美麗的小學(xué)作文

[精華]美麗的小學(xué)作文6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美麗的小學(xué)作文 篇1

　　今天，我去了我最向往的地方---夏爾希里。它在新疆博樂境內(nèi)，是中國和哈薩克斯坦的邊境線，這里的植物類型多樣，野生珍貴的保護(hù)動物也個特別多，這里被稱為中國最后的凈土。

　　我們還沒進(jìn)入夏爾希里，就看到遠(yuǎn)處的山上云遮霧涌，山上的分不清是霧還是云，好像是一把巨大的傘。剛過了第一道關(guān)卡，路就越變越窄，只能讓一輛車通行，如果對面來一輛車，連錯車的地方都沒有。不僅如此，窄窄的路上，好多小石子，而且地上濕濕的，好像剛下過雨，有的地方還有水洼，這是往車窗外望去，左邊是懸崖，右邊是峭壁，心里好害怕啊，我的手心都出汗了，真擔(dān)心一不小心會掉下去，我們一路上邊走邊停，就好像是在云霧里穿行。看到美景就停車拍照，山上的霧變化特別快，剛剛山頂上的紅房子被云霧遮著，若隱若現(xiàn)，當(dāng)拿起相機(jī)要拍的`時候，一瞬間，霧突然就散了。

　　當(dāng)我們沿著彎彎曲曲的小道到達(dá)山頂?shù)臅r候，頓時眼前一亮，山這邊竟然是這樣：藍(lán)藍(lán)的天空，讓人覺得特別干凈，就飄著幾朵白云，沒有一點(diǎn)霧，讓人有一種“柳暗花明又一村”的感覺。霧好像也想隨著我們的腳步前行，但是剛到山頂，就被風(fēng)吹散了。遠(yuǎn)處的山上，陰面全是樺樹和松樹，樺樹的葉子已經(jīng)滿是金黃，松樹的葉子仍然是綠色，它們交錯地挺立在那兒，滿眼望去，黃綠相間，真是好看。山朝陽的一面，在陽光的照耀下，像是給山鋪了一塊金黃色的地毯，只是顏色有的地方深，有的地方淺，山的脊背上有零星的幾棵樹，有樺樹也有松樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是排隊(duì)上山的駱駝隊(duì)伍，靜靜地，在我的眼前，就像是一副美麗的畫卷。

　　我還連爬了兩座山，山上的草，是黃色的，深淺不一，有的地方草長得比我還高，在山頂上大聲喊兩聲，還會傳來我的回聲。近處的山腳下，也有許多松樹和樺樹，松樹就像一個個圓錐形的稻草人，樺樹上葉子像一只只蝴蝶，風(fēng)輕輕吹過，就好像蝴蝶在扇動翅膀，好看極了。

　　夏爾希里真美啊，真是不虛此行！

美麗的小學(xué)作文 篇2

　　今天，我們?nèi)チ嗣利惖奶斐亍?/p>

　　剛一進(jìn)山門，就看見一條奔瀉著的小溪，綿延不絕，一撞到堅(jiān)硬的巖石，便飛花碎玉般地亂濺開來。向里一走，一排綠色的“衛(wèi)兵”挺立在我們身旁，好美呀!坐著區(qū)間車爬上山，不知不覺就到了中午。

　　午后的天池碧玉般美麗。山依著水，水靠著山，好像一對形影不離的好朋友。天山上面有著厚厚的積雪。再下面，就是飛龍?zhí)�，又稱東小天池，它的`水碧綠碧綠的，好像一塊鑲嵌在林間的翡翠。向前走，映入眼簾的是一條白帶子一樣的瀑布，水花濺起，宛若從天而降的玉龍銀鏈。這時，一棵系著許多許愿繩的老榆樹聳立在我們的眼前，這就是有著美麗傳說的“定海神針”。大美中國的優(yōu)美風(fēng)景讓我深刻的記住了。

　　我們又到了一個小亭子前，四周嘩啦嘩啦的流水聲伴著小鳥清脆的歌聲，正像是一首悅耳的交響曲!我和媽媽拍了許多照片，真不想離開，可是時間到了，只好乘上下山的纜車。在纜車上看到的天山、天池、森林、草原又是一個樣：天山好像一位戴著白帽子的紳士，神采奕奕;群山環(huán)抱的天池，宛如一塊晶瑩剔透的祖母綠，更顯出了她的高貴與優(yōu)雅;郁郁蔥蔥的森林，縱橫交織，勾勒著天山的脊梁;草原仿佛是綠色的地毯，牛羊在綠茵茵的地毯上悠閑地散步。這里難道不美嗎?我想沒有人不會覺得它不美吧。

　　藍(lán)天、白云、雪山、森林給我留下了美好的印象，我們感謝大自然。這時大美中國，讓我能夠深刻體會到的美麗祖國。

美麗的小學(xué)作文 篇3

　　我們的校園非常漂亮。

　　走進(jìn)校園門口，一眼就可以看到鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，顯得格外引人注目。腳下平坦而寬闊的校園大道筆直地通向前方的教學(xué)大樓。校園大道兩旁，是兩排翠綠的樟樹，它們高高地挺立著，猶如一個個站崗的士兵。

　　沿著校園大道往前走，西側(cè)是一幢白色的綜合大樓，墻邊有兩個宣傳櫥窗，其中一個展示的是同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)或?qū)懽肿髌贰Ａ硪粋�則是校園黑板報。大道東面，就是寬闊的大操場了。操場外圍是一圈200米環(huán)形跑道，都是用黑色的沙土鋪成的。正中有一個正方形的籃球場，旁邊有一個沙坑，還有一大片綠毯似的草坪。小朋友們在籃球場上拍皮球，打籃球，在草坪上摔跤、翻跟頭，玩得可快活了。

　　再往前走，來到綜合樓的前面，展現(xiàn)在我們面前的是一個美麗的“大花園”。一個圓形的大花壇里有一棵四季常青的盤松，它伸展出一根根枝條，傲然地挺立著。每到春天，這里盛開著各種各樣的鮮花，潔白的玉蘭，鮮紅的玫瑰，嬌艷的杜鵑，還有許多我叫不出名兒的花，真讓人陶醉。

　　穿過教學(xué)大樓，我們來到了教學(xué)大樓的前面。這里有三個花壇，中間的'花壇里種著一棵塔松，這塔松可大了，大得就像一把撐開巨大的傘；這塔松可高了，高得超過了我們四層樓的樓頂。兩邊的花壇里都有一棵掛花樹，每到秋天，金黃色的桂花開了，散發(fā)出濃濃的香味，整個校園都彌漫著醉人的花香……

　　啊，我們的學(xué)校真美，我愛我們的學(xué)校。

美麗的小學(xué)作文 篇4

　　曾經(jīng)多少次從她身邊經(jīng)過，卻從未停下來仔細(xì)欣賞，每回只是瞅了幾眼就匆忙離去。今天，當(dāng)我慢慢地去品味她時，卻對她———九山湖，產(chǎn)生了一份獨(dú)特而又深厚的感情。

　　走近她，湖面是那么平靜，那么明亮，那么清澈，如一個溫柔的少女，如此迷人，如此令人心動。陽光灑在湖面上，猶如鋪了一層金子，格外耀眼。一陣微風(fēng)拂過她的臉頰，蕩起層層微波，打破了湖面的寧靜。一灣湖水猶如一雙明眸，映照著藍(lán)天、白云。偶爾，她也會發(fā)發(fā)“小脾氣”，即便如此，也會讓人陶醉的`。有靜有動，更是增添了一份美麗。

　　向前看，湖中央，綠色的荷葉簇成了一叢一叢，高低不同，顏色各異，各有各的姿勢，像舞女的裙子，舒展開來。荷葉叢中，你不難發(fā)現(xiàn)幾朵嬌羞的荷花，躲在荷葉的懷抱中，她們有的含苞待放，有的還只羞澀地開著小骨朵兒，顏色并不是那么鮮艷，但也著實(shí)讓我停下腳步，細(xì)細(xì)品味這份不同尋常的美。那顏色，就像一滴粉色顏料滴在荷尖，慢慢沉淀下來，沉淀下來……那嬌嫩而又有層次的花瓣，好像要突然掉下來，不覺一份憐惜之情讓人油然而生。

　　荷葉叢下的湖水中，不時有幾尾調(diào)皮的小魚從水中探出頭來，仿佛也想一睹荷花的美麗。這時，湖面上飛過一只蜻蜓，掠過湖面，蕩起圈圈漣漪，隨后停在荷尖上，好像要和荷花比美。瞧！那對翅膀在陽光照射下，晶瑩剔透。面對這畫面，使我想起一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”多么富有詩意��！

　　遠(yuǎn)處的綠樹林，圍繞著湖水，另有一番風(fēng)味。遠(yuǎn)近高低，各不相同。放眼望去，全是綠色，層層疊疊，淡綠，翠綠，深綠……這團(tuán)團(tuán)綠色映照在湖面上，使湖面也變成了墨綠色了。這充滿生機(jī)的綠色，使九山湖平添了幾分寧靜和嫵媚！

　　啊！九山湖，我故鄉(xiāng)的湖，你實(shí)在太美了！

美麗的小學(xué)作文 篇5

　　口袋里的那片綠葉，還有溫度，它并無隨著時光的流走而消失，被腐蝕。去年春天的生命，我卻留來嘆今朝。因?yàn)槭呛＿吽�以春天少了暖這個標(biāo)志。細(xì)雨一下，帶來的竟是一陣慘凄，我也想問問雨水，為何不去西北內(nèi)陸——那被干旱占去的土地。

　　葉子綠得可愛，更可愛的是它零零丁丁地掛在樹上，如嬰兒剛萌芽的頭發(fā)，絲絲縷縷散落在樹枝上，這讓我看到了更多的生命，畢竟還有鳥兒，平時葉子太盛，我也就理所當(dāng)然看不到那些隱藏的內(nèi)涵，大樹的根蔓來蔓去，根固然不美，但卻比葉子穩(wěn)重多了，看看風(fēng)吹著葉子，經(jīng)不住要去接住拿即將落入凡間的天使，綠葉惹人憐愛�？筛�差遠(yuǎn)了，一副老先生的樣子，令人不由的產(chǎn)生一種嚴(yán)肅，它享受不了一點(diǎn)春光了嗎？春風(fēng)搖動樹枝沒事業(yè)們跟著湊熱鬧，在給樹根訴說春天的故事：

　　她與她的戀人，相愛。春對她的戀人說：“我想用天上的星星和雨水裝飾我的眼睛�！睉偃寺犃耍�去找云朵，云朵說：“給我你一般的新，我給你雨水�！彼�聽了，就忍痛給了云朵拿一般的新，他去找天空換來了幾顆星星，將它們送給春，他倒下了，她哭了所以雨水會從天上落了下來。那美麗悲傷的故事，在未來，你看得到那天邊的彩虹嗎？那是她的雙手織起的彩條，當(dāng)她的戀人看見了，他知道，她很開心，他也就開心。他在根下，也用綠色回應(yīng)她，那是他，她的信使，你看見信里寫了什么了嗎？里面有綠色，有花朵，有很多很多人溫暖的心。

　　在泰戈?duì)柕摹秷@丁集》里，我曾讀到著一句話“曾有一個時候，我的生命就像一朵蓓蕾，它所有的芬芳都儲藏在花心里�！贝禾烊羰侨绷嗽掃@一筆，確實(shí)不完美，怎么樣總要添上，生命與花朵的聯(lián)系都不用我說了，花枯了，人結(jié)束了，只是帶著拿曾吻過它的人的回憶離開，落入泥土，“化作春泥”。

　　小時候并不懂話的區(qū)別，只要是花，都覺得美，可玫瑰卻要掌長上刺，我以前家里中有玫瑰，常為此嘆息且深感不解，這么迷人的花，為什么要長刺呢？長輩們沒說什么故事給我，她們覺得我故事挺多了，成績也號不到哪里去，倒不如省得我整天“胡思亂想”。

　　生命的總體現(xiàn)對于春天來說并不單單是一副畫可以畫盡它那一切是我風(fēng)景，我更不可能用我有限的文字寫出它無限的沒，拿經(jīng)歷了寒冷與黑暗，又一點(diǎn)點(diǎn)看到光明的美與追求。

　　春天總是不一樣的，不一樣的人，不一樣的天空，不一樣的陽光，不一樣的春天。我漫步在雨水之中，想抽掉頭上的傘，享受一絲與大地同等的滋潤。

　　我敲敲自然的門，問他“你聽見小雨的聲音了嗎？它在訴說對你的崇敬�！笨蓯鄣�'小雨，你是那么的美，我害怕你的死去，可我發(fā)現(xiàn)，你落入地下的一瞬間，你在歡笑。朋友，你猜到了嗎？拿顆死于地下的心在重生，它將重回天空，再落下。一遍又一遍地重演，復(fù)習(xí)它的一生。一遍又一遍，不斷地，忍受痛苦。它是透明的，無暇的，卻染綠了葉子，染藍(lán)了天空，染美了花朵，染凈了人心。

　　春天的人兒，感化真帶勁，想要一鼓作氣沖上前頭似的，果然，是被春雨淋醒了吧！連葉子都醒了，人能不醒嗎？拿人群像是許多的螞蟻，小小的，黑壓壓的一篇，吵雜的聲音一直蔓延到我的耳朵里，那聲音真好聽，從春天開始，每個人都不一樣了，重新抬起頭來看蔚藍(lán)的天空，等待幸福的彩虹。

　　春天來了，卻始終要走，離去匆匆，卻帶不走人們的一絲依依不舍，春天始終是最美的，最不一樣的。

美麗的小學(xué)作文 篇6

　　3月1日的晚上，我與爸爸，媽媽，姐姐，去人工湖。沒想到這里的.游客這么多！下了車，我們看到有放煙花的，有放孔明燈的，許多游客都在許愿，美麗的燈光和清澈的湖水相照應(yīng)，真是美不勝收啊 ！我們下到橋的下面，下面真是人山人海！淘氣的小孩子們，摸著涼涼的湖水，似乎是感覺不到一點(diǎn)涼，卻是不肯離開。中間的燈整齊地排列著，真美麗呀！