我們小學作文

[精選]我們小學作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的我們小學作文10篇，希望對大家有所幫助。

我們小學作文 篇1

　　放寒假了，春節(jié)也來臨了，我們家從臘月二十三就開始忙活起來。

　　臘月二十三過了小年，姥姥就宣布第二天全家齊動手打掃衛(wèi)生。臘月二十四這天，我們?nèi)�家一起大掃除，掃屋子、擦玻璃、擦門、里里外外打掃一個遍。姥姥說家里面大掃除是為了辭舊迎新，迎接新的一年。大掃除后就開始置辦年貨了，我們?nèi)ペs年貨大集，這里的物品可真是豐盛，全國各地的特產(chǎn)在這里都能買到，我們采購了一大車拉回了家。接下來的幾天就是準備吃的了，姥姥家一直保持著老傳統(tǒng)，每年過年都要做很多好吃的，什么炸藕合，炸魚，炸丸子，酥鍋，炸麻葉等等等等，聞著一陣陣香味傳來，我想：年三十快點來到吧！

　　終于到了除夕這天，早上起來我和爸爸一起貼春聯(lián)，貼窗花，貼福字，在屋子里掛上代表吉祥如意的各種裝飾品，房間里一下子充滿了節(jié)日的氣氛。晚上的年夜飯真是太豐盛了，什么糖醋鯉魚，什么茄汁大蝦，什么紅燒排骨.....這么多的美味讓我吃的不亦樂乎。吃完年夜飯，大家圍坐在一起看春晚包餃子，每年姥姥家的`餃子都有素餡的，姥姥說吃素餡的餃子意味著來年家里素素靜靜，也就是說一家平安的意思。雖然春節(jié)晚會并不是太好看，我也困得有點睜不開眼睛了，但是我仍然堅持到新年的鐘聲敲響，我和爸爸哥哥們一起出去放了鞭炮，禮花，看著絢麗多彩的禮花，我默默地許下心愿：新的一年，祝愿爺爺奶奶姥爺姥姥身體健康，希望我在新的一年學習進步！

我們小學作文 篇2

　　我喜歡憨態(tài)可掬的熊貓，我喜歡活潑可愛的狗狗，我也喜歡潔白如雪的白兔。不過，我更喜歡我們家那笨頭笨腦的大金魚啦！

　　小黑的品種是“黑龍晴蝶尾魚”，身體漆黑如墨，兩只眼睛像又大又圓的黑寶石；尾鰭發(fā)達，既寬且薄，張開后似孔雀開屏，游姿商討大方。遠看，猶如身穿一身秀美動人的黑色連衣裙的蝴蝶，近看，仿佛是一位有著威風凜凜鎧甲的勇士。

　　這天早晨，我來到了陽臺上想為小黑換水。我剛來到魚缸邊，低頭一看，小黑居然還沒有睡醒，正在魚缸的一角安靜地浮著。呵呵，這下我看你還醒不醒，我使勁用手狠狠地敲了魚缸一下，小黑好像聽到了聲音，急忙從睡夢中醒了過來，來回擺動著它那條笨重的`大尾巴，“呼”終于醒過來了。接下來就換水吧。我吃力地端著大魚缸，向水斗一倒，水嘩嘩地流向下水道，小黑在魚缸中“撲喇喇”地甩著大尾巴。它的大尾巴“沉重”又有力，每一下肯定會甩我一臉的水，唉，沒辦法，只能任由它甩了。水漸漸地滿了，小黑平靜了下來，又在魚缸里悠閑地游動了，而我則是“落湯雞”似的。接下來，換好水，得給它吃早飯了，我把米粒用手捻碎，放進了魚缸，小黑狼吞虎咽地吃了起來。

　　小黑的到來帶給我許多快樂，我非常喜歡它。

我們小學作文 篇3

　　在這個物欲橫流的社會，很多人都變得急功近利了，無論是學習還是工作方面的任務，他們都要求高效率地完成，卻不看重它的實際價值。于是，他們從中體會不到一點樂趣與成就了，而往往導致的后果就是他們不能做好這件事了。所以，我們要做好一件事，就不能單方面的追求某一種標準，而是要做到頭頂有天，腳下有地，眼中有人。

　　要做好任何一件事，就要“頭頂有天”，就是做事要有目標，有追求。當我們做一件事時，我們要有一個目標，要達到什么樣的標準，完成到什么程度，這樣我們做事的時候才會有計劃有安排地進行，不會像無頭蒼蠅一樣毫無頭緒地亂碰。施瓦辛格就是一個很典型的例子。作為一個生活在美國異域的奧地利人來說，他有一個非常明確的目標，于是在經(jīng)過他不懈的努力和奮斗后，他成為了健美先生，好萊塢明星，并出書，還當了導演，當了加州的州長，終于實現(xiàn)他在美國揚名的目標了。由此可見樹立目標的重要性。

　　要做好任何一件事，就要做到腳下有地�？紤]問題，我們應該從實際出發(fā)，不是腦子里蹦出一個什么想法就要計劃去實行它，而要考慮很多因素。譬如別人問你長大后想做什么，你不能說想做總統(tǒng)吧，但不排除你真的有這方面的志向，與其說是志向不如說是幻想，可別人就會認為你在開玩笑，因為真的離你的現(xiàn)實太遠了。同時也要做到腳踏實地。有目標有理想，就要一步一個腳印地去接近它，實現(xiàn)它，而不是說空頭話，否則就注定會成為一個一事無成的人。

　　要做好任何一件事，也要眼中有人。當你想要完成一件事時，要做到以人為本，真誠待人，尊重他人，這樣才算遵守了起碼的'準則。如果你只考慮自身的利弊卻全然不顧其他人，那么你最后一定不會有好結(jié)果。就比如一些食品生廠商，只顧眼前的利益，生產(chǎn)一些對人身健康有極大威脅的食品，最后被曝光了，落得一個過街老鼠人人喊打的下場。

　　我們應該努力踐行這三點，來完成我們想要做好的每一件事。

我們小學作文 篇4

　　我在黃岡實驗小校讀書，我愛我們的學校。

　　我們的校園十分美麗。春天，校園里迎春花開了，那一朵朵小黃花開在枝頭，遠遠望去，好像一朵朵綴滿花朵的嫩綠色綢帶在風中輕輕擺動。夏天，火熱的太陽照在大地上把地面烤得滾燙，知了在操場邊的大樹上叫著，好像在說：“熱死啦，熱死啦!我快被烤熟啦!”所有的樹木都變成了翠綠色。秋天，一片片樹葉飄落下來，像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞。冬天，寒風像刺刀一樣刮在人的臉上，在花壇的'一個不起眼的角落，一枝梅花挺立在寒風中，這種精神多么可貴啊。就這樣，伴隨著我們的讀書聲，校園變化著四季。

　　我愛校園里的風景，更愛校園里的老師。我們的老師不僅關(guān)心我們的學習，而且教導我們做人。就在前幾天，陳老師給我們講解《語文單元自測》上面的題目，最難的一道閱讀題講了整整一節(jié)課，而且老師采用講一題，讓我們改一題的方式。可是，班里有部分同學還沒弄懂，陳老師又把著道題再講一遍，她和氣地對同學們說：“不懂就問，不要不懂裝懂。要做一個既好學又誠實的孩子。”

　　我還愛我們的同學。同學們團結(jié)友愛，互相幫助。學校開運動會時，我在跑道上比賽，他們當啦啦隊，為我加油，為我拿衣服端水。還有一次，我的手被教室門上的玻璃劃破了，同學們主動把我送到醫(yī)務室去包扎。同學們互相關(guān)愛的事兒多著呢。

　　我們學校有美麗的校園、可敬的老師、可愛的同學，你說，我能不愛我們的學校嗎!

我們小學作文 篇5

　　我們班有一個愛看書的男孩，長得特別瘦、稍微有一些矮，眼睛不大也不小，還戴著一個小眼睛。小小的嘴巴里長著兩顆兔子一樣的板牙，讓人覺得非常可愛，真想給他取幾個外號：“可愛男孩”、“書迷男孩”……

　　“書迷男孩”無時無刻不在讀書。中午吃飯的時候，我們都在享受美食，而他卻在津津有味地看書。他總是看書看得很入迷，每次都得老師提醒他吃飯，他才開始一邊吃，一邊看書。我們出去玩的時候，他被我們吵得從書中“醒”過來。他總是去向老師報告說：“老師，我可以留在教室看書嗎？”但幾乎每次都被老師拒絕，因為老師想讓我們多些戶外運動，他這才依依不舍地放下書，這就是我班大名鼎鼎的“書迷男孩”——劉梓旭。

　　他不僅愛看書還喜歡拼東西。

　　有時候他從書包里拿出一大把小零件，動手拼裝，一會兒就能拼出一個小汽車、小房子或是其他一些東西。他有一雙靈巧的雙手，每次我拼東西不注意細節(jié)時，劉梓旭都會幫助我完成作品。劉梓旭，真是太感謝你了！

　　“讀書是人類進步的階梯”我們班的“書迷男孩”劉梓旭這么愛讀書、動手能力也特別強，我相信，他的'學習成績也會慢慢提高的，我要向他學習。我也要做一名愛讀書、勤思考、樂動手的好學生。

我們小學作文 篇6

　　我們的校園處處都是美麗的風景：玉蘭樹長廊·高大粗壯的橡皮樹·散發(fā)出清香的桂花······

　　我見過紅葉似火的楓葉，看見過像三層樓那么高的千年榕樹，卻沒見過那么大的橡皮樹。橡皮樹真高啊，高得像三層樓房那么高；橡皮樹真粗啊，粗的要五六個小朋友手牽手才能圍��；橡皮樹的生命真強啊，從一棵小小的樹苗，長成了一棵頑強的大樹。

　　我見過五顏六色的郁金香，看見過散發(fā)出清香的茉莉花，卻沒見過樹能開出這么香的花。玉蘭花真香啊，香得一陣風吹來，校園里滿是玉蘭花的香味；玉蘭花真漂亮啊，仿佛是一個穿上禮服的小女孩；玉蘭樹長得真茂盛啊，樹葉綠得仿佛是一塊無暇的翡翠。

　　我們的校園還有許多的楓樹，楓樹的樹葉紅撲撲的，小小的，像火紅的小手，有的樹葉好像低著頭，好像一個哭泣的'小娃娃，有的樹葉昂著頭，挺著胸，好像一個高大的戰(zhàn)士，有的樹葉被風兒一吹，搖搖晃晃的，好像跳起了美麗的舞蹈。

　　我來到校園仿佛走進了連綿不斷的畫卷，我們來到了校園也成為了畫中的一部分。

我們小學作文 篇7

　　我們班有51名同學，可是今天又來了一名“新成員”，它的名字叫做“安靜點”，它是一只可愛的小鴨子。

　　星期三的上午上學，我一進教室便看見有一群人圍在桌子旁，我非常好奇。就問郝美辰，他們在干什么？郝美辰告訴我：“我們班又來了一名新成員叫‘安靜點’”。“安靜點”，這個名字怎么這么古怪，我一定要看看，哦！原來是一只小鴨子，它長得可愛極了，一身毛絨絨的毛像一個黃繡球。一個扁扁的小金嘴，還有雙靈巧的小腳加上一對金黃色的鴨蹼，活像一名游泳健將。

　　“安靜點”這個名字也來的很蹊蹺。原來這只小鴨子是昨天晚上放學時安經(jīng)典同學在回家的路上救下的。下午放學后，安經(jīng)典和伙伴們走在放學的路上，看見不遠處的大街上有一只小鴨子，這時一輛大卡車從遠處飛奔而來，安經(jīng)典用閃電般的速度抱起小鴨子，才挽救了它的生命。小鴨子無家可歸，安經(jīng)典決定先把它放在教室里。就這樣它成了我們一份子。由于安經(jīng)典同學覺得小鴨子整天叫個不停，很煩人，于是就給它起了“安靜點”這個名字。我覺得他們倆的'名字真像一對兄弟。小鴨子的命運真悲慘，沒有媽媽多可憐呀！我們?nèi)�體同學，要給“安靜點”更多的溫暖和關(guān)心，讓它在我們這個大家庭里生活得無憂無慮。

　　上課了，老師走進教室，見了小鴨子，沒有趕走它的意思。只是說：“只要你們好好上課，就不把它帶到辦公室�！蔽覀儺惪谕�聲地同意了。老師讀書，我們讀書，老師寫字，我們做筆記，誰也不受小鴨子的影響。我們的表現(xiàn)仿佛得到了小鴨子的信任，小鴨子若無其事地在我們腳下晃悠過來晃悠過去，還不時地哼歌叫喚兩聲呢！它真把教室當作了自己溫暖的家了。這節(jié)課我們既快樂又煩惱——“安靜點”，你真是太吵人了。

　　下課后，我們把它抱到了草坪上，同學們圍成一圈不讓它受到任何傷害。它那毛絨絨的身子在草地上滾來滾去，逗得我們哈哈大笑。我還給小鴨子喂了些從家里帶來的蝦仁，又從地里挖來蚯蚓給它吃，大家讓它玩得開心，吃得暢快。

　　過了幾天，喬老師告訴我們小鴨子送給張老師了，我們聽了很生氣，反駁道：“這是我們大家的鴨子，不能亂送人。”喬老師解釋道：“張老師家也有一只鴨子，讓它去不正好做個伴嗎！等它們長大了再送回來給你們看�！边@樣一說，我們才松了口氣，可還是舍不得小鴨子走。

　　小鴨子，你早點回來吧。是你給我們帶了歡樂，我們永遠想念你！

我們小學作文 篇8

　　我們的校園是一個美麗的地方。

　　一進學校大門，首先映入眼簾的是校園中心的操場。操場是用漂亮的綠磚鋪成的，再加上操場上一圈紅色的塑膠跑道，操場看起來又干凈又整潔。操場的中央是升旗臺，只要是晴天，你會看到鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。在操場的四周有一排排高大的松樹和各種各樣的.花壇�；▔�里有嬌艷的月季花、粉紅的太陽花、黃色的菊花等，它們在陽光的照耀下竟相開放。操場的左邊是我們學校的小花園。小花園里有大象滑滑梯、六角亭、長廊，也有各中花草樹木，這里空氣特別新鮮。操場的前邊和右邊是教學樓和科教樓，這里設(shè)施齊全，是一所現(xiàn)代化的示范學校，我們在這里愉快的學習。

　　我喜歡我們的校園。

我們小學作文 篇9

　　在我家的小小的一塊地方，有一株干枯的花苗。我一直舍不得把它扔掉，因為是它讓我懂得了生命的頑強！

　　一開始，這株花苗已經(jīng)有點要枯死的樣子。3、4天后，花苗上“鉆”出了幾片葉子來。青綠色的'葉子在陽光的照射下閃閃發(fā)光，非常好看。那就是生命！

　　天漸漸暖和起來了，葉子也越長越高了，一開始的青綠色變成了深綠色。如果仔細看，葉從中似乎有幾朵粉紅色的花骨朵兒。它們把頭“縮”在一起，似乎害羞的連看也不敢看我呢！

　　花骨朵兒長大了。從遠處望，蔥綠中帶著星星點點的紫色。雖然不是很好看，但它朝氣蓬勃的樣子，十分招人歡喜。有時，露珠掛在小花上，那種淡紫色加點白色，讓人仿佛眼前一亮！

　　花已經(jīng)開始凋謝，歲月摧毀著它的容顏，使它越來越蒼老。直到現(xiàn)在，那葉從中還耷拉著幾朵小花，但已不見當年的那股生命力了！

　　我非常震撼，一個看似沒有生命力的小花頑強的開始了它的“人生”，但是，有些人還做不到。就是因為這一點，所以，我一直留著它……

　　

我們小學作文 篇10

　　驕傲，驕傲，實在是我們班的驕傲i 路邊的小樹被風刮倒了，是我們班里的同學趁著午休把它扶好了;路被暴雨沖壞了，是我們班里的同學趁著吃飯的功夫把它鋪好了;軍屬王奶奶家的水缸空了，又是我班的'同學趁著放學的時候把水缸抬滿了……總之，我班值得驕傲的事舉不勝舉。但是最值得我班驕傲的還是我們班教室里張貼的那張充滿激情的感謝信一事。

　　那是星期六的早上，小周吃過早飯，背著書包歡快地唱著歌第一個來到學校。當她走到操場的時候，突然發(fā)現(xiàn)有一個綠色的東西在陽光下閃亮，她走近一看，“啊里是一個錢包。她驚喜地叫了起來。這可能是昨晚在這里看電影的人不小心丟掉的吧i她想著，想著，不由地將錢包打開，數(shù)著：10元、20元...100元。呀!整整100元�！毙≈茏匝宰哉Z地說。 當時學校一個學生也沒有，幾只小鳥在樹上蹦來跳去地歡唱。小周望著小鳥又想:你們也在為我拾錢而祝賀1好，我正想買一本練習本，何不拿七分錢買個呢，剩下的再交給老師，行嗎?可是一個念頭下去，又一個念頭上來。不，我不能這樣做，老師講過拾到東西要交公，不能拿人家一分一厘錢，再說，丟錢的人能不著急嗎?對，應該把錢趕快交給老師。

　　于是，小周又把錢原原本本地放在錢包里，向老師的辦公室跑去。 事隔兩天，我們學校收到了失主的感謝信，校長在全校師生大會上高聲地頌讀著感謝信，此時幾百只熱情的自光一齊投向我們班�？�，我們班主任欣慰地笑了，全班同學也都露出了驕傲的笑容。 同學你說，我們原來這個“老師怕”班能為學校爭得榮譽難道不值得我們驕傲嗎!

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