小學(xué)的作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
在現(xiàn)代,電力是不可或缺的動(dòng)能,少了它,就好像食物失去了調(diào)味用鹽;巧克力沒(méi)有濃郁的口感;故事書(shū)缺少生動(dòng)活潑的插圖,一切都變得索然寡味。
一早起床,刷牙洗臉后,從電鍋中拿出熱騰騰的肉包,此刻,電力以“熱能”的面貌呈現(xiàn);接著看看手表,由電力轉(zhuǎn)化的動(dòng)能,推著秒針一步步行進(jìn),時(shí)刻巳經(jīng)不早了,騎自行車到校園后,到教室翻開(kāi)電燈,電力成了光能;發(fā)動(dòng)電扇,電力讓馬達(dá)開(kāi)端工作,扇葉旋轉(zhuǎn)送出陣陣?yán)滹L(fēng)!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)---”這鐘聲也是電力的效果。
時(shí)刻在電力的推移中“滴答、滴答”地過(guò)了,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)---”,令人擺脫的放學(xué)鐘聲聽(tīng)起來(lái)就是不一樣,回到家翻開(kāi)電視,電又換個(gè)方法呈現(xiàn)了,遽然-----“。 蔽遗氐綇N房一看,本來(lái)媽媽忘了關(guān)煤氣,滾燙的熱水從鍋中溢了出來(lái),運(yùn)用電力時(shí)也要當(dāng)心。
吃完晚餐要作功課了,拿出便利好用的電子辭典,各種功用都有,也有許多的'材料,假如仍是找不到需求的東西,也能夠上網(wǎng)找,功率好又省時(shí),這都是電力的功用。打電話給久未見(jiàn)面的老友,聯(lián)絡(luò)一下愛(ài)情;肚子餓了能夠從冰箱中拿點(diǎn)心出來(lái)吃;睡覺(jué)前把臟的衣物通通交給洗衣機(jī),浸濕、攬和、然后漸漸脫水。最終,要 上床歇息了,關(guān)掉一切的電燈,躺在床上,沉沉睡去。
在咱們的身邊,電力無(wú)所不在,儼然成為了日子中最重要的一塊大拼圖,簡(jiǎn)直一切工作都和它沾上了邊;也是一個(gè)大齒輪,把工作都扣在一同,電力充分,讓咱們的日子多了鹽巴的調(diào)味、醬油的香醇,發(fā)明好味道!
小學(xué)的作文 篇2
有一天,媽媽把剩菜剩飯拌在一起,要去喂狗。媽媽走到大黃面前,生氣地說(shuō):“大黃,你的碗呢?你還想吃飯嗎?”大黃張口說(shuō)話了,它辯解道:“主人,我也不知道呀!一個(gè)破碗,不可能有人偷吧!那……”
媽媽和大黃的對(duì)話讓我聽(tīng)到了,我興致勃勃地跑過(guò)來(lái),問(wèn):“怎么了,什么事?”大黃低著頭說(shuō):“唉!我的碗不見(jiàn)了,小主人,你看見(jiàn)了嗎?”“我?guī)湍阏艺野!”大黃感激地說(shuō):“小主人,真是謝謝你了,你可要用心找呀!不然我就沒(méi)飯吃了,都讓小豆給吃了!
小豆!我眼前一亮,我走到小豆窩前,往里面一看,果然,大黃的碗在小豆窩里,我用小木棒把碗扒了出來(lái),里面怎么還有一泡尿?
我生氣地說(shuō):“小豆,你怎么能這樣!毙《共灰詾槿坏卣f(shuō):“哼!我故意氣它的,我氣它,我氣死它,啦啦啦!”大黃說(shuō):“小主人,算了吧!”我用清水把碗沖干凈,大黃又津津有味地吃起來(lái)……
“小主人,我餓了!薄拔乙彩,我也是!毙」穫兌紱_著我叫。
“昭昭,快起來(lái),再不起床就晚了!蓖蝗宦(tīng)到媽媽急切的'呼喚聲,原來(lái)這一切都是夢(mèng)。
小學(xué)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在重慶,那是一座有名的山城,在一棟棟的樓房里,總是穿插著一條條的道路,這些路歪歪斜斜,有大有小,有長(zhǎng)有短,有四通八達(dá),寬闊平整的城市大道,也有曲徑通幽,又窄又細(xì)的羊腸小道。這些路爬坡上坎,并不十分平坦,走起來(lái)遠(yuǎn)不及平原上漫步舒暢。但是,我愛(ài)這家鄉(xiāng)的路,愛(ài)這山城的路。
每天上學(xué),我都會(huì)經(jīng)過(guò)一條彎彎曲曲的路,這是一條馬路,路兩旁有高大的黃角樹(shù),每逢夏天,一路的黃角樹(shù)枝葉便在空中搭在一起,形成了一個(gè)“綠色洞穴”就像一把翠綠的遮陽(yáng)傘,遮住了夏天酷熱的陽(yáng)光,不論乘車還是步行,心情都隨著頭頂?shù)囊黄G蔭變得翠綠起來(lái)。
黃角樹(shù)后,便是一連串店鋪,店里擺著琳瑯滿目的商品。無(wú)論四季,那些店鋪都色彩繽紛。賣文具的'店里擠滿了人,賣包子的店里熱氣升騰,還有賣我最愛(ài)的重慶小面,那可是家鄉(xiāng)的特色美食!
從我家的陽(yáng)臺(tái)望下去,就可以望到那條路,路上的車輛一晃,就從我眼底駛過(guò),我不禁感嘆道:人就像這些車輛,要駛完人生的道路,不過(guò)是一眨眼的事情,路邊景物雖美,但一瞬間就逝去了,我們要學(xué)會(huì)珍惜!
每天早上我從這條路去上學(xué),下午帶著一天的收獲從這條路上回家,在我心中,這條路就像鏈接知識(shí)的道路,指引我前進(jìn)。
山城的路,就像人生的路,他并不平坦,就像人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順,但如果你喜愛(ài)他,珍惜他,就會(huì)在這不平坦的道路上收獲很多。
小學(xué)的作文 篇4
在一個(gè)炎熱的中午,我正在睡午覺(jué)呢,一個(gè)小精靈飛進(jìn)了我的頭腦里。原來(lái)是夢(mèng)精靈來(lái)了。她會(huì)給我一個(gè)完美的夢(mèng)。
開(kāi)始做夢(mèng)了,我夢(mèng)到我會(huì)游泳了。我的背后還有一對(duì)藍(lán)色的翅膀,帶我飛進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的游泳池里。游泳池里什么都沒(méi)有,只有下水的教練和我的`同學(xué)。開(kāi)始下水了,我的心情特別緊張,但是,我還是扶著游泳圈慢慢地下水了,我什么感覺(jué)也沒(méi)有。教練扶著我的手,我慢慢地向前游去,我的手可靈活了,一張一合,一開(kāi)一閉,我的后腳向前一蹬,游得可快了。教練慢慢地放開(kāi)我的手,我慢慢地向前游去,然后把游泳圈拿走,一開(kāi)始我在水里搖來(lái)晃去的,不穩(wěn)定。經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí),我終于會(huì)游泳了!
我一下子睜開(kāi)眼睛,哦,原來(lái)我是在做夢(mèng)呀!
小學(xué)的作文 篇5
我的奶奶是一位“嘮叨”的奶奶,無(wú)論什么事情她都要煩幾句。大家都不喜歡那份嘮叨,可唯獨(dú)我與眾不同,我就喜歡那份嘮叨,如果不聽(tīng)?zhēng)拙鋰Z叨,就好像忘了什么。
“嘮叨”奶奶有時(shí)很和藹,有時(shí)很嚴(yán)厲。她長(zhǎng)著一雙圓圓的'眼睛;有一對(duì)濃厚的眉毛;還有幾條彎彎曲曲的皺紋。說(shuō)起“嘮叨”,得從上學(xué)的時(shí)候說(shuō)起了。
清晨,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,我躲在被窩里蒙頭大睡,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘聲響了。新的一天又開(kāi)始了。奶奶在廚房里聽(tīng)到:“小懶蟲(chóng),快起來(lái),要遲到了!”我不情愿地起了床。洗漱好后,早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我慢悠悠地吃起來(lái),吃完已經(jīng)7:00了。我還什么都沒(méi)準(zhǔn)備好呢!衣服還沒(méi)穿,頭發(fā)還沒(méi)梳。我努力讓自己冷靜下來(lái),慢慢地做起來(lái),“前有狼,后有虎”。真是進(jìn)退兩難!
做完一切,我長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣,這里奶奶“逼問(wèn)”道:“紅領(lǐng)巾帶了嗎?小黃帽帶了嗎?筆袋帶了嗎?要用的書(shū)本帶了嗎?美術(shù)工具帶了嗎?……再問(wèn)完無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題后,這才出發(fā),到了學(xué)校,我拿出一本本書(shū),一個(gè)個(gè)袋子。這時(shí),各個(gè)委員,又讓我們把各科作業(yè)都交起來(lái)。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文本沒(méi)帶。此時(shí),我只好硬著頭皮,去打電話讓奶奶送來(lái)!拔,奶奶我的語(yǔ)文本落家里了,麻煩您幫我送過(guò)來(lái)吧!”奶奶說(shuō):“你看看,出門(mén)前我還問(wèn)過(guò)你,算了算了,你等著,我這就送過(guò)來(lái)!蔽遗艿絺鬟_(dá)室,過(guò)了幾分鐘,終于作業(yè)本送來(lái)了,我被奶奶批評(píng)了一頓。
這次我吸取了教訓(xùn),下次的作業(yè),再也不會(huì)落下了。有時(shí),“嘮叨“也是對(duì)你有好處的。清晨,我在奶奶的“嘮叨”聲中起來(lái);在“嘮叨”聲中吃早飯;在“嘮叨”聲中做作業(yè);在“嘮叨”聲中睡去……”“嘮叨”也是對(duì)我最大的鼓勵(lì),也讓我越來(lái)越懂事。因?yàn)槔锩嬗心棠虒?duì)我滿滿的愛(ài)。
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