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難忘的小學(xué)作文合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)作文 篇1
生活已賦予我十五個(gè)春秋,從無憂無慮的童年,到面對(duì)生活的深沉浮淺,我走向生命的花季。經(jīng)歷過無數(shù)次生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,我從中感悟到怎樣生活的真諦。
記得,在我上三年級(jí)的時(shí)候,看到鄰居小紅抱著一個(gè)非常標(biāo)致的布娃娃,她搖來晃去,在我面前炫耀。我羨慕的不得了,就跑回家哭喊著向媽媽要。媽媽撫摸著我的'頭,語調(diào)緩緩地說:“你不能看見別人有什么,你就要什么,再說,也不是媽不給你買……”下半句話,媽沒有說,我依稀記得媽當(dāng)時(shí)無可奈何的神情。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,不再哭要。晚上,我躺在床上,難以入睡,白天的奉情烙印般的刻寫在我幼小的心靈上,抹也抹不去。是啊,在物質(zhì)方面,別人擁有的,我不一定擁有,爸媽總是這樣嚴(yán)格約束我。其實(shí),爸媽對(duì)我的疼愛,是任何物質(zhì)的東西所無法替代的。
生活,第一次告訴了我,人的快樂不能靠貪幕虛榮或追求物質(zhì)的享用。
歲月如流,十五歲的我,雖未完全脫盡孩提時(shí)的幼稚,但已不再為一件兒童玩具哭鬧了。生活不斷提醒我:要格守做人的準(zhǔn)則,要有一種嚴(yán)于律己的意志。
有一件小事,我至今記憶猶新,那一天,老師布里了作業(yè),結(jié)果,我的作業(yè)本用完了,可作業(yè)還沒寫完,我正著急的時(shí)候,后邊的同學(xué)急忙遞給我一本,我感激地接過本子,像得到了救星,準(zhǔn)備馬上就寫。正在這時(shí),那同學(xué)叫了我一聲:“喂,先別用,你得讓我抄作業(yè)才行。”哦,我這才明白,他還有附加條件呢。他很調(diào)皮。又是我班學(xué)習(xí)最差的同學(xué),抄襲作業(yè),是他的拿手好戲,我才不讓他抄呢。可不讓他抄襲,我又寫不成作業(yè),真是左右為難。這時(shí),《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的條款閃念在腦際,照亮了我的心田!罢J(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)。”我向他講明了理由,把作業(yè)本退還給他。生活,是你又給了我行為的準(zhǔn)則。
生活,是你告訴了我:做人要憑良知,要完善自己的人格,就要從委婉曲折中去體味感悟。法國(guó)作家羅受·羅蘭說過:“當(dāng)一個(gè)人做享違背自己的良心時(shí),即使有實(shí)質(zhì)的收獲,也決不會(huì)快樂。”
生活給了我一次次的考驗(yàn),一次次的教益。在生活的點(diǎn)撥、導(dǎo)引下,我交出了一份份人生命題的完美答卷。投身生活,銘記生活的諄諄教誨,沿著崎嶇的小路,永攀商峰,必將到達(dá)光輝燦爛的理想之巔。
難忘的小學(xué)作文 篇2
隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,我一天一天的長(zhǎng)大,遇到的事也越來越多。然而,有一件事卻讓我終身難忘。
在我六歲的那年,有天晚上已經(jīng)很晚了,()媽媽的肚子突然疼得厲害,爸爸又不在家。望著媽媽那痛苦的樣子,我提出要去藥店給媽媽買藥。媽媽不放心:“外面那么黑,你晚上還沒有一個(gè)人出去過,你不害怕?”我拍著胸脯對(duì)媽媽說:“怕什么?我是男子漢。”
我手里拿著媽媽給我的錢和買藥的紙條沖出了家門。那時(shí),天已經(jīng)很晚了,路上的行人也很少,風(fēng)又很大,雖然馬路上有路燈,但我還是很害怕。我手里緊握著錢,手心都出汗了,馬路旁邊的大樹在狂風(fēng)中搖擺著,發(fā)出令人顫栗的“沙沙”聲。我左看看,右看看,就是不敢回頭看,總覺得后面有人跟著我,使我不由得想起來電視里演的恐怖片的場(chǎng)景。我越想越害怕——跑!我拔腿就跑,一口氣跑到文化宮對(duì)面的湖濱藥店,為媽媽買完紙條上所寫的藥后,又趕忙往家跑去。
我迎著風(fēng),很吃力地跑著。當(dāng)我氣喘吁吁地跑到我家樓下時(shí)。突然,從前面的垃圾桶里傳來了響聲,我嚇得呆住了,感覺頭皮都是麻的。心想:那是什么呀?該不會(huì)是鬼吧……我目不轉(zhuǎn)睛地盯著前面的`垃圾桶。只見一只渾身黑色的野貓從垃圾桶里竄了出來,我大叫著:“啊!”本能地往后退了幾步。那只野貓?jiān)谖颐媲巴A讼聛,用它那散著綠光的眼睛望著我:“喵喵”地叫了兩聲,好像在說:“膽小鬼,你叫什么呀?我有那么可怕嗎?”然后,這只野貓大搖大擺地走了。我呆呆的站在那里,心想:對(duì)呀!這有什么好怕?我是男子漢,我要堅(jiān)強(qiáng)!我要勇敢!頓時(shí),我的心里泛起了一股勇氣。那股勇氣,幫助了我,讓我心里很輕松,很踏實(shí)的回到了家。
我把買藥路上發(fā)生的事情告訴了媽媽,媽媽聽了我的“不幸遭遇”,先是緊緊地把我摟在懷里夸獎(jiǎng)了我一番。然后又語重心長(zhǎng)地說:“兒子,你今天晚上的表現(xiàn)很棒!作為一個(gè)男子漢,以后還會(huì)遇到很多的大風(fēng)大浪,你應(yīng)該抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),把自己鍛煉成一個(gè)不怕困難堅(jiān)強(qiáng)的人!”媽媽的話深深地記在了我的心里……
難忘的小學(xué)作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼就要離開那個(gè)生我養(yǎng)我的母校我不禁頭涔涔而淚潸潸了。從一年級(jí)到六年級(jí)的小學(xué)生活仍然浮現(xiàn)在我的心中。我不會(huì)忘記我的老師和一直跟我打打鬧鬧的.同桌。
記得我第一天上學(xué)的時(shí)候就遲到了老師罰我在走廊里站著同學(xué)們看見我,好奇的問:“怎么了?”我羞的說:“我被老師罰站了”。
到了吃飯的時(shí)候我看見有一個(gè)同學(xué)拿了一個(gè)袋子里面裝的是飯說:“吃吧,你一定很餓了吧。”我當(dāng)時(shí)眼淚都流出來了。
現(xiàn)在快要告別了,我依記這件事,因?yàn)椋@件事是我最難忘的一件事,也是我沒有在六年級(jí)快走的時(shí)候,留下遺憾畢竟,我感受到了同學(xué)們的情誼。
人走心不走,我會(huì)永遠(yuǎn)記住那些和我一起在一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí)的同學(xué)們,我思念他們。
小學(xué)生活真美好!
難忘的小學(xué)作文 篇4
生活是一種每個(gè)人都無法逃避的詞,我有時(shí)真想對(duì)生活說······
生活,我想對(duì)你說,你充滿了困難,從我們一出生困難便陪伴我們左右,第一次走路的艱難,第一次騎車的困難,第一次步入學(xué)校的害怕,當(dāng)我面對(duì)生活,面對(duì)這些困難時(shí)不知哭了多少回,也不知有多少次想放棄,但最終還是帶著淚水與傷痛繼續(xù)緩緩的前進(jìn),這在前行之中,我也漸漸地體會(huì)到了人生就想溪水,不遇巖石,就激不起美麗的浪花,這其中的哲理。生活你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
生活,我想對(duì)你說,你也充滿了歡樂。歡樂在我們的人生中是不可或缺,她常常就在我們身邊,學(xué)會(huì)走路后的.歡喜,學(xué)會(huì)騎車后的高興,在學(xué)校與同學(xué)玩耍時(shí)的歡樂。在歡聲笑語中,在前進(jìn)中,我們漸漸發(fā)現(xiàn)著,欣賞著風(fēng)雨之后彩虹的美麗。生活你讓我學(xué)會(huì)了樂觀。
生活,我想對(duì)你說,你充滿了感動(dòng),在生活中感動(dòng)無處不在,它充溢著我們的生活,它可能是大事,也可能是小事,但它常會(huì)讓我們熱淚盈眶,母親在兒女臨行前的叮嚀,父親在雨天為兒女撐起的一把傘,還有兒女對(duì)父母的一句祝福,這都充滿了愛,都讓人心頭一震,此時(shí)不由的回想起那一幕,那天我與朋友一起去吃冷飲,在我們旁邊坐著一對(duì)父女,小女孩同父親玩著各種游戲,那是多么溫馨,整個(gè)冷飲店似乎都溫暖了幾許,他們的冷飲上來了,女孩很欣喜,拍著小手,樂滋滋的笑著,她父親撫摸著她的頭,小心的用勺子喂著她時(shí),她卻跑開了,拉著她父親的衣角說:“媽媽去叔叔家時(shí)說讓我干自己能干的事,不能讓您太操心了!备赣H停了下說:“媽媽說的對(duì)”于是把勺子交給女孩,女孩開心的拿上勺子吃了口,說:“真好吃,爸爸你要么”她父親似乎想到了什么,過一會(huì)才說:“要啊,爸爸當(dāng)然要啊”女孩聽后小心的把勺子放進(jìn)了爸爸的口中,父女倆相視一笑。那一瞬間,在我這個(gè)旁觀者的眼中多么的美,眼中似乎有些潮濕。生活你讓我學(xué)會(huì)了感動(dòng),品味了愛。
在生活中不論遇到什么都讓我們笑迎它,生活讓我明白了,去記住我們所珍惜的,忘記那些痛苦的,抓住我們所喜歡的,接受我們所討厭的。
難忘的小學(xué)作文 篇5
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間一去不復(fù)返,眨眼間六年的生活即將過去。我舍不得我的母校,和藹的老師,親愛的同學(xué)們。而留下的只是美好的回憶......
忘不了,盡職盡責(zé)的鄧?yán)蠋。記得那次正開著校運(yùn)會(huì)呢!大家都興高采烈地為運(yùn)動(dòng)員打氣呢!但不幸的事情發(fā)生了。鄧?yán)蠋煹哪_扭傷了——那是因?yàn)槲野嗟囊粋(gè)運(yùn)動(dòng)員不知道跑哪去了,大家都著急的找啊找。鄧?yán)蠋熞矌兔φ。但比賽快開始了也找不到。老師急了,就加快腳步去找。結(jié)果在下樓梯的時(shí)候因地面太滑了,所以就把腳扭傷了。但比賽開始了也找不到。老師才用低沉的語氣說算了,不要再找了。
事后才知道——原來那個(gè)同學(xué)去了買東西吃。比賽開始了也聽不到。我們個(gè)個(gè)都指著她倆罵。但老師卻說:“做人就應(yīng)該有寬容之心,如果他做錯(cuò)了事情不要緊,只要他以后能改正過來,我們就可以原諒他。但如果他死性不改,那我們就要教育他改好為止。所以同學(xué)們知錯(cuò)能改就是一個(gè)好孩子。”
可能這句話在你的心里不是太重要,但在我心里卻起著很大的.作用。而那位老卻不能教完我們這個(gè)學(xué)期。我們?nèi)喽己軅摹`嚴(yán)蠋,我永遠(yuǎn)都會(huì)記住你的!!!!
如果你看到了這篇作文,就一定要想起我們,你教的最后一個(gè)學(xué)期的那個(gè)班。
你可能已經(jīng)忘記我們了。但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的名字——鄧玉群。
難忘的小學(xué)作文 篇6
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們小學(xué)即將畢業(yè)。老師,您那溫柔甜美的音容笑貌,一直縈繞在我們腦海里,您對(duì)學(xué)生的諄諄教誨,至今還回響在我的耳畔。
老師,您知道嗎?那是我們班是出了名的“不好管”。學(xué)校很多同學(xué)都對(duì)我們“另眼相看”,唯獨(dú)您把我們視我為您的孩子,用您全部的愛來呵護(hù)我們,考試考不好時(shí)犯了錯(cuò)誤時(shí),您不是惡語相向,大發(fā)雷霆,您用那語重心長(zhǎng)的`話語幫我們分析錯(cuò)誤原因,為我們逐一講解。
您講課繪聲繪色,讓我們聽得津津有味,批改作業(yè)萬分仔細(xì),還會(huì)用親切的話語讓那紅色的修改符號(hào)印在我們腦海里,您用心血和汗水澆灌我們成長(zhǎng),用關(guān)心和愛護(hù)激勵(lì)我們奮發(fā)向上,您為了我們,無私地奉獻(xiàn)著自己的青春。
在上課時(shí),您是位嚴(yán)師,在下課時(shí),您又變化成了一位大姐姐。您開心時(shí),與我們共同分享,讓我們領(lǐng)略了成長(zhǎng)之美,對(duì)初中生活充滿了向往;您生氣時(shí),卻深深藏在心里,從不在我們面前流露失望之色。我們漸漸長(zhǎng)大,開始明白你的用心良苦,于是在您生氣傷心時(shí),我們也會(huì)用挺直的腰板讓您明白,我們永遠(yuǎn)是您堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
老師,您如春雨,潤(rùn)澤桃李,師恩在我們心中,永遠(yuǎn)難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇7
今天,雖然是星期六,本應(yīng)該在家里睡個(gè)懶覺,可我六點(diǎn)就醒了,想繼續(xù)睡,又睡不著。因?yàn)榻裉炖蠋煄覀儏⒓邮掷只顒?dòng)。
八點(diǎn)整,我來到百川學(xué)堂,雖然離出發(fā)還有一個(gè)小時(shí),但學(xué)校里外都擠滿了人,而且大人比小孩還多。我走進(jìn)教室,看見里面比平時(shí)熱鬧許多,大家吵吵嚷嚷地說個(gè)不停,好像有一肚子的話要說。
這時(shí),老師來了,可同學(xué)們的聲音絲毫沒有降低,以至于老師用電喇叭說話。教師里終于安靜下來了,我們開始報(bào)數(shù),然后劃分隊(duì),我和王恩東他們分為一隊(duì),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)上了車。到了車上,家長(zhǎng)們不停地說:要注意安全。不要把手和頭伸出窗外。不要亂跑。我們哪有心思聽家長(zhǎng)的囑咐,只是一心想去目的地——游河小學(xué)。
在去游河的路上,我們高興得不得了,興奮地坐不住。要么玩或說話消磨時(shí)間,要么不停地問到了沒有,要么在車上呼呼大睡。車子很快來到郊外,我們看見了一望無際的像田字格似的麥田,看著那麥田,那些不正是陪伴我們長(zhǎng)大的麥子呀!這時(shí),我又看見了幾頭老水牛,便想到電視上那個(gè)旺仔QQ糖廣告上一個(gè)小男孩說的.那句英文:comeBaby就想逗一逗那些牛,于是我摘下小紅帽,對(duì)著牛不停揮著還大聲喊:comeBaby、comeBaby那些牛扭過頭來,用奇特的眼神看著我,我趕快把頭伸進(jìn)來,大家都笑起來。
難忘的小學(xué)作文 篇8
當(dāng)我是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生時(shí),有一段難忘的經(jīng)歷。
那是一個(gè)星期三下午的三節(jié)課下。我正在操場(chǎng)上散步,準(zhǔn)備回教室,靜下心來坐一坐。突然有一個(gè)大哥哥飛奔地?fù)淞诉^來,正好給壓在我的身上,給我一個(gè)疼啊。這時(shí)候又有一個(gè)大哥哥也跑過來“助了他一臂之力”也壓在我的身上了,給我壓得跟粉身碎骨似的!可是他們倆看了我一眼,丟下了句“對(duì)不起“然后就飛奔逃跑了。
我只好一拐一拐地回到教室里去,正在路上,我的好朋友任月就感到不對(duì)勁,就一再追問我,我只好把事情的經(jīng)過一五一十地告訴她,而且囑咐她不要告訴老師,她大發(fā)雷霆,對(duì)那些不負(fù)責(zé)任的大哥哥們潑口大罵,然后她又扶起我,幫我背書包,又送我回家。讓我當(dāng)時(shí)好感動(dòng)呀!
媽媽下了班后。知道這件事后幫我擦了一些藥,又夸了任月一陣子,可惜任月已經(jīng)回去了。后來媽媽又出去買了一大堆好吃的東西,給我不哭的表現(xiàn)給予獎(jiǎng)勵(lì),并讓我第二天帶一些給任月,我高興的`要上天了,感動(dòng)的要命。
這一天印在我的心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
難忘的小學(xué)作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間,難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我也要即將離開可愛的同學(xué)們,可敬的老師們了。心里有一千個(gè)、一萬個(gè)舍不得。和同學(xué)朝夕相處的情景像放電影一樣不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海。
令人難忘的是那節(jié)體育課。那天,我和朱娜、張巧、魏夢(mèng)欣幾人一起去草地上玩。我們商量著在草地上挖一個(gè)“字”代表我們純真的友誼。先在草地上寫好“友”字,然后我們?cè)谘谉岬?太陽(yáng)底下挖掘。盡管太陽(yáng)火辣辣的照在我們身上,盡管流下了多少汗珠,但我們還是一如既往的挖下去。挖好了“友”字我們便要精心的給它“打扮”了。我們用柳枝給它做頭發(fā);用鮮花、綠草給它做漂亮的衣裳……還把綠葉放在最中間,它代表我們的友誼像綠葉一樣永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎……
可敬的老師也是令人難忘的。老師,不知您可否記得了。那天早晨,您又像往常一樣早早的來到教室讓同學(xué)們讀書。可我們?cè)缫寻l(fā)現(xiàn)您的眼紅紅的,一個(gè)同學(xué)問您眼睛為什么那么紅,而您卻只是含糊的回答了幾句。后來經(jīng)過同學(xué)們問班主任才得知,原來您是晚上給我們批改作業(yè)一直批到深夜……。【磹鄣睦蠋,我是永遠(yuǎn)也忘不了您的!
六年的小學(xué)生活,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻恍如昨天親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們我是永遠(yuǎn)也忘不了你們的!
難忘的小學(xué)作文 篇10
打開記憶的瓶子,想起以前那些美好的回憶,不過在這美麗的回憶中還摻雜著難忘的教訓(xùn),使我永生難忘。
那天下午,我在奶奶家,閑著沒事,就在四處走走,走到半路時(shí),遇到了奶奶和奶奶的幾個(gè)朋友,我問奶奶:“你們?nèi)ジ缮叮俊蹦棠袒氐溃骸叭ド⒉。”我心想:反正閑著沒事,不如跟奶奶他們一起走走。
我隨奶奶來到池塘邊,奶奶說:“小心點(diǎn),這有些不是長(zhǎng)在陸地上的草,是浮在水面的草,千萬要留心,等一下掉水里就不好了!蔽易焐霞泵Υ饝(yīng)著,可心里什么也沒聽進(jìn)去,就跟著奶奶走。
看到奶奶走得如此之快,我也想學(xué)學(xué),不料,剛跑了三步,一個(gè)不留心,我直接墜入水中,只聽“噗通”一聲水響。奶奶不看不知道,一看嚇一跳,自己的寶貝孫子掉進(jìn)了池塘里,奶奶不管三七二十一,三步并作兩步,立馬跳進(jìn)水里,把我給救了上來。還好是在水邊掉下去的,不然我就慘了。
通過這件事,我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:不聽老人言,吃虧在眼前。你不要去懷疑一個(gè)比你年紀(jì)大的.人的勸告,因?yàn)樗麄兌急饶阌猩罱?jīng)驗(yàn),因?yàn)樗麄円娮R(shí)多,他們永遠(yuǎn)比你的生活經(jīng)驗(yàn)豐富,所以,一定要聽他們的勸告,不然你會(huì)吃大虧的。
那個(gè)風(fēng)和日麗的下午,給了我永久的回憶與終生的啟示。
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