小學(xué)的作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
記得我小時(shí)候，爸爸媽媽很忙，我在家里沒(méi)事做，把小自行車(chē)牽到樓下小區(qū)里騎，爺爺不放心我一個(gè)人下去，還牽著一輛新買(mǎi)的自行車(chē)跟在我后面，不想被我發(fā)現(xiàn)，最終還是被我發(fā)現(xiàn)了。
自行車(chē)是黃的，我很喜歡這輛嶄新的自行車(chē)，我就連忙坐上座墊，可是腳踏卻忘記蹬開(kāi)了，沒(méi)騎兩下就摔倒了。爺爺看到我從自行車(chē)上摔下來(lái)，急忙跑過(guò)來(lái)，扶我起來(lái)，還安慰我說(shuō)：“別難過(guò)，爺爺?shù)缴痰昀锇押竺媾赃叺膬蓚�(gè)輪子拆掉，再加上一個(gè)腳踏，就跟那輛大的`一模一樣了。這樣不穩(wěn)的時(shí)候，你就把腳放下，這樣就不會(huì)摔倒了�！蔽衣�(tīng)懂了爺爺?shù)脑挷Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，我們一人牽一輛自行車(chē)，來(lái)到了自行車(chē)維修店，把小自行車(chē)按原計(jì)劃改裝了下�！白孕熊�(chē)變新了！”我開(kāi)心極了，回到小區(qū)，我騎上剛改裝的小自行車(chē)，沒(méi)騎幾圈就會(huì)了。爺爺鼓勵(lì)我說(shuō)：“去試試大的那輛吧�！惫唬笞孕熊�(chē)我也會(huì)了。我練了幾圈滿頭大汗，爺爺怕我著涼了，就叫奶奶把毛巾送了下來(lái)。奶奶心疼的說(shuō)：“今天別騎了，我給你們一人榨了杯梨汁，放在冰箱里了。快回去洗個(gè)澡，換件衣服，舒舒服服地把梨汁喝了吧！”聽(tīng)了奶奶的話，我和爺爺開(kāi)開(kāi)心心地回了家。
爺爺真愛(ài)我，這種愛(ài)，我永遠(yuǎn)報(bào)答不完�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
小學(xué)的作文 篇2
一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我牽著父母的手，來(lái)到了這個(gè)陌生的校園。雖然對(duì)周?chē)行┠懬�，可我還是不乏興趣，一下看看這個(gè)，一下看看那個(gè)。
正因?yàn)閼阎@一點(diǎn)興趣，我剛來(lái)到這里時(shí)就交上了朋友。我們一下課就去“探險(xiǎn)”，有時(shí)甚至捉弄一下高年級(jí)學(xué)生。調(diào)皮活潑的性格使我漸漸融入了這個(gè)團(tuán)體。我那時(shí)的確有些幼稚，可還是樂(lè)此不疲。
到了二三年級(jí)，我開(kāi)始四處與同學(xué)“闖蕩”，還組建過(guò)什么隊(duì)伍，到處去“征服”別的班級(jí)，常去別班挑釁惹事，這些事情在同學(xué)口中廣為流傳。我們一會(huì)兒去別班，一會(huì)兒又在自己班里“搞事情”，弄得別人對(duì)我們是“敬而遠(yuǎn)之”。搞得別的'同學(xué)見(jiàn)到我們就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。當(dāng)然，我可沒(méi)有因?yàn)檫@些而不看重學(xué)習(xí)，在小學(xué)時(shí)期，“學(xué)霸”總是我的代名詞。
到了后來(lái)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)加強(qiáng)了的我便不甘“屈居人下”，開(kāi)始“自立門(mén)派”拉攏了一大批朋友，以“隊(duì)長(zhǎng)”的名義自居。那時(shí)我也有些調(diào)皮，常常捉弄同學(xué)，老師也沒(méi)少找我去辦公室里喝喝茶，我只好回歸正常，可之后還是沒(méi)忍住調(diào)皮惡搞天性，因此沒(méi)少去辦公室坐坐。
六年級(jí)到了，進(jìn)入了高年級(jí)，我不再像以前一樣再去操場(chǎng)上亂跑，而是在教室里寫(xiě)作業(yè)，畫(huà)會(huì)兒畫(huà)，我也不捉弄人了，我認(rèn)為這雖有點(diǎn)無(wú)聊但不再如以往那般因捉弄惹事而有驚險(xiǎn)。我們都進(jìn)入了畢業(yè)復(fù)習(xí)狀態(tài)，我便和要好的同學(xué)畫(huà)畫(huà)漫畫(huà)，有些搞笑的內(nèi)容，有時(shí)連自己看了都會(huì)忍不住笑。像被老師批評(píng)，和同學(xué)吵嘴的事時(shí)也還是有發(fā)生，但我盡力避免，反正畢業(yè)了，也給彼此留個(gè)好印象吧。
眼見(jiàn)六年生活就要走到盡頭，回顧一下從一二年級(jí)懵懂無(wú)知，到五六年級(jí)的漸漸長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)成績(jī)不遜，人際關(guān)系也處得挺好，我心中除了不舍還是挺有成就感的。
小學(xué)的作文 篇3
當(dāng)你沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，大腦的夢(mèng)神經(jīng)在你的腦海里輕輕的描繪出點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)境時(shí)，你會(huì)想想到，夢(mèng)，太美好，可惜不是現(xiàn)實(shí)，只是一個(gè)虛擬的世界，在這個(gè)世界里，一切都不是“夢(mèng)”，隨心所欲，當(dāng)你想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)虛擬的世界，那就變成了夢(mèng)想。
夢(mèng)想，是每個(gè)人都會(huì)擁有的“世界”，我也不例外，只不過(guò)，是一個(gè)愿望，愿望太美好，也就越難實(shí)現(xiàn)，就會(huì)變成一個(gè)苦惱，苦惱時(shí)，很多人都會(huì)選擇放松，盡情的`放肆，瘋狂，當(dāng)你在瘋時(shí)，你也許沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)你在各種場(chǎng)地來(lái)回穿梭時(shí)，你想過(guò)在這些場(chǎng)地中每一個(gè)建筑物，每一個(gè)設(shè)施，每一個(gè)燈光，都是一個(gè)人美好的夢(mèng)想與期望。
你輕輕的接住一片被風(fēng)吹下的樹(shù)葉，你會(huì)想到嗎？地球也有夢(mèng)想，它孕育了這大自然中所有的生命，之后，便是樹(shù)的夢(mèng)想，之所以才孕育出了樹(shù)葉。
夢(mèng)與夢(mèng)想，差別很大，夢(mèng)是大腦開(kāi)的一場(chǎng)玩笑而夢(mèng)想是一個(gè)愿望，只要你努力，終究有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
在滿天星空下，那一顆是你的夢(mèng)想，如果你擁有一顆珍貴的夢(mèng)想，毫不猶豫，去努力實(shí)現(xiàn)它吧！
小學(xué)的作文 篇4
這里的果子全熟了，好像許許多多的笑臉對(duì)著我們笑，像是說(shuō)：“你好，你好，歡迎你�！毕蚯白呔褪鞘磷恿至耍@里的柿子有的'是紅的，有的是黃的，好像一個(gè)個(gè)小燈籠。還有蘋(píng)果、柿子、橘子、葡萄……
這里的田野金燦燦的，有大豆，高粱，稻子……金燦燦的大豆發(fā)出嘩啦啦的笑聲，風(fēng)一吹過(guò)，稻子也發(fā)出嘩啦啦的聲音，像在鼓掌。田野的邊上是高粱，高粱彎了腰，它的臉都紅了，好像一位老爺爺。
這里的樹(shù)葉開(kāi)始飄落，像許多黃顏色的蝴蝶在飛，也像許多金幣從天上飄到地面上。地面的小草變黃了，大地像穿了一件黃衣服。公園里有菊花、海棠花站在風(fēng)中，像戰(zhàn)士一樣不怕風(fēng)和雨。
這里的天氣越來(lái)越冷了，人們的衣服就越來(lái)越厚了。
這就是鄭州的秋天！
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