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小學(xué)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文300字 篇1
早晨，我們是想去看日出的，可太陽躲在云里不肯出來，就只好看云了。
這時東方發(fā)亮，有一片云海，云像翻滾的波濤一浪接著一浪流動著。過了一會兒，“海”不見了，卻出現(xiàn)了一大片云朵，像一個個碩大的花團。又過了一會兒，云鑲上了透明的花邊。云在不停地變化著樣子，一會兒像烏龜，一會兒像公雞，一會兒像蝴蝶，云突然又變得整體通明，似乎不再存在。東方呢，由亮到通紅，大伙兒都以為太陽要升起來了，興奮地大叫：“太陽升起來了！”“太陽升起來了！”可太陽沒有被我們叫出來，原本紅通通的天空反而變得白亮亮的`，連天邊的云也淡淡的。
我想太陽應(yīng)該是升起來了，只是因為云太厚把它擋住了。云，你也讓太陽展示一下風(fēng)采吧！云好像聽懂了我的話，開始輕輕地往兩邊閃去，太陽終于露出了它的笑臉。但是有同學(xué)說，這不是太陽自己升起來，而是我們在地球上轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)呀，才轉(zhuǎn)到能看到太陽升起的地方！同學(xué)，你說對嗎？
小學(xué)作文300字 篇2
《楊家將》是我最愛看的書之一，這是一本關(guān)于歷史的書，我日復(fù)一日地看，也還是看不厭倦。
這本書講述了北宋大將楊業(yè)一家浴血沙場，世代盡忠，抗遼保國的故事。楊家父子英勇善戰(zhàn)，在抗遼大戰(zhàn)中攻無不克，戰(zhàn)無不勝，卻屢屢被主帥潘仁美陷害，幸免于難的楊六郎繼承父業(yè)鎮(zhèn)守邊關(guān)，多次挫敗南侵的遼兵。小說塑造了許多個性鮮明，深受人們喜愛的愛國英雄形象，如精忠報國的楊業(yè)，文武兼?zhèn)涞臈盍�，巾幗英雄穆桂英等，尤其是佘太君、柴郡主、杜金娥等楊門女將，更是塑造得光彩照人。
他們靠的是什么才打敗遼國？不用說，靠的就是他們的`愛國心。他們楊家將之所以戰(zhàn)勝對手，是因為有了這顆心，才敢把自己獻身于祖國，和敵人拼死力戰(zhàn)，最后用這股愛國精神打敗敵人。是啊，祖國媽媽和我們的生母一樣，是她在這片土地上撫育了我們。抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍就是懷著一顆愛國心，抗擊日本狗強盜，為祖國赴湯蹈火，奪回了祖國的秀麗河山。我們也要像他們一樣，為祖國獻出一切！
祖國勝過一切，我們要永遠愛她。
小學(xué)作文300字 篇3
再過幾個月，我們就要和母校說再見了，即使有再多的舍不得，我們也不能讓時光倒流，這里的一草一木，都留下了我們的背影。母校，我愛你！
在母校里，我們吸取了大樹的精華，采集了許許多多豐滿的蜜。同樣，我們是祖國的花朵，是祖國的棟梁！
我們，愛母校。卻無法用語言來表達，我們班的六一兒童節(jié)，用手語的.方式，來述說我們的情懷。這次表演，我們的舞蹈雖然不特別，但包含了我們對母校真摯的情懷呀！每一個同學(xué)，無論是不愛跳舞的，調(diào)皮的，還是家長不同意的，都全力配合。誰？能淡忘這一切的一切。離開我們心愛的母校，誰？又能舍得呢？
母校哺育我成長了六年之久，我和母校已經(jīng)有了深厚的情感。我們在母校的庇護成長，我們難道不愛她嗎？
小學(xué)作文300字 篇4
寬容是一種美德，在我們的生活中不可少，我們應(yīng)該不會寬容。
記得有一次下課，我和我的好朋友澤威一起在聊天。聊著聊著，澤威說：“我有點兒口渴，我要回座位去喝點水�！比缓笪揖透S著他來到他的座位。他一邊喝水，一邊聽我講笑話。當(dāng)我說到最好笑的地方，誰知道他忍不住，撲嗤一笑，剛好把水噴到了我的衣服上。頓時，我火冒三丈，牙齒還發(fā)出“咯、咯…。。 ”的響聲，真是抬起拳頭就想打人。而澤威見到我的這幅樣子，就像樣只見到貓的老鼠，而且他的牙齒還“打仗”。
我看到澤威的樣子，我的心就軟了。這時我突然記起有一句話：“寬容他人是一種美德�！痹傧胂胱约含F(xiàn)在的樣子，我的氣全消了，拳頭也慢慢地松了開來。我松了口氣，對他說：“算了吧！是是衣服弄濕了而已�！睂ξ彝蝗缙鋪淼霓D(zhuǎn)變，他帶驚愕的表情問：“你真的不生氣了嗎？”“是的.，我不生氣�！蔽一卮��！罢娴�？”他又問了一句�！罢娴�！”我再誠肯地回答了一次。他這時候才歡呼地說：“哇，那就太棒了！”很快我們兩人又繼續(xù)高興地聊天了。一直到現(xiàn)在，我和澤威仍然是好朋友呢。
寬容是人人都有的，可是有的人卻偏偏不要它，那些就是心胸狹窄的人，他們往往會失去更多的友誼和歡樂！