- 相關(guān)推薦
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文1
最難忘的是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下的真實(shí)情景。
有一個(gè)小孩，約四五歲，跪在地上。他旁邊有很多人在逃難。有的拎包，有的抱著小孩，有的扶著老人……頓時(shí)，日本侵略者從飛機(jī)上放下很多炸彈，把上海火車南站炸得面目全非。有的架子炸爛了，有蓬炸碎了……那個(gè)孩子在哭著。過(guò)了一會(huì)兒，他說(shuō)：“爸爸，你在哪？媽媽，你又去了哪？快來(lái)救救我��！”他叫的'是那樣的悲慘，是那樣的凄涼。他聽(tīng)到飛機(jī)的轟轟聲，非常害怕。他爬過(guò)去找爸爸媽媽。他找到了！可是，他爸爸媽媽已經(jīng)被日本侵略者用機(jī)槍射殺死了。他扯著爸爸媽媽的衣服。，說(shuō)：“爸爸，你快說(shuō)話�。寢�，你快醒來(lái)��！”他哭的是那樣的凄慘。從此，他無(wú)人照看。多么可憐的戰(zhàn)爭(zhēng)中的孤兒！
所以，我們不容許歷史的重演！我們要制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平！
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文2
在一個(gè)快樂(lè)開(kāi)心的暑假里，我與媽媽來(lái)到了家鄉(xiāng)的.百花園里。聽(tīng)說(shuō)，這里有一個(gè)神奇之處，那就是一年四季都會(huì)有花含苞欲放。春天，一枝枝百合盛開(kāi)了，被春風(fēng)一吹，一枝枝百合開(kāi)始不停地?fù)u動(dòng)，仿佛在向人們說(shuō)：“春天來(lái)了;我盛開(kāi)了!
”一旁的柳樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“你看你現(xiàn)在才開(kāi)，你看我，一年四季都在呢!”“他”倆的吵鬧讓梅花聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“別吵了，大家是好朋友嗎!”夏天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有風(fēng)，但百花園里依舊人山人海。秋天，一群群花就像接力賽的盛開(kāi)，有些地方百花齊放，真好看!
冬天，那才花兒們最愛(ài)的季節(jié)，因?yàn)�，冬姑娘�?lái)了，冬姑娘會(huì)用她隱形的手，給大地，花兒織了一件雪白的衣服。你也去看看吧!
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文3
我去過(guò)很多地方，比如：美麗的震雷山，熱鬧的世紀(jì)公園，但我最喜歡的還是景色宜人的百花園。
剛走進(jìn)百花園，我就看到一個(gè)小花壇，里面有嬌艷的玫瑰花，有國(guó)色天香的牡丹花，還有其他五顏六色、五彩繽紛、色彩斑斕的花。我最喜歡郁金香，它沒(méi)完全開(kāi)放時(shí)，它的形狀就像一個(gè)小酒杯一樣，它開(kāi)放之后形狀就像一個(gè)還沒(méi)完全開(kāi)放的.蓮花一樣。玫瑰花就像是一個(gè)高貴的夫人一樣在那里坐著，玫瑰花的花瓣比較大，玫瑰花葉子的顏色是深綠色的。百花園的花都在爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放。
星期天，我和黃昊宸去百花園玩，我們看到有的人在放風(fēng)箏;有的人在畫畫;有的人在拔河;有的人在玩兩人三足賽;有的人在興高采烈地滑冰;有的人帶著小狗、小貓來(lái)散步。我和黃昊宸看著心里直癢癢，于是我們?nèi)ネ鎯扇巳阗�。比賽開(kāi)始了，我和黃昊宸先是走得跌跌撞撞，但到最后我們同心協(xié)力贏得了比賽。我看到時(shí)間也不早了，我們就依依不舍地回家了。
百花園真美啊!
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文4
在1937年8月28日，日本侵略上海，在轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，發(fā)生了一件悲慘的事。
那天，有一對(duì)父母帶領(lǐng)著一個(gè)二、三歲的孩子去玩。在火車站的時(shí)候，有幾架飛機(jī)在天空中盤旋，不時(shí)還扔出炸彈，把天橋炸毀了。
天橋就變成了廢墟。里面有鐵板、木條、磚頭……很多逃難的人的生命被埋在了地下，有的`人身子一半被埋一半露在外面，拼命的呼喊著救命。
這時(shí)，一個(gè)地方發(fā)出了“嗚，嗚！”的哭聲。原來(lái)是那個(gè)小孩。他正坐在被炸毀的站臺(tái)上，衣服破爛破爛的，身上有很多傷口。鮮血染紅了他的衣服。
這時(shí)，有一對(duì)夫婦走來(lái)看到他很可憐就把她收養(yǎng)了。取名叫小兵。
小兵從小就聰明能干，幫養(yǎng)父養(yǎng)母干了很多活，還很孝敬養(yǎng)父養(yǎng)母，一直快樂(lè)的生活著！
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文5
這一天的天空陰沉沉的，好像會(huì)有什么事發(fā)生似的。而在火車南站擠滿了人。在侯車室里，人們坐在椅子上互相聊著天，并沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)的.到來(lái)。
忽然間天空中響起了戰(zhàn)斗機(jī)的響聲，好像老鷹似的在天空中盤旋了幾圈，緊接著投下了四顆炸彈。原本一輛火車變成了一片廢墟，這時(shí)，血肉橫飛。侯車室已經(jīng)變成了一片火海。人們驚慌失措地跑著，叫聲，哭啼聲，整個(gè)恐怖的氣氛籠罩了整個(gè)火車站。
一個(gè)四歲的孩子正坐在廢墟上，好像他正在用他的哭聲尋找他的親人，忽然，廢墟中傳來(lái)了一聲輕微的聲音：“孩子。”小男孩聽(tīng)到后，一個(gè)勁的爬向，衣服被割破了，鮮血直流，他也不管。
有一天，這個(gè)孩子被一為好心人給收養(yǎng)了，他發(fā)奮讀書，成為了一位軍人。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文6
這鄉(xiāng)村里的一切，哪個(gè)不是我的朋友？
我熱切地跟他們打招呼：你好，汩汩的溪流，你吟誦著一首首小詩(shī)，是在歌頌著我們美麗的家園嗎？你好，高大的樹(shù)木，你那堅(jiān)硬的身軀，為多少人遮擋了炎熱，送去了清涼。你好，清清的山泉，你捧出一面明鏡，是要映照出這山中的'美景嗎？你好，金黃的稻田，你讓多少人感受到了收獲的喜悅。你好，飛流的瀑布，你那天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢(shì)，你可是這鄉(xiāng)間的一道絢麗的風(fēng)景線。
你好，火紅的落葉，你就像一位美麗的姑娘，在這山間舞蹈。你好，悠悠的白云，你那潔白的身影讓天空充滿寧?kù)o，使我們心情舒暢。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文7
白色晶瑩的雪花兒在空中快樂(lè)地跳舞，送來(lái)了純潔的冬天。
農(nóng)村里的冬天可是別有一番情趣的。房頂上蓋滿了雪，白皚皚的，像一層棉被;雞、鴨都躲在窩里不敢出來(lái);小河和水庫(kù)都結(jié)了冰，凍結(jié)著，不再“叮咚叮咚”地唱歌了;那一畝畝田地都蓋上了厚厚的雪花兒，它們?yōu)辂溍缈椓艘淮才谋蛔?農(nóng)村的孩子們快樂(lè)地跑著、跳著、留下一串串可愛(ài)的腳印兒，他們有的在打雪仗，有的'握著糖葫蘆堆雪人兒。
雪地上立著幾個(gè)白白的、胖胖嘟嘟的雪人兒，讓人心情變得愉快。在冬季里，農(nóng)村依然顯得那么美麗與獨(dú)特。
哦，冬天的農(nóng)村，我愛(ài)你！