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寫小學的作文
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的寫小學的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫小學的作文 篇1
在冬天的結(jié)尾，也可以說在春天的開頭，北京下了一場難得的'大雪。自然如此神奇，雪后，天氣突然就變熱了!
春天來了，小鳥、小蟲、小魚都慢慢地出現(xiàn)了，好像沉睡的世界蘇醒了。
小鳥在早上總是大聲歌唱，在我聽來，是春之歌，是無比美妙的聲音，我可以聽出每一只小鳥唱地都不同。
在學校里，大家牟足了勁兒一起抓蟲子，小蟲子就瘋了似地跑，還有的小蟲會裝死，這可騙不過“經(jīng)驗豐富”地我們，我們輕而易舉地拾起它們，帶回家，把大人們嚇一跳。 小魚暢快地游著，大口吐著泡泡，大家一起到河邊散步，樹木都長出了鮮嫩的綠芽，迎春花、二月蘭、桃花、杏花都已經(jīng)開了，陣陣香氣撲面而來。
春天，你為什么來地如此之快，我還沒玩夠雪呢!
寫小學的作文 篇2
在歲月的長河中，我在父母親的庇護下漸漸成長。許許多多的剎那中，我體會到了父母給予我的關愛！
我有一個“嚴厲”的父親。他對我的學習很關心，每當我的成績不理想時，他會嚴厲的批評我，然后給我分析我失分的原因�？嗫谄判牡貙ξ艺f：“下次一定要努力，盡力就好了�！蔽尹c著頭，下了很大的恒心，不可以辜負爸爸的期望。這就是我那位時常給予我?guī)椭�，時常嚴格要求我的父親。
我還有個“大方”的慈母她很好很大方，是一個溫柔，大方的.母親，我依稀記得我三，四時。我讓媽媽買一只很貴的1：1槍。但媽媽毫不猶豫的給我買，盡管我當時還是拿不起這支槍。
但是，我的父母還有一些壞習慣：比如爸爸老是抽煙，喝酒，早點睡覺。還有媽媽不要整天對著手機，平板還有電腦……
我想對他們說：“爸爸媽媽，我愛你們！希望你們可以改掉壞習慣，和我一起努力進步�！�
寫小學的作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，其中我最喜歡的就是爬山。每個周末我都要坐車到縉云山景區(qū)門口，然后再下車去爬山。
我和姐姐剛下車就看到了蔥蔥蘢蘢、枝葉繁茂的森林，里面有嫩黃的榕樹、青綠的白樺、墨綠的松柏，真是五彩繽紛，美麗非凡呀！仿佛來到了一座迷幻森林。忽然，姐姐驚喜地大聲說道：“哇！這里有一顆果樹樹苗！”我一聽見，就噌噌噌地跑過去一瞧，這顆樹苗長得很纖細，就像一位弱不禁風的小女孩。姐姐看到我這么喜愛的眼神，就悄悄地說：“我們把這棵樹苗拔下到回家種吧！”正在這時，爸爸說：“不要！你們要愛護植物，別摧殘這幼小的生命！”我和姐姐就戀戀不舍地繼續(xù)去爬山了。
也不知道過了多久，我和姐姐爬到獅子峰頂�？吹搅艘蛔陚ス妍�、栩栩如生的獅子雕像，旁邊還有一個瞭望臺。我爬上去，仰望藍天，就看見各種各樣的云朵，有的像綻放開的玫瑰，有的像我最喜愛的棉花糖，真是美麗極了。再往下看，整個北碚城盡收眼底，一覽無余！
然后我又去了香爐峰，我看到了一塊古樸的木牌子上寫著香爐峰名字的由來。原來，在香爐峰下的懸崖上有一塊巨石長得很像一個長長的香爐，所以古人就稱這里為香爐峰。峰頂上除了有供人觀景的'步道，還聳立著一座莊嚴雄偉的寶塔，可惜我恐高，一直不敢上去。
爬山不僅能讓我接觸奇妙的大自然，還能讓我成為一個肌肉小型男，最重要的是讓我和姐姐度過了周末快樂的時光！
我愛我的課余生活——爬山！
寫小學的作文 篇4
我家的小烏龜?shù)耐庑魏芴貏e，所以先寫它的外形。
它身上背著一塊堅硬無比的'龜殼，還有四條靈活的小腿。龜殼上有些花紋，頭長長的，也有些花紋，有兩個又小又黑的眼睛。肚子有一格黃一格黑的花紋，所以我叫它“小石頭”
我估計“小石頭”好像餓了！我就會給它魚糧，我一放去“小石頭”就立把頭刻縮回了殼里。我想；真膽小，真是名符其實的“縮頭烏龜！”“小石頭”也愛吃肉，一口吃就吃一大半，真是太厲害了！
“小石頭”嬉戲時不得讓全世界知道，“小石頭”玩時最膽小！那天我先放水進去，再放點彩石進去。剛好有一顆落在“小石頭”的頭上，它立刻把頭縮了進去，過了好一會兒又慢慢地把頭伸了出來�！靶∈^”看到一顆石頭，仿佛在說：“為什么會有那么多彩色的石頭啊？”它把爪子伸出來抓了一下發(fā)出"叮叮叮叮叮叮"的響聲。接著"小石頭"又抓了幾下瓶子，又發(fā)出"叮叮叮叮叮叮"的響聲，像在彈鋼琴一樣！
過了一會兒，“小石頭”玩累了。就睡著了，我一看，媽呀！嚇死我了，它一動不動我以為死了！后來才發(fā)現(xiàn)原來是睡著了��！“小石頭”把眼睛閉上睡覺，如果你弄醒它你就倒霉了！它會伸出頭來咬你一口或用爪子劃出一條血印來！
寫小學的作文 篇5
清晨，我站在窗口呼吸著新鮮空氣，還不時伸伸手，彎彎腰。突然，一只小鳥飛過來落在窗口上。我感到十分好奇。于是，我就想去親近它，和它一起玩耍。我悄悄地逼近它，想用手去碰碰它。這時，我想這小鳥一定會立刻飛走。于是，我想把手縮回。咦，奇怪得很，這小鳥竟然沒有飛開。于是，我便放心地用手輕輕地撫摸它的羽毛。它還是沒有飛開。在我撫摸它的羽毛的時候，開始它渾身哆發(fā)抖嗦。還不時用小嘴啄啄我的手。后來，它看到我對它沒有什么惡意，便向我的身邊湊了過來。啊，多么可愛的.小鳥!多么有趣的小鳥!我望著它，它也望著我，小鳥的眼睛里面充滿了渴望與乞求的眼神。它多么想得到我的輔助啊!我從小鳥的眼神里面看了出來。于是，我仔細地察看起來。發(fā)明小鳥受了傷。我快步?jīng)_進屋子里面找來一些東西給它包扎，還拿了一些食物準備喂給它吃�？墒�，等我拿著紗布、藥水和食物回到窗口的時候，小鳥卻不見了。窗口上，我再也看不到它的身影了!在窗臺上，只留下了一滴血跡，一滴殷紅的血跡……這時，我往四周尋找，沒有看到小鳥的蹤影。我想小鳥一定是飛回到自己的窩里去尋求伙伴的輔助，或許是想自己一個人來戰(zhàn)勝那傷痛。它是多么剛強的一只小鳥呀!這一天，我連玩都沒有什么心情，整天都在想念這只剛強的小鳥。