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小學的作文

時間:2024-02-28 09:43:22 小學作文 我要投稿

實用的小學的作文合集(3篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的小學的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的小學的作文合集(3篇)

小學的作文 篇1

  快樂,相信大家都不陌生,但什么是快樂,有誰會悟透了?

  在學校,與同學瘋趕打鬧,是快樂;考試得了100分,也是快樂;老師夸獎你了,還是快樂;在家,做了家務,是快樂;過生日了,也是快樂;愿望滿足了;還是快樂…。.我領悟的快樂就與大家分享一下吧!

  “那個,你叫什么名字?”張子然說。此時我心想:她會成為我最好的朋友嗎?我連忙回答:“閔佳欣!你呢?”“張子然,我們做朋友吧!”“好!”之后,我們形影不離,無話不談,雖然會鬧別扭,但那只是幾分鐘的事。在一次談話中,我們發(fā)現(xiàn),在幼兒園我們就是同學。我們兩非常欣喜,是我們的`親密又多了一分,而我和她也姐妹相稱。到了三四年級,我們就可以一起去宜昌玩,一起AA制,快樂在我的心中蕩漾,我感到無比幸福:我有個這么好的朋友!

  當然這只是我的快樂小河中的一部分,還有好多快樂呢!

  不過,這快樂是我從生活中領悟來的,也只有親身體驗,才知道快樂的來之不易和珍貴,所以,請你親身體驗下吧!

小學的作文 篇2

  我有一個十分要好的朋友,名叫雯君,性格開朗,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,不僅僅學習成績在班里、年段里名列前茅,而且樂于助人,向有困難的人伸出援助之手。

  有一次,我們星期天來到美麗的公園,那兒鳥語花香,有許許多多五顏六色的花朵。走著走著,讓我們意想不到的事情發(fā)生了:有一個人被石頭絆倒,腳部破皮了、手上流血了,臉上青一塊紫一塊。疼得他哇哇大叫,雯君見了,慌慌忙忙地向電話亭奔去給他的父母打電話。然后又迅速跑回拿起亂糟糟的紙巾和所剩無幾的礦泉水,倒出一些水在紙巾上,留意翼翼的用濕紙巾把他受傷的地方的血跡輕輕地擦掉,然后一邊安慰他一邊拿水喂他。好不容易等到他父母來了,雯君也搞得滿頭大汗、氣喘吁吁。他父母給她道謝,可雯君卻謙虛的說:不用謝,這然而我就應做的。真然而樂于助人!

  還有一次,我們一齊去河濱路散步,忽然一幕畫面映入我們眼簾:一個老奶奶馱著背彎著腰吃力地拉著一板車菜。雯君見了毫不猶疑地沖上去幫老奶奶推車,雖然她的力氣不大,但在她的`幫忙下那板車簡單地爬上了在常人眼里并不陡的小坡。老奶奶臉上露出微笑,用力點頭向雯君表示謝意,雯君拍拍有點臟的小手后笑瞇瞇地向老奶奶揮揮手。

  同學們,這就然而我那樂于助人的好朋友。她的精神值得我們學習!

小學的作文 篇3

  我,一株平凡的小草。每天生長在開心、幸福的生活中。

  那天,我經(jīng)歷了一件特別驚險而又難忘的事兒。

  那天,我剛醒來,“啊——”我伸了個懶腰,隱隱聽見朗朗的讀書聲。那聲音逐漸清晰起來,響亮起來,由遠而近,漸入耳鼓。我聽了一會兒,才聽明白,原來他讀的是《我不是最弱小的》。故事講的是:薩沙跟他的爸爸、媽媽和哥哥一起去野外游玩,突然下起了傾盆大雨,可媽媽僅帶了一件雨衣,給了哥哥,哥哥又給了薩沙,他們都說要保護弱小的。最后,薩沙又和一株小薔薇花一起用雨衣遮雨。

  我聽著聽著,正感動得不知如何是好,突然一下子陰云密布,雷公大叫了一聲,猛猛敲了幾下鼓,提醒我們——大雨要來了!這時,小螞蟻叫:“草兒姐姐,能讓我到你的葉子底下避避雨嗎?我們找食物,誤了回家的時間,又趕上了大雨。”小螞蟻用懇求的目光望著我,我爽快地答應了:“好!快過來吧!”它們抱成一團,躲在了我的身下。我想:這就是保護最弱小的.吧!我正沉醉在幫助別人的蜜糖中如癡如醉,雨弟弟卻“哇”地一聲大哭起來,嚇得我一個激靈清醒過來。嘿!真是不符合氣氛呀!

  不久,雨弟弟停止了哭泣,彩虹妹妹身著七彩披風跑出來玩兒了,她微笑著跟我們打招呼。螞蟻們也謝過我踏上了歸程。雨后的空氣,好清爽!我深深吸一口氣,陶醉無比!

  “哎喲!好疼啊!”我定睛一看,原來我被一個男孩兒連根拔起。他扯著我的頭發(fā)瘋狂地玩起了旋轉(zhuǎn)。我拼命掙扎,可無濟于事。這時,一個女孩兒走過來大聲說:“你應該保護小草,而不是傷害它!它給我們帶來了綠茵,它給世界帶來了美好。所以,你不能把它毀壞了!”那個男孩兒聽了,臉一下子紅了,連忙捧住我說:“對不起,小草兒!稍等,我再把你栽起來!本瓦@樣,我又重生了。

  我多想呼吁人類:請你們一定要保護大自然給予的一花一草,一樹一石,一寸土,一滴水。

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