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美麗小學(xué)作文

時間:2024-02-28 16:14:38 小學(xué)作文 我要投稿

美麗小學(xué)作文(共5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的美麗小學(xué)作文5篇,希望對大家有所幫助。

美麗小學(xué)作文(共5篇)

美麗小學(xué)作文 篇1

  我的校園非常美麗,我特別喜歡我的校園。

  春天,我一走進校門口,就會看到樹木抽出了新的枝條,長出嫩綠的葉子;▋阂哺匠隽祟^來,好像爭著出來看萬紫千紅的春天呢!小鳥不知什么時候飛來在我們窗邊,有的站在窗臺上,好像在聽我們瑯瑯的.讀書聲,有的在天空飛,又好像在看我們讀什么書,還有的嘰嘰喳喳的好似在說:“把書端起來!庇趾孟裨诮o我們伴奏呢!

  夏天,樹木長的郁郁蔥蔥的,知了躲在濃密的枝葉間唱歌呢,最美的就是我們學(xué)校的花,紅的貼梗海棠、白的丁香、粉的月季、紫的紫藤、黃的百合,爭奇斗艷。

  秋天,我們學(xué)校的爬墻虎換上了五彩繽紛的秋裝。有深紅、淺紅、金黃、淺黃、深紫、墨綠,真好看。°y杏樹的葉子和其他樹的葉子也變黃了,像蝴蝶一樣紛紛飄落在地上,地上鋪上了美麗的彩色地毯。

  冬天,下雪后我們學(xué)校圓形的操場好似一個巨大的奶油蛋糕一樣,幾顆落光了葉子的大樹像幾只蠟燭,它們好像在給冬奶奶慶祝生日呢! 這就是我美麗校園的一年四季。

美麗小學(xué)作文 篇2

  今天媽媽帶我到靈湖去玩。一進門,迎接我們的是手提大燈籠的海寶站在祥云上的圖案。最漂亮的是一個喇叭形的花瓶,還會發(fā)光呢!它會發(fā)出紅的光、黃的光、藍的光、紫的光……它的'南面是水草燈,里面有許多活潑可愛的小魚兒,小魚在水里自由自在地游來游去,快活極了。

  我們接下來到了湖邊,湖上的荷花一朵比一朵美,有的荷花是半開的,不肯把自己的另一半臉展示出來;有的荷花是全開的,向人們展示自己的美麗;有的荷花還是花骨朵,像一個嬌嫩的小姑娘。瞧,遠處的兩條巨龍正面對面地搶一顆珠子,媽媽告訴我,這就是有名的“雙龍戲珠”了。我們又向廣場走來,!這么多人!我大聲尖叫起來。廣場上有很多人在放風(fēng)箏,有金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……

  靈湖充滿了樂趣和美麗,我愛靈湖!

美麗小學(xué)作文 篇3

  當那些美麗的花兒開放時,你可認真的欣賞過?有人羨慕花兒的芬芳美麗,他也許不知道,花兒們在奮斗時的艱難。正向冰心的那首詩:

  成功的花,

  人們只羨慕她現(xiàn)時的明艷!

  然而當初她的芽兒,

  浸透了奮斗的淚泉,

  灑遍了犧牲的血雨。

  花兒究竟是為了什么?為什么用一身去換那短暫的燦爛?曇花,它只在世上停留一刻鐘,不是白天,而是夜晚。有人說花兒開放是為了給人類欣賞。那么,有誰去欣賞曇花?它從一顆種子開始,沖破土壤,發(fā)嫩芽,經(jīng)歷暴風(fēng)雨。它努力地使自己存活下來。缺水,缺陽光,被蟲子糟蹋,哪一樣災(zāi)難它沒受過?為了什么?就為了這曇花一現(xiàn)嗎?就為了給人類欣賞,就為了讓人類夸它一句美麗嗎?這個問題我曾想過,它十分明確:不,絕對不是!因為人類根本不配去欣賞它!他們不配!根本就沒有這個資格。那些花兒也不應(yīng)該為人們開放,應(yīng)該是為了自己。為了感受自己十幾個春秋的努力而取得的令自己驕傲的成果。不僅是曇花,所有的花兒都一樣。同樣是努力,同樣是開花,同樣是為了自己!

  它們一起努力,在夏天時一起展現(xiàn)自己的勞動成果,而花的美與丑,沒有花會在乎,因為這只是它們努力的程度不同罷了。而人類也不會在乎路邊的野花,而我們在乎的是花的美!花兒們只在乎過程,不在乎結(jié)果。因為它們知道:只要努力,就不怕開不出美麗的花!它們完全可以一生就做那粒種子,一輩子舒舒服服的躺在土里。有人還是羨慕花兒的`嬌艷?伤辉敢猓辉敢庾鏊w慕的花兒,只有他自己知道這是為什么。花兒的一生就這樣度過,努力了一生,只為了夏天的開放。這在人類看來就是庸人一個。忙碌了一輩子,也碌碌無為。在人類眼里,自己努力永遠是為了自己,不是為了那短暫的燦爛,而是永遠的燦爛!上帝再給我一次機會,我一定,一定愿意,愿意做一朵花兒,不為別人,只為自己開出最美麗的花朵!

美麗小學(xué)作文 篇4

  春姑娘剛剛拂袖來到人間,小草便最早睜開了它的雙眼。

  小草染綠了大地,使世界又充滿了活力。微風(fēng)中,小草跳起了歡樂的團體操,它們時而彎下身子,時而舒展腰身;又像是一個個亭亭玉立的少女,跳起了優(yōu)美的舞蹈。如果你走近去看,不難感覺出它們那歡快的旋律!

  剛發(fā)芽的小草,就像是一個個年幼的`小姑娘,歪歪扭扭,還沒學(xué)會走路。沒風(fēng)時,它們又像是一張大地毯,鋪在大地上。草上長著的小野花,就像是一個個閃亮的寶石嵌在地毯上。有了小草的映襯,花兒們顯得更漂亮了。

  看著碧綠的小草,我心里閃過一種想法:原來,小草也美麗!

  正所謂“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!痹谇锾欤笃囊安荻伎菸,被野火燒盡了,讓人看了真心疼?墒堑搅舜禾,春風(fēng)一吹,小草便又長出了新芽,小草的生命力是多么旺盛!

  我相信,生命的樂章是不會有休止符的,正像是小草一樣,秋天的火燒得再大,也燒不了生命的根源。

  小草的一生都在為別人奉獻。它們雖然默默無聞,但卻帶給了別人無窮的好處。正如歌中所唱:“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”是啊,小草長得沒有花兒那樣絢麗多姿,花香沁脾;也沒有樹木長得那么高大,那么粗壯。它并不起眼,但是沒有小草映襯的花兒不會那么美麗,沒有小草環(huán)繞的樹木,不會那么充滿活力。

  小草不像是暴風(fēng)雨,挾雷裹電以炫耀自己的威力,更不像是冰雹對一切都冷酷無情,它只是默默得為別人奉獻,而卻無所苛求。

  我不禁發(fā)出這樣的感嘆:小草真美。

  在它身上,有著默默無聞的美,無私奉獻的美,無所苛求的美……原來,小草更美麗!

美麗小學(xué)作文 篇5

  江河中的浪花,如同鮮花一般絢麗;大海中的浪花,如同陽光一般燦爛;而人生長河中泛起的朵朵浪花,如同繁星一般,點綴著我們的心靈。

  上個學(xué)期期末,我們正在緊張地復(fù)習(xí)著,準備迎接期末考。這時,語文老師在下課時對我說:“這次你一定要考85分以上啊,這對你來說是小意思吧!”我心想:85分?太容易了。于是我欣然答應(yīng),卻還是不以為然?僧斊谀┛季戆l(fā)下來時,我卻傻眼了——我連80分都沒有達到,離85還遠著呢。我十分慚愧,并決心一定要努力學(xué)習(xí),下次考出一個好成績給老師看。

  一轉(zhuǎn)眼,又到了第二學(xué)期期中考試的復(fù)習(xí)階段了。我懷著愧疚的心情正努力復(fù)習(xí)著。在一節(jié)下課的空當,語文老師又對我說:“加油!這次你一定能考到85分以上,你肯定可以的!”語文老師的話如同一朵朵飛濺的浪花,不斷叩擊著我的心靈,它們好像都在說:

  “快呀!快呀!你一定能考好的'!”

  “加油,不能愧對老師的教導(dǎo)啊!”

  在這片浪花的鼓勵聲中,我又開始了努力的復(fù)習(xí)。一邊復(fù)習(xí)并一邊下定決心:這次考試一定要給老師一個驚喜,要讓老師為我付出的心血得到回報。

  現(xiàn)在,考試就要結(jié)束了,我復(fù)習(xí)的和老師為我付出的結(jié)果就要來到了。老師,我一定不會愧對您,因為您是我生命長河中最美的一朵浪花!

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