當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 我的小學(xué)作文

我的小學(xué)作文

時間:2024-01-26 13:23:18 小學(xué)作文 我要投稿

我的小學(xué)作文(必備9篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的我的小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的小學(xué)作文(必備9篇)

我的小學(xué)作文 篇1

  每個星期三,我都會去上5點鐘的鋼琴課,回家也是沒必要的了,會浪費(fèi)時間。所以,我回去媽媽的辦公室做作業(yè)。

  一天下午,天空陰沉沉的,看樣子,隨時隨地都會下起震雨來,而早上卻是明朗的天空,我和媽媽沒有約好要不要在校門口接我,抱著雨一時下不下來愿望,我一出校門,對門口的家長一眼都不看,就奮力直穿出人群,以火箭般的速度沖向媽媽的辦公室。半路上,突然天上飄下了一絲濛濛細(xì)雨,當(dāng)我喘著粗氣趕到辦公室時,門已被鎖上了,我一下子傻了眼,!這可怎么辦?媽媽一定是去接我了!我一個人像只無頭蒼蠅一樣在走廊上轉(zhuǎn)悠著,腦子頓時一片空白,怎么也想不出好點子,走著走著,想到:媽媽等不到我一定會著急的,我撓著頭皮,一副無奈。

  突然間,對門的小周阿姨引起了我的注意,咦!現(xiàn)在已不是古代了、舊社會了,有了電話,無時不刻可以溝通,我的臉頓時化悲為喜,我那顆煩惱、焦躁的心,也因為電話,給它抹上了一縷快樂的光彩,充滿了歡樂的氣息。我一個箭步奔向她的辦公室,笑道:“阿姨,請問能借打一下電話嗎?”小周阿姨十分熱情,我拿起電話,就撥打了媽媽的手機(jī):“媽媽,我已經(jīng)到辦公室了,你快回來吧!”我?guī)еβ暋芭尽钡匾幌聮炝穗娫。我又一次在走廊上走著,心情卻不似窗外的天空那么憂郁。陽光又重現(xiàn)在了我的`臉上,

  人的一生中,一定會有序許多多的小挫折再折磨著我們,但我們不能坐以待斃,也不能過于急躁,要學(xué)會用聰明的腦子去尋找解決問題的策略。

我的小學(xué)作文 篇2

  我喜歡的季節(jié)是夏季。

  夏季是一個春滿綠色的季節(jié),夏季是一個萬物生長的季節(jié),夏季是一個風(fēng)雨雷電唱交響樂的季節(jié)。

  在夏季里,一陣?yán)子赀^后,天空里出現(xiàn)了絢麗的七色彩虹,吸引了多少人的觀看,引發(fā)多少文人騷客的詩情畫意,激發(fā)了多少少年對天空的仰望,對美好理想的憧憬…

  夏季我們可以穿最少最簡單的衣服,少男少女再不會為買不起華麗的羽絨服而煩惱,他們可以盡情地展示自己健美的肌膚;夏季也是沒錢人最喜歡的季節(jié),他們不在為交不起取暖費(fèi)而發(fā)愁;夏季我們可以吃到各種最便宜最新鮮的蔬菜和水果。

  夏季我們可以在樹下一邊讀書,一邊喝茶,讓涼爽的風(fēng)撫摸著自己的頭發(fā),盡情地體會著讀書的美味。

  夏季也是戀人們最喜歡的季節(jié),夏季的夜晚,我們可以看到一對對戀人在涼爽風(fēng)中漫步,在小河邊竊竊私語。

  夏季是旅游的最好的`季節(jié),夏季我們?nèi)ヅ郎剑缴街斜苁,到水中水中嬉耍,可以坐一葉小舟蕩漾在綠波上,品嘗著各色各樣的飲料或水果。

  夏季是各種動物生長繁殖的季節(jié),天空中有各種色彩艷麗的小鳥、小昆蟲在飛翔、在鳴叫,使夏天的天空變的更加美麗多彩。

  六月七月中考高考忙,夏季是莘莘學(xué)子放飛希望,夢想成真收獲的季節(jié)。

  夏季我們可以到田野中,山坡上采集各種各樣的野花,把她送給自己最尊敬的人。

  夏季是生長的季節(jié)。

  夏季是充滿希望的季節(jié)。

  夏季是收獲的季節(jié)。

  夏季是最美麗的季節(jié)。

  夏季是我最喜歡的季節(jié)!

我的小學(xué)作文 篇3

  收獲?收獲了什么?你收獲了什么?有的人收獲了果實,有的人收獲了糧食,有的人收獲了知識。而我收獲了希望!

  我收獲了不同的希望?梢哉f彩色的希望,有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的。

  紅色的'希望。是那白天我們抬頭就能看見的“火球”--太陽。太陽發(fā)出的光芒是溫暖的、明亮的。所以這是紅色的希望。它給我們帶來了溫暖,帶來了力量。

  黃色的希望。是哪田野中的金燦燦的麥子,是農(nóng)民伯伯和我們的希望,是農(nóng)民伯伯用辛苦的汗水滋養(yǎng)的。這就是黃色的希望。它給我們帶來了食物,也讓我們知道了農(nóng)民伯伯的辛苦,讓我明白了無論什么事情,要想做好都是要付出努力的。

  藍(lán)色的希望。是那洶涌的大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮著,魚兒在誰中跳躍著。天空中白云在給藍(lán)天這繡一朵白花,那繡一朵白花。這就是藍(lán)色的希望。它滋養(yǎng)了大地,它給人們帶來了努力的方向。

  綠色的希望。是無數(shù)的大樹和小草組成的綠色的森林和原野。它們給大地媽媽披上了一件綠色的衣服,有像在給大地媽媽問好、致敬,這就是綠色的希望。它給了世界一片生機(jī)。

  我喜歡這個世界,我更喜歡各種五顏六色的希望。這就是我的收獲。我收獲了五顏六色的希望,你們收獲了什么?

我的小學(xué)作文 篇4

  國字形的臉蛋像極了奶奶;單眼皮的眼睛跟爺爺一模一樣;壯碩的身材是爸爸的翻版;白皙的皮膚、笑口常開的模樣來自媽媽的遺傳,這就是我。

  同學(xué)說我熱心助人,心地善良;老師說我善解人意,是個好幫手;媽媽說我做事總是“今日事,今日畢”;爸爸說我學(xué)習(xí)書法和小提琴的精神是“堅持到底,永不氣餒”;奶奶說我遇到困難總會想辦法解決;姐姐說我吃飯慢吞吞,常把熱飯吃成冷飯;弟弟說我玩起來很瘋狂,常常打翻杯子。原來在大家的眼中,我是這樣的人。

  喜歡看書的我,從《金銀島》的故中發(fā)現(xiàn)我的夢想,懷抱著對世界的好奇,我想成為一位環(huán)游世界的旅行家,所以我努力的學(xué)習(xí)外文,希望美夢成真。

  謝謝家人的陪伴,讓我懂得做人做事的`道理;謝謝老師的認(rèn)真教導(dǎo),讓我快樂的學(xué)習(xí)。謝謝大家的鼓勵、關(guān)心和照顧,讓我平安長大,我會腳踏實地的走在人生的大道上。

我的小學(xué)作文 篇5

  窗外,粗壯的桂花樹,搖擺著雙手,散發(fā)出馥郁的芬芳,令人陶醉;窗內(nèi),我正在風(fēng)度翩翩地為學(xué)生們講課……

  轉(zhuǎn)眼間,十年就過去了……如今,我已是一名教師,作為一名教師,我深感自豪和驕傲!

  當(dāng)今社會,科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá),室內(nèi)的背景能夠隨時變化——我邁著輕盈的步伐,走進(jìn)教室,看見同學(xué)們正安靜、整齊地坐在位置上,我的心境也愉快起來!吧险n!”“起立!教師好!”“同學(xué)們好!”“請同學(xué)們把書翻到第一課,讓我們來領(lǐng)略完美的春光!

  只見,此時的教室,已變成了一望無際的碧綠的.草原,可愛的小綿羊在這青翠的草地上走著,仿佛給這片草地繡上了白花;俊俏的馬兒走在這寬廣的草原上馳騁;星星點點的小花鋪在這片軟綿綿的草地上,猶如天空中眨著眼睛的星星,一閃一閃,分外美麗……

  “同學(xué)們也領(lǐng)略了春天的完美,請大家用所學(xué)過的詞語,來贊美春天吧!”霎時間,全班同學(xué),都齊刷刷的舉起了手。他們回答道:“姹紫嫣紅、鳥語花香、鶯歌燕舞、花團(tuán)錦簇、百花齊放……”各種各樣的成語,都表達(dá)了孩子們對春天的熱愛與渴望。

  “今日的課就先上到那里,下課!”“教師再見!”

  “叮鈴鈴……”,床前的小鬧鐘把我從那完美的夢中換了回來。啊!那夢是多么的完美!我為了實現(xiàn)我的愿望,從此刻開始,我就要更努力的學(xué)習(xí),更認(rèn)真的聽講,認(rèn)真的對待每一件事情,讓每一天都過得完美,不負(fù)春光不負(fù)青春!

我的小學(xué)作文 篇6

  去年夏天我又一次來到了中國。這次我們在北京待了幾天。那里有很多名勝古跡,但是我們只看了故宮、天壇、頤和園等。

  北京的景點中我最喜歡的是頤和園,因為那里有長廊、十七孔橋、昆明湖、萬壽山等等。

  長廊是一個很長很長的`走廊,它的長度有700多米。你可以邊走邊看走廊上面的畫,每一幅畫都會給你講一個故事。

  十七孔橋是一座有十七個洞的僑。橋上有一些石頭雕的小獅子。

  萬壽山是頤和園里最大的假山,它高58點59米。

  昆明湖是一個很大的湖,我在那兒劃過一只小船。

  中國有很多事物,所以她又美麗又很強(qiáng)大。要是中國能更強(qiáng)大,更美麗,我們就會更快樂,更幸福。我愛中國。

我的小學(xué)作文 篇7

  我是一個四年級的小學(xué)生,我的愛好是看報紙。

  一個風(fēng)和日歷的.下午,我從沙發(fā)上拿了一份報紙,津津有味地“嚼”起來,“美味”的報紙讓我入了迷,各種新聞秩事琳瑯滿目,使我的眼睛應(yīng)接不暇。那人生百“味”啊,酸、甜、苦、辣、咸、澀一起涌上心頭。我似懂非懂,無法解釋,但總感覺別有一番滋味。看了一會,我覺得眼睛有點累了,心里想,睡一會起來再看吧。于是,我把報紙放在一邊,進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。當(dāng)我醒來以后發(fā)現(xiàn)報紙不見了,我大叫:“誰拿了我的報紙?”爸爸、媽媽聞聲跑過來問我怎么了。我看見爸爸手上有一份報紙,立馬搶了過來,又著迷的“嚼”起報紙來。晚飯時間到了,媽媽走過來叫我吃飯。我根本沒理會,還是直勾勾地盯著我手上的報紙。媽媽看我不動于衷,就湊到我耳邊說:“吃─飯─了。”這時,我才聽清楚媽媽在講什么,我回了媽媽一句:“我吃報紙就飽了。”

  還有一次,我和爸爸、媽媽去外面吃飯,我看到旁邊有報亭就從口袋里掏出一元錢,買了一份報紙。爸爸媽媽在和旁邊的朋友說話,我就在一邊讀著我最喜愛的報紙。過了一會,菜都上齊了,媽媽叫我過來吃飯,我只好不情愿的放下報紙。吃完后,我又拿起我的報紙“吃”了起來。

我的小學(xué)作文 篇8

  我喜歡清史,最喜歡的一個人物是光緒皇帝。他是一個典型的悲劇人物,莎士比亞的那些李爾王,哈姆雷特至少最后也算是愿望達(dá)成了,可是他做了一輩子皇上,一件順心的事都沒有。

  光緒想親政,學(xué)習(xí)日本建立君主立憲制,受到慈禧頑固派的阻撓,慈禧殺了戊戌六君子,光緒自己也被囚禁了。光緒皇上小的時候?qū)W習(xí)很刻苦,五歲就到上書房上學(xué),很少曠課,是個好學(xué)生。每天早上很早就起床了,有時候連飯也不吃。光緒小的時候,宮里的人都欺負(fù)他,不幫他鋪床,不給他到熱水,也不能在自己的`親父母身邊,太可憐了。

  光緒是有理想的人,在甲午戰(zhàn)爭的時候,他是不愿意投降日本的,只是他沒有實權(quán)。

  學(xué)習(xí)歷史可以使人明智,通過了解光緒帝和清史使我知道了,國家弱小,就會被別的國家欺負(fù),我們要努力學(xué)習(xí),讓我們的中國更加強(qiáng)大。

我的小學(xué)作文 篇9

  從小到大,我很少嘗到過成功的滋味。但是,有一件成功的事情卻讓我最高興,那就是我學(xué)會了騎自行車。

  我只要看見別人騎自行車,就會非常羨慕他們。我常常夢寐以求自己也有一輛自行車。爸爸好象看出了我的心思,我過生日那天,就送了一輛嶄新的'自行車給我當(dāng)生日禮物。我高興得跳起幾米高。我連忙將自行車推到民族廣場,開始自己學(xué)騎。我雙腳踏上踏板使勁向上騎。沒騎多久,咚的一聲,我和自行車都倒了。

  我垂頭喪氣地將車推回了家里。哥哥看見我沒精打采的樣子,就問我:“韋豪,你為什么不高興啊?”我知道哥哥是騎自行車的高手,就對哥哥說:“我不會騎自行車!备绺缯f:“原來是這樣啊。要不,我教你吧?”我說:“好。 

  我和哥哥來到民族廣場。哥哥說:“你先騎騎看。”我騎上車,雙腳踩住踏板,向前走了幾米,一晃,又摔了下來。哥哥說:“你騎車,沒有掌握平衡。要想平衡,就必須把方向一會兒朝左,一會兒向右!蔽野凑崭绺缃痰姆椒,腳只管瞪,將方向一會向左一會向右,又摔了幾跤,慢慢地就能夠騎稍微長一截路了。當(dāng)我不再需要哥哥扶著就能騎走自行車的時候,那種高興勁啊,真是說不出來。

  學(xué)會騎自行車,讓我品嘗到了成功的滋味。這滋味,需要有失敗的經(jīng)驗才能品嘗。

【我的小學(xué)作文】相關(guān)文章:

我眼中的我小學(xué)作文09-26

我就是我小學(xué)作文06-19

我就是我小學(xué)作文05-21

我小學(xué)作文05-24

我的小學(xué)作文03-23

"我"小學(xué)作文05-04

我當(dāng)小學(xué)作文05-19

我小學(xué)作文05-11

小學(xué)作文我在02-09

我的小學(xué)作文05-31