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我的爸爸小學(xué)作文合集4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的爸爸小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
我的爸爸小學(xué)作文 篇1
我爸爸的“三高”可不是血脂高、血糖高、血壓高，而是廚藝高、運(yùn)動(dòng)能力高、篆刻水平高。
在我們家，爸爸是個(gè)烹飪高手。從我記事起，只要是周六、周日或者節(jié)假日，爸爸便會(huì)一大早就去菜場采購新鮮的肉類、嫩綠的青菜和活蹦亂跳的魚，回到家一直在廚房忙活。中午的時(shí)候，一桌子豐盛的午餐便呈現(xiàn)在全家人面前，有香噴噴的紅燒扒皮魚、香甜可口的番茄燉牛腩、麻辣冒汗的毛血旺……，讓人看的就垂涎欲滴。我最喜歡吃爸爸做的菜，就要數(shù)醬牛肉了。爸爸做好后的醬牛肉，外面是醬黑色，聞起來有種咸中帶香的味道，一口咬下去便露出了里面的嫩紅，非常好吃，感覺非常棒。
我的爸爸還是個(gè)運(yùn)動(dòng)高手。在家時(shí)，他最喜歡看中央五套體育頻道，不僅懂很多體育規(guī)則和知識(shí)，而且還會(huì)打籃球、踢足球、打羽毛球、乒乓球等等許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。平時(shí)只要有時(shí)間，爸爸就會(huì)帶我去我家附近的學(xué)�；蚬珗@打籃球，他的動(dòng)作靈活而熟練。爸爸說他最擅長的.是打乒乓球。有一次，我跟爸爸去他單位玩，看他跟一位叔叔打乒乓球。只見他一會(huì)直直板橫打，一會(huì)又拉弧圈，小球在球案上飛快的來來往往、忽左忽右，甚是激烈，非常精彩。
其實(shí)，我的爸爸最拿手的是篆刻，是個(gè)名符其實(shí)的篆刻高手。聽奶奶說，爸爸從小就喜歡中國的書法篆刻藝術(shù)，家里有個(gè)書柜專門擺放著爸爸各種書法篆刻方面的書籍。沒事的時(shí)候，爸爸會(huì)從書柜中抽出一些書進(jìn)行研究學(xué)習(xí)，當(dāng)然也經(jīng)練書法、刻印章，僅給我就刻了四五枚。把印章蓋在我心愛的書上，點(diǎn)綴的書既精美又漂亮。
記得在四年級(jí)的時(shí)候，班上開展“智慧大講堂”活動(dòng)，邀請家長來給同學(xué)們上課。當(dāng)時(shí)，我也邀請爸爸參加了活動(dòng)，專門給同學(xué)們講篆刻藝術(shù)。那一次，爸爸在課堂上，對篆刻的起源、用途和基本的技法進(jìn)行了講解，并把一些圖片和他自己刻的印章稿給同學(xué)們看，使同學(xué)們對篆刻這門中國古老的藝術(shù)有了初步的認(rèn)識(shí)和了解。最后，爸爸還當(dāng)場用徐慧老師的名字，現(xiàn)場示范，刻了一枚印章，并送給了徐慧老師。下課后，同學(xué)們都很羨慕我有一個(gè)篆刻高手的爸爸。
爸爸的“三高”是出于他的興趣愛好，但更多的是來自于他的勤學(xué)苦練。我想，每個(gè)人只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研，一定也會(huì)練出讓人佩服的“絕招”、“絕技”。
河南鄭州二七區(qū)汝河路小學(xué)五年級(jí):肖堯
我的爸爸小學(xué)作文 篇2
爸爸是我們家的中流砥柱，他既要工作，又要照顧我們這個(gè)大家庭。
我的爸爸是一名漁民。每天都要很早去魚排養(yǎng)鮑魚。無論刮風(fēng)下雨，天氣寒冷還是炎熱，他都要開著小船去魚排。
爸爸工作的`時(shí)候很認(rèn)真。那一次，我去魚排玩，我看見爸爸喂養(yǎng)鮑魚時(shí)就像照顧我們一樣。夏天，太陽像個(gè)火球似的，把正在工作的爸爸弄得汗流浹背，可是，爸爸卻不吭聲，用手擦掉那一顆顆豆大的汗珠，又費(fèi)力地干起活來。冬天，寒風(fēng)吹得讓人直打哈欠，而爸爸像一棵頑強(qiáng)的樹苗，在寒風(fēng)中干活。他的手早已紅了，但他還在那兒堅(jiān)持著。��！多偉大的父愛，我想對爸爸說：“爸爸，您辛苦了！”
爸爸很少有時(shí)間在家，每當(dāng)爸爸在家有空，我一定要求爸爸給我們做飯，爸爸像個(gè)大廚，做出的飯菜都讓我回味無窮。每次的星期五爸爸都要開著車兒來接我，不管風(fēng)雨有多大，爸爸一定會(huì)把我平平安安的帶回家。
母愛是無私的，父愛是無言的。在圣誕來臨之際，讓我們向父親致敬吧！
我的爸爸小學(xué)作文 篇3
在我的周圍，有很多人關(guān)心、幫助、鼓勵(lì)過我，他們的一言一行都讓我留下了深刻的印象，其中，爸爸，愛我的`一點(diǎn)一滴，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的!
記得有一次，數(shù)學(xué)老師抱著昨天考的試卷來到教室，依次報(bào)出了學(xué)生的成績，90分和80分以上的都沒有我的名字，這時(shí)，老師說：“張馨月，80分。”我拿到試卷后，心想：這可是我從未有過的成績啊!回到家里，我心里很難過，不敢說出口�！笆遣皇强嫉煤懿�?考了幾分?拿來給爸爸看看�！蔽夷贸鲈嚲�，難為情地說：“8…8…0…80分�！卑职纸舆^試卷，看了看，想了想，拿出數(shù)學(xué)課本和我一起分析題目做錯(cuò)的原因，爸爸講的是那么一絲不茍，那么不厭其煩，直到我聽懂為止，然后讓我獨(dú)自改錯(cuò)。爸爸既沒有打我，也沒有罵我，而是在一旁和顏悅色地說：“雖然這次沒考好，但是就不代表下次也沒考好啊，爸爸希望你以后要努力，爭取下次考好�！甭犃税职值脑�，我露出了一絲微笑。
爸爸，我不知該怎樣報(bào)答你的愛，那是報(bào)答不完的。我只能用一句最平凡的話送給最不平凡的人——爸爸，謝謝您!
我的爸爸小學(xué)作文 篇4
我的爸爸他，一個(gè)中年男子，一米八多的個(gè)子，皮膚黝黑黝黑的，架著一副深度的眼鏡，擺出一個(gè)又大又圓的啤酒肚。他就是我的爸爸，長相雖不怎么樣，但是很聰明，經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助我。
如果我的作文不好，爸爸就引導(dǎo)我怎么寫作文。比如作文結(jié)構(gòu)講究：虎頭、豬肚、豹尾，意思是：作文開頭要吸引人，中間的內(nèi)容要飽滿，結(jié)尾要有力。要從不同的角度描寫事物，如：視覺、聽覺、嗅覺、感覺等；不同的順序，包括由遠(yuǎn)及近，由上到下，先整體后局部，點(diǎn)面結(jié)合寫場景等。而且，爸爸還會(huì)用很好玩的方法讓我記住生字。
比如：自大加一點(diǎn)，是“臭”；上不去，下不來，是“卡”……如果我把一些很簡單的數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了，爸爸就及時(shí)提醒我別太馬虎，并且讓我通過數(shù)學(xué)游戲體會(huì)到學(xué)習(xí)過程中的樂趣。而英語單詞如果讀錯(cuò)了，爸爸就糾正我怎么讀它的讀音。
由于以前上英語課不聽講，所以就像剛開始學(xué)習(xí)，感覺比較吃力。爸爸就從最簡單的字母、音標(biāo)開始，教我讀的'時(shí)候讓我認(rèn)真觀察他的口型，自己體會(huì)，總結(jié)規(guī)律，引導(dǎo)我“入門”。因?yàn)樗�，我的爸爸，我的學(xué)習(xí)才一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步；因?yàn)樗�，我的爸爸，我的心靈才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地成長……