小學(xué)生優(yōu)秀作文

[熱]小學(xué)生優(yōu)秀作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生優(yōu)秀作文1

　　一天，下午放學(xué)，小玲回到家的時(shí)候，看見(jiàn)家里冷冷清清的'，連滴滴答答的鐘聲都聽(tīng)得見(jiàn)。小玲跑到媽媽的房間里，看見(jiàn)媽媽皺著眉頭，臉色蒼白地躺在床上。小玲拿著蘋(píng)果，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�吃蘋(píng)果�！眿寢層袣鉄o(wú)力地?fù)u了搖頭。小玲摸了摸媽媽的頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你發(fā)燒了。”

　　這時(shí)，小玲聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在窗戶上嘰嘰喳喳地叫，小玲說(shuō)：“小鳥(niǎo)，不要嘰嘰喳喳地叫，媽媽感冒了，得好好休息�！毙▲B(niǎo)聽(tīng)懂了，飛到了天空中。

　　小玲就到房間寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒，小玲聽(tīng)到了鬧鐘聲，她一溜煙似的跑到了媽媽的房間，把鬧鐘聲關(guān)掉，還把鬧鐘拿到自己房間里。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽醒了。小玲說(shuō)：“媽媽?zhuān)�喝一杯水吧�！眿寢尳舆^(guò)小玲手里熱乎乎的水，說(shuō)：“小玲，你長(zhǎng)大了。”

小學(xué)生優(yōu)秀作文2

　　時(shí)間悄悄地從你指尖滑過(guò)不經(jīng)意中你長(zhǎng)大了、成長(zhǎng)路上留下的是學(xué)步的痕跡使你克服困難的欣喜，你要克服種種困難才能學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)：你們可能學(xué)會(huì)了炒菜“氣自行車(chē);我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文’你們可能認(rèn)為這是一件很簡(jiǎn)單的事"但我認(rèn)為習(xí)作之路是漫長(zhǎng)的;

　　在我讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候'就開(kāi)始學(xué)寫(xiě)一句話;我在書(shū)店里找到一本書(shū),覺(jué)得很好‘從此以后便認(rèn)真練習(xí)"

　　到了二年級(jí),我已經(jīng)開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)一段話/看了好的句子變換一下就成為自己的了/提高的速度還挺快“

　　三年級(jí)一開(kāi)學(xué)'媽媽就給我報(bào)了一個(gè)作文班'我不喜歡上;因?yàn)槟抢镆?guī)定的太緊了不能按自己的想法寫(xiě)。

　　四年級(jí)’我每天都抄一片作文，還能自己運(yùn)用上去‘提高的.還比較快

　　現(xiàn)在：我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)網(wǎng)站，里面有許多寫(xiě)作高人,向他們請(qǐng)教’自己發(fā)表的文章：他們說(shuō)不錯(cuò)。我心里美滋滋的，想，這幾年的工夫沒(méi)白費(fèi)、提高了作文水平不說(shuō)還認(rèn)識(shí)了許多網(wǎng)上朋友，

　　習(xí)作之路漫漫無(wú)邊;要想寫(xiě)的更好“努力也要加倍,

小學(xué)生優(yōu)秀作文3

　　我們都知道春運(yùn)，是一個(gè)獨(dú)特的詞匯，在旅客眼里，它是千萬(wàn)人回家的路途，而在鐵路人眼里，它則是努力付出與承載責(zé)任的代名詞。

　　大年初二那天，我們下班時(shí)已是深夜，大家相約去吃夜宵。當(dāng)夜宵攤老板把飯菜上齊時(shí)，“老板，來(lái)瓶啤酒。”有人吆喝道。這時(shí)，一個(gè)同事突然說(shuō)了一句：“還是不要喝酒吧，明天還要出乘呢�！�

　　大家聽(tīng)了先是一愣，旋即相視一笑，把酒換成了可樂(lè)飲料。盡管是過(guò)節(jié)， 盡管剛退乘，但我們是機(jī)車(chē)乘務(wù)員，第二天還有出乘任務(wù)。對(duì)機(jī)車(chē)乘務(wù)員來(lái)說(shuō)，上崗前不能飲酒是鐵血軍規(guī)。萬(wàn)一把持不住喝多了，不但第二天出不了乘，還會(huì)因此 打亂機(jī)車(chē)交路，影響第二天的工作安排。我們的崗位工作事關(guān)鐵路運(yùn)輸安全，事關(guān)旅客出行平安，手中的閘把賦予我們非凡的.責(zé)任，我們就該作出與常人不同的選擇。

　　席間，火車(chē)的風(fēng)笛聲在遠(yuǎn)處不時(shí)響起，又在我們的談笑中漸漸遠(yuǎn)去。酒后駕車(chē)的一幕幕慘劇，旅客與親人團(tuán)聚的一個(gè)個(gè)溫暖場(chǎng)面在我眼前交錯(cuò)閃現(xiàn)。我喜歡微笑，崇尚親情，更向往幸福生活。席間無(wú)酒，又算得了什么？上班下班，只要安全，只要安心，何嘗不是一種幸福。

小學(xué)生優(yōu)秀作文4

　　去年夏天的一天，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，大地似乎要燃燒起來(lái)。我和姐姐來(lái)到了奶奶家，想蹭點(diǎn)好吃的，進(jìn)了門(mén)，我一下子就坐在了沙發(fā)上又在冰箱里偷拿了一塊雪糕，打開(kāi)電視機(jī)便津津有味地看起我的最?lèi)?ài)——《成功男人》。

　　就在這時(shí)，一只蒼蠅慢慢地映入了我的眼簾，我悄悄地觀察著他，他身披黑色披風(fēng)，張著一張透明帶波紋的翅膀，顯得格外神氣威風(fēng)，突然，他落在了爺爺?shù)哪_上，當(dāng)時(shí)爺爺正在睡覺(jué)，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，一看這種情景，蒼蠅便在爺爺?shù)哪_上輕松地踱來(lái)踱去，忽然，它低下頭嘴慢慢地抽動(dòng)著，噢！原來(lái)他在捕食，我看完后便猛撲過(guò)去，哈哈！撲住了，這時(shí)，我想看一看蒼蠅的`慘狀，于是，我便輕輕的漏了一個(gè)洞“嗡”蒼蠅一下子飛走了，還不時(shí)回過(guò)頭來(lái)，好像在嘲笑我說(shuō)：“笨，連我都捉不到”便飛走了。這時(shí)爺爺也被我拍醒了，嘲我吼道“干什么，剛睡著又被你拍醒了，真煩人！”說(shuō)完又倒頭睡下了。

　　唉！真是一失手成千古恨呀！

小學(xué)生優(yōu)秀作文5

　　我好久沒(méi)有去公園玩。媽媽說(shuō)這個(gè)星期天帶我去公園玩，因?yàn)槲疫@次期中考試考得還行，她得獎(jiǎng)勵(lì)我，我太開(kāi)心了。 中午吃完了飯我就和爸爸媽一起去公園。我們剛剛到大門(mén)口，就看到了公園大門(mén)的左邊，有一條大河，我記得以前沒(méi)有這條大河呀！我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屵@里原來(lái)好像沒(méi)有這條大河呀！”媽媽說(shuō)：“這條河是新修的�！蔽铱匆�(jiàn)河面上有幾條快艇。媽媽說(shuō)：“這是給游人玩的。"我本來(lái)也想玩的�？墒菋寢屨f(shuō)，我太小了，等我長(zhǎng)大了，就能玩了。

　　我和爸爸媽媽進(jìn)去以后，我看見(jiàn)了公園的.路面怎么變的又寬平整。。哦，我知道了，一定是修過(guò)的吧！我們繼續(xù)往前走，我看到了路邊新栽了許多小樹(shù)苗和許多花花草草，甚至有些花都叫不上名字了，好看極了！我們走著走著，看到了一個(gè)我好像沒(méi)玩過(guò)的游戲項(xiàng)目，我和媽媽說(shuō)，我想上去玩一會(huì)兒，行不行，媽媽說(shuō)：“行”。我玩了一會(huì)兒，果然很好很玩。最后，我們決定從公園的后門(mén)出去。就在去后門(mén)的路上，我看見(jiàn)了一條小河，小河里有一群群五顏六點(diǎn)色的小魚(yú)，在水里嬉戲，好像在互相說(shuō)悄悄話。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：”公園的變化真是太大了！

小學(xué)生優(yōu)秀作文6

　　我喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，由于畫(huà)畫(huà)能夠協(xié)助我表達(dá)我的感觸，讓我變得很高興，所以我才會(huì)去上畫(huà)畫(huà)班，如果我不畫(huà)畫(huà)了，心境就會(huì)不高興，畫(huà)畫(huà)就是我的好朋友，只需我看著我畫(huà)的作品，就會(huì)很喜愛(ài)它，高興的幫它上色。

　　我喜愛(ài)大自然，由于大自然的幫助，才讓咱們的成長(zhǎng)環(huán)境變好，就像是在保護(hù)咱們的父母一樣呢！每天都快高興樂(lè)的迎候咱們，像是大樹(shù)能讓咱們的空氣變新鮮，小花小草也能夠讓大地更美麗，所以我喜愛(ài)大自然。

　　我喜愛(ài)我的家，由于家讓我感覺(jué)很溫馨，讓我總是想躺在奶奶的'腿上，她的腿很柔軟，還有爸爸的被窩里，那里很溫暖，讓我喜愛(ài)這間房子，每逢我走進(jìn)家門(mén)，就變得很有力氣，讓我精神百倍呢！所以，我喜愛(ài)我的家。

　　我喜愛(ài)當(dāng)人見(jiàn)人愛(ài)的小淑女，當(dāng)小淑女的我天天過(guò)得開(kāi)高興心，不會(huì)無(wú)精打采的，我會(huì)做許多好事。當(dāng)我的朋友不小心打到我，我都不會(huì)氣憤，當(dāng)他人心境欠好，我會(huì)安慰他，我很喜愛(ài)我們，我們也會(huì)很喜愛(ài)我。

　　我喜愛(ài)美好，美好讓我感覺(jué)很高興，不會(huì)孤孤單單的，我期望把我的美好分送給我們，讓我們都會(huì)很美好，那我會(huì)更高興。

小學(xué)生優(yōu)秀作文7

　　今天是4月月初的一天，媽媽告訴我現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，可是馬路邊的樹(shù)枝還是光禿禿的，春天在哪里呀？我讓媽媽帶我去找春天。

　　媽媽帶我來(lái)到了一座剛開(kāi)發(fā)的小公園。一進(jìn)門(mén)，我就迫不及待地在泥土里找，我驚奇地發(fā)現(xiàn)泥地里居然有一兩簇剛探出頭的小草，小小的、嫩嫩的，這是春天的眉毛吧！春天的泥土還特別松軟，園林工人在泥土里種上了一排排小樹(shù)，那是春天整齊的`牙齒吧！突然，我發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶從我面前飛過(guò)，那是春天的翅膀吧！我追著它一直跑到了湖邊。我看見(jiàn)湖邊的柳枝又細(xì)又長(zhǎng)，它們的顏色是黃中帶一點(diǎn)點(diǎn)淺綠，我還摸了摸它們那豐滿的柳苞，柳苞里面還長(zhǎng)著象蠶絲一樣的柳絮。湖邊的冰在慢慢地融化，一片一片的象魚(yú)鱗一樣浮在水面上，湖水波光粼粼，那是春天的眼睛吧！

　　我走累了，我就想爬到山坡上休息。當(dāng)我爬到山坡上的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了山坡下面有各種各樣的樹(shù)，有黃綠色的柳樹(shù)、深紫色的果樹(shù)和銀白色的白樺樹(shù)，還有一種特殊的樹(shù)，樹(shù)皮薄薄的象紙，它們是春天的花衣裳吧！我還發(fā)現(xiàn)了幾位老爺爺把鳥(niǎo)裝到籠子里掛到樹(shù)枝上，它們動(dòng)人地歌唱，那是春天的音符吧！

　　我抬頭看見(jiàn)天上風(fēng)箏在和白云姐姐說(shuō)著小秘密，它們一起說(shuō)：“春天真的來(lái)了！”

小學(xué)生優(yōu)秀作文8

　　我常常做夢(mèng)。我夢(mèng)想，我是一只遨游在藍(lán)天的小鳥(niǎo)，在無(wú)邊無(wú)際的天界展翅飛翔。可是，就在那天，我的夢(mèng)想破碎了。

　　我時(shí)常仰臥在窗前，望著門(mén)前的三株楊柳，以前那嘰嘰喳喳的`歡聲笑語(yǔ)沒(méi)了，卻增添了幾聲悲痛的哀鳴。

　　我渴望，渴望藍(lán)天，渴望以往的“生活”；我回憶，回憶往事，回憶以往的嘰喳。假如我現(xiàn)在就是一只小鳥(niǎo)，我哭訴：“為什么要?dú)�壞我們的家園，為什么……”假如我現(xiàn)在就是一只小鳥(niǎo)，我哭訴：“還我以往美麗和平家園，還我……”假如我現(xiàn)在就是一只小鳥(niǎo)，我哭訴：“不要捕殺我們的伴友，不要……”

　　突然，我被幾聲美妙的鳥(niǎo)鳴驚起，我欣然望去，沒(méi)想到，竟是捕鳥(niǎo)獵手放的錄音，我失望透了。又一群無(wú)辜的生靈白白犧牲�？吹竭@，我淚水不禁涌出心頭，心中那一絲的希望也被打破，我痛，我悲，我失望……

　　聽(tīng)，小鳥(niǎo)在哭訴……

小學(xué)生優(yōu)秀作文9

　　我的媽媽?zhuān)�一張“大餅”似的臉蛋上，總是掛著既甜甜的又可�?ài)的微笑，她無(wú)論遇到什么困難，媽媽的臉上還是掛著微笑。

　　在一個(gè)清朗的的夜晚，我和媽媽在美麗的`運(yùn)河邊散步，突然，“轟隆隆”的聲音響起，離我們?cè)絹?lái)越近了，開(kāi)始我有點(diǎn)奇怪。后來(lái)，就真相大白了，原來(lái)，一艘豪華的船在夜航呢！這艘船的燈光四射，一閃一閃十分耀眼。我十分陶醉，走著走著，被一塊不起眼的小石頭絆了一下，摔倒在地上，腿上擦破了皮。我哇哇大哭，媽媽微笑地替我把眼淚擦干，并且安慰我：“孩子，不哭不哭，我給你揉揉�！闭f(shuō)完，媽媽就幫我揉了起來(lái)，揉了一會(huì)兒，我感覺(jué)不是那樣痛了，我站了起來(lái)。

　　有一次，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)考試，我做的很快，沒(méi)有一個(gè)不會(huì)做的題目，那是因?yàn)槲以诳荚嚨那耙惶斓耐砩希�我�?fù)習(xí)到了很晚——11點(diǎn)，又過(guò)兩三天，汪老師公布了我們的考試成績(jī)—— 9 8分。放學(xué)了，我回到了家，告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶砷_(kāi)心了，問(wèn)我：欣怡，你想要什么？我回答道：“我只要你開(kāi)心！

　　媽媽的微笑給我鼓勵(lì)，動(dòng)力，快樂(lè)······能讓我開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)每一天！

小學(xué)生優(yōu)秀作文10

　　說(shuō)起好老師，在我心中總有一個(gè)揮之不去的影子，她就是我們的數(shù)學(xué)老師——趙亮老師。她猶如一名“護(hù)花使者”，培育著我們這些花一樣的孩子；猶如一只蠟燭，點(diǎn)燃我們心中希望之燈；猶如我們的知己，讓我們?cè)谟袗?ài)的環(huán)境中快樂(lè)的學(xué)習(xí)。趙老師愛(ài)我們，把我們當(dāng)成自己的.孩子。

　　您告訴我們，書(shū)是我們的益友。我們應(yīng)該樂(lè)于跟它交朋友。那時(shí)候，我知道是您教會(huì)了我積極的去學(xué)習(xí)，與書(shū)交上朋友，是您領(lǐng)著我們走出稚趣的童年！時(shí)間帶走了我們花樣年華，但我們一樣去努力、奮發(fā)學(xué)習(xí)，那求知的欲望老師給予了一切。

　　我凝望這那微微的蠟燭，老師那是您嗎？您仿佛與蠟燭一樣，用盡所有的光亮，燃點(diǎn)著我們的希望，剩下了一點(diǎn)光，您微微的熄滅了，您的一生把所有知識(shí)教給了我們，我們乘著那一份力量而飛翔！

　　課堂那陣陣歡笑，是您給予我們知識(shí)的樂(lè)趣，離開(kāi)枯燥無(wú)味的書(shū)面，是您與我們說(shuō)要追尋自己的人生目標(biāo)，您無(wú)私地把一生知識(shí)火把貢獻(xiàn)了。蒼茫的大海托起每一顆小小的心，是您把光芒照射給我們。

　　“得遇名師，三生有幸。”我希望在我的人生道路上，能多遇到這樣的好老師，有她們呵護(hù)著、教育著，把我培養(yǎng)成為一個(gè)有用的人，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)！

小學(xué)生優(yōu)秀作文11

　　煩惱無(wú)處不在，請(qǐng)正確認(rèn)識(shí)煩惱。

　　煩惱是我們生活的一部分，我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)生活以及任何事情帶給我們的煩惱。。

　　我升入初中后，不知不覺(jué)的便有了煩惱，在學(xué)校的時(shí)候，從來(lái)就是能玩的時(shí)候趕緊玩，回到家里寫(xiě)起作業(yè)了還是玩，可我也不知道怎么回事，心里想著回到家泄氣作業(yè)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的功課，預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容，背一背生物、歷史、政治呀什么的`，可我卻總是做不到，爸爸媽媽像無(wú)數(shù)只蒼蠅24小時(shí)在我的身邊老是說(shuō)好好學(xué)習(xí)，我真的沒(méi)辦法。

　　現(xiàn)在，每天一回家爸爸就說(shuō)快寫(xiě)作業(yè)，不許看電視，不許玩電腦，要認(rèn)真專(zhuān)心地對(duì)待學(xué)習(xí)，每次跟爸爸說(shuō)話，他總是撇到學(xué)習(xí)上來(lái)，弄得我都不想跟爸爸說(shuō)話了。

　　玩，玩，玩。我的腦子里就只有這一個(gè)字嗎？我如何才能忘記玩呢？我難道就不能好好學(xué)習(xí)嗎？我就不能提高我的控制力嗎。

　　唉，忘掉玩好難啊，可這是一個(gè)永遠(yuǎn)戒不掉的習(xí)慣��！爸爸媽媽好煩啊，這是我成長(zhǎng)中必須要經(jīng)歷的過(guò)程嗎？我怎樣才能解決我的煩惱嗎？

小學(xué)生優(yōu)秀作文12

　　一次，我們需要學(xué)校可以組織，讓我們給山區(qū)的同學(xué)捐贈(zèng)書(shū)。為了提高山區(qū)的同學(xué)能看上書(shū)，老師進(jìn)行鼓勵(lì)學(xué)生我們能夠讓我們都要把書(shū)捐給山區(qū)的同學(xué)。

　　當(dāng)我回到家時(shí)，我開(kāi)始找書(shū)。當(dāng)我媽媽看到我在找東西時(shí)，她好奇地問(wèn)：“你在找什么？”我回答說(shuō)：“老師讓我們?yōu)樯絽^(qū)學(xué)生捐贈(zèng)書(shū)籍，我想把書(shū)看完保存下來(lái)，捐給山區(qū)學(xué)生�！眿寢屨f(shuō)：“你真懂事！我和你一起去找。會(huì)更快。我們發(fā)現(xiàn)了我讀過(guò)的'所有課外書(shū)，并對(duì)它們進(jìn)行了分類(lèi)，一本準(zhǔn)備捐贈(zèng)，另一本留下。第二天，我把書(shū)給了老師，老師表?yè)P(yáng)了捐贈(zèng)更多書(shū)的學(xué)生。其中一個(gè)是我，我很高興。

　　我覺(jué)得這是有道理的，因?yàn)槲夷軌蝾A(yù)訂捐給山區(qū)，也就是學(xué)生，給我的愛(ài)。所以，我想我會(huì)應(yīng)該做更有意義的事情。

小學(xué)生優(yōu)秀作文13

　　中秋節(jié)的晚上，華燈齊放，禮花飛舞，我與爸爸到南廣場(chǎng)散步

　　我一蹦一跳地來(lái)到廣場(chǎng)的門(mén)口，菊花與月季競(jìng)相開(kāi)放，在彩燈的照耀下，“南湖廣場(chǎng)”四個(gè)字顯得十分蒼勁。廣場(chǎng)中央跳舞的人有男有女，有老人也有小孩，他們隨著舞曲的節(jié)奏，翩翩起舞。整個(gè)場(chǎng)面宏偉壯觀，充滿活力，洋溢著歡樂(lè)的氣氛。一旁，還有不少的'欣賞者……

　　廣場(chǎng)的北部與南面豎立著許許多多的蒼松，它們遙遙相對(duì)，好像一排排站的筆直而又整齊的士兵在歡迎人們的到來(lái)。西邊的那彎彎曲曲的長(zhǎng)亭下，有三三兩兩的人坐在那兒靜靜地欣賞皎潔的明月。接著，我與爸爸來(lái)到了東面，秋月的倒影和披上“彩衣”的高樓映在湖面上，顯得十分的和諧。

　　這時(shí)，我看到廣場(chǎng)門(mén)口有人在放孔明燈，我十分好奇，就拉著爸爸的手鉆進(jìn)了人群里。在這時(shí)我又看到了一位將要?dú)埣驳睦夏棠套�在輪椅上，我心里有了一個(gè)念頭：讓孔明燈去看看嫦娥，順便讓玉皇大帝治好那老奶奶的腿……

　　南湖廣場(chǎng)真美啊！

小學(xué)生優(yōu)秀作文14

　　圓圓的臉龐嵌著一對(duì)虎里虎氣的眼睛，看上去是那樣的有神；烏黑的眼珠骨碌碌的轉(zhuǎn)著，是那樣的機(jī)靈；高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，再配上兩個(gè)深深的酒窩。是那樣的活潑可愛(ài)。這就是——我！

　　我是一個(gè)樂(lè)天派，整天嘻嘻哈哈的，一副無(wú)憂無(wú)慮的樣子。

　　在家里，無(wú)論發(fā)生了什么事，我總會(huì)蹦來(lái)跳去的玩，吃飯時(shí)還會(huì)時(shí)不時(shí)的跳起來(lái)，把媽媽氣得火冒三丈地罵我。有一次，我的爸爸媽媽吵架了，我照樣跳來(lái)跳去的玩，還不停地講笑話。聽(tīng)著我講的笑話，我的.爸爸媽媽笑得不再吵啦。

　　在學(xué)校，我也是天天笑臉盈盈的，無(wú)聊時(shí)還會(huì)講講笑話，能夠做到樂(lè)于助人。每當(dāng)同學(xué)不開(kāi)心時(shí)，我就會(huì)費(fèi)盡心機(jī)的逗她笑，等她笑了才安心的離開(kāi)。我還能保持同學(xué)間的友誼，當(dāng)同學(xué)沒(méi)有帶書(shū)時(shí)，我都會(huì)急忙地跑到其他班幫同學(xué)借書(shū)，若借不到就悶悶不樂(lè)地對(duì)同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)借到�！边@就是我，一個(gè)愛(ài)玩、愛(ài)笑、活潑開(kāi)朗的我。

小學(xué)生優(yōu)秀作文15

　　我的奶奶的愛(ài)就像一把雨傘，每當(dāng)我遇到風(fēng)雨，便會(huì)出現(xiàn)在我的頭頂。在我們家里，我的奶奶就是那個(gè)最疼愛(ài)我的人。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我看見(jiàn)爺爺和我的奶奶正在搬磚，準(zhǔn)備搭建一個(gè)小棚。眼看著我的奶奶和爺爺已經(jīng)累的不行，我便趕緊跑過(guò)去想幫幫忙�！鞍�！你可不敢搬，可別又受傷了，那該怎么辦？”我的奶奶心疼地說(shuō)。爺爺聽(tīng)了我的奶奶的話不由反駁道：“你怎么總是溺愛(ài)，她都這么大了，也應(yīng)該適當(dāng)干線活了�！笨晌业哪棠倘允遣豢献屛腋苫�，我只好進(jìn)屋重新看起了書(shū)。

　　還有一次，我給我的'奶奶說(shuō)去玩一會(huì)兒，我的奶奶緊張地吩咐道：“可要小心��！可別受傷了，干什么都要慢點(diǎn)……”可是越怕什么越來(lái)什么，偏偏在玩的時(shí)候，我一不小心跌倒了，手按在了地上，被玻璃碎片劃破了，還流了不少血呢！

　　回到家，看著我臟兮兮被弄爛的手，我的奶奶心疼的要命！急忙帶我去醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)這可能要留下疤痕。這時(shí)，我的奶奶滿是抱怨地批評(píng)起我來(lái)：“我的奶奶不是說(shuō)讓你慢點(diǎn)兒，這次可把我的奶奶嚇壞了啊！”我趕緊撒嬌地勸慰著我的奶奶：“我的好我的奶奶，我沒(méi)事的，您就別擔(dān)心了�！�

　　我愛(ài)我的我的奶奶，我一定會(huì)用行動(dòng)來(lái)報(bào)答我的奶奶的愛(ài)！

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