美麗小學(xué)作文

美麗小學(xué)作文[實(shí)用6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的美麗小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗小學(xué)作文 篇1

　　炎熱的夏天過去了，又迎來(lái)一個(gè)新的季節(jié)——秋天

　　隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。昨天那涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋雨，像是給我?guī)��?lái)喜訊，涼爽的秋天來(lái)了。

　　往屋外一看，好久未出現(xiàn)這壯觀的景象了，豐收的果實(shí)，農(nóng)民的笑臉，燦爛的向日葵，像是秋姑娘雕刻的這一個(gè)個(gè)美不勝收的`景象，好奇的我打算去外面尋找求姑娘的足跡。

　　我沿著一條羊腸小路走著，路旁的向日葵似乎在向我點(diǎn)頭微笑，郁郁蔥蔥的大樹也換了一身清閑的秋服，紅艷艷的楓葉掉了下來(lái)，像一只只蝴蝶翩翩起舞。

　　藍(lán)湛湛的天空，白花花的云朵，真是讓人流連忘返，還有幾朵白云調(diào)皮的變化著，有的變成了綿羊，好像在一個(gè)勁的咀嚼綠油油的青草，有的變成了荷花，好像在幫荷花展示她潔白美麗，秋天的天空真是潔白無(wú)瑕。

　　突然，我的眼前出現(xiàn)了一派令人欣喜的情景。紅通通的蘋果，黃澄澄的梨，還有那像瑪瑙一般的葡萄，象征著農(nóng)民辛苦勞作的成果，而這時(shí)，農(nóng)民們的臉上也露出甜滋滋的笑容。

　　秋雨趕走了暑氣，帶來(lái)滿世界的清涼，它催熟了高粱，紅了楓葉，壓彎了稻穗、、、、、、。

　　我愛你，秋天，是你讓秋雨催熟了農(nóng)作物，是你讓農(nóng)民臉上掛滿了笑容，是你給人們帶來(lái)了芬芳的空氣，希望你下次還能來(lái)玩。

美麗小學(xué)作文 篇2

　　還未走進(jìn)校園，就看見美麗的花兒向我們擺手，整齊的黑色鐵欄墻，氣魄雄偉的大門，紅色的琉璃瓦在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

　　進(jìn)了我們學(xué) 佼的大門，左邊是健身廣場(chǎng)，右邊是花園，花園是錯(cuò)落有致地栽了一些花草。三葉草像一層厚厚的綠色地毯。每到鮮花盛開的季節(jié)，一叢叢的`鮮花爭(zhēng)先恐后地向人們 展示它的美麗芬芳。從花園直走向左拐，就來(lái)到教學(xué)樓。我們的教室就在這座樓上。其中有電教室、語(yǔ)音室、圖書室等多媒體教室。平時(shí)我們就在這里學(xué)習(xí)，吸取知 識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。教學(xué)樓的對(duì)面是一個(gè)小操場(chǎng)，操場(chǎng)的中間就是我們會(huì)校師生都敬重的升旗臺(tái)，兩側(cè)是老師的辦公樓。從這里放眼望去，新建的操場(chǎng)令人耳目一新。操場(chǎng)是 多功能的，因?yàn)樗�既是我們玩耍戲嬉的操�?chǎng)，又是渭旗村文化娛樂的舞臺(tái)。遇到節(jié)日，我們都在這里表演我們自編自演的節(jié)目。

　　我們的學(xué)校如此的美麗，在這樣優(yōu)美的環(huán)境里，我一定要好好學(xué)習(xí)，不能忘記老師和父母的關(guān)懷和培養(yǎng)！

美麗小學(xué)作文 篇3

　　春天來(lái)了，地上的小草剛探出頭來(lái)，柳樹隨風(fēng)舞動(dòng)，像春姑娘在春風(fēng)中跳舞。

　　小動(dòng)物們都出來(lái)玩了！有可愛的小白兔、咖啡色的小熊、五顏六色的小花蛇、聰明的小狐貍，還有“跳高大王”小青蛙……

　　剛解凍的小溪丁丁冬冬，像春姑娘在彈琴。一股清泉從山上沖下來(lái)，像正在比賽跑步的'小孩，又像百靈鳥在歌唱！

　　我們脫下了厚厚的棉襖，換上了涼快的春裝。像小鳥一樣，唱著歌，沖出家門，在青青的草地上唱啊跳啊，不時(shí)打個(gè)滾兒，是那么開心！多么美麗的春天��！

　　我喜歡春意盎然的春天！

美麗小學(xué)作文 篇4

　　秋天是一個(gè)美麗而有收獲的季節(jié)。

　　星期六，我和小伙伴一起來(lái)到郊外尋找秋天的`足跡。

　　我們來(lái)到了田野，田野像鋪上了金色的地毯，微風(fēng)吹來(lái)，田野便成了金色的海洋。

　　我們來(lái)到果園，樹上的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠，我們多想去把它摘下來(lái)嘗一嘗。

　　秋天把紅色給了蘋果樹，紅紅的蘋果又大又甜，像一個(gè)個(gè)紅紅的臉頰。

　　秋天把黃色給了桔子，黃黃的桔子真好看。

　　秋天把橘紅、雪白、淡黃、紫紅……都給了菊花，這菊花五彩繽紛，美麗極了。

　　我們來(lái)到樹林，樹上的葉子像黃蝴蝶一樣在空中飛舞，美麗極了。

　　秋天真美��！我愛秋天，我愿這個(gè)秋天永駐人間。

美麗小學(xué)作文 篇5

　　我家的小區(qū)環(huán)境很好。因?yàn)檫@里空氣新鮮，綠化很好。今天我就來(lái)說一說小區(qū)里的植物吧！

　　我們小區(qū)是名副其實(shí)的“水果園”。我們這一幢旁邊就有很多果樹。剛出門，左邊就是三棵楊梅樹，楊梅樹上的楊梅還沒有成熟，在墨綠的葉片下，能找到不少小小的楊梅，這些楊梅綠里透黃，刺還硬硬的，沒有熟透的楊梅的刺平滑而柔軟。雖說沒熟透的楊梅無(wú)法跟熟了的.楊梅媲美，但是看到它，人們?nèi)詴?huì)垂涎三尺。可能是想到過了不久熟透了，該有多甜美��！楊梅樹不遠(yuǎn)處還有兩棵枇杷樹，那些枇杷色澤金黃，數(shù)量數(shù)不勝數(shù)，令人眼花繚亂，看到這些枇杷，我靈感來(lái)了，寫了一首詩(shī)：

　　枇杷

　�。ìF(xiàn)）傅君昊

　　我到樓下看枇杷，

　　枇杷金黃色澤亮，

　　千果萬(wàn)果壓枝頭，

　　真想馬上摘來(lái)吃。

　　哈哈，很好玩吧！除此之外，還有已經(jīng)開放紅花、結(jié)出隨風(fēng)飄動(dòng)的小果子的石榴樹，以及柚子樹和桔子樹。看來(lái)我們小區(qū)真是一個(gè)“果園”。

　　除了各種果樹之外，還有五花八門的植物，有黃、白、紅、紫等色彩的三色堇，有目不暇接的杜鵑花，有因?yàn)樗�有的花擠在一起，像個(gè)球一樣的繡球……

　　我們小區(qū)還真美麗��！

美麗小學(xué)作文 篇6

　　生活中有許多美麗的事物，但我認(rèn)為：有時(shí)候，挫折也是美麗的。這時(shí)，我聽到有人疑惑了：咦？成功才應(yīng)該是美麗的呀，挫折怎么會(huì)是美麗的呢？

　　我想說的是：只有挫折給我們帶來(lái)的提醒和警告，才能使我們一步一步走向成功之門！

　　人生的旅途中，難免會(huì)遇到挫折，是它們使我們的路途行走的那么艱難，也是它們帶給我們不必要的麻煩。但是經(jīng)過挫折，才會(huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)；經(jīng)受挫折，才會(huì)使我們不斷前進(jìn)。正如“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”這個(gè)道理，不經(jīng)受挫折終會(huì)停滯不前。

　　挫折使我們不斷地向新的終點(diǎn)邁進(jìn)�？鐧诠谲妱⑾柙鴮戇^這樣一句話：“正是這樣一個(gè)個(gè)跨欄，才會(huì)使我不斷地加速飛向終點(diǎn)！”他若不是與當(dāng)時(shí)世界跨欄王約翰遜的`交手失敗，也就不會(huì)那么刻苦地訓(xùn)練，也就不會(huì)有今天如此輝煌的佳績(jī)。所以說，挫折有時(shí)也是美麗的。

　　記得有一句歌詞——“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”這句歌詞就唱出了這個(gè)道理。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。學(xué)習(xí)也是這樣，雖然有挫折，但我們要把這些挫折化作前進(jìn)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，攀登知識(shí)的高峰。

　　四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，舉行了綜合能力考試。語(yǔ)文成績(jī)慘不忍睹，前面的基礎(chǔ)部分只有83分，這樣的分?jǐn)?shù)在班里只能排第23名。我咬咬牙，下定決心，上課一定要認(rèn)真聽講。功夫不負(fù)有心人，五年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文綜合能力考試，我獲得了年級(jí)二等獎(jiǎng)。瞧，挫折就像一塊塊墊腳石，讓我們踩在上面，一次次的努力，一次的攀爬，才會(huì)使我們?nèi)〉贸晒Γ?/p>

　　花朵經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，才變得嬌艷無(wú)比；毛毛蟲經(jīng)過痛苦的蛻變，才變成五彩繽紛的蝴蝶；人生經(jīng)過無(wú)數(shù)次的挫折、無(wú)數(shù)次的考驗(yàn)才會(huì)變得輝煌美麗……

　　所以，挫折也是美麗的！