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美麗的小學(xué)作文精選(6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美麗的小學(xué)作文 篇1
今天,爸爸媽媽帶我游覽了銀子巖,我心里高興極了!
銀子巖坐落在馬嶺貓巖口的地方。媽媽告訴我,在很久以前,由于這座山巖形似銀子,所以人們才給它命名為“銀子巖”。
我們一家三口走過(guò)彎彎曲曲的石子路,來(lái)到了巖洞的洞口。我興奮地朝里面望去,光線很暗,只有幾盞小燈發(fā)出了五顏六色的星星點(diǎn)點(diǎn)的微光。爸爸告訴我,銀子巖的山洞還是個(gè)冬暖夏涼的'好地方。夏天炎熱難耐時(shí),洞內(nèi)的溫度卻只有18攝氏度左右,涼爽舒適;到了冬天,外面寒風(fēng)刺骨,里面卻溫暖如春。我不禁感慨:銀子巖就是一臺(tái)天然的大空調(diào)!
走進(jìn)山洞,光線稍微亮了一些,一個(gè)個(gè)石乳、石筍、石幔、石花映入眼簾。它們姿態(tài)各異,有的像一個(gè)巨大的靈芝,有的像粗壯的擎天柱,有的像一排排豎著的竹筏……在燈光的照射下流光溢彩,叫人眼花繚亂。
再往前走,我們進(jìn)入了一扇門(mén),便有一錠銀光閃閃的元寶吸引了我的眼球。爸爸介紹說(shuō),那是尤其值得一提的寶貝——用石頭做成的“銀子”。我的視線仍然停留在那錠白花花的“銀子”上,它活像一錠真銀橫放在高高的巖石上。我想,大概是銀子的主人擔(dān)心被小偷拿走,故意放在了那高高的地方吧!最后,我們來(lái)到了“雄獅送客”的景點(diǎn)前。我仔細(xì)地看著那塊巖石,果然像極了一只威風(fēng)凜凜的雄獅。它留著長(zhǎng)長(zhǎng)的毛發(fā),全身都呈現(xiàn)銀色,翹著一條大尾巴,正將一只爪子抬起,做出了“請(qǐng)”的姿勢(shì),好像在跟我說(shuō):“小朋友,銀子巖好玩嗎?歡迎下次再來(lái)!”我朝它微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,依依不舍地離開(kāi)了洞口。
美麗的小學(xué)作文 篇2
悄悄地,秋天來(lái)了。秋天是一位畫(huà)家,她用五顏六色的畫(huà)筆,畫(huà)出了金風(fēng)送爽的秋天。
我向一望無(wú)際的稻田走去,一陣風(fēng)過(guò),它翻起金色的波浪,一棵棵稻穗就像那害羞的小姑娘低著頭,不說(shuō)話。風(fēng)停了,它又變成了蓋在大地上的黃金地毯。沒(méi)過(guò)多久,田里的農(nóng)民伯伯就忙著收稻子了,收割機(jī)突突突地喉著,農(nóng)民伯伯在一邊拿著袋子,忙著收獲他們的谷粒,他們的臉上掛著汗水,也掛著快樂(lè)。
稻田的旁邊是一片黑紅黑紅的高粱地,一棵棵高粱像一個(gè)個(gè)喝醉酒的大漢,臉通紅通紅的。小小的高粱米,像一個(gè)個(gè)頑皮的`孩子,想要向外蹦出去,看看外面,開(kāi)開(kāi)眼界。
接著我來(lái)到了棉花地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片白茫茫的世界,走近一看像從天上飄下來(lái)的云朵,一片片,一朵朵。褐色的外衣包裹著它們,它們裂開(kāi)了小嘴,變成了四瓣小棉花。
不知不覺(jué)我又走到了玉米地,玉米們有的穿著綠袍子,有的換上了節(jié)日的金裝,有的露出了飽滿的玉米粒,有的一起說(shuō)著悄悄話,快樂(lè)極了!
金黃的田野一片豐收的景象,農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)了收獲,秋天的田野真美麗!
美麗的小學(xué)作文 篇3
我的校園是一個(gè)溫暖的地方,它沒(méi)有我們學(xué)過(guò)的課文《雅魯藏布大峽谷》的神奇,我的校園是一個(gè)美麗的地方,鬼斧神工;沒(méi)有錢(qián)塘江大潮的壯麗。我的校園有許多的歡聲笑語(yǔ),有許多的美好的事情值得去回憶。
校園有許多的美景。有寬闊的塑膠操場(chǎng),有美麗又明亮的教室。有美麗的花園。
我喜歡我們既美麗又干凈的塑膠操場(chǎng)。我們?cè)谀抢锷险n,玩耍,有時(shí)甚至躺在上面,捕捉天空中美麗的圖畫(huà)。操場(chǎng)周?chē)L(zhǎng)著一些惹人喜愛(ài)的花草和樹(shù)木。為操場(chǎng)增添一份生氣。在秋風(fēng)中,那些白的、紅的、黃的、紫的花朵像一個(gè)個(gè)小腦袋在秋風(fēng)中搖曳。猶如一個(gè)個(gè)天真、純潔、活潑、可愛(ài)的孩子。一棵榕樹(shù),像一個(gè)衛(wèi)兵站在那里,它的葉子像一把綠傘。春天,我和小伙伴站在那里,觀看從南邊飛回來(lái)的小鳥(niǎo)筑巢,它那雙小巧玲瓏的小爪子在樹(shù)杈上跳來(lái)跳去,見(jiàn)他失敗了,又來(lái),還是失敗。沒(méi)關(guān)系,失敗是成功之母,我心里給他加油,見(jiàn)它的.速度漸漸地慢了下來(lái),我可想幫它!夏天,我來(lái)到榕樹(shù)下坐著,風(fēng)輕輕地?fù)崮χ业男∧樀皟,涼涼地,讓我的沉重的心情一下子變得輕松多了。秋天,常會(huì)下小雨,我便會(huì)獨(dú)自來(lái)榕樹(shù)下,看看最后一片葉子,突然,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉像一只翩翩起舞的蝴蝶從樹(shù)枝上,不小心跌落了下來(lái)。綿綿細(xì)雨不知什么時(shí)候來(lái)了,我躲在屋棚底下,踩著干葉子,葉子發(fā)出一種可愛(ài)的聲音,我覺(jué)得我好象一個(gè)樂(lè)師一樣。冬天,我來(lái)這里看者小鳥(niǎo)遠(yuǎn)去,我總是想問(wèn)小鳥(niǎo):你什么時(shí)候回來(lái)?
我喜歡校園里的一切,你會(huì)問(wèn)我為什喜歡,那時(shí)因?yàn)槲沂菍?shí)小的一名成員。你問(wèn)我怎么發(fā)現(xiàn),告訴你,只要你留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)。我喜歡這里我的母校!
美麗的小學(xué)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)汀,這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方。在這些美麗的景色中我最喜歡的是家鄉(xiāng)的荷花。
夏天到了,荷花池里波光粼粼,湖面上矗立著許多亭亭玉立的荷花。荷葉挨挨擠擠、或高或低,就像是無(wú)數(shù)把綠傘匯聚在一起。美麗的荷花在荷葉中冒出來(lái),它們用手提著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠裙,跟隨著風(fēng)婆婆的指揮,輕柔地、有節(jié)奏地在湖面上翩翩起舞,一股股淡淡的清香迎面撲來(lái)。這時(shí)若是有蜻蜓飛過(guò),你一定會(huì)想起詩(shī)人楊萬(wàn)里的佳作“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這樣的千古名句。看,那荷花、荷葉,綠襯著紅,紅襯著綠,美麗極了!這時(shí)的`你如果站在荷花池旁邊,這一池池的荷花一定會(huì)給你帶來(lái)溫馨、寧?kù)o的感覺(jué)。
荷花不僅美,而且一身都是寶。荷葉可入藥、泡茶;藕味道鮮美,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高;蓮子則可以養(yǎng)顏補(bǔ)身,是夏天清涼解暑的美味佳肴。
荷花雖然沒(méi)有水仙花那么婀娜多姿,沒(méi)有蘭花那么小巧玲瓏,沒(méi)有牡丹那么雍容華貴,但它默默地為人們送去炎夏的陣陣芬芳。啊,荷花,我欣賞你,欣賞你亭亭玉立的身姿,更欣賞你出淤泥而不染的高風(fēng)亮節(jié)!
美麗的小學(xué)作文 篇5
秋高氣爽。我們?nèi)襾?lái)到彩虹橋。彩虹橋橫臥凱江兩岸,全橋體態(tài)雄偉,兩道“彩虹”牽著橋梁飛向天空。兩岸樓臺(tái)亭閣倒映水中,好似水晶龍宮。一片片起伏如浪潮的碧草隨風(fēng)翩翩起舞,透著一股新生命的精神勁兒,勾勒出幾條柔美的曲線,有令人心醉的雅致。花兒的清香也撲鼻而來(lái)。人站在橋上,上眺藍(lán)天白云,俯瞰凱江碧水,心中油然升起了一種飄飄欲仙的感覺(jué),仿佛置于人間仙境。
上天也許為使彩虹橋更美。天空飛起了蒙蒙細(xì)雨,雨水飄飄灑灑吹向江面,與河水融為一體,水是那樣的藍(lán),就連藍(lán)寶石也不能同它媲美,水上的橋是那樣的壯美,水下的橋是那樣神奇。
雨過(guò)天晴,經(jīng)過(guò)雨水洗禮后的`彩虹橋顯得更為壯觀。
“。 睒蛏系娜藲g呼。原來(lái)天空上出現(xiàn)了一道彩虹,天上的彩虹與人間的彩虹相映成趣,真讓人醉、讓人迷!只有大自然才能為彩虹橋調(diào)制出這樣的光彩!
彩虹橋與天上的彩虹一樣美麗!
美麗的小學(xué)作文 篇6
我的學(xué)校是華南理工大學(xué)附屬小學(xué),簡(jiǎn)稱(chēng)華工附小。那里風(fēng)景如畫(huà),非常美麗。是一個(gè)不錯(cuò)的先進(jìn)小學(xué)。就讓我當(dāng)一回小導(dǎo)游介紹一下吧。
來(lái)到學(xué)校的大門(mén)口,映入眼簾的是四個(gè)蒼勁有力的大字-華工附小。這四個(gè)字是用金屬做成的,貼在金燦燦的長(zhǎng)方形板上,閃閃發(fā)光。學(xué)校的旁邊是白色的保安亭,就像是我們學(xué)校的守護(hù)神一樣,嚴(yán)肅立在石磚上。我們學(xué)校大門(mén)時(shí)自動(dòng)伸縮門(mén),只要有老師、同學(xué),大門(mén)馬上自動(dòng)打開(kāi),發(fā)出優(yōu)美的聲音,仿佛在跟我們打招呼。
走進(jìn)去,你就可以看到教學(xué)樓旁邊有個(gè)拾級(jí)而上的樓梯。教學(xué)樓豪華氣派,我們一共有三座教學(xué)樓,明德樓、樂(lè)學(xué)樓、勤行樓。教學(xué)樓里面有干凈的教室,里面的課桌整整齊齊的,窗簾是藍(lán)色的.,打開(kāi)窗簾,陽(yáng)關(guān)便照耀到同學(xué)們的心理。
教學(xué)樓前面是后花園和魚(yú)池,魚(yú)兒開(kāi)心的游著,花兒開(kāi)心的唱著歌。
教學(xué)樓前面是操場(chǎng),有綠色紅色。中間有一棵青翠欲滴的大樹(shù),經(jīng)?梢钥匆(jiàn)同學(xué)坐在樹(shù)干上說(shuō)話。
怎么樣,我們的學(xué)校環(huán)境不錯(cuò)吧。
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