[熱]足球小學(xué)作文10篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的足球小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
足球小學(xué)作文 篇1
我以前并不喜歡足球,每次電視上調(diào)到頻道的時候,我便會跳過去不看,可是通過一次偶然的機(jī)會,我便喜歡上了足球。
五年級下學(xué)期的一節(jié)體育課,我們來到操場排好隊(duì),只見體育老師拿著一個足球,他便示范給我們看,看著老師嫻熟而又靈敏的動作,我一下子迷上了足球;丶遥冶憷p著媽媽給我買了個足球一閑下來,我就在我家的院子里踢啊踢的'。在上體育課的時候,體育老師對我們說:足球隊(duì)分前鋒,中鋒,后衛(wèi),守門員等等缺一不可,通過各個隊(duì)員角色的相互配合從而達(dá)到最終目的,從而贏得比賽!所以,團(tuán)隊(duì)的合作是關(guān)鍵。體育老師經(jīng)常跟我們講球星貝克漢姆的故事,他在球場上英姿颯爽,速度如駿馬,射門如疾風(fēng),小小足球玩轉(zhuǎn)在腿腳之間,我們個個聽得入了迷,從此我就更加勤奮地練習(xí)足球了。
在老師的諄諄教導(dǎo)下,我們在操場上一個個像歡樂的小鹿到處飛奔,和風(fēng)兒賽跑,和鳥兒賽跑,和足球賽跑,我仿佛看到了小球星冷彤在向我揮手說:“加油!加油!”有一次訓(xùn)練足球的時候,我腳一崴,腳脖子扭傷了,一下子坐在了地上,頓時,疼得我汗珠都流了下來,老師趕緊把我送到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室,我只好眼巴巴的在旁邊看著他們在操場快樂的奔跑。
經(jīng)過兩個星期,我的腳傷終于好了,又可以和同學(xué)們一起在操場上踢足球了。這時候,我覺得天是那么藍(lán),花是那么艷,校園生活多么美好啊
足球小學(xué)作文 篇2
在一個天氣清朗的下午,在一片空蕩的草地上,正在發(fā)生著激烈的足球賽。一個小守門員進(jìn)入了我的視野,他雙手頂著膝蓋,撐著上身,目光在前方的球上。
嗖!一聲沒落下,這個雷電般的速度卻讓小守門員接住了,旁邊的觀眾,有大人有小孩都熱烈的'鼓起了掌。他們在球員來之前就都趕過來了。對方一位猛將單槍直入,我方球員攔都攔不住,他來了一個突如其意的球,小守門員還沒一香及防,就讓球進(jìn)球門了。
我方球員使用的是防守攻略,他們,對方許多球員沖進(jìn)我方,球員們一下子奪回球沖到對里,對方守的人只有兩個,所以一踢就進(jìn)球門了,才兩個回合,天就黑了,球員們依依不舍己的離開這片草地,觀眾們似乎沒看夠,還想看呢!
足球小學(xué)作文 篇3
我的課余生活很豐富。我喜歡的活動有下棋、踢足球、打游戲卡。。。。。。其中,我最愛踢足球。
今天中午, 我和小朋友們在回聲谷踢足球。我們一共十個人,分兩組,每五人一隊(duì)。開戰(zhàn)了,我們雙方實(shí)力相當(dāng)。他們的前鋒夏千杰第一個發(fā)球,他踢的球真猛。∵B我都擋不住,眼看就要進(jìn)球門了,還好,楊爽一個箭步?jīng)_上去,把這球接住了。接著,該我發(fā)球了,我先來個“刀片超車”,一個人帶球從旁邊過去。結(jié)果,我的招數(shù)奏效了。球進(jìn)了!我為本隊(duì)贏得了一分。
我們每個人都這樣在場上拼命為本隊(duì)拼搶,比分不斷變化著。后來到了九比九的`時候,夏千杰用了“昆侖三腳”,一個勁兒地沖了過去,我用“銅墻鐵壁”擋住了這個球。我把球傳給李艷,李燕踢了一個高球過去,可惜被周軍南擋住了。然后,我們用聲東擊西之計(jì)。我故意叫他們看后面有什么東西,他們上當(dāng)了。趁他們注意力分散的時候,李燕一個高球踢過去。球進(jìn)了,我們贏了!
這次活動我非?鞓!我今后還要多踢球,這樣可以鍛煉身體,還豐富了我的課余生活。
足球小學(xué)作文 篇4
在上個學(xué)期我們學(xué)校有一場足球比賽,媽媽給我報(bào)了這個比賽。在第一場比賽的時候我還只是替補(bǔ)。
上場的有六名同學(xué),我們的隊(duì)伍是藍(lán)隊(duì)。在比賽場上每個隊(duì)伍都想拿到第一名。而我們卻是為了給班級爭光比賽的。上場的六名同學(xué)中有一個是我們班的足球王。因?yàn)槲覀儼嗬镉幸晃蛔闱蛲鹾鸵粋讓我們班拿過冠軍的教練,所以輕輕松松就連進(jìn)了三球。就在我們高興的`時候,一不小心就讓紅隊(duì)進(jìn)了一球。后來因我們一時著急亂了陣腳,所以他們和我們打成了平手。足球王見快要輸了,就拿出他的獨(dú)門絕技假球,他的假球果然名不虛傳,很輕松地贏了第一場比賽。后來我們不斷地努力,終于來到了最后一關(guān)。教練告訴我們只要贏了這一場,我們就能成為冠軍。在這一場的隊(duì)伍里當(dāng)然少不了我了。雖然我只是一個替補(bǔ),但是我的足球?qū)嵙刹皇巧w的?墒呛臀覀儗Q的隊(duì)伍也很厲害。我們也只能和他們打個平手。忽然我想到教練教我們帶球,我再想想覺得我可以用這個帶球把球帶給前鋒。可在我給前鋒球的那一刻,裁判公布還剩下10秒。開始倒計(jì)時!裁判一聲令下,全體同學(xué)從10開始倒數(shù)。還好前鋒的速度快,把球踢進(jìn)了球門。我們歡呼著大叫著:終于拿到了第一名。老師也為我們高興。
我們舉著獎杯在那里,還有校長為我們發(fā)獎牌,這就是我們學(xué)校的足球賽。
真希望以后還有足球比賽。
足球小學(xué)作文 篇5
星期二下午社堂活動課,陳老師率領(lǐng)我們展開了一場別開生面的足球賽,是1、2、3小組的男生VS 4、5、6小組的男生,戰(zhàn)斗異常激烈。
由于我們擁有人數(shù)上的優(yōu)勢,再加上開始陳老師也加入了我們一方,經(jīng)過一場白刃戰(zhàn),我們終于進(jìn)了一球,可是對方的進(jìn)攻也非常猛烈,曾三番五次把球踢到我們的球門邊,但由于我們的守門員陳鴻 澤,英勇善戰(zhàn),多次擊退了對方猛烈地進(jìn)攻。
對方以作戰(zhàn)迅速而聞名我們班。毛子怡和雷賀淳是他們隊(duì)的主將,我們隊(duì)進(jìn)球后不久,他們也很快追平了比分,目前場上比分是1:1平。誰都想再贏一球,來鼓舞自己隊(duì)的士氣。我們隊(duì)的'葉欣杰、翁 凌逸和蔣俊杰穿梭在球場上,我們隊(duì)士氣高昂,一路上過關(guān)斬將,直逼對方球門,狠狠地踢了個球,對方守門員把這個球撲出界外,我們隊(duì)又踢了一球,才進(jìn),讓我們隊(duì)又得一分。
我們隊(duì)高奏凱歌,一路上緩慢退去,對方的毛子怡和雷賀淳,當(dāng)機(jī)立斷沖到了前線,他們開始圍追堵截我們隊(duì),雷賀淳一腳射門,眼看球就要進(jìn)了,陳鴻澤把球撲出了球門外,送走了這一個危險(xiǎn)的射 門,讓他們的進(jìn)球計(jì)劃再一次落空了。
我們再一次把球運(yùn)往了前線。用我們的射門讓對手的守門員聞風(fēng)喪膽,葉欣杰將球送往對方的區(qū)域,在中途遇到了對手毛子怡大將有力截?fù),不過葉欣杰還是圓滿完成任務(wù),把球送向了對方的球門前 ,讓我們再進(jìn)了一球。
對方也不甘示弱,在毛子怡的配合下,雷賀淳在球場上巧妙穿插,一度戰(zhàn)勝了我們隊(duì)的后衛(wèi),不得不讓他們連續(xù)進(jìn)了兩球,終于和我們打成了平手。
這場別開生面的足球賽讓我終身難忘。
足球小學(xué)作文 篇6
自從我上了小學(xué)以后,就迷上了踢足球。踢足球可以幫助我們鍛煉身體,還可以提高我們的反應(yīng)能力。
足球比賽有兩隊(duì)組成,每隊(duì)都有前鋒、中場、后衛(wèi),還有守門員。我不擅長當(dāng)前鋒,也不喜歡當(dāng)中場及后衛(wèi),我喜歡當(dāng)守門員,因?yàn)槲疑瞄L撲救。我和我的小伙伴們經(jīng)常踢足球,他們幾乎沒有喜歡當(dāng)守門員的,不過我認(rèn)為守門員是球隊(duì)里最后一道防線,只要能擋下對方一球,就可以阻擋對方得一分,所以守門員也是很重要的。
一般,我和小伙伴們都在小區(qū)踢足球,但是在小區(qū)沒有球網(wǎng),所以不是很規(guī)范,有時候進(jìn)球了,卻認(rèn)為沒進(jìn)。不過,有一天,我們在正規(guī)的球場踢過一次,一共有23人,其中1人當(dāng)裁判,其他22人分成兩隊(duì),紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì),我在紅隊(duì),是我們隊(duì)的守門員。比賽就要開始時,裁判說:“請雙方選手做好準(zhǔn)備,3、2、1比賽開始”,然后我們的前鋒一路帶球向?qū)Ψ降那蜷T沖去,最后使勁踢了一腳,但是球卻被對方的守門員擋下。對方守門員發(fā)球,因?yàn)樗牧夂艽螅苯觼砹艘粋直線球進(jìn)了我們的'球門,然后,我發(fā)球,我把球踢給了我們的后衛(wèi),后衛(wèi)把球傳給前鋒,前鋒也踢了一個直線球,直接進(jìn)對方球門。這時候,裁判說:“上半場結(jié)束,進(jìn)行中場休息”。過了一會兒,裁判說:“下半場開始”,這時,對方有人腳步受傷,需要點(diǎn)球,他來了一個飛球,飛得比較高,所以,我跳了起來,雙手去抱球,我把球擋下了,然后我發(fā)球,發(fā)給前鋒,他也來了一個飛球,這一球進(jìn)了。裁判說:“比賽結(jié)束,2:1,紅隊(duì)勝利”。
那一天,我玩的真是好開心!
足球小學(xué)作文 篇7
“砰”,我和同學(xué)來到了足球場,一場大戰(zhàn)將要一觸即發(fā)。
我的心怦怦跳,因?yàn)槲疫@是第一次踢足球,但就是我這次踢球,讓我真正的愛上了足球。
“傳球”只聽到一個同學(xué)大叫,我剛想轉(zhuǎn)身傳球,可是腳下的球已經(jīng)不知去處,我定眼一看,原來被對方隊(duì)長搶走了,只見那位同學(xué)過五關(guān)斬六將,那種勢不可擋的氣魄令我為之震撼,我也不甘示弱,以風(fēng)一般的速度沖向?qū)Ψ疥?duì)長,一勢如破竹的氣魄鏟球,令對方措手不及,我接下球,開向遠(yuǎn)方,秋如優(yōu)美的'弧線一般劃過天空,正好傳到了我們隊(duì)前鋒的腳下,于是他凌空一射,把守門員打的措手不及,“進(jìn)球了!”我喊出來,我是那樣興奮、開心,我們隊(duì)隊(duì)長跑來對我說:“天天,剛才踢得助攻不錯哦!”他伸出一個大拇指。雖然我沒有進(jìn)球,但是我的心里洋溢起一股暖意,我經(jīng)過了朋友的鼓勵和贊賞,我變得更加自信,讓我克服了對踢球的恐懼。最后,我們隊(duì)以2:1贏得了這場激情四射的比賽。
我回家躺在沙發(fā)上看著恒大的比賽,看到恒大以2:3輸給了日本,心揪了一下,想著:我們中國足球不是東亞病夫!我們需要強(qiáng)大!中國需要強(qiáng)大,我雖然以后不能成為國家隊(duì)的一員,但我要為中國加油,不能讓中國足球成為世界取笑中國的把柄!
足球小學(xué)作文 篇8
星期二的早晨風(fēng)和日麗,盛大杯足球聯(lián)賽半決賽在我們的熱切盼望中展開了。我是班級足球隊(duì)的右邊鋒,在隊(duì)中起到關(guān)鍵作用。
早操剛做完,雙方隊(duì)員上場了,站到自己的位置,做做熱身運(yùn)動之后,比賽開始了,只見邢帥琪開球給葉華隆,他帶球閃過一個又一個四(3)班隊(duì)員的防守隊(duì)員,突破了三道防線,這時我們班的啦啦隊(duì)喊起了口號“五(1)班必勝!五(1)班必勝!”四(3)班的啦啦隊(duì)也不甘落后,喊起了口號“四(3)班加油!四(3)班加油!”只見葉華隆一個急停,將球傳向禁區(qū)內(nèi)的邢帥琪,只見他將球用胸部一停,未等球落下,用腳將球輕輕一挑,閃過守門員的十指關(guān),球進(jìn)了!在場的`五(1)班同學(xué)齊聲歡呼起來。
還沒等我們回過神來,四(3)班一名隊(duì)員將球帶過中場,他的球技好像很熟練,速度也很快,所以在他將球剛剛將球帶過中場時,我們班的號稱“鐵后衛(wèi)”的張镕以迅雷不及掩耳之勢沖回后場,并把那球斷了下來,傳給了我。我當(dāng)時抬眼一看,四(3)班竟然沒人防守后場,于是就傳了一腳弧旋球給邢帥琪。只見他冷靜面對守門員,一個漂亮的過人加上一腳推射,球進(jìn)了!!“嘟嘟,嘟嘟”。就在這時,裁判吹起了哨聲,上半場比賽就此結(jié)束了,比分是2比0。中場休息時,體育老師給我們指導(dǎo)了幾個要領(lǐng),隊(duì)員們又喝了點(diǎn)水,就又上場了。
下半場比賽開始了,不知四(3)班有哪位名師指導(dǎo),球技一下提升了好多,我們有點(diǎn)慌了神,但是場下同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏是我們找回了感覺。雙方輪番的進(jìn)攻時比賽變得白熱化,我也多次嘗試射門,但都未成功進(jìn)球。這時我們獲得了一個角球機(jī)會,我把球開到禁區(qū)內(nèi),葉華隆搶到了那個點(diǎn),一記精彩的甩頭攻門,比分再次被改寫,變成了3 比0。。【驮谖覀儼酂崃覛g呼的時候,裁判吹起了哨聲,比賽結(jié)束了。我們班完勝四(3)班,闖進(jìn)決賽!我們的笑聲和歡呼聲在今天早晨灑滿整個校園!
足球小學(xué)作文 篇9
。ㄒ唬
咦?足球場的吶喊助威聲怎么一浪高過一浪。原來正在舉行一年一度的機(jī)械足球賽。
這是一場院半決賽是由古代隊(duì)與現(xiàn)代隊(duì)的比賽。
開球了,由現(xiàn)代隊(duì)開球。由朱明控制的“拉布號”首先從中路進(jìn)攻,大腳傳中。被楊志控制的“安格拉號”接住,然后開始射門,可惜力度太輕,被對方的球員姚亮控制的“趙云號”接了下來,姚亮熟練的操控著“趙云號”,過了一個機(jī)器人,又過了一個,就在這時,“趙云號”把球踢上天空,啊!它要用它的必殺技,“倒掛金鉤”!可是是假裝的`,這邊的守門員果真上當(dāng)了,“趙云號”迅速把球傳給由楊東控制的“關(guān)羽號“。這對黃金擋搭能進(jìn)現(xiàn)代隊(duì)的門嗎?請看下回分解。
。ǘ
“關(guān)羽號”頭球射擊門,進(jìn)了!古代隊(duì)領(lǐng)先1分。由現(xiàn)代隊(duì)開球,楊志吸取教訓(xùn),開始就把球傳給入經(jīng)球場的“光子號”,“光子號”得到球后,懂事反攻。一個漂亮的高空射球以1比1戰(zhàn)成平手,上半場結(jié)束了。
下半場開始了,現(xiàn)代隊(duì)開球。“光子號”一連射進(jìn)了球,以4比1戰(zhàn)勝了古代隊(duì)。
足球小學(xué)作文 篇10
在一個涼爽的下午,一群十多歲的男孩們來到了一片空地上。其中,一個穿著黑色外套,戴者一頂藍(lán)白相間帽子的男孩,拍了拍身旁一名金色頭發(fā)的男孩,說:“嘿!奧克羅,要不來比一場吧。上次要不是因?yàn)槲疑×耍挪粫斀o你呢!這一次,我一定會贏的!”
“哈哈……我就等你這句話呢!不過,再來幾次,你還是無法打敗我的,猶涉夫!”奧克羅一邊神氣地回答著,一邊拿出了一個足球,“好了兄弟們,愿意和我一組的過來!
話音未落一群男孩兒擠了過來,分別在手上系上了紅絲帶,并命名了他們隊(duì)的名字——“杰斯未隊(duì)”。而猶涉夫也不甘示弱,選出了一名裁判后,和剩余的人組成了“鋼利隊(duì)”。
“好了,比賽開始!嘟——”隨著裁判一聲令下,這場精彩的`比賽終于上演了!奧克羅領(lǐng)著球直奔對方球門,一副信心十足的樣子。
這時,一些過往的行人都坐了下來,有拎著菜的老奶奶,有追逐打鬧的孩子,也有正在逛街的青年。他們都被比賽所吸引了!
目光回到場上。這時,猶涉夫追上來了,和奧克羅開始了“搶球大戰(zhàn)”。他們左一腳,右一腳,搶到球了,卻又馬上被對方搶走了。猶涉夫默默地,似乎在想:這樣下去可不行,我得想個辦法。這時他往右望了一眼,突然間好象想出了對策。幾乎是同時,在他再次搶到球后,并沒有繼續(xù)糾纏,而是用力一踢,球飛向了右邊的底線處。他想干什么?這時,忽然出現(xiàn)了一個黑影,是鋼利隊(duì)的丁杰特!原來,他早就在那兒做好了接應(yīng),剛才猶涉夫想到的辦法也就是這個。
此時,丁杰特已經(jīng)成功接到球了,正拼命地向杰斯未隊(duì)的球門奔去。觀眾都沸騰了,歡呼聲持續(xù)了許久。足球在丁杰特的雙腳上來回旋轉(zhuǎn),似乎球已經(jīng)成為了他身體的一部分。
快了,快到了!丁杰特覺得距離差不多了,就停下腳步,用盡全力,右腳使勁地踢向球,此刻,守門員當(dāng)然也不會閑著。只見他膝蓋彎曲,彎下了腰,雙手搭在腿上,一臉的嚴(yán)肅。球像子彈一樣飛向球門,左邊!所有人的呼吸似乎都停止了。守門員很快做出判斷,像豹子一樣撲向球。但足球卻像能夠控制自己似的,偏偏往上了一點(diǎn)……
球進(jìn)了!
守門員望著足球,呆若木雞。觀眾們都站了起來,歡呼著,掌聲成為了最美妙的音樂。丁杰特不敢相信自己的眼睛,圍著球場狂奔。鋼利隊(duì)的其他隊(duì)員,也擁抱在一起,盡情的享受著勝利的喜悅。而杰斯未隊(duì)的隊(duì)員,則個個耷拉著腦袋,一副垂頭喪氣的樣子。
“怎么樣啊,奧克羅。我都說了,我們一定會贏的!”猶涉夫說。
“你別得意!”奧克羅反駁道,“下次我們一定會贏回來的!”
此時,已經(jīng)是黃昏了。如火一般紅的天空,襯托著那片空地。雖然人已走了,但那番熱鬧的景象,卻似乎永遠(yuǎn)都不會消失。
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