小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
有名的蜀南竹海就在我的家鄉(xiāng)宜賓。竹海是我家鄉(xiāng)最美的地方,因?yàn)橹褡佣嗖粍贁?shù)散布的地方廣,所以叫做“竹!。
竹海的竹子四季如春,綠得耀眼,綠得透明,摸上去光滑無比,讓人從視覺和手感上都覺得是用翠玉雕刻一般。那里的竹子形態(tài)各異,種類繁多。那娟秀挺拔的叫鋼竹,叢叢聳立的`是細(xì)伸枝挺拔的是佛竹,節(jié)節(jié)鼓圓的是大肚竹,葉子如蘆葦葉般粗壯的是胖竹,左扭右曲的是扁擔(dān)竹。它們有的如利箭般直插云層,有的綠如翡翠光滑之極,有的葉片寬大肥碩,翠色欲流,有的黃如豆芽,窄小如絲。真是“圓扁空實(shí)洋洋有,墨黃紫綠般般齊!皩(shí)在讓人打飽眼福,留連忘返。
竹海還有空中吊纜。只要你一坐上去,向四周一看,大片大片的竹林,一望無際。我想那句“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅!案某伞敖犹爝B葉無窮碧,云里竹海別樣綠!帮L(fēng)一吹來,竹林像一層一層的綠色波浪,拍打而來這時(shí)你就冷真正體會到竹林如海,竹葉如云的壯觀景象。
竹海還讓人大飽口福。竹筒飯,竹筒悶雞,竹筒臘肉,聽著就讓人垂涎三尺。
竹海呀,說你是世外桃源一點(diǎn)也不過分。
小學(xué)的作文 篇2
夏日炎炎,伴隨著學(xué)期緊張的氣氛,我們迎來了學(xué)期總復(fù)習(xí)?墒沁@幾天,班里出現(xiàn)一些奇怪的現(xiàn)象:第一天同學(xué)們把廢紙和沒喝完的飲料瓶放入抽屜,第二天就突然不翼而飛!更奇怪的是:每當(dāng)值日生要來打掃衛(wèi)生時(shí),垃圾桶里的垃圾總是被翻得一團(tuán)糟。這讓老師很頭疼。為調(diào)查清此"案",我與小芳、小東和我的鐵桿"兄弟"小周組成了一個(gè)"破偵小組",決計(jì)要找出"真兇"。
這天下午,等同學(xué)放學(xué)走光后,我與小芳埋伏在講臺桌后面,小東和小周則埋伏在隔壁兩間教室的門后面。我不時(shí)看著手表,眼看關(guān)閉校門的時(shí)間就快到了,幕后黑手應(yīng)該要出現(xiàn)了。果真,在門后面出現(xiàn)了一個(gè)矮矮的身影,我透過縫隙一看—啊,原來是那個(gè)負(fù)責(zé)檢查關(guān)門的老奶奶!她滿頭白發(fā),黃褐色的臉皮皺得像核桃皮似的,眼睛瞇成一條線,幾乎要花很大的力氣才能睜開,手里還提著一個(gè)帆布袋子。她悄悄的往桌子的'抽屜里巡視了一番,然后又把垃圾桶里的飲料瓶和廢紙揀起拋入帆布袋子中。這下我們?nèi)靼资窃趺椿厥铝!我與幾個(gè)同學(xué)把自己喝的飲料瓶放到奶奶手中,一言不發(fā),只是微笑了一下,便背起書包離開了校園。。。。。。
轉(zhuǎn)眼之間到了后天,老師與其他同學(xué)還是弄不清楚真相,而這個(gè)現(xiàn)象依然發(fā)生著。。。我們?yōu)槔夏棠?保守秘密"而高興,我們也為讓這件"案子"得到永存而開心。。。。。。
期待下面的故事。。。。。。
……
小學(xué)的作文 篇3
媽媽的手摸著很光滑,柔潤,媽媽的手讓我感到無比的溫暖和安全。
媽媽的手讓我感到溫暖。記得小時(shí)候,一次,我發(fā)燒了,媽媽一會兒撫摸著我的頭,一會兒給我測體溫,一會兒給我敷額頭,媽媽的手讓我感到好溫暖。
媽媽的`手非常靈巧。媽媽總是利用休息時(shí)間繡十字繡,她為我們的車上修了一個(gè)十字繡平安福,上面的花紋很漂亮,每當(dāng)看到平安福,我心里都會想:“媽媽的手真靈巧!”媽媽的手還會織毛衣呢!小時(shí)候,媽媽為我織了一件毛衣,上面繡了一個(gè)笑臉,這個(gè)笑臉被媽媽織得栩栩如生,每當(dāng)我穿上這件毛衣,小朋友們都非常羨慕我。
媽媽的手讓我感到非常安全。有一次,我們在廣場上玩,我看到幾位大哥哥在滑冰,好像要飛起來一樣,我也覺得滑冰很簡單,心里很羨慕,媽媽就給我租了一雙滑冰鞋,當(dāng)我穿上滑冰鞋時(shí),站都站不穩(wěn),媽媽就用那雙手一直扶著我,當(dāng)時(shí),我心里感到踏實(shí)又安全。
媽媽的手是溫暖的,安全的,這雙手就是一把雨傘,替我遮風(fēng)擋雨,這雙手讓我幸?鞓返爻砷L。
小學(xué)的作文 篇4
在成長的過程中,我們猶如一只只小小毛蟲,要經(jīng)歷無數(shù)的蛻變,才能化繭成蝶。我覺得我的每一次蛻變都離不開媽媽愛的力量,是她給予我信心源泉。
記得一個(gè)假日的下午,我收拾好書包,準(zhǔn)備和往常一樣,讓媽媽帶著我去青少年宮上奧數(shù)課。臨走前,媽媽接了個(gè)電話后,便和藹地對我說:“奕陽,今兒媽媽要參加個(gè)會議,你就試著自己坐公交車去上課吧。”“真的嗎?”我有些懷疑地問道。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,認(rèn)真地說:“真的,時(shí)間比較急,我擔(dān)心送你過去會來不及開會。再說你上四年級了,自己來回沒問題的!薄皝聿患埃磕愦蜍囁臀衣!”我不情愿地爭辯道。“不,你應(yīng)該自己試一試,總要有第一次的。這是公交卡和錢包,錢包里有備用零錢!眿寢屢贿叢患偎妓鞯厥疽馕曳胚M(jìn)書包,一邊不停地交待著。
我有些不安地跟著媽媽走出家門,默默朝車站走去。媽媽似乎看透了我的心思,搭著我的.肩,安撫道:“別緊張,就一站,很快就回到的。再說車上還有好多人陪你的!甭犞鴭寢尩陌矒嵛业男那椴派晕⑵届o下來。
我們一到車站,車來了。上車時(shí),媽媽匆匆提醒我:“下車小心,注意安全!蔽揖o張得點(diǎn)點(diǎn)頭,刷了卡,緩緩地向下客門挪去。透過車窗,我看見媽媽微笑地立在那,不住地朝我揮手。車子啟動了,我看見媽媽那溫暖的身影漸行漸遠(yuǎn),越來越小,慢慢地,慢慢地消失在車子的拐彎處……我的心情也隨之慢慢地放松了,我發(fā)現(xiàn)沒有媽媽的陪伴坐車其實(shí)也沒有我想的那么可怕。一下車,我一路小跑沖進(jìn)教室,自豪地跟奧數(shù)黃老師分享了自己乘車來上課的經(jīng)歷,老師還夸獎了我。
有了媽媽的這一次鼓勵,后來我獨(dú)自出門也不再感到恐懼了。我也意識到長大了就要學(xué)會更多地獨(dú)立。但我現(xiàn)在的每一次獨(dú)立,都源于這一次母親的鼓勵,謝謝您,媽媽。
小學(xué)的作文 篇5
每個(gè)人都有屬于自己的偶像,當(dāng)然我也不例外。
不過,有的人的偶像是名人;有的人的偶像是大明星。我的偶像不是名人,也不是明星;她而是一位普普通通的小學(xué)老師——周老師。
也許你會問我:“老師這么多,你為什么會選她呢?”如果你們想知道就往下看吧!
我崇拜她的樸素,周老師穿的衣服很樸素,可是她房間有許多新書。新書是她買的,有時(shí)候我們班人有全優(yōu)的,還有進(jìn)步的`一些同學(xué),老師都會獎給我們一兩本書。
周老師唱歌可好聽了,她有時(shí)候下課放出一些好聽的歌曲,比如:大魚海棠。她有時(shí)候還唱給我們聽,我們聽的時(shí)間長了,也會唱了,我們一聽到音樂,想出去玩的人都停下腳步,唱了起來。
我崇拜她的勤勞。她每天早晨比我們還早到,放學(xué)都比我們晚走,有時(shí)候還會把小多米帶過來,有時(shí)候周老師會幫我們一起搬桌椅、撿垃圾、掃地、擦黑板等。這些工作本來都是我們班的同學(xué)做的,她卻幫助我們一起做,周老師吃完飯就站在我們班級門口等待著我們的到來,我們一來,老師就給我們一個(gè)擁抱,還跟我們說:“早上好,小朋友或是叫我們的名字等!
我崇拜她的朗讀,她一開口讀課文,就讀得很好聽,我們班的同學(xué)也讀得很好了,周老師有時(shí)候還到外面參加朗讀比賽去,結(jié)束后,名次都是比較前列的呢!
這就是我的偶像,一個(gè)普普通通的老師,卻有著不一樣的魅力。
小學(xué)的作文 篇6
大家好,以前我是清澈見底的小溪,現(xiàn)在我是一條骯臟、渾濁的小溪,現(xiàn)在就來聽聽我的故事吧。
春天到了,我從鳥兒的鳥鳴聲蘇醒,我身邊有各種各樣的野花,有嫩綠的`小草。
夏天到了,魚兒在我的肚子里面撓我癢癢,逗得我哈哈大笑。水草就是我美麗的裙子,我就在這里跳著那悠美的舞蹈。小朋友是我的伙伴,每到夏天,小朋友們就陪我一起來玩耍。他們在我們身上玩耍,捉魚,一直玩到天黑,也捉了一大筐帶回家吃一頓大餐。
秋天到了,樹上的葉子枯了,葉子飄在我的肚皮上,螞蟻把我當(dāng)作一條河,把葉子當(dāng)作一艘船,向家前進(jìn)。
冬天到了,大雪變成了我的被子,我要睡覺了,明年春天再見吧?
現(xiàn)在人類把我當(dāng)垃圾場,每天都扔垃圾在我的身上,我雪白的衣服變成了烏黑黑的。他們把我最好的伙伴和朋友都奪走了。我現(xiàn)在很難過。
日子不斷地過著,沒有人和我玩了,該怎么辦呢?