快樂的小學(xué)作文9篇【優(yōu)】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的快樂的小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的小學(xué)作文 篇1
我們每個人都有童年成長的經(jīng)歷，我也有我的經(jīng)歷，我來給大家講一講我小時的成長經(jīng)歷。我們的生活都很好，因為現(xiàn)在時代不同了，我們的`生活也變得很富裕，我小時的成長很快樂，爸爸媽媽也很愛我。
我還記得有一次，我吃了很多零食，媽媽告訴我吃零食會影響我的健康我還不聽，最后我到我的小屋子里去了，想了想，媽媽說的對，不該吃那么多零食，對身體不好，媽媽是為我好，我還不聽，這等于在自己害自己。我很慚愧，以后我要做個聽話的孩子，讓媽媽天天過得很開心。
還有一次，我想去野餐，我還以為爸爸媽媽會不答應(yīng)，結(jié)果他們居然爽快地答應(yīng)了，我們一家開開心心的去野餐了。怎么樣我的成長快樂嗎？
我每天過得都很快樂，在媽媽吵我的時候，我現(xiàn)在也知道了，打是親罵是愛，在我們的家長吵我們的時候，也要明白父母永遠(yuǎn)是最愛我們的。
我們也應(yīng)該愛我們的父母，因為在我們傷心的時候他們也傷心，在我們開心的時候他們也開心，父母就像我們的一面鏡子，可是當(dāng)他們傷心的時候，誰又來關(guān)心他們呢？只要我們愛父母，一樣可以來替他們分擔(dān)痛苦。
我的成長很快樂，這都是父母為我們打造出來的，我們一定要關(guān)心他們，愛護(hù)他們。
快樂的小學(xué)作文 篇2
一年一度的圣誕節(jié)又將到來，你想要什么圣誕禮物呢？
我最想要的圣誕禮物是一瓶面霜，這個冬天特別冷，風(fēng)像是殘酷的刀片似的在我的臉上留下紅紅的痕跡，如果能得到一瓶保護(hù)皮膚的面霜，那該多好哇。但是在想一想，我似乎更想要一部電腦，一部電腦可以幫我做很多事情，除了查學(xué)校老師所說的作業(yè)，還可以玩些游戲，看些影片，聽聽演唱會，真是不錯─我還想要衣服，和漂亮的自動筆…
回頭想一想，我是不是太貪心了？不過，圣誕節(jié)本來就是個許愿的日子嘛。記得每年的圣誕節(jié)都很令我期待，除了禮物以外，圣誕節(jié)還會有很多好玩的活動，在這些活動中我最喜歡的就是圣誕音樂劇了，音樂劇中有很多好笑的地方，而且在看戲劇時，能讓我感覺到我們應(yīng)該把歡樂傳送給其他人，無論我們認(rèn)識，或不認(rèn)識。
每年的'圣誕節(jié)總是有滿滿收獲，和美好回憶的，但我也知道，有人得到禮物，有人沒有辦法得到禮物，我心里面想，也許我們可以一起分享一些幸福和快樂，一起在美麗的圣誕樹下許愿，在圣誕樹下拆禮物，能夠分享，那么這個溫馨，美好的圣誕節(jié)將會更快樂。
快樂的小學(xué)作文 篇3
在一個美麗的森林里，有許多動物，它們有愛踢球的小熊，雄偉的獅子和老虎......它們不僅住在一起，性情也是一樣的，它們都助人為樂。
一天清晨，小熊貝貝在教室里玩耍，一不小心摔倒了，手被刮傷了，兔子班長看見了小熊，急忙扶起它到動物學(xué)校的醫(yī)務(wù)室去看了一下。醫(yī)生說：“沒什么事，只是一點皮外傷而已，貼一個創(chuàng)可貼就好了�！弊叩介T口，小熊貝貝對小白兔說：“小白兔，我太謝謝你了�！薄安挥弥x，大家都是朋友，互相幫助是應(yīng)該的。”小兔輕輕地說。放學(xué)了，小熊走出校門，高高興興的回家了。
它走著走著，突然聽到了一陣爭吵聲，“貝貝”過去看了一眼，原來是臭鼬和刺猬在爭吵誰的本領(lǐng)大，臭鼬說：“我的本領(lǐng)大，我能放屁熏倒敵人，然后逃跑。”刺猬說：“我可以用刺保護(hù)自己�！毙⌒苷f：“我們各有各的`長處，也有短處呀！”小熊的一句話，讓它倆知道自己錯了，各有各的長處，它們不應(yīng)該爭吵的，就互相道了歉!
森林就像刮了一陣“助人為樂”風(fēng)，小動物們都助人為樂了起來！
快樂的小學(xué)作文 篇4
快過春節(jié)啦，家家戶戶都在打掃衛(wèi)生，我們家也不例外。一大早全家人就帶著興奮的'心情起床了。吃完早飯，爸爸就分了工：爸爸力氣大，提水拖地，柜子桌子搬動等，不一會兒就把地板拖得很干凈 。我做的家務(wù)很少，擦桌子都覺得很吃力，爸爸做完后說，要幫我，我拒絕了爸爸說：“既然我們分工了，我就得把它做完。不一會兒我也把桌子擦好了，爸爸夸我真能干，我們看著自己的勞動成果， 心里高興極了。
快樂的小學(xué)作文 篇5
暑假剛開始，我們就參加了科學(xué)城基教中心組織的夏令營活動，度過了一個快樂的暑假，快樂的暑假。其中讓我印象最深的就是玩真人CS游戲。
游戲開始了，我們男生三連一、二班對陣女生連，我們知道，這是教官有意偏袒女生。比賽一開始，我和隊友就占領(lǐng)了旗臺高地，對著女生瘋狂掃射。哈哈，我們打中了四個，也犧牲了一條命。
我勇敢的'向前沖，向敵人掃射，但也不幸中了一彈。我慌忙逃跑，躲在了旗臺下。這時，我的隊友也掛了，他做肉盾，使用我的槍，我躲在他的身后，敵人打不中我，那叫一個爽��！瞬間秒掉了三個。第一局比賽結(jié)束，第二局又很快開始了。我們向敵人發(fā)起進(jìn)攻，我讓幾個隊友沖向籃球場，吸引敵人，我占據(jù)有利地形，用機槍掃射，打倒了兩個。��！不好，有人偷襲，我中了兩槍，我瞄準(zhǔn)偷襲我的敵人，消滅了她，可我卻不幸中彈身亡，
那個教官，反穿感應(yīng)服，我們怎么也打不中，好賴呀！最后我們?nèi)抗鈽s犧牲了。
這次CS真人比賽，我們男生三連一、二班沒能戰(zhàn)勝女生連，覺得很遺憾，但我們玩得很開心，也懂得了團(tuán)結(jié)就是力量這個道理。
快樂的小學(xué)作文 篇6
人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。人生總不是一帆風(fēng)順，凡事總是一波三折，像一個五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣具全�？偠灾�，我的苦辣酸甜使我受益匪淺。
例如我學(xué)數(shù)學(xué)的過程就是酸甜苦辣，應(yīng)有盡有，下面請看我的具體事例。
先說“苦”吧！沒有苦，就沒有辣和酸甜，苦是第一步，我在一年級時候非常好奇，看見三年級的大哥哥在算一種叫“除法算式”的豎式，便很奇怪，不知道那個“橫”和“撇”的東西有什么用，更不知道那些數(shù)的`關(guān)系，就苦思冥想，還是想不出來，那個“苦”啊，就別提啦!
我嘗過“苦”后，就嘗到了“辣”的滋味。我開始不停地做數(shù)學(xué)題，做得腰酸背痛，手指發(fā)僵，手心冒汗，你吃了辣子乒出汗似的，熱極了。
我嘗過“辣”后，酸接踵而至。經(jīng)過了“苦”和“辣”后，我特別自信，在四年級下學(xué)期的期末考試中，我相信我能輕松考得100分，驕傲自滿，做完題后幾乎沒有檢查，釀成了大禍�？荚嚭�，卷子發(fā)下來，我驚呆了。我怎么只考了86分!一檢查錯題，原來我太馬虎了，錯了一個判斷題和兩個應(yīng)用題，才造成了這個分?jǐn)?shù)。我下定決心，以后要認(rèn)真做題，認(rèn)真檢查，下次一定得100分。
久盼的“甜”終于來了。我由于學(xué)習(xí)認(rèn)真，在一次期末考試，我得了100分。我高興極了，懂得了只有努力才能有收獲的道理。
從學(xué)數(shù)學(xué)中，我懂得了一個道理：只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才能見彩虹!
快樂的小學(xué)作文 篇7
昨天是我媽媽和我的朋友小恒的`生日。
早上，我一起床就跟媽媽說生日祝語，還跟小恒打電話，可是小恒去學(xué)畫畫了，叫我11點再打過去。我只好去看電視�？窗】�，看啊看，看得11點都過了還在看！要不是爸爸提醒我，我就不打電話了！可是小恒去吃肯德基了！我只好給他發(fā)了個短信，祝他生日快樂！
下午，我又給他打了一個電話，可是小恒還是不在家，后來終于打通了，親口對他說生日快樂，他說：“謝謝，也祝舅媽生日快樂！”
吃過晚飯，爸爸把生日蛋糕搬上桌子，我們把蠟燭點燃，然后關(guān)燈。蠟燭在黑暗里格外顯眼。我在燭光下幫媽媽許了個愿——祝媽媽早日退休�。�！我們一起吹滅蠟燭，然后開燈。開始分“逗號”蛋糕了，我建議自己來切，這樣就可以想要多少就要多少了。爸爸媽媽同意了，我嘗了一口，�。≌婧贸�！
我們?nèi)叶紭烽_了花！
快樂的小學(xué)作文 篇8
雪是很美的，如果你仔細(xì)一點，就會發(fā)現(xiàn)學(xué)不僅涼，還是暖和的。不信，你把雪放在手上，它一會兒就會蒸發(fā)掉。再過一會，你的手就會熱得像發(fā)燒一樣。
今天，我正在教室里上課，扔筆的時候，發(fā)現(xiàn)早上剛停的雪又下了起來。我自言自語的說：“又下雪了，又可以玩雪了！真高興啊！”同桌李家耀向外看了一眼笑著說：“好呀，下課我們再瘋狂一回�！�
轉(zhuǎn)眼之間就下課了，我們擁出了教室�？囱┲械拿谰埃灰娨黄幕蛄切位驁A形的雪花，隨著風(fēng)兒在空中打著轉(zhuǎn)兒，飄落在地上。就像一個個仙女下凡，真好看！
第三節(jié)課下課的時候，雪終于停了�？粗瑢W(xué)們在雪地上打雪仗，我也抓了一把雪，準(zhǔn)備加入到這場激烈的戰(zhàn)斗。這時，一個雪彈落在我的頭上，我轉(zhuǎn)身憤怒地說：“誰扔的？！”只見楊濱旭笑瞇瞇地看著我仿佛在說：“是我扔的，你又能把我怎么樣？”
士可殺不可辱，我把手中的雪彈向他一扔，正好砸在楊濱旭的脖子上，他低頭不停的用手弄掉脖子上的雪，就像一個大狗熊狼狽極了。他彎腰在地上團(tuán)來了一 個雪球，來了一個三百六十度大旋轉(zhuǎn)，向我扔了過來，“哈哈，肯定打中了！”楊濱旭的話音剛落，雪彈“啪”的一聲砸在我的胸部……
游戲正在激烈的進(jìn)行，不知不覺就到了上課的'時間，我們高高興興地回到教室。
回到家中，發(fā)現(xiàn)姐姐正在院子里堆雪人，我也想加入到其中，媽媽說天太冷了，別堆雪人了，要不然會凍壞手的。我和姐姐笑著說會注意的，媽媽就沒有再說 什么。我們先弄一個大冰塊，然后把雪弄成人形，又拿了一個胡蘿卜切成兩個圓片，當(dāng)作雪人的眼睛，剩下的胡蘿卜給雪人做了鼻子，然后找來兩個樹枝當(dāng)他的胳膊 和手指。看著這個搞笑的雪人，我和姐姐會心的笑了……
抓了一把雪走進(jìn)屋里小心的玩耍，只見雪在手中慢慢的融化，我的手竟然熱乎乎的。我問媽媽為什么雪是涼的，我的手卻是熱的。媽媽笑著說不知道。同學(xué)們，你們誰知道能告訴我嗎？
快樂的小學(xué)作文 篇9
我的課余生活有許多，但我最喜歡的就是捉迷藏了。
有一次，我和許仕潔、黃子洋，還有其他小朋友一起玩捉迷藏。我們先用“剪刀、石頭、布”劃拳的方法決定誰來當(dāng)“主貓”。結(jié)果，許仕潔輸了，他就是“主貓”了。許仕潔數(shù)“一”時，我們就開始跑的得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的藏起來，當(dāng)數(shù)到“二十”時就來找我們。我們剛剛跑到一輛車的'后面，他就過來了，我們趕緊就跑。我們跑啊跑，我發(fā)現(xiàn)了一個好大的草叢。我說：“快，我們藏到草叢里�！贝蠹耶惪谕暤卣f：“好!”
許仕潔來了。但是，他沒有發(fā)現(xiàn)我們。他跑了以后，我們才悄悄地走出來。我們看見前邊有個人背對著我們。他一轉(zhuǎn)過頭來我們又拼命地跑，那人又追著我們跑。原來那人就是“主貓”許仕潔，他躲在草叢旁，就是想給我們一個“措手不及”。
他這一招還真管用，把我們中的兩個人給抓住了。按游戲規(guī)則，被抓住的人就成了“副貓”。然后，我們跑到我們的“家”里。
“貓”還想把全部“老鼠”給抓住�！爸髫垺闭f：“我們給他們來個‘聲東擊西’�！睅讉�“貓”都說：“好!”于是，一些“貓”從東邊來攻擊我們，我們就趕快往西邊跑。“主貓”早已在西邊設(shè)下埋伏，他把我們?nèi)孔プ×恕?/p>
捉迷藏，讓我們玩得滿頭大汗，給我們帶來了無比的快樂!
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