球，他的假球果然名不虛傳，很輕松地贏了第一場比賽。后來我們不斷地努力，終于來到了最后一關(guān)。教練告訴我們只要贏了這一場，我們就能成為冠軍。在這一場的隊(duì)伍里當(dāng)然少不了我了。雖然我只是一個替補(bǔ)，但是我的足球?qū)嵙刹皇巧w的�？墒呛臀覀儗Q的隊(duì)伍也很厲害。我們也只能和他們打個平手。忽然我想到教練教我們帶球，我再想想覺得我可以用這個帶球把球帶給前鋒�？稍谖医o前鋒球的那一刻，裁判公布還剩下10秒。開始倒計(jì)時(shí)！裁判一聲令下，全體同學(xué)從10開始倒數(shù)。還好前鋒的速度快，把球踢進(jìn)了球門。我們歡呼著大叫著：終于拿到了第一名。老師也為我們高興。

　　我們舉著獎杯在那里，還有校長為我們發(fā)獎牌，這就是我們學(xué)校的足球賽。

　　真希望以后還有足球比賽。

足球小學(xué)作文篇5

　　星期二下午社堂活動課，陳老師率領(lǐng)我們展開了一場別開生面的足球賽，是1、2、3小組的男生VS 4、5、6小組的男生，戰(zhàn)斗異常激烈。

　　由于我們擁有人數(shù)上的優(yōu)勢，再加上開始陳老師也加入了我們一方，經(jīng)過一場白刃戰(zhàn)，我們終于進(jìn)了一球，可是對方的進(jìn)攻也非常猛烈，曾三番五次把球踢到我們的球門邊，但由于我們的守門員陳鴻澤，英勇善戰(zhàn)，多次擊退了對方猛烈地進(jìn)攻。

　　對方以作戰(zhàn)迅速而聞名我們班。毛子怡和雷賀淳是他們隊(duì)的主將，我們隊(duì)進(jìn)球后不久，他們也很快追平了比分，目前場上比分是1：1平。誰都想再贏一球，來鼓舞自己隊(duì)的士氣。我們隊(duì)的'葉欣杰、翁凌逸和蔣俊杰穿梭在球場上，我們隊(duì)士氣高昂，一路上過關(guān)斬將，直逼對方球門，狠狠地踢了個球，對方守門員把這個球撲出界外，我們隊(duì)又踢了一球，才進(jìn)，讓我們隊(duì)又得一分。

　　我們隊(duì)高奏凱歌，一路上緩慢退去，對方的毛子怡和雷賀淳，當(dāng)機(jī)立斷沖到了前線，他們開始圍追堵截我們隊(duì)，雷賀淳一腳射門，眼看球就要進(jìn)了，陳鴻澤把球撲出了球門外，送走了這一個危險(xiǎn)的射門，讓他們的進(jìn)球計(jì)劃再一次落空了。

　　我們再一次把球運(yùn)往了前線。用我們的射門讓對手的守門員聞風(fēng)喪膽，葉欣杰將球送往對方的區(qū)域，在中途遇到了對手毛子怡大將有力截?fù)�，不過葉欣杰還是圓滿完成任務(wù)，把球送向了對方的球門前，讓我們再進(jìn)了一球。

　　對方也不甘示弱，在毛子怡的配合下，雷賀淳在球場上巧妙穿插，一度戰(zhàn)勝了我們隊(duì)的后衛(wèi)，不得不讓他們連續(xù)進(jìn)了兩球，終于和我們打成了平手。

　　這場別開生面的足球賽讓我終身難忘。

足球小學(xué)作文篇6

　　自從我上了小學(xué)以后，就迷上了踢足球。踢足球可以幫助我們鍛煉身體，還可以提高我們的反應(yīng)能力。

　　足球比賽有兩隊(duì)組成，每隊(duì)都有前鋒、中場、后衛(wèi)，還有守門員。我不擅長當(dāng)前鋒，也不喜歡當(dāng)中場及后衛(wèi)，我喜歡當(dāng)守門員，因?yàn)槲疑瞄L撲救。我和我的小伙伴們經(jīng)常踢足球，他們幾乎沒有喜歡當(dāng)守門員的，不過我認(rèn)為守門員是球隊(duì)里最后一道防線，只要能擋下對方一球，就可以阻擋對方得一分，所以守門員也是很重要的。

　　一般，我和小伙伴們都在小區(qū)踢足球，但是在小區(qū)沒有球網(wǎng)，所以不是很規(guī)范，有時(shí)候進(jìn)球了，卻認(rèn)為沒進(jìn)。不過，有一天，我們在正規(guī)的球場踢過一次，一共有23人，其中1人當(dāng)裁判，其他22人分成兩隊(duì)，紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，我在紅隊(duì)，是我們隊(duì)的守門員。比賽就要開始時(shí)，裁判說：“請雙方選手做好準(zhǔn)備，3、2、1比賽開始”，然后我們的前鋒一路帶球向?qū)Ψ降那蜷T沖去，最后使勁踢了一腳，但是球卻被對方的守門員擋下。對方守門員發(fā)球，因?yàn)樗牧夂艽�，直接來了一個直線球進(jìn)了我們的'球門，然后，我發(fā)球，我把球踢給了我們的后衛(wèi)，后衛(wèi)把球傳給前鋒，前鋒也踢了一個直線球，直接進(jìn)對方球門。這時(shí)候，裁判說：“上半場結(jié)束，進(jìn)行中場休息”。過了一會兒，裁判說：“下半場開始”，這時(shí)，對方有人腳步受傷，需要點(diǎn)球，他來了一個飛球，飛得比較高，所以，我跳了起來，雙手去抱球，我把球擋下了，然后我發(fā)球，發(fā)給前鋒，他也來了一個飛球，這一球進(jìn)了。裁判說：“比賽結(jié)束，2:1，紅隊(duì)勝利”。

　　那一天，我玩的真是好開心��！

足球小學(xué)作文篇7

　　“砰”，我和同學(xué)來到了足球場，一場大戰(zhàn)將要一觸即發(fā)。

　　我的心怦怦跳，因?yàn)槲疫@是第一次踢足球，但就是我這次踢球，讓我真正的愛上了足球。

　　“傳球”只聽到一個同學(xué)大叫，我剛想轉(zhuǎn)身傳球，可是腳下的球已經(jīng)不知去處，我定眼一看，原來被對方隊(duì)長搶走了，只見那位同學(xué)過五關(guān)斬六將，那種勢不可擋的氣魄令我為之震撼，我也不甘示弱，以風(fēng)一般的速度沖向?qū)Ψ疥?duì)長，一勢如破竹的氣魄鏟球，令對方措手不及，我接下球，開向遠(yuǎn)方，秋如優(yōu)美的'弧線一般劃過天空，正好傳到了我們隊(duì)前鋒的腳下，于是他凌空一射，把守門員打的措手不及，“進(jìn)球了！”我喊出來，我是那樣興奮、開心，我們隊(duì)隊(duì)長跑來對我說：“天天，剛才踢得助攻不錯哦！”他伸出一個大拇指。雖然我沒有進(jìn)球，但是我的心里洋溢起一股暖意，我經(jīng)過了朋友的鼓勵和贊賞，我變得更加自信，讓我克服了對踢球的恐懼。最后，我們隊(duì)以2：1贏得了這場激情四射的比賽。

　　我回家躺在沙發(fā)上看著恒大的比賽，看到恒大以2：3輸給了日本，心揪了一下，想著：我們中國足球不是東亞病夫！我們需要強(qiáng)大！中國需要強(qiáng)大，我雖然以后不能成為國家隊(duì)的一員，但我要為中國加油，不能讓中國足球成為世界取笑中國的把柄！

足球小學(xué)作文篇8

　　星期二的早晨風(fēng)和日麗，盛大杯足球聯(lián)賽半決賽在我們的熱切盼望中展開了。我是班級足球隊(duì)的右邊鋒，在隊(duì)中起到關(guān)鍵作用。

　　早操剛做完，雙方隊(duì)員上場了，站到自己的位置，做做熱身運(yùn)動之后，比賽開始了，只見邢帥琪開球給葉華隆，他帶球閃過一個又一個四（3）班隊(duì)員的防守隊(duì)員，突破了三道防線，這時(shí)我們班的啦啦隊(duì)喊起了口號“五（1）班必勝！五（1）班必勝！”四（3）班的啦啦隊(duì)也不甘落后，喊起了口號“四（3）班加油！四（3）班加油！”只見葉華隆一個急停，將球傳向禁區(qū)內(nèi)的邢帥琪，只見他將球用胸部一停，未等球落下，用腳將球輕輕一挑，閃過守門員的十指關(guān)，球進(jìn)了!在場的`五（1）班同學(xué)齊聲歡呼起來。

　　還沒等我們回過神來，四（3）班一名隊(duì)員將球帶過中場，他的球技好像很熟練，速度也很快，所以在他將球剛剛將球帶過中場時(shí)，我們班的號稱“鐵后衛(wèi)”的張镕以迅雷不及掩耳之勢沖回后場，并把那球斷了下來，傳給了我。我當(dāng)時(shí)抬眼一看，四（3）班竟然沒人防守后場，于是就傳了一腳弧旋球給邢帥琪。只見他冷靜面對守門員，一個漂亮的過人加上一腳推射，球進(jìn)了��！“嘟嘟，嘟嘟”。就在這時(shí)，裁判吹起了哨聲，上半場比賽就此結(jié)束了，比分是2比0。中場休息時(shí)，體育老師給我們指導(dǎo)了幾個要領(lǐng)，隊(duì)員們又喝了點(diǎn)水，就又上場了。

　　下半場比賽開始了，不知四（3）班有哪位名師指導(dǎo)，球技一下提升了好多，我們有點(diǎn)慌了神，但是場下同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏是我們找回了感覺。雙方輪番的進(jìn)攻時(shí)比賽變得白熱化，我也多次嘗試射門，但都未成功進(jìn)球。這時(shí)我們獲得了一個角球機(jī)會，我把球開到禁區(qū)內(nèi)，葉華隆搶到了那個點(diǎn)，一記精彩的甩頭攻門，比分再次被改寫，變成了3 比0�。�！就在我們班熱烈歡呼的時(shí)候，裁判吹起了哨聲，比賽結(jié)束了。我們班完勝四（3）班，闖進(jìn)決賽！我們的笑聲和歡呼聲在今天早晨灑滿整個校園！

足球小學(xué)作文篇9

　�。ㄒ唬�

　　咦？足球場的吶喊助威聲怎么一浪高過一浪。原來正在舉行一年一度的機(jī)械足球賽。

　　這是一場院半決賽是由古代隊(duì)與現(xiàn)代隊(duì)的比賽。

　　開球了，由現(xiàn)代隊(duì)開球。由朱明控制的“拉布號”首先從中路進(jìn)攻，大腳傳中。被楊志控制的“安格拉號”接住，然后開始射門，可惜力度太輕，被對方的球員姚亮控制的“趙云號”接了下來，姚亮熟練的操控著“趙云號”，過了一個機(jī)器人，又過了一個，就在這時(shí)，“趙云號”把球踢上天空，��！它要用它的必殺技，“倒掛金鉤”！可是是假裝的`，這邊的守門員果真上當(dāng)了，“趙云號”迅速把球傳給由楊東控制的“關(guān)羽號“。這對黃金擋搭能進(jìn)現(xiàn)代隊(duì)的門嗎？請看下回分解。

　�。ǘ�

　　“關(guān)羽號”頭球射擊門，進(jìn)了！古代隊(duì)領(lǐng)先1分。由現(xiàn)代隊(duì)開球，楊志吸取教訓(xùn)，開始就把球傳給入經(jīng)球場的“光子號”，“光子號”得到球后，懂事反攻。一個漂亮的高空射球以1比1戰(zhàn)成平手，上半場結(jié)束了。

　　下半場開始了，現(xiàn)代隊(duì)開球�！肮庾犹枴币贿B射進(jìn)了球，以4比1戰(zhàn)勝了古代隊(duì)。

足球小學(xué)作文篇10

　　在一個涼爽的下午，一群十多歲的男孩們來到了一片空地上。其中，一個穿著黑色外套，戴者一頂藍(lán)白相間帽子的男孩，拍了拍身旁一名金色頭發(fā)的男孩，說：“嘿！奧克羅，要不來比一場吧。上次要不是因?yàn)槲疑×�，才不會輸給你呢！這一次，我一定會贏的！”

　　“哈哈……我就等你這句話呢！不過，再來幾次，你還是無法打敗我的，猶涉夫！”奧克羅一邊神氣地回答著，一邊拿出了一個足球，“好了兄弟們，愿意和我一組的過來�！�

　　話音未落一群男孩兒擠了過來，分別在手上系上了紅絲帶，并命名了他們隊(duì)的名字——“杰斯未隊(duì)”。而猶涉夫也不甘示弱，選出了一名裁判后，和剩余的人組成了“鋼利隊(duì)”。

　　“好了，比賽開始！嘟——”隨著裁判一聲令下，這場精彩的`比賽終于上演了！奧克羅領(lǐng)著球直奔對方球門，一副信心十足的樣子。

　　這時(shí)，一些過往的行人都坐了下來，有拎著菜的老奶奶，有追逐打鬧的孩子，也有正在逛街的青年。他們都被比賽所吸引了！

　　目光回到場上。這時(shí)，猶涉夫追上來了，和奧克羅開始了“搶球大戰(zhàn)”。他們左一腳，右一腳，搶到球了，卻又馬上被對方搶走了。猶涉夫默默地，似乎在想：這樣下去可不行，我得想個辦法。這時(shí)他往右望了一眼，突然間好象想出了對策。幾乎是同時(shí)，在他再次搶到球后，并沒有繼續(xù)糾纏，而是用力一踢，球飛向了右邊的底線處。他想干什么？這時(shí)，忽然出現(xiàn)了一個黑影，是鋼利隊(duì)的丁杰特！原來，他早就在那兒做好了接應(yīng)，剛才猶涉夫想到的辦法也就是這個。

　　此時(shí)，丁杰特已經(jīng)成功接到球了，正拼命地向杰斯未隊(duì)的球門奔去。觀眾都沸騰了，歡呼聲持續(xù)了許久。足球在丁杰特的雙腳上來回旋轉(zhuǎn)，似乎球已經(jīng)成為了他身體的一部分。

　　快了，快到了！丁杰特覺得距離差不多了，就停下腳步，用盡全力，右腳使勁地踢向球，此刻，守門員當(dāng)然也不會閑著。只見他膝蓋彎曲，彎下了腰，雙手搭在腿上，一臉的嚴(yán)肅。球像子彈一樣飛向球門，左邊！所有人的呼吸似乎都停止了。守門員很快做出判斷，像豹子一樣撲向球。但足球卻像能夠控制自己似的，偏偏往上了一點(diǎn)……

　　球進(jìn)了！

　　守門員望著足球，呆若木雞。觀眾們都站了起來，歡呼著，掌聲成為了最美妙的音樂。丁杰特不敢相信自己的眼睛，圍著球場狂奔。鋼利隊(duì)的其他隊(duì)員，也擁抱在一起，盡情的享受著勝利的喜悅。而杰斯未隊(duì)的隊(duì)員，則個個耷拉著腦袋，一副垂頭喪氣的樣子。

　　“怎么樣啊，奧克羅。我都說了，我們一定會贏的！”猶涉夫說。

　　“你別得意！”奧克羅反駁道，“下次我們一定會贏回來的！”

　　此時(shí)，已經(jīng)是黃昏了。如火一般紅的天空，襯托著那片空地。雖然人已走了，但那番熱鬧的景象，卻似乎永遠(yuǎn)都不會消失。

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