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我的生活小學(xué)作文

時間:2024-01-26 16:18:00 小學(xué)作文 我要投稿

我的生活小學(xué)作文(集合6篇)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我的生活小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的生活小學(xué)作文(集合6篇)

我的生活小學(xué)作文 篇1

  別了,我的小學(xué)生活時過境遷,如今,我們將面臨分別,離開我們朝夕相處的同學(xué),離開我們形影不離的好朋友,心中總會有一絲傷感,一絲惆悵。面臨人生第一個轉(zhuǎn)折點,我們要邁出這艱難的一步,面臨我們的,將會是新的挑戰(zhàn)。天下沒有不散的宴席,既有相遇,必有分別,心中的留戀與不舍,都讓我們無法忘懷這同一間教室里坐著的每一個人,但是,相信自己,六年一眨眼就過去了,卻又好似很長,因為在這六年里,發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的'事。

  在3年級的時候,我的作文并不好,并且是一塌糊涂,每次寫作文,我都是在網(wǎng)上查,然后再抄。有一天,老師對我說:“作文你可以自己寫啊,為什么一定要抄呢?”我支支吾吾地說:“我……我不……不知道怎么寫!崩蠋熀吞@地說:“你多讀作文,多積累一些好詞好句,就可以寫出優(yōu)秀的作文了!蔽艺f:“老師,我知道了,謝謝你的教導(dǎo),我想我知道了!4年級一開學(xué),老師就對我說:“你的作文寫的比原來好多了,以后要多讀,多寫,多練,寫作會更上一層樓的!”

  還有一次,我和好朋友們玩一個有趣的游戲,不過要先找一個抓的,就由“石頭剪刀布”來決定誰抓。

  每次玩,都是我抓。我生氣了,轉(zhuǎn)頭就走。她說:“是自己輸了,就要愿賭服輸,難道你連這一點玩笑就開不起嗎?”“是啊是啊,愿賭服輸嘛!”她們都說。我點點頭,“走,接著玩!”她說:“這次我抓吧!總是你抓也不好玩!”她們說:“不如,我們輪流抓吧!同意的舉手!”所有人都舉起了手!我們不約而同的笑了!“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們進了教室……

  我的小學(xué)生活啊,你是豐富五彩的,我是永遠不會忘記的……

我的生活小學(xué)作文 篇2

  今年的暑假和往年有些不同,因為爸爸媽媽每天都要上班。弟弟又要上學(xué),所以每天都是我一個人在家;蛟S有人覺得獨自在家沒意思,但我的暑假生活別有一番趣味。

  這還是我頭一會這么長時間獨自在家,剛做出決定時,我還真興奮。哇!這回我可以自己管自己了,不用媽媽看著我了,我可要好好放松了……為了能讓我按時完成作業(yè),媽媽讓我定了一個暑假計劃。開始幾天我的新鮮勁還沒過,一個人在家覺得挺有意思的,可是時間一長,問題就出來了。在我寫作業(yè)的時候,家里特別安靜,幾乎掉下一根針都聽得清楚,靜得讓我可怕。有時候,門外正巧會響起敲門的聲音,我便會想起媽媽告訴我的話:“先問清楚是誰,再問干什么,然后再開門,一定要記住。”于是我問門外的人是誰,他不回答,我開門一看沒人,住了一會兒好像又有人敲門,我開門一看還是沒人,一個人在家好害怕呀!

  由于媽媽工作忙,每天中午自己弄飯吃的,于是,我將媽媽為我準備好的飯菜放在微波爐里熱一熱,然后津津有味的吃起來,我感到自己熱的.飯真香的。吃完飯我便又勤勞刻苦的學(xué)習(xí)了。

  有時候,我會感到寂寞、孤單、唉!連個說話的人都沒有。于是我會聽聽音樂,看看電視,吃支雪糕,這樣不僅能解熱,還能將寂寞拋向九霄云外,真是個好辦法。有時我會看看課外書,和里面的名人“交談”使我增加了不少知識。不過也會出去玩玩的、,放松放松,但是可不能玩太久,是怕老媽回來發(fā)現(xiàn)了又要挨罵!

  時間如流水,假期生活就要結(jié)束了。這個暑假,我過的非常充實,雖然獨自在家,但我卻增加了不少生活常識,鍛煉了自己的膽量。我天天都過得很愉快。我覺得我長大了。

我的生活小學(xué)作文 篇3

  今天下午,老師布置了一篇作文,名字叫——《我的課余生活》,六百字,明天上交。

  《我的課余生活》,老師說,可以這樣開頭:我的課余生活是學(xué)音樂,我的'課余生活是畫畫、寫字,我的課余生活是打球、或其它體育運動,我的課余生活是讀書等等。老師還說:課余生活就是放學(xué)后 的生活,課余生活是豐富多彩,好好想想,想到什么就寫什么。

  放學(xué),走路回家,一邊走一邊想。我的課余生活是什么?豐富多彩的生活又有什么?我的課余生活是什么!我邊走邊想、邊走邊想,碰到電桿,摔了一跤,撞了一人,站起來,又被撞到的那個人推倒, 地上滾了幾圈,爬起來,握緊拳頭,沖上去,跟他打架,打不過他,跑,哭著跑回家,媽在掃地,看我身上有血,衣服又臟,問我怎回事,我說打架,她拿起掃把就打我,我趕緊跑,跑到爸那說媽打我 ,爸問我,你媽干嘛打你,我說我打架她就打我,他抓住我的胳膊往廁所里甩,碰的一聲關(guān)上門,說趕緊洗澡,洗完澡好好想想為什么打你,想不出來就不許出來……我為什么被打,打架打輸,沒面子 ,弄臟衣服,衣服難洗,麻煩,衣服破了,得補,補不了就得買,花錢……

  “為什么打你?”爸問我!按蚣埽蔽艺f。“知道就好,以后不許打架,不然你媽打你我再打你!蔽覇柊治业恼n余生活是什么,老師要我寫一篇作文,名字叫《我的課余生活》!按蚣,打架就是 你的課余生活,除了打架,你還會干什么?趕緊去做作業(yè)!卑值闪宋乙谎壅f。

  《我的課余生活》,我是這么寫的——我的課余生活就是打架……

我的生活小學(xué)作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了,這幾年有好幾個老師教過我,其中在我印象中最深的老師是,王老師。

  王老師長著一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā),眉毛下面就是晶亮的眼睛,高鼻梁,小櫻桃嘴。她是個關(guān)心同學(xué),平易近人、慈祥的老師。

  有一次,我考試沒考好,心情特別不好,別人都出去玩了,只有我一個人坐在座位上,王老師看見了我說:“你怎么不出去玩呢?”我說:“我考試沒考好,回家媽媽該說我學(xué)習(xí)不踏實了”。老師安慰我說:“沒關(guān)系,下一次一定會考好的,跌倒了再爬起來!

  還有一次,我有一道題不會做,老師用一個鼓勵的眼神告訴我:“遇事要沉著,冷靜,不要慌張,仔細想想一定會解決的”。還有一次,老師教我們唱歌,我們唱也唱不好,老師還耐心地教我們說:“一定會唱好的`。”放學(xué)的時候,老師的嗓子都啞了,快說不話來了。

  老師您把您的知識毫無保留地教給我們,還讓我們學(xué)會做人的道理。在這離別之際,我想對您說:“老師,您辛苦了!

我的生活小學(xué)作文 篇5

  我的課余生活豐富多彩,有畫畫、彈琴、跳芭蕾、看課外書……可我最喜歡的是我們的小隊活動。那次我們?nèi)犎XX奶奶家游玩的經(jīng)歷至今難忘!

  當我們到達目的地附近,不由地吃了一驚,哇!這是和城市一點兒也不一樣。沒有高大的樓房,也沒有城市那么喧鬧。我們走過小路,來到XXX奶奶家。一到那里,XXX就對我們說:“我們先去收雞蛋吧!”整個小隊就排成一路縱隊,迫不及待地往竹林那邊的雞窩去了。XXX用一個像木槌的東西把雞蛋從雞窩里勾上來,我們在邊上圍觀?礃幼,她已經(jīng)非常地熟悉。我拿住雞蛋的時候,雞蛋還有點溫度呢!收好雞蛋以后,我們一起去拔胡蘿卜,我首先選了一顆比較細的胡蘿卜,使勁向上拔,終于把蘿卜拔出來了。其它同學(xué)也都拔了許多。太陽像一個大火球,曬的同學(xué)們滿頭大汗,可是大家堅持著,最后把一大片胡蘿卜都拔完了。胡蘿卜的形狀好多呀!有的細細長長,有的矮矮胖胖,也有奇形怪狀的'。這時飄來一股菜香味,原來要吃中飯啦!XXX奶奶為我們準備了豐富的農(nóng)家菜,有土雞、黃鱔、河蝦、豬肝炒蒜苗,大家吃得津津有味。

  吃完飯,家長用抽水機把水塘里的水抽干,差不多可以看到泥漿為止。大家開始抓魚。家長給我們每人一根竹竿做拐杖。站在池塘里,腳邊有好多魚和蝦在游,但當我踩到滑滑的泥漿時,我覺得腳下很不舒服,便大叫起來,這時,邊上的阮如心安慰我說:“不用怕,不用怕”。最后在大家的鼓勵下,我抓到了幾只小蝦。陳之軒和他弟弟抓了好幾條大魚,王藝歆和殷溪悅也抓到了一些魚。家長們直夸小朋友能干。接著我們又去喂小兔子,小兔子們毛絨絨的,十分惹人喜歡。突然邊上的鵝叫了起來,原來XXX拿走了鵝媽媽的一個大鵝蛋……

  最后我們每人拿了一些XXX奶奶自己種的蔬菜和大家從池塘里抓到的魚。小朋友們在歡聲笑語中結(jié)束了活動。我很喜歡我們的小隊!

我的生活小學(xué)作文 篇6

  我的課余生活豐富多彩,像玩游戲這些,但是我最喜歡的還是看書。

  高爾基爺爺曾說過,“我躺在書上,就像餓的人躺在面包上!蔽沂莻小書蟲。我每天都會看書,看著看著,不一會就一把鼻涕一把淚的,有時候也會哈哈大笑,笑的眼淚流出來。就是這樣使我認識了很多的'字,知道了好多的好詞和好句。

  我喜歡看的都是歷史,科技書,我看的津津有味讓我把幾十,幾百年前的事都能夠了如指掌。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睕]錯,書中就是有“黃金”讓我懂了很多的知識,有時候,我還讓爸爸,媽媽猜題目。我是“書呆子”,媽媽一次又一次的買書,這不,媽媽給我買了一本《哈佛大學(xué)給學(xué)生出的1035道題》。這讓我高興的一蹦三尺高,馬上翻開書閱讀起來,我把一道道題做了出來,半路卻殺出了個程咬金,我咬著牙想著,終于做了出來,我高興的露出滿意的笑容。

  書像是我飛翔的翅膀。我得到了書,就像魚兒得到了水,書又像翅膀上的羽毛,帶著我們飛的更遠!更高!

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