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小學(xué)的作文400字

時(shí)間:2024-01-23 18:01:02 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文400字(實(shí)用6篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文400字(實(shí)用6篇)

小學(xué)的作文400字 篇1

  我有一個(gè)好朋友,她叫小童,我和她如同親姐妹,相處得十分和睦。

  小童今年9歲,比我小一歲,個(gè)頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑瞇瞇的小眼睛,高高的鼻子下有一張能說會(huì)道的小嘴。

  她喜歡畫畫,特別是動(dòng)物畫。走進(jìn)她的臥室,一幅幅精美的畫面映入你的眼簾,展翅高飛的雄鷹、淘氣的猴子、可愛的熊貓、美麗的孔雀……仿佛到了動(dòng)物世界,惟妙惟肖,可逼真了!就連她自己也說:“畫動(dòng)物是我的強(qiáng)項(xiàng)呦!”今年元旦,她送我的賀卡上畫的也是動(dòng)物。一只乖巧的小老鼠叼著一張賀卡,賀卡上寫著:“愿快樂、健康與你永伴!”旁邊有一只憨厚的小豬。看著賀卡我笑了。我是屬豬的`,她是屬鼠的……

  小童的學(xué)習(xí)成績特別好,尤其是英語。整篇的英語課文他能一個(gè)單詞不差的流利的背誦下來,默寫單詞幾乎每次都能拿滿分。20xx年她參加了《劍橋少兒英語》的二級(jí)考試,得了十三個(gè)盾牌,她是我們班一個(gè)獲得優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)生。我經(jīng)常向她請教,她也會(huì)耐心地為我講解,在她的幫助下,我的英語也有了很大的進(jìn)步。

  小童是我學(xué)習(xí)的榜樣,我為有這樣的朋友感到高興。

小學(xué)的作文400字 篇2

  每當(dāng)我走過這條街,往右一看,原本座落在這里的雜貨店,如今,已變成一家洗衣行,但,這終究是藏不了我對它的思念。

  每當(dāng)放學(xué)時(shí),我總是喜歡拉著三五好友一同前往那家雜貨店,里面有賣各式各樣的小點(diǎn)心以及小童玩,每次到了雜貨店,我都會(huì)沖到冰箱前打開冰箱,拿出一支“冰淇淋”,那棒冰又甜又美味的口感,使我忍不住一口接著一口。

  有時(shí)候,我也會(huì)選擇玩“抽抽樂”,不知道為什么?我的手氣總是特別差,不是抽到糖果就是面紙,相反的,我的一位好朋友,好似幸運(yùn)之神一般,居然抽中了優(yōu)惠券,看著她品嘗手中的戰(zhàn)利品,在一旁的我,真是羨慕極了,雖然我沒有抽中大禮物,但我還是樂在其中,還是一而再、再而三的想要玩這個(gè)有趣的游戲。

  在雜貨店的一角,始終充滿了笑聲,這里放了許許多多的卡通人物,有“科學(xué)小飛俠”、“凱蒂貓”、“無敵鐵金剛”等等,不同的有趣人偶,我每一次看到別人玩都好羨慕,唉!只差錢不夠,這家雜貨店真是帶給我無限的快樂。

  時(shí)光飛逝,又是一個(gè)好天氣的'日子,當(dāng)我們神采飛揚(yáng)的走向雜貨店時(shí),眼前的一切,使我無法相信,那曾經(jīng)熟悉又帶給我開心和幸福感的雜貨店已經(jīng)人去樓空,眼前是一家陌生的洗衣行。

  每當(dāng)我再次走過這條街,看到洗衣行里面人來人往,我就會(huì)想起那曾帶給我許多歡笑的雜貨店,我心想不論時(shí)光如何流逝,那些快樂回憶已經(jīng)深深地烙印在我的心坎里。

小學(xué)的作文400字 篇3

  我有一個(gè)好朋友,她叫王舒揚(yáng)。她住在廈門島內(nèi),比我大一歲,所以我都叫她囡囡姐姐。

  她扎著一個(gè)馬尾辮,眼睛大大的,像兩顆黑色的水晶葡萄,嘴巴偏大,臉比較寬,一對長長的眉毛,笑起來彎彎的像月亮一樣,嘴角還有一對小小的酒窩,兩個(gè)腮梆胖鼓鼓的。因?yàn)樗矚g看書,但看書的習(xí)慣不好,所以從小就有近視眼。她的皮膚白白的,鼻子較小,她雖然長得不太漂亮,但是非?蓯邸

  她喜歡粉色,她的房間也是粉色,許多東西也大部分是粉色。她最喜歡看書,還會(huì)拉小提琴,跟我一樣,我也會(huì)拉。

  她有許多同學(xué)都住在她家附近,所以無聊的`時(shí)候她就會(huì)去找她的同學(xué)去她家,或者在小區(qū)里玩耍。

  她的優(yōu)點(diǎn)是看書和學(xué)習(xí),她很聰明,成績很優(yōu)秀。每天放學(xué)她都能早早寫完作業(yè)到小區(qū)樓下騎自行車。她的缺點(diǎn)是有點(diǎn)小氣,那次我到她家吃飯的時(shí)候,她保姆給我夾了一塊肉,囡囡姐姐就哭了。

  她的媽媽和我媽媽是在同一個(gè)地方上班的,有時(shí)她媽媽沒空的時(shí)候,就會(huì)帶囡囡姐姐來我家,有時(shí)我也會(huì)去她家玩。她的爸爸因?yàn)槭枪纠峡,所以工作特別忙,還經(jīng)常出差,有時(shí)囡囡姐姐很久都見不到他。

  她們家雇了一個(gè)保姆幫他們家做事情,她的外公外婆不跟他們住在一起,而是住在別的地方,爺爺奶奶也一樣。

  這就是我的好朋友,我可愛的囡囡姐姐!

小學(xué)的作文400字 篇4

  我最敬佩的人不是媽媽,也不是爸爸,而是一位普普通通的護(hù)士。

  那年,我因支氣管感染,患上了肺炎。當(dāng)我躺入病房時(shí),我緊張無比。一位實(shí)習(xí)護(hù)士來到了我的身邊,連日熬夜把她的眼睛畫上了黑眼圈,但她依然來為我打針,她的.聲音柔柔的,讓我似乎忘記了打針的疼痛。她扎針時(shí)無比緊張,豆大的汗珠布滿了她的額頭,我試著讓她去找護(hù)士長來扎針,可她堅(jiān)決地說:“不行,你相信我,我一定能行。”果然,話音剛落,針頭便扎入了我的血管中,望著她那離去的背影,我的心里有一股說不出的滋味。

  深夜里,我睡不著覺,便下床到醫(yī)院的走廊里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),無意間我走入了護(hù)士站。我整個(gè)人感覺模模糊糊的,我又發(fā)現(xiàn)了那位我扎針的護(hù)士,她的眼睛里布滿了紅血絲,可她一點(diǎn)兒也不在乎,仍然在電腦前繼續(xù)工作,看見我站在那里,她抬起了頭一臉嚴(yán)肅地對我說:“都這么晚了,你怎么還不去睡覺呢?”我半開玩笑地對她說:“你不一樣沒有睡嗎?”她堅(jiān)定地回答道:“我不睡是因?yàn)檫@里還有很多病人,如果我睡了,那病人怎么辦?他們?nèi)绻l(fā)病了怎么辦?”我驚訝地問道:“那你一直都這樣嗎?”她扶了扶額頭,回答我說:“當(dāng)然,為了人們的健康,我可以付出任何代價(jià),這點(diǎn)熬夜算不了什么,我已經(jīng)熬了幾天了!

  聽了這話,我便灰溜溜地跑入了病房,躺在了床上,我打心底佩服她,她那救死扶傷、為病人著想的精神值得我們學(xué)習(xí),她永遠(yuǎn)都是我的好榜樣。

小學(xué)的作文400字 篇5

  我有一個(gè)印章和一盒印泥,這小小的印章在我的每本書上都端端正正地敲上了我的大名。說起它,還有一個(gè)小小的來歷呢!

  有一次,我弟弟來我家做客。他帶了一本《非洲草原歷險(xiǎn)記》,這本書我也有。我們坐在一起手捧著這本書,津津有味了看了起來,每當(dāng)看到有趣的地方,我們就會(huì)指手劃腳,哈哈大笑。

  轉(zhuǎn)眼到了下午,弟弟該回家了。臨走前,他拿走了我的那本《非洲草原歷險(xiǎn)記》。我一看,大聲喊道:“小弟,那本書是我的!這本才是你的!币?yàn)槲业臅菎湫碌模腵有點(diǎn)破了。他卻哭著說那本書是他的,媽媽也暗示我該把新書給他。我十分生氣,惱怒地把新書塞到他手里,忿忿地嘟囔了一句:“豈有此理!”就這樣,我眼睜睜地看著我的新書被他拿走了。

  我悶悶不樂地關(guān)在小房間里,媽媽進(jìn)來了。我對媽媽說:“媽媽,為什么別人都要搶我的書?一模一樣的書,我有理也說不清呀!”媽媽說:“那寫上名字唄!”我靈機(jī)一動(dòng),書法家不是有自己方方正正的章嗎?“印上章,可以嗎?”“可以。 眿寢屢豢诖饝(yīng)了。

  第二天,媽媽化30元錢為我刻了一個(gè)印章,上面有“澤昱藏書”四個(gè)字,是繁體的隸書。我高興極了,在印泥上輕輕一摁,又響亮地把它印在我的書上。這四個(gè)字紅艷艷的,剛勁有力,可漂亮了!《上下五千年》、《中國少年兒童百科全書》、《十萬個(gè)為什么》……我把所有的書一股腦兒全印上我的章。哈哈,從此以后,誰還敢拿我的書?

  我喜歡我的印章,是它讓我學(xué)會(huì)更好地保管我的書。

小學(xué)的作文400字 篇6

  近期地球正處于活躍期,為了培養(yǎng)我們的應(yīng)急能力和臨危不亂的能力,在3月28日全國中小學(xué)生舉行了一次抗震演練,我校也不例外。

  在周一全校朝會(huì)上,毛校長說道:“孩子們,日本發(fā)生了9級(jí)大地震傷亡卻很少,這是為什么呢?因?yàn)樗麄儚男【瓦M(jìn)行抗震演練,而中國小孩恰恰相反,幾乎沒演練過。所以我們要開展一次演練。”聽了消息,我們嘰嘰喳喳商量著回了教室。回到教室,老師立刻做出要求:“等聽到第一聲警報(bào)時(shí),你們馬上躲在桌子下面,第二聲時(shí)才到操場上去!辈⒆屛覀兎纸M進(jìn)行演練,很多同學(xué)不以為然,還又說又笑的,好不悠閑,絲毫沒有大災(zāi)來臨時(shí)的'緊張?凑咚麄兊谋砬,我想:“如果真有大災(zāi)恐怕他們就笑不出來了吧!”

  可是,都第二節(jié)課了警報(bào)都還沒響,就在同學(xué)們漸漸將這件事淡忘了的時(shí)候,刺耳的警報(bào)聲從廣播里傳了出來。由于事先有準(zhǔn)備,同學(xué)們個(gè)個(gè)都鉆到桌子下去了。我的神經(jīng)根根緊繃著,太陽穴一跳一跳地。在桌下待了會(huì)兒,第二聲警報(bào)響了,同學(xué)們爭先恐后的躥了出來,沖出教室三步并作兩步,沿著樓梯右側(cè)沖到了操場,雙手抱頭坐了下來,頓時(shí)感覺很安全。我長呼了一口氣放松下來。這時(shí)其他同學(xué)都在討論起警報(bào)來時(shí)的感覺。想著日本那么嚴(yán)重的地震也沒造成重大的人員傷亡,不禁明白了演練的作用是那樣的重要,演練真正的目的是讓我們居安思危防患于未然。

  朋友,珍惜你唯一的生命,去實(shí)現(xiàn)更多的可能吧!

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