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小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2024-02-07 12:17:22 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  老師走上講臺(tái),“今天這節(jié)課,我們?nèi)ド象w育課!”話音剛落,同學(xué)們就沖出了教室。我們排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到操場(chǎng)上。老師帶著我們做了熱身運(yùn)動(dòng),“自由活動(dòng)!”一聲令下,同學(xué)們?nèi)宄扇旱厣㈤_(kāi)了。 我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到操場(chǎng)北邊的.草地上,大家商量玩什么游戲。我很喜歡這片草地,小草密密麻麻的,非常柔軟。不管是坐著、臥著還是躺著,都非常舒服,甚至是趴著,也不會(huì)難受。商量了一會(huì),也沒(méi)有結(jié)果。

  我突發(fā)奇想,躺倒在草地上,伸出一只手,“小亮,你拉我!”

  小亮聽(tīng)到我喊他,先是愣了一下,然后馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),伸出兩只手使勁拉我,“你怎么這么重,我好像拉著一頭大象!彼龀龇浅YM(fèi)力的樣子,我雙腳使勁一蹬,小亮一下子摔倒在地上了。他這副模樣,逗得旁邊的同學(xué)哈哈大笑。

  小伙伴們覺(jué)得很有意思 ,也開(kāi)始玩起了我發(fā)明的游戲,大家玩得非常高興。

  我們感覺(jué)還沒(méi)玩多長(zhǎng)時(shí)間,老師就喊我們集合了。唉,快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,不知道下次能這么痛痛快快地玩是什么時(shí)候了。

  這真是一節(jié)有趣的體育課呀。

小學(xué)的作文300字 篇2

  炎熱的夏天不知不覺(jué)地離開(kāi)了我們,秋姑娘攜著風(fēng)姐姐向我們起來(lái),風(fēng)拂過(guò)校園,秋姑娘的腳步也停留在了校園。

  邁著輕快的步伐走進(jìn)南大門,最顯眼的就是石頭上的四個(gè)大字:“童心自在”。在石頭的旁邊有幾棵高大的桂花樹(shù)。桂花已經(jīng)開(kāi)了,湊過(guò)鼻子仔細(xì)聞一聞,桂花會(huì)散發(fā)出淡淡的清香,十分誘人。桂花樹(shù)的邊上是兩棵年輕的楓樹(shù),樹(shù)葉是紅的,還有一些已經(jīng)黃了。楓樹(shù)就像個(gè)染著紅頭發(fā)的小姑娘,站在那兒對(duì)著我們微笑。

  楓樹(shù)的`后面是荷花池,一大片荷花有些已經(jīng)枯萎,但還有一些在秋風(fēng)中挺立。池水中的小魚(yú)時(shí)而躍出水面,時(shí)面沉入水底,有時(shí)還會(huì)吐出一串串小泡泡呢!

  沿著小路往前走,是我們的的塑膠操場(chǎng)。外面是一圈紅色的塑膠跑道,中間是草地。草地已經(jīng)微微泛黃,但還是保持著一點(diǎn)綠色。

  操場(chǎng)邊上是文旦樹(shù),一只只文旦小小的,有黃的、有綠的,還有半黃半綠的,真可愛(ài)!

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)我校的秋天!

小學(xué)的作文300字 篇3

  童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往,童年生活中發(fā)生的一件件趣事常常把我?guī)朊篮玫幕貞洝?/p>

  一天,爺爺、奶奶一起出門了,家里只剩下我自己,我覺(jué)得一個(gè)人在家閑待著很無(wú)聊。干點(diǎn)什么呢?我正想著,忽然門外傳來(lái)“喵喵”的聲音,原來(lái)是小貓咪回來(lái)了,它可是爺爺家的'“捕鼠高手”。我高興地?fù)崦,小貓咪掙脫了我的手,跳到一邊用爪子沾沾水,給自己洗臉,它的胡子一翹一翹的。我看著看著,心想:小貓的胡子太長(zhǎng)了,我應(yīng)該給它剪短一點(diǎn)。我就把小貓抱到椅子上,小貓一點(diǎn)也不聽(tīng)話,幾次想逃跑。沒(méi)辦法,我只好用帶子把它固定在椅子上,小貓使勁掙扎,我按著它的頭說(shuō):“別鬧,別鬧!蔽姨鹗謩傄,它卻又蹦又跳,不讓我靠近。我抓住機(jī)會(huì),用手壓住小貓,準(zhǔn)備剪掉它的胡子!澳阍诟陕?”這時(shí)屋外傳來(lái)了爺爺?shù)暮奥。我便把給貓剪胡子的事情告訴了爺爺,聽(tīng)完后,爺爺笑著告訴我:“貓的胡子是用來(lái)測(cè)量鼠洞的高度,你要是剪掉它的胡子,它可不再是捕鼠高手了!”我望著爺爺,眼睛童年生活充滿了疑問(wèn),最后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  事情過(guò)了幾年,但我還是記憶猶新。是啊,童年生活豐富多彩,五彩斑斕,充滿了童真童趣。

小學(xué)的作文300字 篇4

  “三人行必有我?guī)熝伞边@是孔子所說(shuō)的一句話。 每個(gè)人都有老師,而根據(jù)自己的喜好,心目中的好老師也一一產(chǎn)生,我也不例外。我心目中的好老師就是現(xiàn)教我語(yǔ)文的王老師—王淑英。她雖十分然嚴(yán)厲的要求著我們,但我深信“嚴(yán)師出高徒”。她一直都要求同學(xué)們說(shuō)話精煉,為了同學(xué)們的學(xué)習(xí),老師把家搬到離學(xué)校不遠(yuǎn)的豐澤園居住,她不怕辛苦要求同學(xué)們多提問(wèn),不時(shí)主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng),雖然她不是班主任,可是她的付出已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了班主任,這樣的老師難道不值得我們贊揚(yáng)、謳歌嗎? 記得在上學(xué)期期末考試的前夕,我的成績(jī)明顯下滑,王老師曾多次找我談話,見(jiàn)沒(méi)什么改進(jìn),就果斷地與我的父母聯(lián)系,并反映我在學(xué)校多個(gè)方面的問(wèn)題及我上課時(shí)的表現(xiàn),老師不僅提出了問(wèn)題,還提出了不少的建議。使我記憶最為深刻的是父親與老師的談話。王老師把我在初一第二學(xué)期的一篇作文《春意圖》與父親交流,我的父親一聽(tīng),愣了一下吃驚的說(shuō):“這篇作文你也知道。”當(dāng)我回到家時(shí)父親對(duì)我說(shuō):“你看你的語(yǔ)文老師多關(guān)心你呀!就連你初一的'作她還記得!”當(dāng)時(shí)全班有46位學(xué)生,每?jī)芍軐?xiě)一篇隨筆,如果真的算起來(lái)老師要記住多少篇文章。∵@樣的老師真是可歌可泣,歌的是老師的品質(zhì),泣的是老師的辛勤。