寫小學(xué)的作文

寫小學(xué)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的寫小學(xué)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫小學(xué)的作文 篇1

　　從幼兒園開始，我就接觸到了許多老師，當(dāng)我不開心，不高興，又哭又鬧時，老師總是抱著我，哄我玩，教我學(xué)這學(xué)那。但是隨著時間的推移，這些老師在我的記憶里已經(jīng)慢慢模糊了。

　　那時候，看到大班的小伙伴們背著書包，戴上紅領(lǐng)巾神氣的樣子，我就一直盼望早點(diǎn)上學(xué)，希望上學(xué)后能遇到更多的好老師。

　　在我的心目中好老師應(yīng)該是一本百科全書，腦子里裝著《十萬個為什么》的答案，我們問什么他們都知道，會唱歌、會跳舞，說話算數(shù)，不期騙小孩，并且能夠理解我們，能夠成為我們的好朋友。

　　爸爸媽媽經(jīng)常對我說：老師這個職業(yè)是十分受人尊敬的。因為老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師。聽了他們的話，我有了一個理想，長大也當(dāng)一名老師。

　　如果我將來能夠成為一名老師的話，我一定要做一名同學(xué)們喜歡的老師。上課時，我會用特別的'教學(xué)方法，制造輕松的學(xué)習(xí)氣氛，讓嚴(yán)肅的課堂變成同學(xué)們心中的喜愛，讓緊張的考試變得輕松自如，讓所有的同學(xué)都發(fā)揮出自己的真實水平，考出好成績來。下課后，我會和同學(xué)們一起玩耍，有時間我也會帶大家去博物館、到野外郊游、去鍛煉身體……這樣，大家的課余生活就會非常的充實而且有意思了。

　　為了追求我的理想，從現(xiàn)在開始我就要帶著希望和夢想好好學(xué)習(xí)，永往直前。

寫小學(xué)的作文 篇2

　　春天的腳步近了，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。人們脫下了厚厚的棉衣，穿上了輕薄的單衣；送走了一個寒冷的冬天，迎來了一個溫暖的春天。一年之計在于春，樸實的人們辛勤勞動起來了，他們?yōu)⑾乱话寻押顾�，種下一粒粒種子，期盼來年的.豐收。

　　鶴壁淇河的春天是最美的地方。一棵棵哨兵般的柳樹長出了嫩綠的長發(fā)，守衛(wèi)著我們美麗的淇河。小魚小蝦早已耐不住性子，經(jīng)過一冬天的等候，迫不及待地從水中鉆出，嬉戲、玩耍。一簇簇迎春花迎風(fēng)盛開，桃樹也長出了粉紅的花苞，百花齊放，爭奇斗艷。真是俏也不爭春，只把春來報！

　　走進(jìn)淇河深處，只見一群群小飛蟲也被淇河春天的美景所傾倒了，在原地盤旋飛舞。幾只美麗的花蝴蝶在津津有味地吸吮著香甜的花蜜。淇河的春天真是美不勝收！

　　走進(jìn)淇河小廣場，年邁的老人生龍活虎地打著太極拳；小孩在一起湊堆打羽毛球，玩捉迷藏；大人們邊走邊拍照將這美麗的春天永久的留住。淇河的春天真是生機(jī)勃勃！

　　春天是多么的秀麗，真是“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”！

寫小學(xué)的作文 篇3

　　“滴答，滴答……”珍珠般的雨珠，從花傘上滑落下來。我和媽媽手牽著手，開開心心地漫步在光滑黑亮的小街上。雨精靈背著降落傘，“噓噓”地下降，在天地間織著一張朦朧的、若大的網(wǎng)。黑色的夜空下，幾十盞金色的'燈光，忽明忽暗地照耀著大馬路。道路兩旁，也有不少人打著傘、手拉手，說說笑笑地走在細(xì)雨中……一場細(xì)雨、一把雨傘、手手相牽，讓雨夜充滿了溫馨。

寫小學(xué)的作文 篇4

　　我一直盼望著雪的光臨，期待著漫天飛舞的精靈能夠為單調(diào)的日子增添幾分晶瑩。慶幸的是它終于翩然而至了，似乎比往年來得要早。雪很靈秀，剎那間就在大地的溫柔中融化了，可它仍然裝飾了我的心。

　　我喜歡雪，喜歡在雪中靜靜地走，沿著夢的方向，踏雪而歌，置身于粉妝玉砌的世界，我喜歡看路邊的行道樹被雪點(diǎn)綴的樣子，綠白相間更顯得婀娜多姿。我常常情不自禁地撩它們，隨著嘩的一聲，滿樹的雪悄然落下，煞是好看。我也喜歡在雪中輕數(shù)留下的痕跡，彎彎曲曲的小徑是我成長的見證。雪的飄逸，雪的純凈，能夠洗掉世俗的紛爭，也能夠撫平浮躁的心靈，讓我能夠聽見夢的`聲音。我輕輕地吟唱一首心曲，唱給風(fēng)兒聽，唱給落葉聽，也唱給自己聽。

　　極至的寒冷和孤寂仍是它特有的色彩和旋律，也許這也是冬天所獨(dú)有的共性吧。彌漫的雪花，晶瑩的樹掛，緲緲的霧氣，還有那孩提的幼稚和青春的氣息……

　　有很多人不喜歡冬天，也許是因為它沒有春的繽紛，沒有夏的火熱，也沒有秋的豐碩，它有的只是沉寂和落寞。冬，沉默著，無暇理會人們的喜怒哀樂，和著寒風(fēng)一起來了，為了完成自己的使命，它潛伏著，積蓄所有的力量去孕育春天。它知道：給別人一粒種子，就是給自己一個春天。當(dāng)春天蓬蓬勃勃地展現(xiàn)在人們面前時，人們歡呼雀躍地用鮮花和祝福來贊美春天。冬被忽略了，但它很釋然，我喜歡這樣的人生，沒有喧鬧的逢迎，沒有太多浮躁的奢華，有的只是一片安靜淳樸的簡約，只有夢，熱切厚實的夢、人生又何嘗不是如此呢？當(dāng)厄運(yùn)降臨時，人們常常一味地去抱怨命運(yùn)，去自怨自艾，殊不知，它已悄悄地為你筑起了一條通向夢想的橋。生命也只有經(jīng)歷磨礪和蟄伏才會顯得厚重和堅韌、

　　地上的雪漸漸消融了，我的思緒卻在冬日的溫暖中蔓延著、滌蕩著、紛飛著……也許，只要有一顆長滿綠葉的心，就會有一處美麗的風(fēng)景屬于自己吧！

寫小學(xué)的作文 篇5

　　我的一年級朱老師，因為她是我的啟蒙老師，所以，她給我留下了很深的印象。尤其是她那雙又黑又亮的眼睛，同學(xué)們都叫她“大眼睛老師”。

　　上課時，朱老師的眼睛像探照燈一樣在同學(xué)的身上掃射，同學(xué)們都不敢做小動作。我常常發(fā)現(xiàn)，上課時，朱老師的眼睛特別大。當(dāng)我感到疲勞，注意力分散的時候，只要看到她那雙炯炯有神的大眼睛，就會精神飽滿地投入學(xué)習(xí)，作業(yè)也不拖拉了。

　　朱老師的目光雖然銳利，但我也常常感到她的`大眼睛帶給我們無限的溫暖。

　　有一回，課間休息時，我玩得太興奮了，腳下一絆，“啪”的一聲摔在地，漆蓋上劃出一道口子，鮮血頓時流出來。我嗚嗚地哭了起來，正當(dāng)小朋友又驚又怕地亂嚷嚷時，朱老師馬上就出現(xiàn)在我的面前。她先喝了聲“男子汗不能哭”，又連忙蹲下來，用溫暖的目光看著我，關(guān)切地問我：“疼不疼？以后要小心點(diǎn)！”這時候，我又發(fā)現(xiàn)她的眼睛是那么溫暖，那么美麗，我感覺一股暖流從我心中流過，漆頭的傷口似乎不疼了。

　　雖然朱老師已經(jīng)不再教我了，可她永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

寫小學(xué)的作文 篇6

　　去年秋天，我家養(yǎng)了兩只小烏龜。它們兩個很漂亮，背上有很好看的圖案，周圍有一圈花邊，中間是六邊形。它們的.眼睛炯炯有神，嘴巴總是一張一合地，因為它們很活潑，我給它們一個起名叫傻傻，另外一只起名叫乎乎。

　　有一天早晨，我想讓它們出來透透氣，就把游泳圈放到地上，把乎乎和傻傻放進(jìn)游泳圈里玩。中午我一放學(xué)回家就來看它們。誰知我一看，它們竟然沒在游泳圈里，我趕快跑到四處尋找它們，累得我一身是汗。我心想：它們會跑到什么地方去呢？家里就這么大。我正想著，只見門后面有一個黑不溜秋的東西，我蹲下來一看，原來是淘氣的乎乎爬到了這里，我把它放進(jìn)魚缸里，洗了個澡。我又繼續(xù)去找傻傻。我找呀找呀，起碼找了5分鐘，還是沒有找到它。這烏龜還跟我玩捉迷藏呢！藏得還真隱蔽。我還沒有找到它，只聽爸爸叫：“坤坤，你快來看這是什么？”我趕快跑到客廳里一看，原來是傻傻跑到這里了，害我好找。我發(fā)現(xiàn)這兩只小烏龜都喜歡到黑暗的地方躲藏起來。

　　于是，我就經(jīng)常把它們放在臥室里，有時也讓它們出來曬曬太陽，或者到小院里玩玩。

　　我喜歡這兩只小烏龜，它倆非常可愛，給我?guī)�來了許多歡樂！

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