小學(xué)記事作文15篇【實(shí)用】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)記事作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)記事作文1
五年級(jí)時(shí)學(xué)校給我們班調(diào)來(lái)了兩名男老師來(lái)當(dāng)我們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師。也許兩位老師是男的，我們班男生非常地喜歡他們倆。常常去找他倆聊天，他們來(lái)了以后我們班的課堂也開(kāi)始活躍了起來(lái)，一堂課上笑聲是經(jīng)常聽(tīng)到的`。語(yǔ)文林老師是一個(gè)愛(ài)玩新花樣的老師，而數(shù)學(xué)顧老師是一位喜歡讓課堂活躍起來(lái)的老師。
我們?cè)谏项櫪蠋煹恼n時(shí)就會(huì)感覺(jué)到非常輕松，覺(jué)得這堂課過(guò)得實(shí)在太快了，有點(diǎn)不想下課的感覺(jué)。林老師隔兩個(gè)星期就會(huì)搞一次娛樂(lè)活動(dòng)，我在活動(dòng)中感到所有的壓力都在這次的活動(dòng)中消除，我還會(huì)在活動(dòng)中學(xué)到非常多的課外知識(shí)。時(shí)至今日，我一點(diǎn)都沒(méi)有忘記林老師為我們搞的每一次活動(dòng)。
一天下午林老師興高采烈地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地我們說(shuō)：“今天我們來(lái)一次緩解壓力的活動(dòng)好不好呀？”聽(tīng)到這同學(xué)們把整個(gè)教室都吵翻了，吵鬧聲讓林老師馬上對(duì)我們說(shuō)：“好了，你們別吵了，我們現(xiàn)在就開(kāi)始我們的活動(dòng)吧！”只見(jiàn)林老師從口袋里拿去一小本子。便看著它讀去了第一題：“電腦病毒是一種（）。A、游戲B、程序C、生物”沒(méi)想到林老師剛剛讀完題，林老師立刻說(shuō)：“羅日杰你來(lái)答吧！”這這句話聽(tīng)似沒(méi)什么，但是‘羅日杰’就是我的名字！聽(tīng)到老師的話我站了起來(lái)，說(shuō)：“是B！”“你確定了嗎？羅日杰！”“我確定了林老師�！薄肮材悖愦饘�(duì)了�。 绷掷蠋熍d奮的說(shuō)。第一次參加，第一個(gè)人，第一次答對(duì)這樣的題目我高興得不得了！這就是第一次的娛樂(lè)活動(dòng)。
小學(xué)記事作文2
今天晚上，我在學(xué)習(xí)桌上看課外書(shū)，突然，廚房里傳來(lái)了媽媽的喊叫聲：“珂威、珂威，快來(lái)滅火。”滅火？我象丈二和尚，一時(shí)摸不著頭腦，急忙跑到廚房。媽媽的手往窗臺(tái)上指了一下。�。〈芭_(tái)上的報(bào)紙被灶火點(diǎn)燃了！我?guī)缀跏窃诘谝粫r(shí)間內(nèi)飛奔回自己的房間，找到我的水槍?zhuān)焖俚墓嗌纤�，然或迅速�?把水噴向起火地點(diǎn)�；稹；鸷芸鞙缌�。滅火之后，我心想：“這次真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！”為什么叫“有驚無(wú)險(xiǎn)”呢？這個(gè)“有驚”就是起火地點(diǎn)離煤氣罐只有半米之遙。理所當(dāng)然，這個(gè)“無(wú)險(xiǎn)”就是我及時(shí)把火滅了。
同學(xué)們，或雖然方便了社會(huì)，服務(wù)了人民，但也有它的不利之處。我們一定要小心用火，不要像我媽媽一樣給在家里制造了一場(chǎng)“火災(zāi)”事件。
今天晚上，我在學(xué)習(xí)桌上看課外書(shū)，突然，廚房里傳來(lái)了媽媽的喊叫聲：“珂威、珂威，快來(lái)滅火�！睖缁穑课蚁笳啥蜕�，一時(shí)摸不著頭腦，急忙跑到廚房。媽媽的手往窗臺(tái)上指了一下。��！窗臺(tái)上的報(bào)紙被灶火點(diǎn)燃了！我?guī)缀跏窃诘谝粫r(shí)間內(nèi)飛奔回自己的房間，找到我的水槍?zhuān)焖俚墓嗌纤�，然或迅速的把水噴向起火地點(diǎn)�；稹；鸷芸鞙缌恕缁鹬�，我心想：“這次真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！”為什么叫“有驚無(wú)險(xiǎn)”呢？這個(gè)“有驚”就是起火地點(diǎn)離煤氣罐只有半米之遙。理所當(dāng)然，這個(gè)“無(wú)險(xiǎn)”就是我及時(shí)把火滅了。
同學(xué)們，或雖然方便了社會(huì)，服務(wù)了人民，但也有它的不利之處。我們一定要小心用火，不要像我媽媽一樣給在家里制造了一場(chǎng)“火災(zāi)”事件。
小學(xué)記事作文3
時(shí)光飛快地從我身邊走過(guò)，我轉(zhuǎn)眼間也成為了一名中學(xué)生。但小學(xué)的那些事情還歷歷在目。小學(xué)，有三位同學(xué)被我們被為“三大金剛”，因?yàn)樗麄儾幌矚g學(xué)習(xí)卻常常搞惡作劇。搞笑大王他是“三大金剛”中的一名，他的話語(yǔ)與動(dòng)作常常令我們捧腹大笑。有一次，我們?cè)诿佬g(shù)課，課上無(wú)聊至極，沒(méi)有‘一點(diǎn)活力。這時(shí)，他提出要上廁所，老師讓他去了�？墒牵〉絻煞昼�，他又出現(xiàn)在班門(mén)前，但他不進(jìn)來(lái)而是在門(mén)口裝起了大猩猩。頓時(shí)，我們?nèi)嗪逄么笮Α?/p>
一邊不知情的老師一臉疑惑向門(mén)外看去，可是他的`視線正好被墻擋，沒(méi)有看到“人猩猩”。他立刻嚴(yán)肅起來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“安靜，笑什么笑，再笑就……”沒(méi)等老師說(shuō)，同學(xué)們異口同聲：“就站起來(lái)�！辈粫r(shí)還發(fā)出一陣笑聲，這可是這位老師的口頭禪，誰(shuí)能不知道呢！一會(huì)他假裝上完廁所，一本止經(jīng)地回到座位，還朝我們眨了一下眼，班里又笑了起來(lái)……搗亂大王他也是“三大金剛”的一名，他則是唯恐班級(jí)不亂。他在課上搗亂，課下闖禍，他還被“榮譽(yù)”的停課一周。他在課上吃“早餐”，亂插嘴，讓老師看到他就想回家，還氣得老師在我們面前“痛哭流涕”。惡作劇大王他常常令我們哭笑不得。
有一次，他抓了一只毛毛蟲(chóng)，把它放進(jìn)丁我們班最膽小的同學(xué)的筆袋中。上課鈴響了，她回來(lái)了。“�。 币宦暭饨邪盐覀兊哪抗廪D(zhuǎn)向她，只見(jiàn)她的筆撒了滿地�！肮币宦暣笮魅攵�。這就是我小學(xué)的一些同學(xué)與事，它成為我美好的回憶。
小學(xué)記事作文4
我有一件在腦海里總是忘不了的事，它已經(jīng)快過(guò)去一年了，但我還是忘不了，那就是我第一次去照大頭貼。
那天，我的姐姐到我家來(lái)玩，她說(shuō)：“今天，我?guī)銈內(nèi)フ沾箢^貼，怎么樣？”我連忙說(shuō)：“好啊好�。 边^(guò)了一會(huì)作，我舅舅開(kāi)汽車(chē)回來(lái)了，我們就坐車(chē)去南興巷去照大頭貼了。
到了那兒，我們馬上下車(chē)去照。阿姨叫我們選14種背景，我和姐姐選了12種小的背景，爸爸、媽景，爸爸、媽媽和弟弟選了兩種大的背景，姐姐和我一起照了5張，我獨(dú)自一人照了3張，姐姐單獨(dú)照了4張，媽媽說(shuō)：“這2張大的我們5個(gè)人一起照吧�！�
說(shuō)完，我們5人一起就聚在一起照了后兩張大的.大頭貼。阿姨就讓我們看看這14種背景里的人物照好了沒(méi)有。我們仔細(xì)地看了看，小的背景那張里面作了一次小改動(dòng)，大的背景那張里面也改了一張，舅舅快等得不耐煩了就催我們快一點(diǎn)，我們說(shuō)：“把這14張打印下來(lái)就好了，你再等兩分鐘就好了�！卑⒁贪汛箢^貼照片打印下來(lái)后，又用切刀一張一張切好，然后我們給了阿姨10元錢(qián)，我又看見(jiàn)有兩袋小賀年片，我就問(wèn)阿姨一張多少錢(qián)？
阿姨說(shuō)：“五毛錢(qián)一張。”我買(mǎi)了兩張，給了阿姨一元錢(qián)后我們就和舅舅一起坐車(chē)回家去了。
小學(xué)記事作文5
夏天來(lái)了，現(xiàn)在我最討厭的是蚊子了。下面，就由我來(lái)給你“時(shí)光倒轉(zhuǎn)”，看幾個(gè)蚊子做主角的片段。
片段一：
我感覺(jué)腿上有點(diǎn)癢，就伸手去撓。咦？怎么腿不癢了，手倒癢了？我定睛一看，有只蚊子趴在上面呢！我真想一巴掌把它打死。蚊子似乎看出了我的心思，“嗖”地一聲就消失得無(wú)影無(wú)蹤，只留下我在一旁咬牙切齒。
片段二：
天啊，我怎么感覺(jué)有人在跟蹤我�。课遗ゎ^一看，一個(gè)黑白相間的大蚊子正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我呢！我想抓它，它反而跑我后面去追我了。我一怒之下，朝它拍了一巴掌。這“降蚊十八掌”可真夠厲害，沒(méi)打死蚊子，反而打在了桌子上。再往身上一看，蚊子正美美地吸著我身上自帶的“飲料”。我使勁地?fù)u身子，可它倒沒(méi)飛走，卻更舒服了，我再次使出“降蚊十八掌”，它才被打死。看它的身體里面流了這么多的`血，我真是又心疼又氣憤。心疼的是，那好多都是我的血，氣憤的是蚊子竟然吸我的血！
嘁！這蚊子吸血鬼可真不好對(duì)付。請(qǐng)離我遠(yuǎn)點(diǎn)，蚊子，不然就——把你們通通消滅！
小學(xué)記事作文6
俗話說(shuō)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯衲甑那迕鞴�(jié)天氣外晴朗。一大早，我和爸爸媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)到鄉(xiāng)下?tīng)敔敿摇?/p>
一家人吃過(guò)午飯，提著祭祖的籃子去離爺爺家不遠(yuǎn)的小山坡祭祖去了。我騎著三輪車(chē)帶著妹妹和媽媽也緊跟著……一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，路邊的油菜花開(kāi)了，金黃金黃的，像給大地披上了金色的`地毯。花叢中，幾只白蝴蝶翩翩起舞，又好像在互相追逐打鬧。麥苗綠油油的，一陣微風(fēng)吹來(lái)向在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑。
忽然，我跳下了三輪車(chē)，不顧媽媽和妹妹的危險(xiǎn)，直喊：“老姜老姜！”媽媽嚇了一跳，忙叫起來(lái)：“三輪車(chē)快掉溝里啦！快剎車(chē)！”這是我才記起原來(lái)媽媽和妹妹坐在我的三輪車(chē)上，我趕忙先穩(wěn)住三輪車(chē)。媽媽驚奇地說(shuō)：“哪來(lái)的老姜啊？”我指著地上那堆“老姜”說(shuō)：“這些不都是嗎？”媽媽哈哈大笑起來(lái)：“這是人家把包心菜的根去掉后，曬在路邊的，等曬干后當(dāng)柴燒的呀！”哈哈，原來(lái)我錯(cuò)把包心菜根當(dāng)成老姜啦！真是太有趣了！
一路上，我們還去找野菜，采貓耳朵……、可有趣啦！
小學(xué)記事作文7
我參加作文班已經(jīng)四個(gè)月了，在這四個(gè)月里，發(fā)生過(guò)很多事，可有一件事卻使我久久不能忘記。
以前我寫(xiě)作文不認(rèn)真。星期六學(xué)完作文就什么也不想。等到下星期六，參加完第二，參加完第二課堂的活動(dòng)，用三十分鐘急急忙忙就寫(xiě)出一篇作文，也不修改。
有一天，媽媽突然要檢查我的作文，我想：要是說(shuō)丟了，媽媽會(huì)疑心，說(shuō)我沒(méi)寫(xiě)。要是把作文交給媽媽?zhuān)謺?huì)說(shuō)我寫(xiě)得不認(rèn)真。我猶豫了半天，后還是把作文交給了媽媽?zhuān)矣媚懬拥哪抗饪粗�，心想：她�?huì)不會(huì)說(shuō)我呢？我越想心里越害怕。忽然，她皺起眉頭說(shuō)：“婕婕，你這篇作文是不是沒(méi)認(rèn)真寫(xiě)�！蔽矣冒l(fā)顫的聲音說(shuō)：“是�！眿寢屨f(shuō)：“如果你每次作文都這么寫(xiě)，參加作文學(xué)習(xí)的班就沒(méi)意義了，因?yàn)槟銖闹械貌坏教岣摺＿@樣寫(xiě)出的作文老師不滿意，家長(zhǎng)不滿意，自己也不滿意。一個(gè)好的作家在三十分鐘內(nèi)也寫(xiě)不出一篇好文章。”
媽媽這短短的'話將永遠(yuǎn)留在我的記憶里，它使我懂得做每一件事都要盡力去做，不能應(yīng)付，否則是做不好的。
小學(xué)記事作文8
一年一度國(guó)慶節(jié)又到了，“十一”上午我懷著快樂(lè)心情，和同學(xué)往西湖公園“東坡亭”集會(huì)，暢談祖國(guó)日新月異的景象。
有的同學(xué)說(shuō)，你看西湖公園水面碧波蕩漾，岸邊芳草青青，好美啊!有的同學(xué)說(shuō)，我們學(xué)校高樓林立，現(xiàn)在又建一幢科學(xué)大樓，校園花草、樹(shù)木青翠欲滴，好美啊!有的同學(xué)說(shuō)，新城大道現(xiàn)在建筑的國(guó)際廣場(chǎng)、世貿(mào)廣場(chǎng)、中華廣場(chǎng)亭亭玉立，好美啊!有的同學(xué)說(shuō)，南湖邊樹(shù)蔭下同學(xué)們?nèi)宄扇嚎磿?shū)學(xué)習(xí)，有的人在休閑散步，人們的生活是多么幸福啊!
晚上南湖文化廣場(chǎng)人山人海，觀看文藝表演，湖邊升起五彩賓紛的煙花，人們用各種活動(dòng)來(lái)慶祝國(guó)慶節(jié)。
我們走到雷州大道，看到一家家商店貨物琳目滿眼，令人眼花繚亂。雖然現(xiàn)在沒(méi)有耍龍燈了，也沒(méi)有舞獅子表演了，但每家商店門(mén)口都插著一面鮮艷的'五星紅旗迎風(fēng)招展，顯示我國(guó)人民對(duì)祖國(guó)母親的愛(ài)是多么深厚，家家戶(hù)戶(hù)有放鞭炮有的唱歌，人們其樂(lè)融融地慶祝國(guó)慶。
直到深夜，我和同學(xué)們才緩緩歸來(lái)，我想，這是祖國(guó)“母親”的生日啊!我應(yīng)該為她做些什么呢？于是，我在電腦里繪一幅國(guó)旗，看著電腦中鮮艷五星紅旗，感到非常滿意。
最后，我微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)記事作文9
有一件事兒已經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間了，但是直到今天還是歷歷在目，常常在我腦海中浮現(xiàn)。
記得那是個(gè)星期六的上午，太陽(yáng)徐徐升起。清晨碧空如洗。“咯咯咯”，是什么聲音？我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是姥姥家的雞籠沒(méi)蓋好。一只調(diào)皮的小公雞跑了出來(lái)。我想：今天姥姥和姥爺不在家，我來(lái)捉小雞，順便也露一手。于是我就像箭一樣的沖了出去，動(dòng)作可機(jī)靈了，它們?cè)谇懊媾�，我在后面追。這時(shí)我想起我忘蓋雞籠了！這下完了，姥姥回來(lái)一定會(huì)罵我的.。我想。
正在我遲疑時(shí)，轉(zhuǎn)頭一看，哎呀，跑出去的小家伙去哪兒？于是我又急忙放下掃帚去捉，可它又跑到了桌下，我岔開(kāi)腿，忽左忽右地逼近它。小雞只得慢慢后退，可后面就是墻了�？磥�(lái)這次它沒(méi)有地方可逃了。就在我洋洋得意時(shí)，他向我擺出一副決斗的姿勢(shì)，又朝著我“咯咯咯”地叫了幾聲，好像在說(shuō)：”你過(guò)來(lái)，你能抓住我嗎？”
這時(shí)，姥姥和姥爺回到家，看到我的狼狽樣，笑著對(duì)我說(shuō)：“捉雞時(shí)要沉著，不能慌。”于是姥姥給我示范了一下，我就學(xué)著姥姥的樣子捉了起來(lái)。不一會(huì)兒就將雞擒拿歸案了。這時(shí)，我像一只得勝的將軍一樣，洋洋自得地向姥姥炫耀著我的戰(zhàn)績(jī)。
童年發(fā)生的故事太有趣了，現(xiàn)在我雖然已經(jīng)長(zhǎng)大了，但是想起那些事兒還是深深地刻在我的腦海中，成為我記憶中的一筆財(cái)富！
小學(xué)記事作文10
今天，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，對(duì)著大家說(shuō)：“由于體育老師有事，今天我來(lái)給大家上課！”這時(shí)，有不少同學(xué)唉聲嘆氣。語(yǔ)文老師笑著說(shuō)：“今天不上語(yǔ)文課，我們做個(gè)小活動(dòng)，好不好？”同學(xué)們立刻坐直身子，等候著老師來(lái)說(shuō)游戲規(guī)則。
老師笑一笑，說(shuō)：“游戲的名字叫‘相反動(dòng)作真有趣’。我說(shuō)什么，你們就做相反的動(dòng)作。”沒(méi)等同學(xué)們反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師就喊了聲“開(kāi)始”。
只見(jiàn)老師神秘地一笑，說(shuō)：“起立！”只見(jiàn)大部分同學(xué)都站了起來(lái)，有一部分同學(xué)站起來(lái)馬上又坐下了，但仍有一半的同學(xué)疑惑不解站著東張西望，大約過(guò)了半分鐘，老師說(shuō)：“全體起立！”同學(xué)們“唰唰”全坐下了，只有我和幾位同學(xué)站了起來(lái)。整個(gè)教室里的學(xué)生一下子炸開(kāi)了鍋：有的哈哈大笑；有的直喊“肚子笑痛了”；也有的笑彎了腰------坐下的同學(xué)有的又站了起來(lái)，有的同學(xué)慢吞吞的一下一下往上蹭，滿臉迷迷糊糊的表情，生怕做錯(cuò)了什么……老師接著說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們舉起你們的.尺子！”這時(shí)只有小部分同學(xué)舉起來(lái)尺子，老師不高興的翻了個(gè)白眼，同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑岔了氣。老師又說(shuō)：“我加速了。舉左手，舉右手，舉左手，舉右手！”這可把同學(xué)們蒙住了，同學(xué)們做的亂七八糟，老師都笑得靠到了我的身上，手直捶桌子，嘴里還直喊：“我的牙快笑掉了……”
這時(shí)，下課鈴聲響了，但笑聲還在教室里久久蕩漾。真是有趣的活動(dòng)呀！
小學(xué)記事作文11
中秋之夜,我在飯桌上大嚼著香噴噴的飯菜，嘴邊粘滿了飯粒，可媽媽呢？筷子依然端端正正地放在碗上，本該拿筷子的手卻在手機(jī)鍵盤(pán)上忙碌著，我好奇地湊過(guò)頭去---哦！原來(lái)是在發(fā)中秋祝福短信啊！我興致勃勃地看著短信內(nèi)容，媽媽忽然停了下來(lái)，把手機(jī)塞給了我：“你發(fā)發(fā)看吧！”接著就大開(kāi)吃戒。
該發(fā)給誰(shuí)呢？我拿著手機(jī)思索起來(lái)，對(duì)了！上個(gè)暑假去了一次奶奶家，在農(nóng)村的奶奶家里，我?guī)е抢锏膵蓺庀訔夁@嫌棄那！什么蚊子太多，廁所太臟。把農(nóng)村想得一無(wú)是處，但奶奶和爺爺耐著性子對(duì)我好，好吃的統(tǒng)統(tǒng)拿給我，好玩的統(tǒng)統(tǒng)塞給我，盡量滿足我的'要求，這次就發(fā)給爺爺奶奶吧，我靈活地打下了這段話：爺爺，奶奶，孫女祝你們中秋快樂(lè)~您的孫女：袁令
隨著手機(jī)按鍵“啪”的一聲，我的祝福傳到了千里之外的奶奶家，雖然我很少和他們?cè)谝黄穑麄兛吹竭@條短信一定會(huì)很溫馨吧！
接下來(lái)是誰(shuí)呢？我又陷入了思索中......媽媽在一邊提醒說(shuō)：“你不發(fā)給你的好朋友啦�。俊迸�！對(duì)了，我怎么這個(gè)也忘記了呢？我連忙在手機(jī)上打下了這幾個(gè)嬉皮笑臉的字：小泡粑，中秋節(jié)到了哦！我也不是吝嗇的人，花個(gè)兩毛錢(qián)，看到別人都中秋快樂(lè)，那我也祝你中秋快樂(lè)吧~沒(méi)想到，短信剛發(fā)不久，就聽(tīng)到手機(jī)接收短信的鈴聲，打開(kāi)一看，映如眼簾的，是幾個(gè)同樣嬉皮笑臉的字：什么？泡粑？看我不打死你！明天給我記著！中秋快樂(lè)。
小學(xué)記事作文12
每個(gè)人的內(nèi)心中都有一片海洋，海浪來(lái)了又去，去了又來(lái)。有些事情像沙子，隨著海浪漂洋而去。而在我的內(nèi)心深處，有一件事卻像礁石，經(jīng)過(guò)時(shí)光海浪的沖洗后，反而變得閃閃發(fā)光……
那是在去年暑假，媽媽對(duì)我說(shuō)：“俊捷，媽媽幫你報(bào)了一個(gè)游泳培訓(xùn)班，明天就可以去上課了�！蔽乙宦�(tīng)，頭都大了：“什么！我可是怕水的.�。 �
沒(méi)辦法，第二天，媽媽帶著我走進(jìn)一個(gè)游泳館，指著一位成年人說(shuō)：“這就是你的教練�！苯叹殞�(duì)我說(shuō)：“我姓楊，你可以叫我楊教練。”教練把我?guī)У揭粋�(gè)沒(méi)什么人的地方，傳授了我一些動(dòng)作，就讓我下水了。我慢慢走下水，在媽媽和教練的注視下，我把臉埋進(jìn)水中，可是不到一秒我就嚇得站起來(lái)，我又連續(xù)做了好幾次，但每次都是這樣。憤怒就像充氣的氣球一樣，眼淚瞬間爆發(fā)出來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，俊捷，這次不行還有下次呢�！甭�(tīng)到這，我重新振作起來(lái)。我深吸一口氣，心里默念教練教的：收、翻蹬、夾。想象自己是只快樂(lè)的小青蛙，把臉埋進(jìn)水中，手一劃，腳一蹬，在重復(fù)做了三四個(gè)動(dòng)作后，我站起來(lái)回頭一看，居然游出了大約五米遠(yuǎn)。成就感一旦來(lái)了，就不會(huì)疲憊。我游了一圈又一圈，才在媽媽的叫聲中回家。
這件事就像烙印一樣印在我的心中，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，這件事就像在提醒我：只要不放棄就會(huì)有希望。
小學(xué)記事作文13
在暑假的后一天，我過(guò)得可開(kāi)心了！因?yàn)�，我和弟弟去了舅舅家，我們和表弟過(guò)得很開(kāi)心，下午，我們還做了一件非常有趣的事。
下午，我和表弟下了一盤(pán)棋，我輸了，表弟很開(kāi)心。在這歡聲中，舅媽說(shuō)到:“我們?nèi)ダ是鐖@喂魚(yú)吧！”“好！”表弟高興地跳起來(lái)，我弟弟也很高興。我們口袋里裝滿了小饅頭，全部武裝待發(fā)，隨著舅媽的一聲令下，我們出發(fā)了。
到了池塘旁，我低頭一看，水面很平靜，也很渾濁。有時(shí)幾只蜻蜓會(huì)立在干枯的蘆葦上。水里根本就看不見(jiàn)一條魚(yú)。表弟拿出了一個(gè)小饅頭，把它碾碎，灑在了水面上。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，壯觀的景象出現(xiàn)了：許多五顏六色的小金魚(yú)從水底蜂擁而上，搶起餅渣來(lái)。我呆了，也趕緊撒餅渣。
魚(yú)越來(lái)越多，瞧！那條黑白小金魚(yú)多漂亮！它呀，非常警惕，也很敏捷。它剛吃完水上的一點(diǎn)食物就鉆到水里不見(jiàn)了。啊，那條黃白小金魚(yú)真活潑可愛(ài)，它在水面上悠閑的游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)地的吃幾口水面上的食物。那，那！那只小金魚(yú)金黃色的'，金的耀眼，金的迷人。它，就像是金魚(yú)公主，那頭頂?shù)囊蝗Π祝褪撬幕使诹恕Ｋ嫫粒?/p>
時(shí)間在飛快的穿梭，太陽(yáng)已經(jīng)西下，小金魚(yú)們?cè)摶丶伊�，我們也該回家了�?/p>
這，真是愉快的一天！
小學(xué)記事作文14
大年初七是一個(gè)天氣晴朗的好日子。一大早，我和媽媽開(kāi)著我們的“野牛號(hào)”奔向了世紀(jì)公園，一路上，我興高采烈，問(wèn)東問(wèn)西，不一會(huì)就來(lái)到了目的地。
買(mǎi)了門(mén)票，我迫不及待的進(jìn)入了公園。那一陣陣的梅花香迎風(fēng)飄來(lái)，空氣是那么的清新，我好像自由的蝴蝶，翩翩起舞。一會(huì)要媽媽給我拍照，一會(huì)爬山，興奮不已。忽然，我看見(jiàn)了鏡天湖，“船，蝙蝠船，老媽快看！”我拖著老媽快速的奔向了那里。
買(mǎi)了船票，穿上救生衣，登上了船。我一手握著方向盤(pán)，一手握著開(kāi)關(guān)，開(kāi)心的做著船長(zhǎng)。開(kāi)著，開(kāi)著，船忽然不能動(dòng)了，我緊張起來(lái)，叫道：“不好，我們的船動(dòng)不了了。”老媽一看，說(shuō)：“傻毛毛，你把船開(kāi)到標(biāo)志桿沒(méi)避開(kāi)，現(xiàn)在擱住了。而且，應(yīng)該倒退變前進(jìn)了�！薄芭丁保艺f(shuō)：“我來(lái)。”我一邊掌握方向，一邊開(kāi)，可是，船很難前進(jìn)。忽然，一陣狂風(fēng)吹倒了船上的'頂棚，老媽告訴我：“我們是頂風(fēng)開(kāi)的，風(fēng)的力量也可以制止船的前進(jìn)�！蔽液鋈幻靼琢耍橇εc反作用力。于是，我反著方向開(kāi)，終于開(kāi)回了岸邊。想想自己急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的樣子，真是很有趣啊！
小學(xué)記事作文15
我的童年發(fā)生了許多有趣的事兒，每當(dāng)我想起來(lái)，都讓我哈哈大笑。
我小的'時(shí)候，家里養(yǎng)了一只小白兔，皮毛潔白柔軟，特別可愛(ài)。有一天，我?guī)е“淄萌ネ�，可它一頭扎進(jìn)土里，弄得全身都是土。我回家后，把兔子放在水池里開(kāi)始洗，小兔子在水里求救撲騰，可我毫無(wú)意識(shí)，繼續(xù)洗。不一會(huì)兒，我看見(jiàn)小兔子躺在水池里一動(dòng)不動(dòng)。我心想：你到底是有多困，洗個(gè)澡都能睡著。媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)躺在水池里的兔子。對(duì)我說(shuō)：“你個(gè)傻孩子，兔子洗澡不能放這么多水，你把兔子都給淹死了。”我看著我心愛(ài)的小兔子死了，心疼極了。
還有一次，我與媽媽去散步，看見(jiàn)好多小鳥(niǎo)飛在天空上。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁带B(niǎo)兒可以飛？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)轼B(niǎo)兒身上有羽毛，羽毛可以帶它飛�！蔽衣�(tīng)了靈機(jī)一動(dòng)，回家的時(shí)候，我讓媽媽給我在超市里買(mǎi)了一大袋羽毛�；丶液螅瑡寢屓ド习鄡毫�，我將羽毛一根一根得粘在身上、手臂上。這一環(huán)節(jié)花了我好長(zhǎng)時(shí)間。貼完羽毛后，我站在我們家的沙發(fā)上，展開(kāi)我的翅膀，撲動(dòng)著從沙發(fā)上跳下來(lái)，結(jié)果摔了。
我的童年真是豐富多彩！
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