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人物小學(xué)作文

時間:2024-01-27 17:49:50 小學(xué)作文 我要投稿

人物小學(xué)作文精品【6篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的人物小學(xué)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

人物小學(xué)作文精品【6篇】

人物小學(xué)作文 篇1

  要問校園里誰是最美的人,同學(xué)們肯定會毫不猶豫地說是自己的老師、同學(xué)?墒,除了他們之外,大家還會想起誰呢?帶著這個問題,我在校園里細心地尋找著答案。

  不久前的一天早上,我像往常一樣來到學(xué)校。剛想上樓,突然看到樓梯口上有個小同學(xué)好像不舒服,捂著肚子很痛苦的樣子,不一會兒就吐了起來。這一大攤臟東西沾在樓梯口,真是讓人受不了。許多同學(xué)都捂住鼻子,快速閃過,而我也猶豫著要不要過去扶下她。這時,一個身影出現(xiàn)了。

  她先笑瞇瞇地扶著小同學(xué)坐下,又摸摸他的額頭,詢問哪里不舒服,幫他擦干凈嘴巴。我定睛一看,這不是我們學(xué)校的保潔奶奶嗎?每天上學(xué)放學(xué),我都能看到她打掃校園的身影,她平時可嚴肅認真啦,好像從來沒對誰笑過!

  瞧,她麻利地拿出掃把把地上的嘔吐物掃進畚斗里,又把樓梯口整個給拖了一遍。最后還拿出抹布,把殘留的.臟東西一點一點擦掉了,而她的手一次又一次地和嘔吐物“親密接觸”,可臉上絲毫看不到厭惡和嫌棄的表情。

  看著保潔奶奶默默地工作著,我頓時感動了。她用愛心關(guān)懷他人,認真做著最臟最累的活。雖然她只是做著普普通通的工作,但她身上卻有著說不盡的美。親愛的保潔奶奶,原來您就是我一直尋找的最美的人。

  我們身邊不乏良師益友,可能他們看上去默默無聞,但當你走近他們,并留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)他們與眾不同的閃光點,甚至成為他們的“粉絲”。以他們?yōu)榘駱,讓自己成長得更出色吧!

人物小學(xué)作文 篇2

  我有一個哥哥,他的個子跟其他的男同學(xué)一樣,長著一頭黑黑的短發(fā),瞧,他右額頭上有一個旋兒,這兒的頭發(fā)向上拱起,一雙眼睛大大的,扁扁的鼻梁下有一張厚嘴唇。我的哥哥機靈可不是吹出來的喲!

  我有一個哥哥,他的個子跟其他的男同學(xué)一樣,長著一頭黑黑的短發(fā),瞧,他右額頭上有一個旋兒,這兒的頭發(fā)向上拱起,一雙眼睛大大的,扁扁的鼻梁下有一張厚嘴唇。我的哥哥機靈可不是吹出來的喲!

  有一次中午,媽媽正在做飯,我和哥哥正在看電視,過一會兒動畫片就要來了。正在這時候,家里的油用完了,媽媽推開門說:“家里的油用完了,你們誰去買?”

  哥哥眼珠一轉(zhuǎn),就去把電視關(guān)了說:“我作業(yè)多,我去做作業(yè)了,讓弟弟去買吧。”我無可奈何,只好去了。我剛關(guān)上門,哥哥又打開了電視機,媽媽說;“你不是作業(yè)多嗎?”哥哥笑著說:“我作業(yè)昨天做完了,只是我忘了!碑斘一貋頃r,看見哥哥又在看電視,就知道我已經(jīng)上當了。

  我的'哥哥不但機靈,而且還是一個“書蟲”。周末的早上,哥哥一吃早餐就去看書他拿著一本《安徒生童話》,不知不覺中,哥哥跟買火柴的小姑娘坐在一起,小姑娘點了一根火柴,那大魚大肉出現(xiàn)在他們的眼前……“孩子,吃午飯了!眿寢尩慕新暟迅绺鐝幕糜X中拉了出來!皨寢,我在看書了!薄澳阊,真是一個小書蟲,快去吃午飯吧!备绺缤鴭寢尩男δ,自己也笑了。

  這就是我的哥哥,一個機靈和喜歡看書的哥哥。

人物小學(xué)作文 篇3

  “也許你會回來的,因為可能只是一場夢……”

  這是我跟小伙伴趙悠悠分離之前說的話,哎,日子過得真快,轉(zhuǎn)眼就兩年多了,可我的伙伴還沒回來,她是多么可愛呀!可惜沒在一起幾年,卻可能要等待好久才能見面了。因為她回老家了,可能不回來了,也可能要好多年才回來一次,她就是我的小伙伴—趙悠悠。

  趙悠悠今年可能八歲了,比我小一歲,四川人。她那自然卷的長頭發(fā)讓她顯得很洋氣,濃濃的眉毛下面有著一雙水汪汪的大眼睛,真令人喜歡。可愛的小鼻子讓人真想碰一碰,小巧玲瓏的嘴巴,鮮紅鮮紅的,像涂過了口紅。她的`皮膚可真白,像削了殼的雞蛋似的。這么可愛漂亮的她,穿起漂亮的衣服,肯定會像一位小公主。

  趙悠悠很活潑,她和我一樣,愛彈鋼琴,喜歡吃辣椒,但她最愛吃的零食是牛肉干,每次買零食她都纏著要買牛肉干,并且經(jīng)常和我去吃火鍋。她曾經(jīng)在全國的鋼琴比賽上獲得了冠軍,她高興極了,我也為她高興。于是送她一件禮物,她更是樂得不得了。

  怎么樣,聽了我的講述,你覺得她可愛嗎?我現(xiàn)在想對趙悠悠說的是:“趙悠悠,我期待著你快點回來!”

人物小學(xué)作文 篇4

  我有一個弟弟,他非常調(diào)皮。

  有一天,我正在做作業(yè)。我弟弟飛快的跑過來,像一個運動員那么快。他把我的作業(yè)很快就找到了,又把我的`祖業(yè)撕得像小螞蟻那么小。我非常生氣,而且我的弟弟還在那偷偷地笑。

  還有一次,我在做作業(yè),我的弟弟關(guān)了燈,他拿了一張很大很大的一張紙。而且還在上面畫了一個很大很大的吸血怪,有白白的眼睛,紅紅的臉和長長的舌頭。我跑啊跑啊,弟弟也跟著跑。我心里非常害怕,弟弟還在紙的后面呵呵大笑。我一看,原來是我的弟弟。

  你看,我的弟弟很調(diào)皮吧!

人物小學(xué)作文 篇5

  在我家窗前面有一個正在施工的工地,從屋里就能看見他們在干什么?就能看見施工的進度。我?guī)缀趺刻於加^察,了解到工人叔叔的`辛苦。

  工人叔叔在炎熱的夏天,頭戴安全帽,身穿長袖衣服,在火辣辣的陽光下不停地忙碌著,汗水濕透了衣服,可看不出一點疲憊的樣子,依然洋溢著熱情認真的干著自己的工作。

  下大雨的時候,他們把塑料披到衣服上,還是不停地工作,難道他們就不怕感冒嗎?夜晚,他們忙到凌晨12點多才休息,第二天早上4點就起來干活,難道他們就不困嗎?

  讓我們試想一下,如果沒有工人叔叔,我們住在哪里?如果沒有工人叔叔,哪會有高樓大廈?如果沒有工人叔叔,哪會有整齊的街道……

  有些人甚至看不起工人,但我不這樣認為,工人叔叔們的工作不但復(fù)雜,而且辛苦,我為他們高超的技術(shù),不怕苦,不怕累的精神而贊賞。

  工人叔叔,你們辛苦了,感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么美麗的家園!

人物小學(xué)作文 篇6

  我們的班主任姓趙,她還是咱們的語文老師呢!她長著一頭烏黑的秀發(fā);一張白皙的臉;特別是她的眼睛炯炯有神,好像會說話,讓人看了肅然起敬。

  記得有一次在上公開課,在我座位的后面坐了許多有名的`區(qū)先進十佳優(yōu)秀級的教師,讓我看了心驚膽顫。上課了,趙老師開始講課,這時有一個問題讓我來回答,本來我已經(jīng)會的,可我實在太驚張了,忘了給怎么回答了,我就像熱鍋里的螞蟻——上也上不來,下也下不去。就在這關(guān)鍵時刻,趙老師用她那溫和的目光看著我,好像對我說:“沒關(guān)系的,就當平時上課那樣,回答錯了,大家回幫你糾正的。”我的心突然放松了許多,靈機一動,就惟妙惟肖地回答上了。頓時,教室里響起了熱烈的掌聲。我的心里太高興了。

  我們的趙老師講課生動、有趣,往往把我們帶進課本中的世界里,讓我們聽了回味無窮。

  那是在去年上《老師您辛苦了》這一課的時侯,她講述了她的老師,由于辛苦和勞累,不久就病了。可他還是沒有放棄他的工作,一直帶病堅持,直到他生命的最侯時刻!……講到這兒,老師情不自禁地流下眼淚。我們都被感動了,大家都淚流滿面,直到現(xiàn)在還讓我們歷歷在目。

  我們的趙老師對工作很負責(zé),那個同學(xué)學(xué)習(xí)認真,那個同學(xué)馬虎,都一清二楚。有時我們覺得她就像一只勤勞的蜜蜂,用蜂蜜來甜美我們;有時覺得她就像一把金鑰匙,為我們打開通向科學(xué)的大門,讓我們領(lǐng)略到知識海洋的奧秘。有時她更像我們的媽媽,在無微不至地照顧著我們。

  多少次夢里,我夢見自己也成了一位優(yōu)秀的老師,站在那神圣的講臺上,為同學(xué)們講課。

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