寫小學(xué)的作文

時(shí)間：2024-01-29 18:44:01 小學(xué)作文我要投稿

寫小學(xué)的作文【優(yōu)選8篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的寫小學(xué)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫小學(xué)的作文【優(yōu)選8篇】

寫小學(xué)的作文篇1

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，惟有暗香來(lái)�！泵康蕉靵�(lái)臨，那些在春、夏、秋三季開(kāi)放的花朵都已經(jīng)凋零，只有那株株梅花在風(fēng)雪中傲然挺立著。

　　我喜歡梅花，因?yàn)橹挥兴诤涞亩炫�。看哪！梅花一枝枝，一片片，遠(yuǎn)看像金霞，似紅云；近看，有的梅花開(kāi)了，五朵蜜桃似的花瓣，中間是幾根細(xì)細(xì)的花蕊，像張開(kāi)笑臉的小娃娃，有的梅花含苞欲放，像正在等待出世的小姑娘。

　　我喜歡梅花，因?yàn)樗兄B強(qiáng)的`生命力。它不怕刺骨的寒風(fēng)，更不畏紛飛的大雪，依舊張開(kāi)笑頰去與它們搏斗。梅花伸展腰枝，昂首怒放，那褐色的枝丫如同巖石般堅(jiān)硬，鋼鐵般牢固，緊緊地抓住土地，仿佛是保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士巍然屹立。

　　我喜歡梅花，但是我更喜歡擁有梅花精神的人，這些人就是頑強(qiáng)與敵人斗爭(zhēng)，決不退縮的紅軍。

　　他們跨過(guò)五嶺時(shí)，把逶迤的山峰當(dāng)成細(xì)長(zhǎng)的浪花一樣輕松跨過(guò)，他們翻越烏蒙就像走過(guò)小泥丸似的容易，他們飛奪滬定橋時(shí)，“攀著一根根鐵索，冒著密密的彈雨，沖破了敵人的火網(wǎng)！”

　　紅軍戰(zhàn)士爬雪山、過(guò)草地，沒(méi)有御寒的棉衣，沒(méi)有足夠的糧食，吃野菜、啃樹(shù)皮、挖草根，他們靠著堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的毅力終于翻過(guò)了雪山，走出了草地，贏得了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的勝利！他們和梅花一樣，樂(lè)觀地面對(duì)困難，毫不屈服。

　　我喜歡梅花，更喜歡擁有梅花精神的紅軍，它使我感受到：再艱難的環(huán)境也能克服，再大的困難也要有樂(lè)觀精神去面對(duì)。

寫小學(xué)的作文篇2

　　我看過(guò)很多噴泉，但是最令我難忘的還是油田廣場(chǎng)的音樂(lè)噴泉。

　　走進(jìn)廣場(chǎng)，最先看到的就是刻著“油田廣場(chǎng)”四個(gè)鮮紅大字的石碑。石碑的前方矗立著柱子一般粗的'彩燈噴泉，它們不停地閃爍，跟真的噴泉一模一樣。

　　音樂(lè)噴泉開(kāi)始了，伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，那噴泉有時(shí)像蓮花，有時(shí)像城墻，還有的時(shí)候像一根擎天柱。在燈光的映照下，那噴泉如同美麗的少女在翩翩起舞。

　　在《茉莉花》的音樂(lè)聲響起時(shí)，噴泉好像變了樣，熱情火辣的舞蹈變得溫柔優(yōu)雅起來(lái)。我好像看到一朵朵蓮花開(kāi)在噴泉池邊，一只只天鵝盤旋在噴泉之上……音樂(lè)到了尾聲，噴泉最后形成了一個(gè)蒲公英的形狀，然后就結(jié)束了。

　　油田廣場(chǎng)的噴泉真美呀！

寫小學(xué)的作文篇3

　　放暑假的第五天，我來(lái)到了廈門。

　　廈門可真美啊！我媽媽的同事給了她一張到廈門必玩的.導(dǎo)游圖。第一天，因?yàn)轱w機(jī)誤點(diǎn)，我們很晚才到，什么都沒(méi)有玩。第二天，因?yàn)榘滋旌軣�，晚上爸爸要加班，所以我和媽媽又在賓館呆了一天，很沒(méi)勁。只有到了第三天，爸爸媽媽才領(lǐng)我到白城沙灘邊去玩，看到了沙灘我激動(dòng)不已，可那里的沙灘的沙不是那么細(xì)膩，刺得我腳很疼。我偶然撿到了一個(gè)像釘子形狀的貝殼，我非常高興。后來(lái)又去了鼓浪嶼，我很開(kāi)心。

寫小學(xué)的作文篇4

　　“動(dòng)物世界”正在講翠鳥(niǎo)，我一下子就被美麗的翠鳥(niǎo)吸引住了，兩眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視看了很久，認(rèn)真仔細(xì)的看起來(lái)。翠鳥(niǎo)是世界上最美麗的鳥(niǎo)類之一，他們分布與世界各地，所以到處都能看到它們美麗的身影。

　　翠鳥(niǎo)的羽毛色彩非常鮮艷。他們從額到枕部都是藍(lán)黑相間的.，中間還密布著翠藍(lán)色的橫斑，背部的羽毛是翠藍(lán)色的，腹部的羽毛是栗棕色的，頭頂有淺色的橫斑，嘴巴和腳都是紅色的，從遠(yuǎn)處看上去，色彩搭配的十分好看。也正是應(yīng)為它們背上和梁上的羽毛翠蘭發(fā)亮，所以大家才把它們稱為翠鳥(niǎo)。

　　翠鳥(niǎo)們看似悠閑的在湖邊散步，紅色的腳丫踩在沙灘上，實(shí)際上它們?cè)谡页缘哪�，看到小雨，迅速的飛過(guò)去，一下子就把魚(yú)牢牢的吊住，翠鳥(niǎo)吃東西是很講究的，它們捕到小魚(yú)后，并不馬上吃掉，而是將小魚(yú)摔到地上，直到小魚(yú)不會(huì)動(dòng)了才把它們吃下去。

　　看，一群翠鳥(niǎo)又來(lái)到湖邊找吃的呢！

寫小學(xué)的作文篇5

　　大年初二的這一天，我們?nèi)胰ヒ虌尲胰グ菽辍傋叩綐窍�，就�?tīng)到一陣悅耳的鋼琴聲叮咚叮咚的傳來(lái)。我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：一定是哥哥又在彈鋼琴了。媽媽也望著我笑了一下說(shuō)：哥哥確實(shí)認(rèn)真，連放假都不休息呢！說(shuō)著我們就到了樓上。

　　果然看見(jiàn)哥哥正坐在鋼琴前，悅耳的鋼琴聲不斷的傳入我們的耳中。等哥哥彈好了琴，我羨慕地對(duì)哥哥說(shuō)：哥哥，你為什么放假了還要練習(xí)鋼琴呢？哥哥語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：學(xué)任何東西都貴在堅(jiān)持。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。哥哥又對(duì)我說(shuō)：每天一點(diǎn)一滴的'積累才會(huì)取得一定的成績(jī)，就像你學(xué)畫畫一樣，也要堅(jiān)持不可以偷懶哦。聽(tīng)了哥哥這么說(shuō)，我想想已經(jīng)放下很多天都沒(méi)有摸過(guò)的畫筆，慚愧地紅了臉。然后哥哥摸著我的頭說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，只要你懂得了這個(gè)道理，每天堅(jiān)持練習(xí)，我相信你的繪畫也會(huì)有很大的進(jìn)步哦。

　　和哥哥說(shuō)話的這一會(huì)兒，媽媽和姨也聊起了天。我聽(tīng)她們?cè)谝黄鹫務(wù)撐液透绺绲某煽?jī)，沒(méi)想到哥哥的鋼琴?gòu)椀眠@么厲害，在學(xué)校的考試成績(jī)也是名列前茅，非常的優(yōu)秀。媽媽和姨邊說(shuō)話邊開(kāi)始準(zhǔn)備午飯了。

　　哥哥練完琴對(duì)我說(shuō)：我來(lái)教你騎自行車吧！我們哥倆蹬蹬跑下樓拿出自行車。哥哥先給我做了一下示范。只見(jiàn)哥哥飛身上車，自行車的兩個(gè)輪子就飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了，哥哥騎車的速度真快�。⊙劭瘩R上就要撞到花壇了，哥哥立刻把車頭往左一拐，非常靈巧的騎了過(guò)來(lái)，繞過(guò)了花壇。我真羨慕哥哥的車技啊，也覺(jué)得騎自行車是一件很簡(jiǎn)單的事情。這時(shí)哥哥把車騎到了我身邊，讓我上車。我懷著忐忑的心情，騎上了自行車。自行車開(kāi)始左右的搖晃，我心里非常的害怕。這個(gè)時(shí)候哥哥淡定的跟我說(shuō)：你不要擔(dān)心，哥哥會(huì)幫你扶著后座不會(huì)讓你摔跤的。等我坐在自行車的座椅上，哥哥果然牢牢的把車扶住。等我坐好之后，開(kāi)始用力蹬車的腳踏，自行車就慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，向前運(yùn)行。不一會(huì)兒，就在哥哥的帶領(lǐng)下我學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　這就是我的哥哥，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，帶著我玩耍，一個(gè)讓我驕傲又自豪的哥哥！

寫小學(xué)的作文篇6

　　去年春天，同學(xué)給了我一些蠶卵，我如獲至寶，小心翼翼地將它們放在一個(gè)盒子里，下面還鋪了一層棉花。

　　每天放學(xué)后，我都要打開(kāi)盒蓋，查看蠶卵有沒(méi)有動(dòng)靜……終于在第五天，有三條又黑又小的蠶寶寶破卵而出，我興奮不已，連忙拿來(lái)事先準(zhǔn)備的嫩桑葉，有毛筆輕輕地把小蠶刷到桑葉上。它們慢慢地蠕動(dòng)著，我定睛觀察了半天，也沒(méi)看出它們是怎么吃桑葉的，不過(guò)桑葉上倒是留下了幾個(gè)沙子樣的小洞洞。

　　過(guò)了兩三天，我的蠶寶寶都孵出來(lái)了，我精心地折了一個(gè)厚厚的大紙船，好讓它們住得舒服些。

　　一個(gè)多星期以后，蠶寶寶開(kāi)始蛻第一次皮了。聽(tīng)說(shuō)蠶一生要蛻四次皮，每次間隔一周左右，蛻一次皮，長(zhǎng)大一些，變白一些。果然，一個(gè)多月后，我的.蠶寶寶已經(jīng)一寸多長(zhǎng)了，白白胖胖的，比剛出世時(shí)可愛(ài)多了，吃起桑葉來(lái)也快多了，只見(jiàn)它們頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，嘴一探一探的，不一會(huì)兒，桑葉上就滿是豁口和窟窿了。

　　有趣的是它們吃的時(shí)候還帶著“沙沙”的聲響，夜深人靜時(shí)，還以為窗外在下小雨呢。

寫小學(xué)的作文篇7

　　春天，陽(yáng)光煦暖，萬(wàn)物生長(zhǎng)。夏天，驕陽(yáng)似火，熱烈而奔放，秋天，秋高氣爽，瓜果飄香。

　　小時(shí)候，總希望自己能成為城堡里的公主，坐在一架鋼琴前彈出優(yōu)美的曲子，春天的學(xué)鋼琴的幼芽開(kāi)始萌發(fā)，那么開(kāi)放的花苞，將會(huì)在何時(shí)綻放?我央求媽媽帶我去學(xué)鋼琴。

　　開(kāi)始的曲目很簡(jiǎn)單，像初夏的陽(yáng)光穿過(guò)葉子的空隙照在臉上，很舒服，沒(méi)有絲毫壓力，我信心滿滿地練習(xí)著，心想學(xué)鋼琴并不是什么難事。后來(lái)夏日的陽(yáng)光越來(lái)越烈，樹(shù)上的知了叫個(gè)不停，竟讓人覺(jué)得些許煩躁了。而我，隨著考級(jí)的一步步難度增加，我突然感覺(jué)那些曲子竟然都是些看不懂的和弦，卡頓的裝飾音，不完整的小節(jié)，忘記的升降號(hào)，讓我十分苦惱，我決定出去走走……

　　外面，竟已是秋天。

　　初秋的楓林，紅了臉，遠(yuǎn)看去滿眼盡是紅，樹(shù)上的葉子一片挨著一片，隨著風(fēng)晃晃悠悠，葉子，有枯黃的，有有洞的，還有半黃半綠的，在這無(wú)情秋風(fēng)，秋雨的夾擊下散散的落了一地，初秋的'美，因著落葉竟是有點(diǎn)傷感�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，一個(gè)老師模樣的人在吟誦，我猛然驚醒。

　　我調(diào)整心態(tài)，拾起破碎的琴書(shū)，認(rèn)真練習(xí)，克服困難，伴著落葉，我的樂(lè)曲聲也隨之飄飄悠悠，變得悠長(zhǎng)而綿遠(yuǎn)……幾個(gè)周后的考級(jí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)已不是難題了，老師說(shuō)只要正常發(fā)揮就沒(méi)問(wèn)題。

　　后來(lái)我順利完成了考級(jí)。不出意外地拿到了一張“優(yōu)秀”的考級(jí)通過(guò)證書(shū)。

　　再次來(lái)到那片鋪滿一地樹(shù)葉的楓林，但我的思緒卻在她萌芽的春天，繁華的夏日久久逗留，一只喜鵲喳喳的在枝頭歡快的叫著，我的眼睛隨著她的方向望去!我欣喜的發(fā)現(xiàn)許多紅彤彤的果子，春華秋實(shí)，收獲的季節(jié)來(lái)了，在你猝不及防的感傷里，在你已然遠(yuǎn)去的思緒里，我摘下一顆咬了一口，澀中帶甜，我細(xì)細(xì)的品味著……

　　秋天的果實(shí)象征著成長(zhǎng)的歷程，以及克服困難后的苦盡甘來(lái)。