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美麗的小學(xué)作文[集合5篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
美麗的小學(xué)作文 篇1
今年暑假,我和爸爸媽媽一起去黃山旅游。黃山真美!那里的山連綿起伏,一座連著一座,像大海的波濤無窮無盡地延伸到遙遠(yuǎn)的天盡頭,消失在云霧當(dāng)中,壯觀而又美麗。
進(jìn)入山中,只聽見叮叮咚咚的流水聲,可不管遠(yuǎn)看還是近看,小溪的影子我怎樣也找不到,只覺得這美妙的樂曲讓我聽了之后,感覺心曠神怡。還有那一棵棵松樹,就像一個個士兵,站在自己的崗位上保衛(wèi)黃山的'安全。
當(dāng)走在這山間小路上時,我感到這里的空氣比城市里好多了,有時還會踩到軟軟的松枝,還能撿到好吃的松果。有時能看到路邊的野花、野草,那野花香、野草濃,還可以看見蝴蝶在花叢中翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹來,我感覺自己仿佛變成了這里的一棵野草,一棵野花。
黃山真美,我愛黃山!
美麗的小學(xué)作文 篇2
三門峽素有天鵝城的美稱,三門峽公園也是全市人民無比向往的地方。崤山路中段是它的所在地。
去公園的交通也特別方便,2路、9路、11路公交車都能到。一進(jìn)入公園,就像來到了人間仙境一樣。在這里,綠樹成蔭、空氣清新,令人心曠神怡。
一進(jìn)公園,就見蔥翠的樹像一個個士兵在迎接到來的'人們,有的樹像一個善良的女神,穿著沁人心脾的綠袍;還有的像一個搖錢樹上掛著綠色的黃金,十分稀有。
綠色的樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去猶如一片綠色的海洋,濃濃的碧綠讓人心醉,又像一堆綠色的棉花糖,好想摘下來嘗一口。走近一看,你會發(fā)現(xiàn):樹上的葉子相互重疊,像一把巨傘。低下頭,那些樹有粗有細(xì)、有高有矮,樹干上的花紋都不一樣。
隨著小鳥歡快的鳴叫,你再次抬頭就會發(fā)現(xiàn):一群小鳥擠在枝頭唱歌,那悠美、歡快地歌聲使人們不想再走一步。
繼續(xù)向縱深行進(jìn),就來到了人工湖。只見湖面一只只小船悠閑自在地劃著,人少時湖面猶如沒有打磨的鏡子一樣明亮,有時一只淘氣的蜻蜓在平靜的水面泛起了漣漪。走過一座橋,就看見了一池荷花,那荷花有的已經(jīng)長成了花蕾,準(zhǔn)備迎來下一個盛夏,可荷葉像一級級臺階等待秋姑娘的愛撫。
再往前行進(jìn),就可以看見“動物園”三個大字。這是孩子們向往的地方,也許一只小猴見到你叫了一聲,一群猴子你涌我擠地跑來了,它們眨著一雙雙大眼睛,好像在說:“給點(diǎn)香蕉吧!”;也許你的運(yùn)氣好,就可以看見一只獅子在吼,那聲音簡直是震耳欲聾;也許你還會看見一只只梅花鹿被放出來,在悠閑的吃著鮮嫩的小草,你慢慢靠近它,撫摸它,可它卻不怕你,還是那么悠閑、自在。
三門峽人民公園真是綠樹成蔭、古木參天的人間仙境!
美麗的小學(xué)作文 篇3
秋天來了,天氣變涼了,森林里的葉子變黃了,楓葉變紅了.秋風(fēng)掃盡地上涂上了一層金色.
金黃燦爛的田野里,到處是一片豐收的.景象:棉花白似雪;沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭;顆粒飽滿的高粱紅似火,農(nóng)民伯伯笑得合不籠嘴.
果園里果子熟了,果實(shí)累累.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一個個蘋果,象小燈籠多,好看呀!
秋天多美麗,是我最愛的季節(jié).
美麗的小學(xué)作文 篇4
每天清晨的第一縷陽光是美麗的,但黃昏的最后一縷陽光更加令人陶醉。
我對欣賞美景并不是特別熱衷,更別提去發(fā)現(xiàn)美景了。我也很少留意大自然的變化,總認(rèn)為那樣做毫無意義,在浪費(fèi)時間?墒,一個偶然的機(jī)會,讓我大開眼界。
這天,我疲憊地從學(xué)校往家走著。一路上眼睛盯著腳尖走,根本沒注意到天空那神奇美麗的景色。回到家里,是在太悶,我拉開窗簾想打開窗戶換換空氣,不經(jīng)意看了一眼天空,頓時我呆住了,夕陽西下,天邊的晚霞長有千里,一眼看不到邊。暗紅色的條紋系在那帶著一點(diǎn)深藍(lán)色的天上,看上去就像連綿起伏的山群。在那西邊,金色的光,從一個已經(jīng)變成半圓形的太陽照射出來,周圍的云彩都鑲上了金邊。太陽公公也累了嗎?光線漸漸暗淡下去,我多想留住太陽,留住那片美景。
飄逸的云朵圍著太陽公公不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像是在和太陽做游戲,太陽公公累了,他拒絕了云的邀請,可是云就是不肯停下來,太陽公公生氣了,把云燙成了金黃色,云也不高興了,站在太陽公公面前,擋住它那耀眼的光芒。慢慢地,太陽不見了,金色的云變成了一種青灰色,深藍(lán)的天空變成了黑色天鵝絨的`顏色,這神奇的美景,深深地印在我的腦海里。
黃昏的最后一縷陽光,照在云朵上,這幅大自然不凡的杰作不斷地浮現(xiàn)在我的眼前。我愛這豐富多彩的晚霞,沒有人能用語言表達(dá)它,沒有人能用畫筆畫出它,我更愛這神奇的大自然,愛著夢幻般地陽光,我以后一定要去發(fā)現(xiàn)美,尋找美,走進(jìn)自然,走進(jìn)陽光。
美麗的小學(xué)作文 篇5
今年暑假,我們?nèi)チ饲u湖游玩,那里可是個旅游的好地方……
第一天,我們?nèi)チ松盅醢,一走進(jìn)大門,就聽到鳥兒唧唧喳喳地叫,還有那清澈見底的水池里有魚兒在歡快地游來游去,仿佛她們在熱情地歡迎我們的到來。
進(jìn)入氧吧,首先映入眼簾的是數(shù)不清的樹木,一棵一棵的樹,一座座的山,錯落有致,郁郁蔥蔥。山中有樹,樹中有山,已經(jīng)分不清你我了。這里的空氣很好,因?yàn)橛胁挥嬈鋽?shù)的樹木,每天制造著大量的氧氣,我趕緊深呼吸,真想把清新的氧氣全部裝入我的肺中。這里的空氣甜甜的,還帶有一股清香。在氧吧下來的途中,我們驚喜地看到有滑草游戲,我們也好奇的去體驗(yàn)了一下。游客們都坐在一個塑料的小船里,借助山坡的'坡度在鋪滿草兒的山坡上按軌道直沖下來。當(dāng)時,我的心里很害怕,但我保持鎮(zhèn)定,享受著刺激,沒過一會兒,我聽見媽媽在旁邊的滑道上驚叫,頓時我覺得自己很勇敢,我才第一次坐這滑草呢!
第二天我們出發(fā)前往千島湖,游覽了三個主要島嶼,其中梅峰島我們坐了纜車,慢慢地把我們送到了空中,我往下一看,哇!我尖叫了起來,整個千島湖都在我的眼里,湖中有島,島嶼被湖水擁抱,就好像一幅天堂般的畫卷在我們面前緩緩舒展開來,真美!
我愛千島湖的水,我愛千島湖的島,更愛千島湖的空氣。我希望以后有機(jī)會再去千島湖游玩。
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