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難忘的小學(xué)作文

時間:2024-03-03 13:13:47 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文(共9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

難忘的小學(xué)作文(共9篇)

難忘的小學(xué)作文 篇1

  星期四,剛剛下了操。一個阿斯頓的外教來了,我們都很歡迎他。到了教室,外教說:“我是加拿大人!

  然后有介紹了他的名字,而且教了我們一些關(guān)于萬圣節(jié)的單詞。過了一會兒,讓我們做面具。老師們給了我們面具以后,給我們分了小組,我、房嘯宇、李澤坤、高晨月、盧玉坤、胡說恒、于秦逸、王一哲,八人是一組。老師告訴我們,向老師要顏料的時候,要用英語說。我們就開始做了。

  我們大部分人發(fā)到的面具都是幽靈,有小部分人的面具是一個南瓜,而我的是一個長著犄角的幽靈。開始做了,大家都在認(rèn)真的做。我把臉的一部分涂成紅色,剩下的是橙色,犄角是黃色的`。這樣看起來很恐怖。我們每個人都涂的不同,有單調(diào)的、有炫彩的,還有……涂了一會兒,老師給我們一些面具作品給我們看,還讓我們參考。我涂的非?,一會就涂完了,涂完了以后,我把我的作品給外教看看,外教說很好。下課了 ,我們都把東西收起來。準(zhǔn)備去嚇嚇老師。

  我今天很開心,因為我有了自己做的面具。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  我清楚地記得,暑假的一天,我和姐姐一起去筆架山公園游玩,筆架山公園的美麗景色真叫人流連忘返!

  那天,風(fēng)和日麗,我和姐姐懷著興奮的心情,腳下像踩這風(fēng),三步并作兩步地走進(jìn)筆架山公園的大門,首先映入眼前的是一片大草坪上的翠樹,從遠(yuǎn)處看,翠樹一排一排的,望也望不透,就像是大海那無邊無際的海水;近處看,就像迎客的松,打開心房,讓我們投入它的`懷抱。草坪上,一些小花小草,在微風(fēng)的吹拂下,在輕輕地跳舞。我們走在草坪上,聞著花的香氣,聽著小鳥的歌聲,猶如一只無憂無慮的小鳥,在花叢中飛舞著。

  不知不覺,我們便來到了“荔枝園”,“荔枝園”種了許多荔枝樹,那一顆顆像紅寶石一樣的荔枝,掛在碧綠色的葉子下,多么可愛呀……

  我們觀賞完“荔枝園”,便步行上了公園的山頂,想看一下日落時公園的美景。山頂山有一座亭子,從亭子往下望,公園的景色盡收眼底,在夕陽的照耀下,公園像抹上一層金黃的色彩!

  筆架山公園的景點有很多,雖然我們只游了幾個景點,但我已被公園的景色折服了,筆架山公園是一幅美麗的風(fēng)景畫,是一個世外桃源!

難忘的小學(xué)作文 篇3

  在炎熱的天氣里,太陽高掛在天上,好像一把火傘,讓我彷彿到了非洲似的,快樂的時光也漸漸到來,學(xué)校也開始熱鬧了起來,期待已久的園游會即將開啰!園游會的前夕,許多家長捐了一些物品來義賣,我們也做了很多事前準(zhǔn)備,還做了一些海報呢!亮眼的海報,吸引了許多目光,也使得校園變的五彩繽紛,充滿了園游會的熱鬧氣氛。

  園游會當(dāng)天,我火速的'步入熱鬧滾滾的校園,就好像進(jìn)入大都會,商店林立,看的我眼花撩亂。校園里人山人海熱鬧極了,可以看到許多人手里拿著一疊疊天藍(lán)色點卷,東奔西跑,也可以聽到許多叫賣聲,叫賣聲參差不齊:“來!各位帥哥、各位美女,快來買,一杯紅茶只要伍元,要買快喔!”強(qiáng)而有力的叫賣聲,讓我忍不住垂涎三尺,大玩一筆。油油的油飯、香香的豆花味、臭臭的豆腐味隨風(fēng)飄來,讓我的肚子餓的“咕!咕!”叫?吹嚼习逵H切的微笑,我也會以一個歡樂愉快的心情回應(yīng)他,填飽了肚子后,就直奔地下室,哇!大排長龍,你猜,這是什么?原來是陰森森的鬼屋,當(dāng)我進(jìn)入鬼屋,雖然看不到什么東西但心里總是毛毛的,三分鐘的路程,就像走了一小時,終于走出可怕的鬼屋,大家正談?wù)撝陀腥苏f:“他剛才因為太害怕,一不小心抱到鬼了,嚇得哭了出來!彼f得口沫橫飛嚇得魂飛破散,我們卻都笑彎了腰,怎么會嚇成這個樣子呢?

  “一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”時間真是無情,永遠(yuǎn)不等人,一轉(zhuǎn)眼就到了收拾的時刻,我們一面收拾,一面看著熱鬧過后的景色,我要感謝努力付出的家長、同學(xué)與老師們,讓我們有一個圓滿的園游會,我也學(xué)會如何販賣物品、耐心接受顧客的要求……等,真是個難忘又刺激的園游會,讓我至今都回味無窮。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  大家都說,一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是。∥沂悄H手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露,是你們,在我童稚的心靈里播下美好的種子,教導(dǎo)我:要勤勉、要腳踏實地的做人。

  五歲那年,開學(xué)第一天,媽媽牽著我的手,把我領(lǐng)進(jìn)了學(xué)校,看著講臺上的那位老師,我預(yù)感她會像媽媽一樣愛我們、呵護(hù)我們,您是那么親切,使我一下子就喜歡上了您,所以,我最愛上您的課,我忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那慈祥的目光,從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文,您為我們操了多少心、流了多少汗。

  記得有一次,您嘴巴里起了泡,一說話就特別疼,但您一直堅持在給我們講課,不錯過讓我們吸收知識的機(jī)會,可您為什么不休息一會兒呢?還有一次,我們班有一位同學(xué)沒來上學(xué),又沒有請假,老師您擔(dān)心得像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),生怕那位同學(xué)出什么事情……

  老師,您是美的耕耘者、美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵、繁花似錦!!有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李都在向您敬禮。您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的'愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更深切。加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn),詩詞歌賦,頌不完對您的敬愛!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,培育我們情操的美果,在這即將離別的時刻,我們獻(xiàn)上深深的祝福。

  恩師珍重!

難忘的小學(xué)作文 篇5

  同安的名小吃是食俗中的一個重要內(nèi)容。這里的小吃體現(xiàn)了人們的想象力和創(chuàng)造性,其品種豐富多樣,全國罕見,風(fēng)味獨特,令人難忘。 在同安,小吃既可當(dāng)點心,亦能做正餐,甚至可以上宴席待客。 今天,我介紹幾樣美味的小吃。保證您會喜歡的.!

  首先,我為大家介紹一下閩南春卷。講到這春卷,還有個小故事:相傳明朝同安人蔡復(fù)一,總督云貴湖廣軍務(wù);經(jīng)常整日批閱公文,忙得無暇吃飯,蔡夫人擔(dān)心長此以來,丈夫身體會餓壞 ,遂想出一個好辦法:用面皮包著各種菜肴,讓蔡公右手執(zhí)筆,左手取食,邊吃邊寫,十分方便。這種吃法,后來逐漸流傳開來,在閩南便成了家常名品。逢年過節(jié),家家戶戶都有吃春卷習(xí)慣,特別是清明節(jié)尤為普遍。春卷又名春餅,同安人叫薄餅,用面皮包著各種各樣的菜肴食用,作料有筍、豌豆、豆芽、豆干、蛋絲、魚、蝦仁、肉丁、海蠣以及紅蘿卜等。

  介紹完了春卷,現(xiàn)在來介紹一下“光餅”。

  光餅是一種流行于閩東和閩中的小吃。光餅又名福清光餅或福清餅。關(guān)于這個光餅,也有一個小故事:明代民族將領(lǐng)戚繼光于1562年率兵南下,在閩南沿?官。期間,因為軍糧不足,就讓老百姓們給部隊做一些大餅,然后在這些大餅中間打一個小洞,穿在身上,便于攜帶。戚繼光凱旋后,離開了閩南。人民百姓為了紀(jì)念戚繼光抗倭有功,就把這種大餅稱之為光餅,流傳至今。

  看到這,你是不是垂涎三尺了呢?我覺得你的口水一定是“飛流直下三千尺”,想吃嗎?那就來美麗的同安吧。

難忘的小學(xué)作文 篇6

  審題指南針:

  1.寫以觀察為主的記敘文,要寫清自己是怎樣觀察的,觀察中發(fā)現(xiàn)了什么,當(dāng)時心情怎樣,其中觀察中的發(fā)現(xiàn)要詳細(xì)描寫。

  2.文章的敘述順序一般可采用這樣幾種方式:空間為序,時間為序,觀察的不同角度為序。

  3.描寫事物時,要充分發(fā)揮想象,并適當(dāng)運用比喻、擬人等修辭手法,使文章更生動,筆下的事物更形象。

  佳作展示臺:

  當(dāng)勞累了一天的太陽公公快要下山的時候,西邊的天空被燃燒成一片火紅的晚霞。

  開始,天空是深藍(lán)色的,太陽慢慢西墜,火紅火紅的。它像一個害羞的`小姑娘,羞紅了臉,悄悄地從云彩中露出紅紅的臉蛋,把旁邊的云朵涂上了胭脂,周圍的云朵立刻被染成了淡淡的紅色。

  過了一會兒,太陽的臉更大也更紅了,像一個金燦燦的大蛋黃。它仿佛憋足了勁兒,拼命把最后一抹余暉灑向大地。柔和的光亮倒映在湖水里。湖面波光粼粼,好像燃燒的火焰,滾動著涌過來;又好似天上的繁星,閃閃點點……

  不知不覺,晚霞已經(jīng)擴(kuò)散開來了,西邊的天空燃燒起來了,它不停地變換著華麗的錦衣:紅的,藍(lán)的,深紅的,淡紫的,橙黃的……真是五光十色,變化多端!剎那間,晚霞彌漫了半個天空。展現(xiàn)在我們面前的,是一幅巨大的瑰麗的畫卷。細(xì)細(xì)觀察,那是巨幅的百獸圖呢!上面什么珍禽異獸都有,瞧,頑皮的金絲猴,兇猛的老虎,溫馴的綿羊,憨厚的大熊貓……一眨眼的工夫,百獸圖變了,變成了美麗的神話故事和童話故事?,那身著粉紅色紗衣,肩批五彩綢帶的仙女一定是嫦娥仙子吧!瞧,她抱著溫馴的小白兔,飄飄悠悠地往遠(yuǎn)處飛去。我正看得入神,可不一會兒,美麗的嫦娥不見了,變成了聰明可愛的喜羊羊,狡猾的灰太狼正躲在不遠(yuǎn)處窺視呢!我正緊張的時候,喜羊羊已經(jīng)變成了天真的白雪公主,灰太狼瞬間也變成小矮人了……真讓人覺得目不暇接,眼花繚亂。

  等我揉揉眼睛再看天空時,太陽公公不知什么時候已經(jīng)不見了,彩云也慢慢消失了。最后,天邊只留下一抹金邊兒,那一定是太陽媽媽最貪玩的孩子吧。

  晚霞真美啊!我不禁感嘆道:“夕陽無限好,只是近黃昏!

  彩筆頭點睛:

  小作者充分調(diào)動自己的生活經(jīng)驗,抓住晚霞的美景和瞬息萬變的特點,展開豐富的聯(lián)想。采用比喻、擬人等修辭手法,不但形象地再現(xiàn)了晚霞的顏色美和形態(tài)美,還把讀者帶進(jìn)了美麗的畫卷和神奇的故事。用古詩結(jié)尾,感慨自然,富有韻味。

  小小評分員: 主題: 內(nèi)容:

  結(jié)構(gòu): 語言:

難忘的小學(xué)作文 篇7

  在我短暫的幾年求學(xué)生涯中,教過我的老師還不少,他們有的風(fēng)趣幽默,有的知識淵博,有的彬彬有禮,然而最令我難忘的,卻是四年級時的班主任伍小平老師。

  記得伍老師走馬上任剛來到我們班時,一站穩(wěn),便在黑板上“唰唰唰”地畫出一幅人頭像,接著對我們說:“同學(xué)們,這就是我的名字!蔽覀兟犃硕己荏@訝,連忙仔細(xì)觀察,沒想到這幅看似簡簡單單的人頭像中竟暗含玄機(jī):畫中女孩的左耳被“伍”字代替了,鼻子被“小”字遮蓋了,而她的右耳則是一個“平”字!班,原來新老師的名字叫伍小平!贝蠹叶甲h論紛紛。下課后,伍老師讓我們寫一篇關(guān)于她的自我介紹的文章,往常大家一聽說“作文”就頭疼,這次我們卻得心應(yīng)手,一揮而就,伍老師也趁熱打鐵解釋道:“這是因為你們細(xì)心觀察,從中得到了樂趣,寫作文就自然不在話下了。”

  記得第一次單元測試的時候,我的成績很不理想,放學(xué)后,伍老師把我叫到辦公室,和我一起分析考得差的原因,并且對我說:“你基礎(chǔ)不差,只是字寫得不夠準(zhǔn)確,該鉤的地方?jīng)]鉤,不該鉤的地方亂鉤!蔽衣犃艘院笥行┎环,但心里又不得不承認(rèn)老師是對的'。這時,老師又語重心長地對我說:“孩子,你可別小看這0.5分,全市有那么多學(xué)生,有時就是因為這0.5分,而排后了幾百名。更何況,一旦錯別字多了,扣的分可不止0.5。也許你會覺得我錙銖必較,但我們必須重視這些小事,留意生活中的一點一滴,這樣才能把事情做好!蔽腋械嚼蠋熣f的話很在理,便照老師所說的去做。果然,我以后再也沒有因一筆一畫寫錯字而扣分,我的作文也因此有所提高。

  敬愛的伍老師,您就像我的啟蒙老師,給予我知識,也教會了我許多人生的道理。伍老師,您雖然只和我們相處了短短的一年,但我們之間卻有了真摯的感情。敬愛的伍老師,我永遠(yuǎn)也忘不了您。

難忘的小學(xué)作文 篇8

  今天,我和小伙伴去公園撿拾落葉。一進(jìn)公園,滿園秋色,金黃的落葉,在風(fēng)兒調(diào)皮的玩耍中,悄然落下,宛如一只只金蝴蝶,在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。不經(jīng)意間我踩著了一片樹葉,我小心翼翼地將它拾起,仔細(xì)地觀察:這是一片玉蘭樹葉,葉柄微微卷曲。瞧,它多像一只小船,葉面起伏不平,呈波浪形,上面有一根又粗又長的莖,格外明顯,莖的兩邊分布著細(xì)細(xì)的`小莖,邊緣還有一層凸起的棕色邊框,向里漸漸變黃。葉片正面摸起來很舒服,葉子上面有幾個丑丑的小黑點,大概是被小蟲子咬的吧,聞起來有一股淡淡的青草味兒。我輕輕地將它放入了小袋子里。

  忽然,一片銀杏葉飄飄悠悠地落下,我伸出雙手接住了它:小巧的樹葉在風(fēng)中抖動著,好像一把小巧玲瓏的蒲扇,如針織一般的莖脈光滑無比;倒過來看,又好似一條漂亮的裙子。

  我愛秋天,我愛落葉。它們是秋的精靈,是秋的舞者,是秋的贊歌。它們還是默默的陪襯者,果實因它們而更加飽滿,可是,人們在贊賞果實的豐碩時,又有誰能留意到這小小的樹葉呢?

  回到家,我把秋葉夾在日記本中,我便收藏下了一個秋天。

難忘的小學(xué)作文 篇9

  這是我第一次軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)的前一個晚上,我們匆匆忙忙地把去軍訓(xùn)的東西準(zhǔn)備好。3月7日是陽光明媚的一天,我們乘坐公交車去龍?zhí)端萝娪?xùn)。一路上我們有說有笑,不過一會就到了“綜合實踐基地”。

  一走進(jìn)大門,“啊,好大的操場,這可是我們學(xué)校操場的2倍”,我對同學(xué)說。同學(xué)回答道:“那當(dāng)然,這可是綜合實踐基地嗎”!何老師先帶我們把東西放到宿舍里,再出來集合。集合時看見了個子高大的教官。

  在一周的`軍訓(xùn)里有艱苦也很有趣。中午,太陽火辣辣的,教官讓我們站在太陽底下,我的頭上好像一個火把著了火似的。在晚上教官讓我們跑步,非跑得精疲力盡才睡覺,可我早就困得不行了。早上一起床不洗臉不刷牙就做早操。還有的時候很有趣,像做陶藝的那節(jié)課,我最喜歡做第二種方法的陶藝。先把泥揉勻,我揉啊揉終于揉好了。第二步把泥固定在轉(zhuǎn)盤上,接著把泥打濕,打濕后用雙手轉(zhuǎn)出像梨一樣的形狀。我一次做不好兩次做不好,在第三次才做好。再把大拇指從中心用力向下擠。第三步,兩根大拇指在瓶內(nèi),另外八個拇指在瓶外向上拉花瓶就變長了。有時,我一拉就斷了,后來,我輕輕一拉就對了。最后把瓶用十指修一下就行了。做好了我非常高興。有趣的事不是一次,還有星期二的電影,有時一聲巨大的聲音,把我嚇得跳了起來。有時我看得很專心,別人叫我我都沒聽見。電影完了我還想看一遍。

  通過這次軍訓(xùn),我知道了,當(dāng)兵的那些人多么辛苦,多么的勞累。我想對他們說:“如果沒有你們、如果沒有這戰(zhàn)友們,我們哪里會有今天這美好的日子,我對你們表示感謝。”

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