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小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2024-02-22 10:00:17 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  看過了似如仙境的武當(dāng)山,紅葉似火的香山,有奇形怪狀的石頭的黃山和山上有機(jī)靈可愛的猴子的峨眉山………不過,這些不算什么,還是比不上那無與倫比的泰山。我來到了泰山,抬頭向上看泰山高大雄偉,幾朵云在泰山的山路周圍悠閑自在的漂,時(shí)而變身成機(jī)靈的小兔子,時(shí)而組合為一匹馬兒,自游地在空中奔跑,還有時(shí)改變成一只美麗的天鵝,在上空游蕩………我開始爬山,路邊開滿了純白色的菊花,有的還沒完全打開它美麗的.花瓣,有的已經(jīng)完全開花了,有的還是花骨朵………一陣風(fēng)拂過,菊花隨風(fēng)跳起優(yōu)美的舞蹈。不知不覺,我來到了中天門——半山腰了。在中天門喊一聲,可以聽到回聲。從中天門出發(fā),走啊走,我看到了一條小溪,小溪清得可以完全看清下面的石頭,摸一摸,清涼舒爽,聽聽,它發(fā)出“沙沙”的聲音,石頭上有少量的海藻。山路越來越陡,終于到了山頂——南天門。我在南天門看到了泰山特色餅,我坐在峭壁上,有一種自豪感。“抬頭見白云,一覽眾山小”。我去坐索道,在上面看見綠綠的樹,很密,找不到一絲縫隙。我越看越怕,閉上了眼睛,風(fēng)在耳邊呼嘯,似乎要留住我。到山下面了,但向上看,山依舊那么高大。我玩得很開心,這是一次難忘的旅行。

小學(xué)的作文300字 篇2

  今天,我又來觀察院子里的蝸牛了。它們已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,上次見它們的時(shí)候,還只有小手指那么大呢!現(xiàn)在有中指那么大了。

  我想看看它們的速度有沒有提高,于是進(jìn)行了一場(chǎng)爬行賽。我觀察了很久,感覺它們的速度并沒有提高,我想,它們可能餓了,并給它們拿來充足的食物——菜葉和面包屑。蝸牛爬的速度慢,當(dāng)然吃東西也慢,吃了很久才吃完。后來,我不耐煩了,把沒吃完的丟了,它們只好繼續(xù)爬。我已知道了這次的速度,便回家找記錄本,記錄下來。

  終于,功夫不負(fù)有心人,我找到我的記錄本 還 發(fā)現(xiàn)了上次記錄下來的`速度,這個(gè)觀察容易多了。我把這次蝸牛爬行的速度寫了上去,回過頭來看上次的速度。呦!奇了怪了,速度沒有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn),反而變慢了!這真了不得呀!

  從這次觀察中,我知道蝸牛長(zhǎng)大并不代表它的速度會(huì)變快。這多有趣呀!只有我們留心觀察,那么你會(huì)知道更多的知識(shí)!

小學(xué)的作文300字 篇3

  每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),常常都盼望著未來的自己能夠是一個(gè)優(yōu)秀的人,我又何嘗不是這樣的呢? 十年后的我會(huì)是一個(gè)什么樣的人呢?

  對(duì)于這個(gè)問題,我陷入了深深的沉思。首先,我一定要是一個(gè)品德高尚的人,無論自己有多少錢多少名譽(yù)多少聲望,我都希望自己能夠不忘記為人處世的至理良言,我保持一顆清白的心,不去涉足假丑惡的事情。

  其次,我要掌握一擠之長(zhǎng),就是一門本領(lǐng)。我不要求這門本領(lǐng)多么能夠賺錢,但是卻要可以發(fā)揮效用,至少可以讓人們?yōu)槲业?這門手藝感到高興與欣喜。并且我希望自己所掌握的這門收益是可以造福人們,讓所愛的人幸福的。

  再有,十年以后的我也應(yīng)該到了成家立業(yè)的年紀(jì)。我希望到時(shí)候能夠遇到一個(gè)與自己相親相愛的人,能夠遇到與自己志同道合、銜接默契的另一半,我覺得這對(duì)于任何人來說都是非常向往開心的事情。

  總而言之,我知道無論幻想十年以后的自己多么優(yōu)秀多么成功,腳踏實(shí)地得做好工作,每天積累一點(diǎn)學(xué)識(shí)與經(jīng)驗(yàn),不斷努力并提高自己才是實(shí)現(xiàn)這些盼望的唯一途徑。

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