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小學(xué)昆蟲作文

時間:2024-02-29 07:13:33 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)昆蟲作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)昆蟲作文,歡迎大家分享。

小學(xué)昆蟲作文

小學(xué)昆蟲作文1

  今天,陽光燦爛,爸爸帶我到大型世界珍奇昆蟲展去參觀,一進(jìn)展覽廳就可以看見各種各樣,千奇百怪,種類繁多,色彩斑斕的昆蟲,往左邊走就可以看見許多平常少見的非洲大蝎子、大蝗蟲、大蜈蚣,世界上最大的甲蟲“巨無霸”,獨(dú)角犀金龜,最長牙大鰍甲,最長觸角天牛,最大竹節(jié)蟲,珍奇的五大洲蟬,像人臉一樣的人面蟲,像手提琴一樣的琴蟲,五光十色的寶石吉丁蟲,艷麗的金龜子……往右邊走就可以看見世界珍貴的.“極品藏蝶”,維多利亞鳳蝶,世界上最美的光明女神蝶,還有許多漂亮的蝴蝶,參觀大型世界珍奇昆蟲展作文。有美麗的阿波羅絹蝶,有黑色的二尾蝎鳳蝶,有可愛的鳥翅鳳蝶有像貓頭鷹一樣的貓頭鷹蝶,有像數(shù)字花紋一樣的數(shù)字蝶,有像太陽一樣的太陽蝶,有像橘子一樣的柑桔鳳蝶,有像月亮一樣的月亮蝶……但我最喜歡的就是光明女神蝶,它全身上下都散發(fā)著瑩光,還有許多細(xì)小的花紋,特別好看!

  今天真是讓我大開眼界,能看到這樣千奇百怪,色彩斑斕的昆蟲,希望下次昆蟲展覽我能再去。

小學(xué)昆蟲作文2

  法布爾30年堅持觀察昆蟲,我決定要來觀察田螺。

  我去小河里抓了一只田螺,把它養(yǎng)在玻璃瓶里,用小魚喂它。然后我就開始觀察它是怎么吃東西的。

  田螺是通過一伸一縮來爬行的,不一會兒就來到了小魚旁邊,兩根又細(xì)又長的觸角碰了碰小魚,小魚一下子緊張起來,過了一會兒,小魚放松了警惕,隨觸手撫摸。忽然,那觸手一下子把小魚卷了起來,小魚連叫都來不及叫(本來就不會叫嘛),就被送進(jìn)了田螺的嘴里。田螺吃東西也很有趣,只見它把吃進(jìn)去的小魚吐出來,再吸進(jìn)去……這樣反復(fù)幾次,小魚就吃完了。我上網(wǎng)查了下,田螺這樣吃東西是為了能盡快消化,這樣才可以吃別的`東西。

  有一天,我好不容易抓來一只螃蟹,回到家,把它丟進(jìn)魚缸,可因?yàn)槲业拇中,悲劇發(fā)生了。只見田螺慢慢向螃蟹爬去,用觸角碰了一下它,它就立刻不動了。田螺就三下兩下把它吃了。我的螃蟹啊!

  田螺可真有趣啊!

小學(xué)昆蟲作文3

  今天,我讀完了《昆蟲記》這本書,覺得它真是世界上的一本奇作,而它的作者也真是一個奇人,因?yàn)榫箷腥擞靡簧臅r間來觀察蟲子,來寫蟲子。

  這本書的作者是法國著名的.昆蟲學(xué)家——法布爾。法布爾出生在一個貧窮的人家,他十分喜歡昆蟲,小時候經(jīng)常在田地里、草地里觀察昆蟲,還經(jīng)常帶一些昆蟲回家玩,但他的爸爸媽媽不讓他玩昆蟲,把他的昆蟲全扔了,但法布爾仍舊躲起來悄悄地玩。

  這本書最讓我難忘的是寫蟬的那一篇。它告訴了我們蟬從不像寓言中那樣向螞蟻要食,卻是螞蟻像強(qiáng)盜一樣強(qiáng)奪蟬用嘴打出來的漿汁。如果蟬死了掉到了地上,螞蟻們就會變成了一群惡魔,把蟬撕開、肢解、咬碎、化作細(xì)渣,以便進(jìn)一步充實(shí)它們的儲藏室。而蟬在產(chǎn)卵時,從不殺死掠卵者。蟬的幼蟲要在地下呆四年,卻只能換來一個月的狂歡,所以千萬不要覺得蟬太吵鬧了。

  讀了這本書,它讓我明白了生命是十分珍貴的,去了就不再來,昆蟲也有它的生命,不要輕易地傷害它們。在這本書中,法布爾以蟲性反映社會人生,他對昆蟲的本能、習(xí)性、繁衍、死亡等描寫,滲透著對生命的頑強(qiáng)的贊美。

  《昆蟲記》在教育我,每一本書都在教育我。

小學(xué)昆蟲作文4

  高爾基先生說過:書是人類進(jìn)步的階梯。一本好的書就像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的海洋。最近,我讀了一套非常有趣的書《昆蟲記》,它是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的杰作。這位偉大的昆蟲學(xué)家,用細(xì)致入微的觀察,細(xì)膩恬淡的文筆,將神秘的昆蟲世界呈現(xiàn)在我們的面前。一拿到這套書,我就被它光彩奪目的封面吸引住了。在好奇心的驅(qū)使下,我迫不及待地拿起其中一本,津津有味地讀了起來。書中那生動活潑的語言和精美別致的插畫,讓我仿佛遨游在昆蟲的世界之中。

  書中,讓我印象最深刻的就是聰明的捕蛛獵手蛛蜂。蛛蜂個子不大,卻十分善斗。它尤其愛捕捉狼蛛,因?yàn)橹敕渲唤o自己的孩子喂食狼蛛。蛛蜂是一個厲害的`獵手,卻是一個可憐的建筑師。它不懂得如何給自己的幼蟲建造住所,常常隨便找個洞就完事了。雖然如此,蛛蜂卻是一個出色的麻醉師,總能找準(zhǔn)獵物的神經(jīng)部位,輕而易舉地就將對方麻醉。看到這里,我不由地對它豎起了大拇指。聽了我的介紹,你們想不想和我一起走進(jìn)奇妙的昆蟲世界?如果想,就趕緊來讀讀法布爾的《昆蟲記》吧!

小學(xué)昆蟲作文5

  一天,森林里的樹王決定舉辦一次昆蟲比美大會,選出最美的昆蟲,讓它來當(dāng)自己的秘書。

  其中,兩只美麗的蝴蝶也收到了邀請書。它們一只名叫多多,一只名叫少少,它們都自信覺得自己能奪得冠軍,因?yàn)樗鼈兊腵舞跳得都很好?墒,多多和少少都遇到了麻煩,多多太胖了點(diǎn),而少少呢太瘦了一點(diǎn)。于是,少少決定好吃懶做,什么事情都不去做,沒多久,它成了一只胖蝴蝶,它那細(xì)長的腰身不見了,跳起舞來也不再輕盈動人。

  多多不一樣,它每天天沒亮就開始跳健身舞,還請了營養(yǎng)師給自己做專門的減肥餐,空余時間還會看看書,生活越來越規(guī)律了,一個月后,它的腰變細(xì)了,看起來更美了。

  比美大會開始了,少少向別的昆蟲吹牛:我的舞是最輕快的,我的衣裳也是最美的。多多和少少相繼上臺后,少少驚訝地發(fā)現(xiàn)多多就像一只美麗的孔雀,它在臺上翩翩起舞,那輕盈的翅膀,配上那曼妙的身姿贏得了無數(shù)掌聲,其他昆蟲們都甘拜下風(fēng)。

  比賽結(jié)束了,多多當(dāng)之無愧地成了樹王秘書。

小學(xué)昆蟲作文6

  今天,我和哥哥在一個干燥的地方,觀察起螞蟻來。

  我用放大鏡看清了螞蟻的真面目:螞蟻的身子由三個小圓球組成。它的頭比較大,頂著兩根靈活的觸角,嘴好象兩把彎鉗,胸部有點(diǎn)小,六條又細(xì)又長腿就長在這兒,肚子圓鼓鼓的,拖在后面。

  我用筆在一只螞蟻的周圍畫了一圈。那只螞蟻頓時十分驚慌,心里肯定在想:天哪,我的前面怎么會出現(xiàn)這樣一道障礙物?會不會吃我呀!于是,害怕地倒退幾步,不料又遇到了那道障礙物,又嚇了一跳:沒辦法,只好咬緊牙關(guān)闖過去了。它小心翼翼地抬起腳,碰了碰那條線,沒有什么動靜,這才放心地邁開腳步,跌著腳尖爬了出去。經(jīng)得住“障礙物”的.考驗(yàn),一定經(jīng)不住水沖吧。我要制造一場“水災(zāi)”。于是,我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來,拼命地掙扎,手成了“人”字形,“汗毛”好象也豎了起來,過了二三秒,它又被風(fēng)吹到了地上,神奇般地立了起來。螞蟻的生命真頑強(qiáng)!

  多么可愛的小生靈,我有些驚嘆了。當(dāng)它們遇到困難時,并沒有低頭后退,而是拼搏向前,最后取得勝利;,懂得分享,團(tuán)結(jié)互助,齊心協(xié)力。我們不正是要學(xué)習(xí)這種精神嗎?

小學(xué)昆蟲作文7

  我喜歡的小昆蟲是蝴蝶,它的樣子很漂亮身子細(xì)長細(xì)長的像一條細(xì)細(xì)的棕色緞帶,翅膀又長又亮,在太陽下它的翅膀被照得閃閃發(fā)光,像穿上了美麗的衣服。

  丁丁——是我給蝴蝶取得名字。記得那時一個陽光燦爛的下午,我獨(dú)自坐在陽臺上。丁丁偶然飛進(jìn)了我家,于是我便把它留了。我正和丁丁玩著追逐的游戲,突然“嘎吱”的一聲門開了,媽媽回家了。我激動的'撲向媽媽,高興的對媽媽說:”你看我養(yǎng)的小寵物蝴蝶,它叫丁丁,我給它取得名字”。媽媽看看我,再看看丁丁,來到我面前。我萬萬沒想到媽媽溫柔的對我說:“典典,我們把丁丁放了吧,丁丁會想家,也會想爸爸媽媽的,讓它回到大自然媽媽的懷里!甭犃藡寢尩脑捨铱蘖撕冒胩,把它放了,我的心好像都要碎了。最終還是同意了媽媽的意見,于是我忍著這心碎的傷心,熱淚盈眶地“啪”的一聲打開窗戶依依不舍地把丁丁放走了,看著它飛向天空,看著它越飛越小,眨眼就變成了一顆閃閃發(fā)光的星星。

  雖然現(xiàn)在丁丁已經(jīng)離開我很久了,只要想起它在花叢中飛舞的曼妙身姿,它在陽光下熠熠生輝的翅膀。都會帶給我無比的快樂,丁丁你永遠(yuǎn)都是我最喜歡的小昆蟲!

小學(xué)昆蟲作文8

  以前的我對昆蟲是不感興趣的,而當(dāng)看了法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》后,猶如開啟了探索昆蟲世界的大門,使我汲取到很多的的知識。

  《昆蟲記》是法布爾老人把一生觀察昆蟲的經(jīng)歷編寫而成的一部書。這本書記載了蟬,蜘蛛,蟋蟀,等昆蟲由生到死的全過程。而且,法布爾老人用幽默生動的語言,是我們在獲得昆蟲知識的.同時,也感受到了文學(xué)是多么的優(yōu)美。

  在這本書中,我最感興趣的就是寫有關(guān)蟬的篇章。它的開篇第一句———“蟬的名聲是靠傳出來的”,是我疑惑不解,讀到了后面,我才明白原來是人們的傳言才逐漸有名的,這個解釋使我哭笑不得。除此之外,我還知道了蟬是怎樣產(chǎn)卵和孵化的,蟋蟀是如何捕食的,松毛蟲的“家”在哪,蜘蛛常見的種類……

  當(dāng)我看完這本書后我才想到要完成這樣一本著作需要多少的經(jīng)驗(yàn),時間和情親身的體會!法布爾老人很早就立志要為昆蟲寫歷史,經(jīng)過他的不懈努力,刻苦鉆研,終于完成了他的理想。而我,都已經(jīng)十三歲了還沒有一個明確的目標(biāo)。而且,就算有也不會那樣專注的實(shí)現(xiàn),更別說一生為它奮斗了。我們要學(xué)習(xí)的是法布爾老人堅定不移的信念和他刻苦努力為了實(shí)現(xiàn)理想而奮斗的精神。

  讓我們記住這本昆蟲記吧!

小學(xué)昆蟲作文9

  《昆蟲記》里的動物也像我們一樣過著開開心心的生活,我剛打開書本,就走進(jìn)了動物王國。昆蟲們排著隊(duì)走來了:勤勞的蜜蜂、威武的蟑螂、會唱歌的蟈蟈……它們會給你講述許多不多尋常的故事。它們有時互相殘殺,甚至是母子。看了這本書我明白了一個道理:人與自然需要和諧,人與動物需要友誼。

  比如:有一篇《行為詭秘的隱士》,你知道這位“隱士”是誰嗎?它不愛交際,難以對付,生性冷淡,有八只眼睛,它的尾尖有一根深色的'彎曲而又尖利的尖刺,攻擊獵物時,它就把尾巴彎上來,對準(zhǔn)獵物扎幾針,獵物就喪失了活動能力。蝎子為了食物不甘放棄,努力堅持?此(zhǔn)了一個目標(biāo)—毛毛蟲。大戰(zhàn)開始了,蝎子先咬到了毛毛蟲最嫩的一塊肉,再用兩只大螯把它牢牢夾住,使它動彈不得,毛毛蟲使出渾身力氣掙扎著,就這樣僵持了一會,他們都筋疲力盡了,但它們都拼命堅持著,毛毛蟲已經(jīng)被蝎子扎了兩針,它就成了蝎子的口中食物。

  遇到困難,不要退縮,要向蝎子一樣,堅持走下去。我明白了,只要堅持就是勝利。

  大家也去買這本書看吧!它會帶你去精彩的昆蟲世界遨游。

小學(xué)昆蟲作文10

  今天是星期六,我正騎著弟弟那小自行車,準(zhǔn)備出去溜達(dá)溜達(dá)呢!

  剛騎到拐彎處,就看見昆蟲和陸浩一起回來, 看樣子,是去補(bǔ)習(xí)回來的^_^。陸浩也騎著一輛自行車,后面載著昆蟲,我也不甘示弱,騎在他們的背后!耙粋小胖子,載著一個小瘦子,很不容易吧?”我用 嘲笑的眼神看著他們倆。昆蟲看見我,趕忙下了車,跑回家,好像我是母老虎似的.。這時,陸浩問我:“你這把小骨頭,也會騎自行車?”“怎么 了,就你一個人會嗎?”我笑著說:“你也太小看我了吧!”“有種,我們來自行車比賽?”“說定了!”

  我們倆在同一平行線上,我一說開始,我們就出發(fā)。我一聲令下,我們都向終點(diǎn)沖刺,剛開始,我先領(lǐng)先一點(diǎn),后面陸浩也追上來了,到離終點(diǎn)一米多遠(yuǎn)處時,陸浩腳一滑,我腳一蹬,陸浩落后了,我就贏嘍!

 。伲牛樱夷昧斯谲!

小學(xué)昆蟲作文11

  同學(xué)們都叫我昆蟲小博士,我有個特點(diǎn),就是非常喜歡昆蟲。爸爸媽媽都說我是個“昆蟲迷”。

  接下來我為大家介紹一種昆蟲,它是一種蜘蛛,名字叫“棒洛新婦”,也有人叫它“鬼臉蛛”。其實(shí)它不是一種真正意義上的昆蟲,而是動物的一種。它們喜歡成群結(jié)對呆在一個地方,不過一只蜘蛛只結(jié)一張網(wǎng),很多蜘蛛網(wǎng)結(jié)在一起組成一張很大的網(wǎng)。

  它們結(jié)的`網(wǎng)也很有意思,普通蜘蛛會把網(wǎng)上的雜物清理干凈,“棒洛新婦”蜘蛛不會清理網(wǎng)上的雜物,但是如果你仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn),有雜物的網(wǎng)看不到蜘蛛,因?yàn)樗@樣做是為了誘惑獵物,躲避天敵。

  它的網(wǎng)分為二種:一種是叫“報警”網(wǎng),就是有東西碰到“報警”網(wǎng)它就會跑走。另個一種網(wǎng)叫“捕食”網(wǎng),就是捕抓食物的網(wǎng)。

  怎么樣?這種蜘蛛聰明吧。

小學(xué)昆蟲作文12

  9月18日 星期三 天氣:陰

  今天我閑著沒事,看見了幾只蝸牛。我便觀察起它們來了。 蝸牛的頭上長著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎長在直直的`觸角上。它的背上背著一個又圓又大的“房子”,卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的“房子”上。它沒有可以活蹦亂跳的腳,它只能慢慢的往前爬。

  我打算讓所有蝸牛比一場爬行賽,距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還可以。 可是過了一會兒,蝸牛開始往不同的方向前進(jìn),有一只蝸牛往左爬行,一不小心,它掉到臺階下去了。我連忙跑下去,心里在為它擔(dān)心:它會死掉嗎?等我到了臺階邊,我看到它淘氣地貼在臺階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來,裝進(jìn)了瓶子里,放入小水池里。天色不早了,我們一起睡覺去了。

小學(xué)昆蟲作文13

  今天的科學(xué)課上,科學(xué)老師帶領(lǐng)我們在校園里開展一次課外觀察活動。

  來到教學(xué)樓下,我看見金燦燦的太陽掛在空中,綻放出萬丈光芒。碧綠的小草上粘著幾粒珠晶瑩剔透露珠,瞧上去好似一張綠油油的毛毯上點(diǎn)綴著一顆顆光芒四射的小鉆石。

  這景色早已勾起我們的欲望,我們迫不及待地來到草叢邊,仔細(xì)地觀察起來。地上泥土濕濕的,棕色的小蟲子在草叢里一窩蜂地亂跑。正當(dāng)我看得入迷時,一只漆黑的迷你飛行物吸住了我,我抬頭一看,原來是一種不知名的藍(lán)黑色小飛蟲,我頓時對它產(chǎn)生了興趣。我悄悄跟蹤著它,一直跟到它的巢穴。那里有不少的這種蟲子,它們不喜歡燦爛的陽光,反而喜歡躲在陰暗的.角落里,全都躲在一叢鳳尾竹的深處。它們的身體是黑色的,反襯著藍(lán)瑩瑩的光;頭上有一對約3毫米長的觸角;雙翅好似一層薄薄的銀藍(lán)色紗布,看起來還挺漂亮,腹部是黑色的,可以隨意的彎曲。

  這些小蟲看起來很可愛,但它們脾氣不好!看,有兩個家伙正在打鬧呢!他們倆相互用自己的腳去踢對方的翅膀,也許是不讓對方有反擊或飛起來的機(jī)會。再看離它們不遠(yuǎn)的鳳尾竹的葉子上,有一些咖啡色的糞便一樣的東西,這有可能是它們的排泄物吧,不過這還有待于考證。

小學(xué)昆蟲作文14

  說起昆蟲迷,我家就有一個,他就是我的弟弟yomi,一個名副其實(shí)的昆蟲迷。

  準(zhǔn)確的來說,他是個蝸牛迷。他今年三歲了,身體胖嘟嘟的,長著一張圓溜溜,粉嘟嘟的小臉,小小的嘴巴,高高的鼻梁,水汪汪的大眼睛,真是可愛極了!

  要說我的弟弟yomi是個蝸牛迷,那可一點(diǎn)也不夸張!他對蝸牛已經(jīng)達(dá)到如癡如醉的地步了。他每天吃飯時要拿著一個小蝸牛,睡覺時要抱著一個大蝸牛,就連出門散步也要背著一個超大號的蝸牛殼。家里店里都堆滿了大大小小、各種各樣、奇形怪狀的.蝸牛。

  無論在哪里,只要他聽到《蝸牛與黃鸝鳥》這首歌時,他就會立刻趴在地上,雙手貼地,兩只小腳往前一蹬,屁股一撅,跟隨著音樂一步一步地爬,直到音樂結(jié)束才站起來。

  你們說,我的弟弟是不是一個可愛的蝸牛迷。

小學(xué)昆蟲作文15

  一次,我在公園里面的草叢中發(fā)現(xiàn)了一只正在覓食的螳螂。

  它長著一個三角腦袋,前肢強(qiáng)壯有力,后退邊緣有一排密密麻麻的小齒輪,觸角成絲形。螳螂在昆蟲界可是頂級殺手!無論是比它大的昆蟲還是小的昆蟲都躲不過他那兩把鋒利的“大刀”。螳螂還會吃掉自己的同類,母螳螂產(chǎn)完卵就“大搖大擺”地走了。因?yàn)檫@一點(diǎn),螳螂被列為最狠心的昆蟲。

  今天,剛好碰得正著。在離螳螂所在的草叢不遠(yuǎn)處的大樹有一只蜘蛛在織網(wǎng),這下有好戲看了,我“輕手輕腳”的跟著螳螂。螳螂為了不被網(wǎng)粘住,便打算把蜘蛛騙出來:它故意再經(jīng)過樹葉茂密的地方搞出“沙沙”的聲音,使蜘蛛發(fā)覺危險正在慢慢地向它靠近,便轉(zhuǎn)過身子四處打量,爬出網(wǎng)內(nèi)偵查偵查。就在蜘蛛剛出網(wǎng)的時候,螳螂“啪”的一聲壓在蜘蛛身上用“刀子”插進(jìn)蜘蛛背上。蜘蛛垂死掙扎想逃回網(wǎng)里,螳螂好像知道了蜘蛛的'心思,立刻將蜘蛛的兩條腿砍斷了。蜘蛛幾次試圖用毒牙毒死螳螂,可螳螂都靈巧地躲開了。慢慢的蜘蛛不再掙扎了,螳螂用“刀子”劃開蜘蛛的皮開始吃它的“大餐”了通過這一次的觀察,我知道了這個昆蟲界的生存規(guī)律是弱肉強(qiáng)食,也是一個充滿了奇跡的世界。

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