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快樂的小學(xué)作文大全（3篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的小學(xué)作文 篇1
星期天，天空中飄著朵朵像一只只白帆似的白云。猴哥哥和猴弟弟一起興高采烈地來到森林里踢球。森林里五彩繽紛的花爭(zhēng)先開放，散發(fā)出一陣陣誘人的'香味！空氣是那么清新！
猴哥哥和猴弟弟在森林里盡情地踢著球。它們你踢我接，皮球在空中飛舞著，玩得真開心！忽然猴哥哥用勁一踢，球像箭一樣地飛出去，掉進(jìn)了樹洞里。猴哥哥和猴弟弟急急忙忙地向樹洞跑去，黑乎乎的樹洞怎么也看不清楚。猴弟弟嚇得大哭起來，眼淚像斷了線的珠子一樣。它傷心地對(duì)猴哥哥說：“快想想辦法，這可是我新買的皮球�！焙锔绺缦駸徨伾系奈浵�，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。它冥思苦想，突然靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法。猴哥哥急忙跑回家提來一桶又一桶水，累得滿頭大汗。皮球慢慢地浮了上來。猴哥哥把皮球撈上來。猴弟弟看著失而復(fù)得的皮球，高興得一蹦三尺高。猴哥哥摸了摸猴弟弟的頭說：“以后碰到這樣的事，不要哭。我們要多動(dòng)腦筋，世上無難事，只怕有心人�！焙锏艿苈犃硕碌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
猴哥哥和猴弟弟又快活地踢著球。太陽(yáng)公公悄悄地躲到了山的背后，它們才依依不舍地回家了。
快樂的小學(xué)作文 篇2
人人都擁有屬于自己的快樂，那么快樂是什么呢？也許你會(huì)說快樂是勞動(dòng)，快樂是創(chuàng)造，快樂是給予，快樂是奉獻(xiàn)，快樂是游戲……要我說，我的快樂是讀書。
書是我的老師。在我為取得好成績(jī)而驕傲的時(shí)候，它會(huì)告訴我要謙虛；在我成績(jī)不理想的'時(shí)候，它會(huì)告訴我不要灰心。書就像黑暗中的一盞明燈，不僅點(diǎn)燃了希望的燈火，而且指引了前進(jìn)的方向。
那天媽媽買了一套《中華上下五千年》送給我作為生日禮物，我捧起書津津有味地看了起來，很快就著了迷，忘記了時(shí)間的存在。當(dāng)我抬頭看鐘時(shí)，已經(jīng)過去三個(gè)多小時(shí)了，我不禁感嘆道：“時(shí)間過得真快呀！”
我把書當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人看到面包一樣。爸爸、媽媽給我的零用錢，我攢起來買書。星期天到新華書店看書，常常都要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開。每逢生日，爸爸、媽媽問我要什么禮物時(shí)，我總是不假思索地脫口而出：“書，書，我只要書！”在我的房間里，從薄薄的連環(huán)畫到厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。
我愛讀書。讀得悲傷處，我會(huì)為主人公的不幸遭遇傷心不已；讀到幽默風(fēng)趣處，我會(huì)禁不住開懷大笑；讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)回味。
書是我快樂的源泉。
快樂的小學(xué)作文 篇3
“頭上長(zhǎng)兩角，背上駝著山，貼著地上走，留下粘粘路�！辈虏率鞘裁矗繉�(duì)了，是蝸牛。這可是我編的謎語哦。今天下午，我在小公園玩，玩著玩著，我就捉起了蝸牛。我把捉來的蝸牛放在好大好大的一張樹葉上，帶回了家。媽媽說：“蝸牛臟，我們要給它瓶子裝，不然它爬開去在我們家生了許多小寶寶，我們家就成了蝸牛之家了。”說著，媽媽趕緊找來瓶子，我把蝸牛一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)它的新家。我想，蓋上蓋子，蝸牛就沒有新鮮空氣了。我說：“媽媽，給蓋子戳幾個(gè)洞�！弊鐾炅诉@些，我拿著瓶子在看，哦，調(diào)皮的`蝸牛不一會(huì)就爬到了新家的屋頂上，真奇妙��！
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