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小學(xué)作文600字

時(shí)間:2024-02-15 18:16:30 小學(xué)作文 我要投稿
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【經(jīng)典】小學(xué)作文600字6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【經(jīng)典】小學(xué)作文600字6篇

小學(xué)作文600字 篇1

  要問我現(xiàn)在的最愛是什么,我會(huì)直截了當(dāng)?shù)鼗卮鹉,我的最愛是我現(xiàn)在讀書的學(xué)校。雖然我的學(xué)校坐落在山區(qū),找不到城里學(xué)校的那種氣派,但它被城南小學(xué)托管,聞得到城里學(xué)校的氣息。并且這愛是發(fā)自我的內(nèi)心,我有以下幾點(diǎn)理由可以說明:

  我愛這里的風(fēng)景,我的學(xué)校一面靠山,兩面傍水,面積不大,呈三角形,山清水秀。在這里早上一起來,走出戶外,那清新的空氣迎面撲來,讓我有一種心曠神怡的感覺,校園里樹木、草坪零零星星、錯(cuò)落有致地分布在學(xué)校的各個(gè)角落,可是卻把校園點(diǎn)綴得異常美麗,真可謂景不在多,恰當(dāng)就行。正因?yàn)槿绱,近年來若干曾?jīng)在外地讀書的同齡人都回到這里就讀,羨慕的就是這里的環(huán)境。別人如此,那我能不愛嗎?

  我愛這里的`老師,這里的老師有來自城里的名師,他們給我們帶來城里的優(yōu)化資源,使我們身在山區(qū)享受到城里學(xué)生的待遇。有本校朝氣蓬勃,活靈活現(xiàn)年輕老師,平時(shí)他們常與我們聊天,打球,做游戲,給我們有大哥、大姐的感受。也有年齡偏大的老教師,可他們經(jīng)驗(yàn)豐富,談起話來風(fēng)趣幽默,做起事來認(rèn)真負(fù)責(zé),早上很早就起床鍛煉身體,晚上待我們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)了他們還沒睡覺。有了這些老師,使我在校不會(huì)想家。

  我愛這里的同學(xué),盡管這里的同學(xué)沒有城里人穿的那樣時(shí)髦,可他們的自理、自立、自律能力很強(qiáng),就舉幼兒園的娃娃吧,雖然只有四五歲,他們會(huì)自己穿衣、洗臉、吃飯,并且有條有理,讓塘源口本地學(xué)生的家長羨慕不已。我認(rèn)為這是最值得愛的理由。

  如果你有機(jī)會(huì),也到我們的校園體驗(yàn)一下這里的情趣吧,他會(huì)讓你留下美好記憶的。

小學(xué)作文600字 篇2

  新學(xué)期到了,我剛走進(jìn)教室,就看見了一位新老師。我挺納悶:“這位老師是誰呀?”后來,我才知道,他就是我們新來的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

  劉老師身材高高的,頭發(fā)短而直,像用鉤子鉤直的。眉毛長長的,像兩把利刀,好像隨時(shí)都可以刺過來,置人于死地。這讓他看起來比較嚴(yán)肅。

  劉老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格。有一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)竟然錯(cuò)了一道。我長長地嘆了口氣,心想:“還好只錯(cuò)了一個(gè),如果錯(cuò)了兩個(gè),那同學(xué)們就會(huì)罵我太笨了!边@時(shí)劉老師向我走來,開始我仍僥幸地認(rèn)為他是來找別人的。但劉老師卻用嚴(yán)厲的目光盯著我,我才知道“大禍臨頭”了。劉老師生氣地看著我:“看看別人都得了滿分,而你呢?”他把我嚇得頭都不敢抬。

  劉老師有時(shí)也很“狡猾”。有一次,劉老師上課時(shí)提了許多問題,但沒有同學(xué)回答問題。課堂上鴉雀無聲,劉老師可生氣了!突然,劉老師大聲宣布:“只要聽課聽得好,我就請(qǐng)他玩蹦蹦床!”要知道,我們最喜歡玩的就是蹦蹦床,但我們沒有那么笨,怎么會(huì)輕易相信劉老師?劉老師接著說:“如果你們不相信,我就把請(qǐng)你們玩蹦蹦床的.錢拿出來,給你們看!怎么樣,這可以吧?”同學(xué)們都相信了,但我仍然不相信。這時(shí),同桌悄悄給我說:“你給他一次機(jī)會(huì)吧!”“那好吧!”于是我就相信了劉老師。

  這節(jié)課,同學(xué)們都爭先恐后地答題。時(shí)間過得真快,不一會(huì)兒下課鈴聲就響了。我們圍著劉老師,高興地問:“劉老師,你什么時(shí)候請(qǐng)我們?nèi)ネ姹谋拇惭?”劉老師愣了一下,突然哈哈大笑,“好哇,我馬上兌現(xiàn)剛才的承諾,請(qǐng)大家去操場上盡情地跳呀!”啊!我們驚呆了,原來劉老師說的蹦蹦床就是操場呀!你說,我們的劉老師是不是很“狡猾”?

  你說,我們新來的劉老師不是很可敬可愛嗎?我對(duì)他真是又怕又愛,這種滋味你明白嗎?

小學(xué)作文600字 篇3

  這個(gè)五一的假期,我們?nèi)叶忌塘亢昧艘ケ本┩妫覀兊奖本┑牡谝徽静皇枪蕦m,也不是長城,而是去了天壇呢。第一次知道天壇還是從史鐵生的一篇課文中看到的,我就也想來看看這個(gè)這個(gè)地方。

  剛進(jìn)正門,老遠(yuǎn)我就看見了被一座座白色圍墻圍成著的圜丘壇。大致看去,就好像炒菜時(shí)鍋的鍋蓋。進(jìn)了廣利門,我們就直奔皇穹宇殿。它的左右兩旁各有一座殿,據(jù)說這里是放先皇陵位的地方。在這里還有兩處奇特的地方。第一處是皇穹宇的圍墻,也稱回音壁。墻高3.72米,厚0.9米,直徑61.5米,周長193.2米。只要兩人分別站在東、西配殿后,貼墻而立一人靠墻向北說話,聲波就會(huì)沿著墻壁連續(xù)折射前進(jìn),傳到一、二百米的'另一端,無論說話聲音大小,也可以使對(duì)方聽得清清楚楚,而這聲音又有悠長,堪稱奇趣。第二處是三音石,傳說只要站在三音石的第三塊石板上面對(duì)皇穹宇殿門口說話,中間沒有障礙,就能聽到三聲非常洪亮的聲音。

  最氣魄的要算祈年壇上的祈年殿。殿頂覆蓋上青、中黃、下綠三色琉璃,殿高33米,直徑24.2米,宏偉壯觀,氣度非凡,他還是昔日北京最高的建筑之一。祈年殿建于1420年,內(nèi)部沒有一磚一石,都是由28根木柱支撐,高18.5米;大頭直徑1.2米。之后,我們又游覽了天壇附近的齋宮和神樂署。齋宮實(shí)際是座小黃宮,是專供皇帝舉行祭禮前齋戒是居住的宮殿。而神樂署則是隸屬于禮部太長寺之下,專門負(fù)責(zé)祭祀時(shí)進(jìn)行禮樂演奏的官署。

  出了天壇,就是綠樹環(huán)抱的天壇公園,走在軟軟的草坪上,皇穹宇殿那祭拜先皇陵的地方我還歷歷在目,似乎我腦海又呈現(xiàn)出明清兩代皇帝身穿龍袍,雙手奉上祭品正在祭拜先皇陵位的情景。

  歷史的車輪滾滾向前,但天壇成了我們炎黃子孫永遠(yuǎn)的驕傲!

小學(xué)作文600字 篇4

  題記:東北的孩子比較喜歡下雪的季節(jié),因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候他們可以在雪中堆雪人、打雪仗。操場上、籃球賽場上到處都留下了他們的歡聲笑語……這篇文章就是孩子們?cè)?0xx年冬天寫的。他通過平時(shí)的細(xì)心觀察,不但寫出了雪后的美麗景色,還寫出了自己在雪中的快樂之情。結(jié)尾升華主題,借物喻人,作為二年級(jí)的'學(xué)生能寫得這么細(xì)致,讓老師感到非常欣慰。

  一提起雪,我們就能想到房屋、樹木、大地都銀裝素裹。那大片大片的雪花在空中飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑,像天女撒下的玉葉、銀花,那樣晶瑩,那樣美麗……

  我愛雪,別的孩子們也都愛雪,因?yàn)樯L在東北,雪是我們最好的朋友。我們可以在下雪的時(shí)候,堆雪人、打雪仗、滾雪球……在銀色的世界里盡情的歡樂。但也正因?yàn)槿绱,雪又往往被人們弄得又黑又臟。我相信,雪知道自己從天而降之后的命運(yùn),然而他依然無怨無悔地降落到人間。

  為了給孩子們帶來歡樂,為了澆灌越冬的麥苗,雪不惜犧牲自己的潔白并把自己化成清水,勇敢地降落到人間,雪是高貴的,也是無私的。

  我愛雪,它既純潔、高雅、無私,又是那樣的美麗,他給我們帶來了快樂,也給世間的萬物帶來了許許多多的好處。

  倘若人們都像雪一樣,默默的奉獻(xiàn)著自己的一切,世界將會(huì)更加美好。

  愿人們都像雪一般的純潔、無私。

  教師留言:

  作者侯昊是個(gè)聰明懂事的孩子,性格比較內(nèi)向,平時(shí)話語比較少,但非常喜歡寫作,也注意平時(shí)的觀察和語言積累。男孩子可能都很喜歡下雪的季節(jié),因此這篇文章寫出了他的真情實(shí)感,開篇點(diǎn)明了雪把世界裝扮的格我外美麗,結(jié)尾又道出了愿意做雪一樣純潔、無私奉獻(xiàn)的人。老師也希望,侯昊能在今后的學(xué)習(xí)生活真正體會(huì)雪的品格。

小學(xué)作文600字 篇5

  五年級(jí)第一學(xué)期時(shí),學(xué)校通知我們所有五年級(jí)學(xué)生都要離開學(xué)校,外出進(jìn)行一次軍訓(xùn)。我心里惶惶不安,自己從小到大從未獨(dú)立生活過,在家里很多事情也有父母和保姆幫忙,現(xiàn)在要獨(dú)自到外面去住兩三天,能適應(yīng)嗎?

  等我們坐車到達(dá)了“基地”,我看到與平時(shí)不一樣的生活環(huán)境,新鮮感油然而生,心里的不自信也稍微好轉(zhuǎn)了一些。在宿舍放好個(gè)人用品,鋪好床單,我和同學(xué)們排隊(duì)參加訓(xùn)練。接觸教官后,我發(fā)現(xiàn)他雖然嚴(yán)厲,但沒有想象中的“大魔頭”那么可怕。盡管如此,我還是認(rèn)真練習(xí),最后連腰都快直不起來了。努力撐到晚飯時(shí),我感覺自己從來沒有這么餓過。 快到就寢時(shí)間了,整層樓的女生都蜂擁到洗手間。我捧著裝了刷牙杯、牙刷、牙膏、毛巾和面霜的`臉盆,從人群的縫隙間擠進(jìn)去,那些日用品發(fā)出“哐當(dāng)哐當(dāng)”的碰撞聲。人實(shí)在太多,我根本找不到洗漱的位置。幾分鐘后,有人洗完離去,我趕忙沖上前打開水龍頭,可是那水是冰冷的。旁邊的女生告訴我,今天熱水停了。還有什么辦法呢?我只好平生第一次洗了冷水臉。那里的洗臉臺(tái)窄得可憐,放在邊沿的面霜被我的手肘不小心一碰就掉下去了,它骨碌碌滾了一陣,不知去哪了。周圍全是人擠人,我低頭怎么都找不到,只能委屈一下,不涂面霜了。第一次用冷水洗腳就更別提了,不過也很快就適應(yīng)了,到第二天晚上,我已經(jīng)不覺得用冷水洗臉和洗腳是件痛苦的事了。 洗漱完畢,好不容易鉆進(jìn)被窩睡覺,窗外的汽車又持續(xù)發(fā)出各種聲音,使我難以入睡。不知道多晚,我才帶著一身疲勞,漸漸入睡了。第二天,我吸取了前一天的教訓(xùn),做事從容不少。 第三天,我和同學(xué)們告別教官,帶著嶄新的形象和一包臟衣服回到父母身邊。雖然只在外面過了兩天兩夜,但我感覺自己經(jīng)歷了人生中的第一次考驗(yàn)。這一刻,我覺得我長大了,在面對(duì)獨(dú)立的道路上,我邁出了一大步!

小學(xué)作文600字 篇6

  說起今年的五一長假,那可真叫爽!

  首先,我們的五一勞動(dòng)節(jié)本應(yīng)放三天假,到放學(xué)時(shí)教育局卻臨時(shí)通知,放五天假,且不用上培訓(xùn)!噢耶!我們班可真鬧翻了。42名同學(xué)一起,喊啊喊,整個(gè)教學(xué)樓都快鬧翻了。五年級(jí)其他班級(jí)立即響應(yīng),一起狂歡。突然下課鈴響了,大家就哼著小曲回家了,只留下空蕩蕩的教室。

  第二,我去爬了有“不到梧桐山,不算深圳人”之稱的梧桐山。其實(shí)哪里是爬,不過是走走罷了。不過這里的生物與非生物給我留下了很深的印象,尤其是生物中的動(dòng)物。

  我爬山共遇到了五種動(dòng)物。第一個(gè)就是巨型紅螞蟻。它的身子大概有一個(gè)大拇指那么長。我發(fā)現(xiàn)它還虧我有運(yùn)氣。

  那天我坐在木椅上休息,也許是出于警覺,我掃了一眼旁邊,真是“不掃不知道,一掃嚇一跳。”我旁邊居然有一只巨型紅螞蟻,這個(gè)可算得上是“與巨蟻共舞”了。我急忙跳起來,這才想通為何大自然處處是危機(jī)。

  下面四種的發(fā)現(xiàn)就比較輕松了,我在巨型紅螞蟻旁邊發(fā)現(xiàn)了個(gè)頭和它一樣的蜘蛛;在空中發(fā)現(xiàn)了狠毒地咬了我?guī)讉(gè)大包的山蚊子和欄桿上的毛毛蟲(帶刺)以及欄桿下的'紅蜘蛛。

  整座山上有很多蒲公英。輕輕一吹,潔白的絨毛似的種子就隨風(fēng)飄揚(yáng),傳到五湖四海。還有一種植物令我陶醉,那就是——三葉草,它的紫色小花在綠葉中顯得更突出,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能望見。

  關(guān)于三葉草,有個(gè)傳說,那就是三葉草有一個(gè)變種,有四個(gè)葉子,叫四葉草,得到它的人會(huì)幸運(yùn)一輩子。所以我一直期待著能發(fā)現(xiàn)一棵。

  五一長假,我可真是爽透了!