快樂的小學作文[通用9篇]
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的快樂的小學作文9篇，希望對大家有所幫助。
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快樂的小學作文 篇1
一說到“快樂”，我就想起生活中許多快樂的事，讓我來告訴大家！
我最快樂的事情是考試考一百分，因為發(fā)考卷的時候老師會大聲說：“尹一，一百，真棒！”同學嘴巴都會張得大大的“哇！”一聲，露出佩服的表情，我的心里就會感到很光榮、很高興，而且通常師長們還會送我禮物或獎金鼓勵我，讓我有另一種收獲，真希望我每一張考卷都能考一百分。
我也喜歡參觀動物園和博物館，只要一看到我喜愛的動物，如：螃蟹、昆蟲、象龜、長頸鹿、大嘴鳥、大象、鱷魚……，我就會馬上沖過去，好好仔細的把它們看清楚，看它們怎么走路、怎么吃東西，因為平常家里都沒有飼養(yǎng)這些動物，只能看看電視的'動物頻道或書本，覺得一點都不過癮，而去動物園或博物館就能真實的看到或摸到動物，真是太有趣了！
我還喜歡全家人一起去美麗、特別的餐廳吃大餐，從漂亮的花園開始，就有好多驚喜，有的餐廳用許多木頭堆成大門，有的餐廳里面還有樹長到屋頂外面去，有的有會噴煙的神祕小樹屋，有的有養(yǎng)很多魚的池塘在腳下……，使我吃起飯來特別興奮，媽媽常說我到餐廳吃飯都吃得特別多，因為我覺得心情好，而且菜色跟平常不一樣，有奶油火鍋、海鮮意大利面、冰淇淋松餅……，都很美味又好吃，總是吃到肚子鼓起來，爸媽不準我再吃為止。
跟媽媽下圍棋是另一件快樂的事，我會動動腦如何下棋，把媽媽棋子的氣堵住，最開心的就是聽到媽媽“哎呀”，那就表示我把媽媽的棋子圍住，她的棋子被我拿掉了，我又攻占地盤，雖然最后不一定是我贏，但是媽媽夸獎我越來越厲害，進步得很快，下一次不小心可能就會輸給我，我聽了真是高興！
我還有好多好多快樂的事，希望以后還有更多更多快樂的事！
快樂的小學作文 篇2
晚上，正當我和媽媽討論作文寫誰時，爸爸提著一大袋橘子一邊進門一邊說：“今天在洗車場有個人車沒電了，我?guī)退^駁接電，他就非要送我一袋橘子謝謝我�！眿寢岏R上說：“就寫你助人為樂的爸爸吧！”于是爸爸就坐下來給我們講起了他的故事。
一天下午，爸爸正開著車經(jīng)過環(huán)城東路時，突然看到一輛“的士”停在路邊，一股股黑煙從發(fā)動機箱不斷往外冒。司機是位小年輕，正焦急地拿著濕抹布撲火，想把火撲滅。可是，火苗卻越竄越高，正當他在哪兒不知所措的時候，爸爸趕緊靠邊停車拿出滅火器沖過去。一層白色粉末馬上就蓋住了火勢。當時周圍沒有一個人敢上前幫忙，只是打電話報警。多虧爸爸及時出現(xiàn)，否則再燒下去，不光車沒了，還有可能引起爆炸，那后果可就不堪設想。小師傅看著車邊拍胸脯邊說：“好險！好險！”正準備感謝的時候，卻看見爸爸已經(jīng)開車走了。
爸爸曾在途經(jīng)青藏公路上的一個兵站時，繞道一百多公里送一位路邊求助的重病戰(zhàn)士去醫(yī)院。碰到洪水、地震爸爸會到紅十字會去捐款，還上過報紙......
最后爸爸摸著我的.頭說：“世界上讓人快樂的方法有很多，我?guī)椭藙e人就覺得很快樂，從不覺得這是麻煩�！蔽矣昧Φ攸c點頭。
快樂的小學作文 篇3
今天，我和爸爸7點鐘就起床了。因為我要和爸爸去黃埔軍事體驗中心玩。在那里我和其他小朋友們一起開艦炮，還玩了仿真手榴彈。我們還玩了打野戰(zhàn)。中午我們就在“海之藍”飯店吃飯。
吃完后我們就乘車到了科學館，先觀看了4D電影《人生旅途》，看著看著坐的椅子就會噴水，椅子還會隨電影內(nèi)容一起動，4D電影真好看。之后我們就來到兒童天地玩買賣東西，還玩了蹦蹦床，滑滑梯，玩完以后我們就回家了。一日游就結(jié)束了。
快樂的小學作文 篇4
一年一度的五一國際勞動節(jié)到來了。這一天，我們一家過得很快樂。
在“五一”期間里，我們一家和志清叔叔去了大鵬的云海山莊。那里是一個優(yōu)美的風景區(qū)，有山有海有花有樹。
我們乘著小汽車，眼睛注視著窗外的美景，我心里渴望著趕快到云海山莊。
�。〉搅�，這里真美麗。波浪涌到岸邊，翻起一層層白色的浪花，像一行展翅飛翔的白鷺，又像綻開萬朵潔白晶瑩的`梨花。白浪卷起海沙沖上沙灘，慢慢地，波浪退去，海水頓時清澈起來，海浪退去之后，會留下大海獻給大地母親的珍貴禮物？？五彩的貝殼。這波光？？的大海吸引了我的弟弟，弟弟來到了沙灘上，一下子就跳了進海里去，嘩嘩地游來游去。他的臉上掛滿很多水珠時，就會露出歡樂的表情，跑上沙灘上，用毛巾擦一擦，然后再跳進海里，如此循環(huán)，把大家逗得哈哈大笑。我看見他玩得那么開心，我也忍不住了，也跳進了海里，嘩啦啦地游了起來，快活地擺動手腳，海水的浮力很大，就算？在水里不動，你也會慢慢浮了起�？墒窃谀阃娴臅r候……
……時間會悄悄地從你身邊走過。過了一會兒，該回家了，我們不愿意的離開了海邊。
今年的“五一”勞動節(jié)，真是一個令家人快樂的節(jié)日，爸爸、媽媽這么說，我和弟弟也是這么說。
快樂的小學作文 篇5
今天，我可高興啦！因為我要參加學校組織的快樂“六一”主題活動。
我和爸爸早早地來到了活動地點，尋找二年級快樂大本營，親愛的易老師正等著我們來領禮物呢！原來是一袋美味的零食。這時候，我看見很多人在玩背投球游戲，好像很有趣哦！游戲規(guī)則：家長背對著孩子投球，小孩拿著小桶接球。我和爸爸迫不及待地報了名。終于輪到我們了，只見爸爸把球往后一扔，我趕緊用小水桶接住。哇！在我和爸爸的親密合作下，我們一共接住了三個球，還得到了一瓶酸奶呢！
我還和老師學做了好玩的橡皮泥，瞧！我捏的`蝴蝶好像可以飛起來，青蛙張著大大的嘴巴，可愛極了！尤其是小花朵，好像能聞到濃濃的香味呀！接下來，我還看3D畫展，滾了好玩的鐵環(huán)……
今天玩得太開心了，“六一”兒童節(jié)真是一個快樂的節(jié)日！
快樂的小學作文 篇6
今天，我一大早就起床了，向窗外一看，天氣格外晴朗，由于剛下過雨，地上粘滿了落葉。
我和媽媽還有妹妹一同去了迎澤公園。到了迎澤公園，空氣特別清新。我和妹妹很開心，在公園里歡快的追逐。一陣秋風吹來，樹葉在空中飛舞，慢慢地落在地上，落葉和地上的小草、鮮花織成了一張美麗的地毯。
公園里的人可真多呀！他們有的晨練，有的唱歌，有的唱戲，還有的跳廣場舞……這里的`小朋友也真不少，他們有的踢球，有的跳繩，還有的玩平衡車。我們一直往前走，看到了一個人工湖，湖里游著一群小魚，有的黃，有的紅，還有的黑；水面上還游著一群鴨子和天鵝，天鵝有的白，有的黑；鴨子有黃的，有黑的，它們在快樂地玩耍，開心極了！湖里還有許多荷花，但大多都凋謝了，只留下了碧綠的蓮蓬和葉子，與密密麻麻的浮萍作伴。
我們在這里玩耍、嬉戲，轉(zhuǎn)眼間就該回家了。今天真是快樂的一天��！
快樂的小學作文 篇7
左盼又盼，終于盼來了我期待的星期天。因為媽媽答應星期天帶我去歡樂谷玩。 星期天，我們?nèi)乙黄饝阎谂蔚男那樵缭绲綒g樂谷。到了歡樂谷遠遠看見“歡樂谷”三個大字。買了門票，我們迫不及待地走進去。爸爸拿了張導游圖，我們走走停停看看。美麗的自然風光，景色如畫映入眼簾。你看那杜鵑花紅的紅，白的白，紫的紫，一團團，一簇簇，讓人賞心悅目，流連忘返。 我們一路參觀，有“飛流直下”：穿著雨衣坐在小艇里，從二三十米高的地方直沖下來，速度很快，水花向兩邊噴開幾十米，很壯觀。我們還看了“海盜船”，“礦山車”，“過山車”……
最有趣的.是玩坐“摩天輪”。當我跟爸爸剛坐上“摩天輪”，感覺很平穩(wěn)，慢慢地輪子轉(zhuǎn)動起來。一會兒，我已經(jīng)到了半空中。往下一看，腳都在打顫，哇好高！地上的人變得又矮又小。這時我感到一陣暈眩，于是我趕緊閉上眼睛做了個深呼吸。轉(zhuǎn)眼間，我又回到地上，回過神來感覺剛才真的很刺激。
我們還玩了很多其他有趣的景點，然后去肯德基美美地吃了一餐。夜幕降臨，華燈初放的時候，我們一家人才戀戀不舍地離開歡樂谷。
快樂的小學作文 篇8
校園生活是什么樣子呢?快樂的?活潑的?悲傷的?苦澀的……而我認為，校園生活應該是五彩繽紛的。因為校園生活是那樣的多姿多彩，是那樣的難以忘懷。尤其是那次跳大繩比賽，帶給了我無窮的樂趣，使我至今難以忘懷。
記得那次四年級的跳大繩比賽。那個星期三的.下午，閆老師說今天下午要舉行跳大繩比賽。同學們聽了，一個個歡呼雀躍，都想躍躍欲試。于是，我們幾個被選上的同學來到了操場上，雖然今天烈日炎炎，但操場上仍舊熱鬧非凡，因為在大家的心里，今天仍然十分涼快。
練習了一會兒之后，只聽裁判員一聲哨子響，隊員們便都像被放出籠子的燕子一樣，在繩中如蜻蜓點水一般在繩中跳了一下便飛了出來，拉拉隊員們一次次地吶喊：“加油，加油!”給我們鼓勵。就在這時，我們班的馬雅欣摔倒了，全班同學的心一下子提到了嗓子眼上。閆老師大聲地說：“抓緊時間，快站起來!”當馬雅欣爬起來，成功的跳過來后，全班同學心里的這塊沉重的大石頭才得以落地。其他幾名身手矯捷的隊員生龍活虎地跳了過去，“三百八十七，三百八十八……”一個個隊員跳了過去，一次次吶喊響徹云霄。眼看還有十幾秒鐘就要到時間了，同學們一個個屏聲斂息，心都要跳出來了。給我時，由于緊張，跳了兩次都沒跳過去，閆老師對我說：“不要緊張，耐心點兒!”在最后幾秒鐘的時候，我終于跳了過去。當裁判喊“�！焙�，我們班以較好的成績獲得第三的好成績。我們開心極了，雖然不是第一，但這是我們自己的勞動成果，所以我們很開心。
通過這次跳大繩比賽，既增強了我們的體質(zhì)，有增加了我們班級的凝聚力。校園生活可真是多姿多彩呀!也真叫人回味無窮!
快樂的小學作文 篇9
快樂是多種多樣的，有的人為得到心愛的玩具而快樂，有的人為撿到錢交公而快樂，在我的心目中勞動也是一種快樂。當我看到抹布很臟很亂時，一個想法在我大腦中出現(xiàn)了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我撒腿就跑到洗臉盆前，盆里全是污水，于是我把沉重的盆端到樓下，換了一盆清澈的水又回到班里。把一塊塊抹布展開放到水里洗了起來，可我怎么洗就是洗不干凈，老師看到了走過來告訴我說：“你這樣洗是洗不干凈的，要用力的擺動，搓，揉�！蔽野凑绽蠋熣f的先試了一下，果然不出所料一團黑色的水從布中流了出來，就這樣我一一認真洗過后，又把它們放回原處，剛走了幾步，我回頭一看又有一個問題出現(xiàn)了：不美觀。我邊開玩笑邊說：“你們?nèi)绻蛔兠烙^的話，我就把你們浸泡成黑色大‘被子’”，我一想到被子，對了可以把它們按折被子的方法折好，就這樣我按照學過的疊被子的方法擺弄起來，疊著疊著又因布子的長和寬出了問題：布子太長了，我又一次展開，把它們的.長“除以二”折了一下，又按疊被子的方法折起來，這樣我順利的完成了，又把它們放好。望著我精心洗干凈折好的“被子”，我心里像吃了蜂蜜一樣美滋滋的。老師看著那一塊塊折好的抹布，直夸我是個有心人，此時我心里別提有多高興了。
同學們，表達快樂的方法有許多，就看你選哪一種，只要能讓你感到有意義的，我認為就是快樂的。
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